书法国培项目是什么收费吗

⑴ 你去书法培训过没有呢是怎么收费的啊，

书法培训班收费一般就是50到100一节课，个人建议最好跟老师学，而且是书法专业毕业的老师，他们能够更系统地教你，你可能会听别人说某某长辈或朋友的字不错，但是那只是他们认为的不错，所谓内行看门道，外行看热闹，真正写得好的，还是那些有深厚的临帖功底或者师承的，接受过严格的系统的书法教育和下过苦功夫练习的人。另外，其实工具也很重要，首先是纸，纸的话，初学用毛边纸就可以，如果不知道怎样选纸的话，可以找这个文章读读《初学书法用什么纸好(附毛边纸、宣纸、元书纸的区别)》，笔我觉得应该是最重要的，如果是要买毛笔的话，建议你找这个文章读读《中国十大毛笔品牌（附毛笔的挑选及保养方法）》，文章详细讲了毛笔的挑选和保养方法。希望对你有帮助。

⑵ 硬笔书法考试六级的报名费是多少

150元
考试报名采取网上填报信息、现场缴费确认的方式。
网上报名时间：3月8日至4月20日
缴费确认时间：4月21日至24日到网报所选择的考点缴费确认。
报考费：初级（1-3级）70元，中级（4-6级）100元，高级（7-9级）150元

⑶ 书法培训班收费标准300一节课贵不贵

收费标准是和以下几个因素有关。

1、不同地区收费不同

不同地区的收费标准不同，收费的价格也不同。一般情况下，书法培训班按季度收费，但也有书法培训班也按学时收费。

2、不同的机构收取不同的费用

每家书法培训班收费标准不同。根据家长选择的不同培训班，学费自认会有所不同。家长在选择书法培训班时，应积极与培训班老师沟通，了解教师的专业水平和学校知名度。以家庭经济为基础，选择合适的书法培训班。

3、不同书法辅导教师收费不同

家长在选择书法培训班时，应选择正规培训机构的知名教师对孩子进行培训。着名的书法培训师非常专业。家长应选择一些口碑比较好，专业度比较好的培训老师。

学习书法可以去一家专业的培训机构学习。秦汉胡同课程是个性化安排的，具体的课时和费用是校区老师根据基础及要求以及报名时间长短确定的。

⑷ 一般书法班收多少钱学费和教材费

一般书法班的收费一般是3000左右。

对于书法培训班的收费标准，不能一概而论，因为这些需要根据书法培训班所在的地区和补习班的课时不同，还有年级不同，其收费标准都会有所不同，大概在3000元左右一个月。

像一线城市的培训费用普遍比二三线城市高，因为物价高，这个收费大概在5000元一个月；如果学习的课时较长，价格会相对来说比较划算，就像超市买东西，买的越多，价格越便宜是一个道理。

学习书法的技巧

少儿在学习书法的过程中，主要是用手写字，需要手指、手腕、手臂一起使用，从可促使这三者之间的协调性和灵活性，而这些需要大脑指挥，因此，少儿经常有规律的训练书法。

有利于大脑的生长发育。要知道少儿正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育是非常有必要的。

⑸ 少儿硬笔书法考级多少钱山东

硬笔书法等级考试全国统一价格，是面向海内外的书画技能培训和测评系统，同时，也是国培项目。锋格练字是硬笔书法等级考试基地，可以报考。

• 硬笔书法等级考试分为九个等级

初级分为（一、二、三）三个等级；

中级分为（四、五、六）三个等级；

高级分为（七、八、九）三个等级；

• 测评成绩为优秀，合格，不合格。参加考试的考生必须逐级报考，不可以越级（成绩为优秀可以跨一个级别报考）。17岁以下的儿童凡通过三级考试者可推荐价格中国硬笔书法协会少儿儿童会员。

• 考试费用：

报名费40元+等级考试费用（一级：150元；二级：160元；三级：170元；四级：180元；五级：190元；六级：200元；七级：220元；八级：240元；九级：260元；）

⑹ 国培计划，教师参加远程教育培训要收费吗不是说义务的吗怎么现在又要交钱，上级领导有这个批示吗

你好，这个是属于在职继续教育，当然需要收费了，你学校有没有扣你的培训经费？如果没有当然要交了，有些学校是老师自己出一部分，学校出一部分。

⑺ 如何拿到书法证书

如何拿到书法证书

如何拿到书法证书，书法自古以来都是我国优秀传统文化中非常精华的组成部分，所以一直有很多的人会去了解这方面的相关知识，还会学习书法，考取书法证书，那么如何拿到书法证书？

如何拿到书法证书1

通过书法水平等级证书的考试。

书法水平等级证书考试是对书法审美能力和美育知识的评价，是对美育专项技能水平资格认定的专门考试。

通过书法水平等级证书的考试，所有的考生都将收获到一份公正、科学的评价，并从中得到更大的鞭策和鼓舞。成绩共分四档，优秀、良、及格、不及格，及格以上的考生将获得等级证书。

书法证书可以登录中国书法家协会书法考级中心报考。举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。

参加全国书法等级考试的具体步骤如下：

1、登录中国书法家协会书法考级中心。初次报考硬笔书法等级考试的不能超过6级，6级以上逐级报考。

2、下载申请表，填写或打印等级评定申请表，填写清晰、准确，每人一份。

3、报到考试中心，报名后不能按规定时间参加考试的，免予退费。

4、没有考试许可证或者考试许可证与本人身份不符的，不得进入考场。

5、参加考试，考生必须在考试许可证载明的时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。

6、考试时间：每年两次（六月和十二月）。报名时间：提前两个月。

全国书法等级考试的具体介绍：

1、全国书法水平考试分为：初级（123级）；中级（4567级）；高级（890级）。

2、中国书画水平考试是由教育部考试中心主办的面向中国书画学习者的技能培训和评价体系。

3、举办中国书画等级考试的目的是学习和继承中国优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学规范的培训和评价，弘扬先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初步认识和认识，提高学习者的技能和审美水平。

书法特点

重视基础，以弘扬传统文化为宗旨；

培养兴趣，以实施素质教育为根本；

系统训练，以发掘艺术潜质为重点；

科学评价，以书画艺术规律为基准。

如何拿到书法证书2

1、在网上填报完个人报考信息后，考生处于“预报”状态，只有到承办单位指定报名点缴费后，考生报名才处于“生效”状态；报名后，系统将反馈每一个考生一个账号和个人密码，考生可以凭借它们登录网上报名系统，更改，查询个人报考信息，查询考试成绩以及管理“考生风采”。

2、书法水平等级证书考试每年举办两次，报名时间为3月和9月，考试时间为5月，11月的第二个周日开考，考试成绩在考试结束40天后共布，成绩共分四档，优秀、良、及格、不及格，及格以上的考生将获得等级证书。

硬笔书法考级分为初、中、高三个类别：初级包含（一、二、三）三个等级；中级包含（四、五、六）三个等级；高级包含（七、八、九）三个等级。全年开考两次，分别在5月和11月。

一、2022年5月25日开考上午九点：硬笔书法（1-9级）；

二、报名时间：2022年3月1日-4月7日！

①报名要求： 热爱书法艺术且具有一定书写能力者均可统一报名考级（不接受社会报名），考生根据报名要求及考试标准确定报考的级别。9 岁以下儿童首次从一级开始报考，测评成绩优秀，可跨一个级别报考；测评证书附测评成绩，可在【国培项目】中国书画等级测评考务管理系统查询。合格者逐级申报，不合格者按原报考级别申报。

考试方式： 现场笔试方式。

③测评要求：

1、所需用具：铅笔、蓝黑色或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板及打格工具。

2、作品要求：①描红、对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章。

②作品中不可出现错别字、漏字；卷面整洁（无涂改、不乱画）。

④考试相内内容、要求及考核销标准 ： 硬笔书法考纲（试行）

三、报名方式

中国硬笔书法协会办学指导中心管理的测评处、会员单位—北京锋格练字全国各分校均可报名。

考生根据报名要求及测评标准确定报考的级别。

以北京锋格练字全国各个分校为单位，考生须向报考单位填写正确的姓名、身份信息，提供两寸证件照片（电子档）红底或蓝底均可一份。

四、成绩公布及证书发放

测评结束，提交试卷后 3个月内公示成绩和寄发书；

测评合格者由中国硬笔书法协会测评管理中心统一颁发《【国培项目】中国书画等级测评证书》，测评成绩分为优秀、合格、不合格（成绩优秀，可跨一级别报考；成绩不合格，须再次报考）。

证书具备申请加入中国硬笔书法协会会员、中国硬笔书法协会少年儿童会员的`条件；

证书是国家级协会书画水平级别的认证，通过高级(7-9级）资格的认证，可以获得在国内外从事写字、书画艺术教学的资质。

如何拿到书法证书3

一、书法等级考试有三个系统：

1、是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试，教育部批准。

2、是由文化部艺术发展中心主办的书法水平考级，文化部批准。

3、是由书法家协会主办的社会书法水平考级，由文化部批准的。

二、考试目的：

举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、初识，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。

三、开考科目：

软笔书法、硬笔书法、素描、动漫画、色彩五类。

四、报名时间及报考费：

考试报名采取网上填报信息、现场缴费确认的方式。

网上报名时间：3月8日至4月20日

缴费确认时间：4月21日至24日到网报所选择的考点缴费确认。

报考费：初级（1-3级）70元，中级（4-6级）100元，高级（7-9级）150元。

(7)书法国培项目是什么收费吗扩展阅读

考试注意事项及相关要求：

1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时，可使用篆书字典。

2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。

3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

4、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字，答题书写应整洁（无涂改、不乱画）。卷面不许做任何标记，否则试卷作废。

5、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

⑻ 参加国培计划有什么用

中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由 教育 部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。参加国培计划有什么用？以下是我为大家整理的关于国培计划有什么好处，希望能给大家带来帮助!

参加国培计划有什么用
“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。

2010年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容，中央财政投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。通过创新培训机制，采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。

为做好“国培计划”的实施工作，确保培训质量，经教育部组织评审和遴选，确定了18家机构为教育部推荐的“国培计划”教师远程培训机构，其中高校一共有9所，分别是北京大学、广州大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、江西师范大学、江苏师范大学。
国培计划任务和重点
“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。

(一)“国培计划”——中小学教师示范性培训项目

教育部、财政部直接组织实施面向各省(区、市)的中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

(二)“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目

在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。培训计划主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。

总体要求

(一)精心筹划，精心组织。各地要精心筹划和组织培训项目实施工作，确保培训取得良好效果。按照项目要求认真遴选符合条件的学员参加培训。重视培训项目的前期调研，针对培训对象的需求研制培训方案。要调动各方积极性，形成工作合力，为中小学教师提供优质培训服务。

(二)创新模式，务求实效。积极探索采取集中培训、脱产研修、“送教上门”、对口支援和远程培训等多种模式开展教师培训。力求做到集中培训和远程培训相结合，短期集中培训与中长期培训相结合，院校集中研修与中小学教育教学实践相结合。积极探索运用有效的培训方式 方法 ，满足教师多样化的培训需求，不断提高培训的针对性和实效性。

(三)竞争择优，确保质量。对应纳入政府采购范围的培训项目，要实行政府采购。建立健全培训项目招投标和优质培训资源遴选机制，建立政府购买培训服务的机制，保证承担培训任务的院校、具备条件的培训机构平等参与招投标。遴选具备条件的高水平院校、具有资质的公办和民办教师培训机构承担“国培计划”任务，形成“国培计划”重点基地。鼓励有条件的地区探索试行培训券(卡)等有利于教师灵活选择培训项目、培训方式和培训地点的办法。充分发挥社会各方面参与培训的积极性。

(四)整合力量，共享资源。建设高水平培训专家团队，选拔熟悉中小学教育教学实际的专家和中小学一线优秀骨干教师参加“国培计划”培训教学，形成动态更新的培训专家库。教师培训资源的开发坚持多样化立体化、实际适用和先进创新的原则，充分调动优质资源，促进优质教师培训资源共建共享，保证“国培计划”高质量高水平的要求落到实处。

项目的组织管理

(一)加强对培训的组织领导。省级教育、财政部门要切实加强对项目工作的统筹协调和组织管理，保证“国培计划”的顺利实施。项目承担院校主管领导要亲自负责，调配最好的资源为中小学教师培训服务，提供必要的条件保障。

(二)做好培训项目的督促检查。加强项目实施计划和培训方案的审核，建立培训项目监管机制，督促检查教师培训计划的落实，保证培训经费的及时到位。建立教师培训效果评价制度，以建设高素质专业化教师队伍为目标导向，制定评价标准，及时对教师培训机构的培训内容、教学安排、管理服务情况、学员满意率等状况进行调查。承担培训任务的院校和培训机构要加强自评，不断改进工作，力求高质量地完成培训任务。

(三)建立规范的培训经费管理制度。财政部和教育部制订相关资金管理办法。各地要加强对教师培训资金的管理，严格执行经费管理办法，强化 财务管理 和审计监督。要按照政府信息公开的有关规定向社会公开培训资金使用管理情况，接受监察、审计部门和社会的监督。严肃查处套取培训资金等违法违纪行为。加强教师培训监督管理，禁止乱办班、乱收费等损害教师合法权益的行为。

附件：1.“国培计划”——中小学教师示范性培训项目 实施方案 (2010-2012)

2.“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目实施方案

中小学少数民族双语教师普通话培训班

2011年6月21日，教育部办公厅向内蒙古、广西、海南、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、新疆等省、自治区教育厅、语委发布通知， 决定举办“国培计划(2011)—中小学少数民族双语教师普通话培训班”。

通知指出，为推进少数民族地区教育实现跨越式发展，促进民族地区义务教育均衡发展，加强民族地区教师队伍建设，切实提高少数民族双语教师国家通用语言文字应用能力，提高双语教育教学水平，根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》 (教师厅〔2011〕2号)总体部署，决定举办“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”。现将有关事项通知如下：

目标任务

通过培训，使少数民族地区双语教师的普通话应用水平在原有基础上有较大提升，国家通用语言文字教育教学能力得到加强;努力建设一支热爱中华优秀 文化 、国家通用语言文字水平较高、教育教学能力过硬、适应民族地区教育跨越式发展要求的双语教师队伍;探索开发适应不同地区的少数民族双语教师普通话培训教材和课程体系。

培训内容和方式

培训内容主要包括国家通用语言文字法律法规和基础知识，汉语拼音知识及其 教学方法 ，普通话听、说、读、写能力训练，国家通用语言文字测试相关知识、技能，普通话教学方法与技能， 中华经典诗文诵读知识与技能等。

培训班仍委托相关省(区)就近集中举办，各地可以在省会(首府)集中办班，也可根据实际情况送训到地州办班。各省(区)要选派思想过硬、业务精湛、高度负责的教师和管理者承担培训和管理任务。培训班具体组织形式应为集中课堂教学、训练与课下辅导训练相结合，精讲多练，多角度、多方位对学员进行培训。

培训对象及条件

各省(区)统筹协调本地各项培训任务和计划。此项培训主要面向少数民族比较集中地区，以普通话教学水平较弱的少数民族双语教师为主，尤其应向边远、农村地区的一线教师倾斜。参训教师年龄原则上不超过45周岁。

培训时间及地点

时间：2011年7月—10月。

地点：各省(区)根据实际情况确定。

培训组织与管理

教育部师范教育司负责统筹规划，语言文字应用管理司负责培训管理和业务指导;相关省(区)教育厅语工处(语委办)负责本地培训方案的制定、培训教师的选派、参训学员的选拔及具体培训实施工作。

经费拨付及使用

培训经费原 渠道 不变。由教育部提供专项经费支持，各省(区)需配套相应经费，不得向参训学员另外收取培训费用。

各省(区)根据承担的培训任务，向语用司提供培训经费预算 报告 ，由语用司审核后，将培训经费一次拨付到位。所有经费使用原始单据保留在承担培训任务的单位备查。各省(区)认真做好培训 工作 总结 并报我部备案，便于做好今后的培训管理及对培训效果的评估工作。

有关要求

1.请有关省(区)教育厅于培训结束后的1个月内，将本省(区)培训工作总结及《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”情况汇总表》(见附件1)、《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”参训学员信息统计表》(见附件2)，以纸制文本和电子版方式报送至师范司和语用司。

2.请各地重视此项培训工作，组织专家进行专项研究，制订培训方案，开发培训课程、教材和辅导材料，精心组织实施，下发培训调查问卷表，组织学员认真填写，保证培训具有针对性、实效性。