法国说的是什么语音

A. 各个国家人说英语的语音特点印度人，法国人，日本人等等国家的英语发音特点

各国的口音都受母语影响
中国人说英语，一个词一顿
阿三说英语， two会说成do
澳大利亚也是个口音比较难懂的国家
德国人说英语语速很快
东南亚岛国，说话有点像阿三

B. 全世界学哪种语音人最多!!`德国·法国`英国`用的那种语音

个人知道的一点说说啊，排名第一竟然是葡萄牙语。南美，东南亚，欧洲，非洲，都有的用。跟欧洲其他语言更接近，学了后学其他的很容易。
第二肯定是英语世界通用语。政治经济教育各个领域通用语。
剩下的不是很清楚，瑞典语跟欧洲很多语言都接近，影响也很大。法语，是很多国家的官方语言。中文作为官方语言的除了中国就新加坡，人家还是英语为主，台湾是中国的，香港是中国的。这个跟政府有关，应该强制使用中文通关，官方文件只出中文，逼着鬼子用中文。
如果单纯说人数，讲中文的最多，学英语的最多。

C. 法语曾是欧洲贵族语言，为何后来它会被英语所取代

1066年征服者威廉把法语带到了英格兰，并对英语产生了影响。另一方面，18世纪欧洲各国贵族欣赏法国的生活方式，法语也成了各国的宫廷语言。直到1920年代以前，法语是欧洲外交场合的通用语。法语曾经辉煌一时，是世界上第一种外交通用语言。法语被称为贵族语言，发展到11世纪，法语是除了汉语以外，当时世界上使用人口最多的语言。就连英国国徽，上边那两行字都是法语。自16世纪开始，法语成为欧洲各国宫廷、外交及学术语言；18世纪的俄罗斯，上层贵族青年不会说法语是不允许结婚的。

D. 我的一个法国友人自幼在中国长大，精通中文，那他的母语是中文还是法文

法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。
一、辅音字母的发音。
B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。
C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。
F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。
H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。
J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。
K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。
M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。
N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。
P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。
Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。
R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。
S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。
T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。
V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。
W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。
X x 一般发ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。
二、元音字母的发音。
A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。
E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。
O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。
U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。
三、元音字母组合的发音。
ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
oi 发wa的音。
ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。
四、复合辅音的发音。
ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。
gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。
ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
五、鼻化元音的发音。
在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。
an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。
on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。
un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。
长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。
分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。
尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。
钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。
软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。
法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。
二、基础阶段。
学会了发音，再开始学词汇和语法。
法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。
一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：
un grand lit
deux grands lits
une grande nouvelle
deux grandes nouvelles
二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。
第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。
第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。
第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：
以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer
以-ir结尾的动词：courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir
以-oir结尾的动词：avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir
以-re结尾的动词：boire croire conclure cuire connaître craindre dire écrire être faire lire mettre naître plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.
希望我能帮助你解疑释惑。

E. 法国的法为什么是第四声

法国的法读应该是第三声。把法国的法读成第四罩帆游声的一般是南方方言区的人，一般是港台地区。是因为他的普通话不过关。

其实普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。所以其他地方方言的发音就有可能和普通话不同，上面三个字就是如此，如果是港台播音员，由于历史原因我们不好说什么，但是国内播音员读错，则是他的普通话不过关。

北京话法读去声可能跟以前读书音的伪入声有关。所谓伪入声就是口语中已经没有入声，但读书时将古入声字读成一个似去声而短的调子，甚至就读成去声。这方面的记录很多。

从前读经书作诗赋都讲究平仄。北方虽实际上读不出入声，但为记牢平仄和对入声心向往之起见物销，总要读成短促的去声。纵使极普通的字，口语上已不习惯再读得短促，而在读书时也必须用另一种读法。

黎邵西先生《京音入声字谱》中有许多阳平字都有去声的又读，就因为他所根据的书籍都是记载十五年前的现象的轿岁原故。上表中字有由阴阳平转去声的，其理由也就在此。现在不然了。学校兴，读经废，平仄的讲求，已大不似从前。入声既没人注意，读音时一随口语而变迁，演变的路径一定也就不能规则了。

我们才知道当时顺天官话的入声字的读法已经跟现在的北京话大同小异了。全浊入声全归在的如声，就是今音的阳平声。次浊入声差不多全归在去声。这是跟今音全然相同的，收声已经失去。惟有清入声的归在平上去声，跟今音相差得很远。

归在去声的占十分之六以上，今音只占十分之四。各个字的读法，在这两个时期也不全然一致。例如今音读去声的，那时候不读去声。据他自己的解释，好像当时读成如声的浊入声真的变成长音的阳平声，读成去声的次浊入声字也真的变成长音的去声。

惟有清入声好像还是短音。之所以把清入声字大部分归在去声的缘故，是因为短音入声很像去声的前半截。这样的短音字也许还保存喉塞的收声，例如现在的山西方言，然而很可能的，连喉塞都已经失去了，只有短音而已，例如现在的某种冀南方言。

F. 为什么法语是高雅语言

1.主观上，法国人有这种自大心理，而且这种话是自己说的。
2.客观上，法国的文化确实辉煌过。
3.语音上，法语相对柔和一些，不仅比英语德语柔和许多；就是比同为拉丁语的西、葡、意等语言也要软一些。意大利的女人有时说男人娘娘腔，会说他是在“说法语”。这至少说明，说法语不象在吵架吧。
4.但要说高贵儒雅呢，本人觉得哑语就不错。我强烈建议以后各国象推广哑语作为一种世界语。
同意的，请举手！

G. 18世纪法国用什么语音

法国用美国形式语音。

H. 为什么台湾人说“法国”时,法发的是四声

因为法字的正确读音就应该是四声的fà。今天作为通用语的国语，所依据的标准读音是传统北京音。而在传统北京音中，法国本就该读作“fà 国”。

读作fà 的还不仅限于“法国”的“法”。1915 年出生于北京的相声大师刘宝瑞先生，在他录制的单口相声《斗法》中，将所有出现的“法”字，包括“斗法”这个题目以及诸如“法术”“法官”（指作法的法师）“法台”（施展法术的高台）等词汇中的“法”字都一律读作fà。

老北京会选择这么读原因：

要解释这一点，就要提到一个汉语特有的语言现象：文白异读。

所谓“文白异读”，指的是在汉语特别是汉语各方言中存在的同一个汉字的发音有着完全不同的“文读音”和“白读音”两套语音体系的情况。

其中，“文读音”也叫做“读书音”，是在朗读书籍、官方文书、正式文件和“文言”词汇时使用的“正音”，由历代官方加以推广并在官方学校与民间私塾中加以普及。

宋代官修韵书《广韵》的内页，历朝历代官方出版了各种“韵书”来确立一套标准的汉字读音系统与此同时，古老而分布广泛的汉语有着众多“方言”。这些方言语音系统的形成有的最早可以追溯到魏晋时期，很多方言中还吸收了不少源于少数民族的词汇或读音。

基于上述原因，这些方言中汉字的发音与不断发展的官方读音之间的差距逐渐加大，更多地保留了更古老、更本地化的读音，也就是“白读音”。

随着方言语音和官方标准语音差异的加大，汉语各方言中的“文白异读”体系也就逐渐形成。

如在吴语的上海话中，“大”这个字的文读音读作dah 而白读则读作h，在那句音似“港督”的上海骂人话中，使用的就是“大”字的白读音。

其实，fà 就是“法”字在北京音中的文读音，而今天普通话中的读音fǎ，则是这个字的白读。自清代以来一直作为官方标准语读音基础的北京音，之所以也像其他方言一样出现了文白异读现象，其原因在于汉语中的另外一个语音现象：“入声”。

所谓汉语的“四声”，其最初含义与我们今天所理解的普通话中的“一二三四”四个声调并不相同。在古代汉语中，“四声”指的是“平、上、去、入”四个声调。