法国高中生如何选科

Ⅰ 法国高中生是怎么选择大学的

高中生留法其实蛮多的，就是其中之一
关于学校的选择，
如果题主想要高中毕业后直接进入大学学习的话，可以申请一些大学或者高商的英语项目。
如果题主希望接受原汁原味的法语，可以申请一些大学的预科项目，预科毕业后进入大学学习或者申请语言学校，等语言达到申请学校的要求后再申请大学
有问题可以继续追问或者私信

Ⅱ 高中如何正确选科

虽然已经看过这么多的政策分析，听过这么多选科案例，究竟如何选择科目组合才是对孩子最好的选择，这对很多家长来说，还是一个世界难题！

每个家长都不想让自己的孩子当新高考旗下的“小白鼠”，用3年的努力，却换得一个限制报考的结果。

为了帮助家长从根本上解决新高考政策下的这一系列的问题，知涯升学决定拿出干货，“手把手”教大家如何选科！

只要跟着下面知涯升学总结出的选科3部曲走，保证大家可以匹配出最优选科组合！

由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。

各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？

当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。

只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。

根据系统智能匹配的选科组合，学生可直接查看下面的专业门类以及“专业简介”。

3种选科模式，对应3种选科情况。

无论你目前面临哪种选科模式，知涯升学都能为你提供新高考选科帮助！

其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是政治学科。当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。

最后，祝福大家，在知涯升学的指导下，匹配出最适合自己的个性化选科组合哦

Ⅲ 高中生如何选科

第一要选择自己最强的科类，第二要对改科类感兴趣！第三要考虑今后的就业方向。当然以上三条都符合最好！这样你选的科类才能发挥最大的作用！

Ⅳ 新高考选考科目高中生如何选

由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。

各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？

当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。

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其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是政治学科。

当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。

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Ⅳ 高中怎么选科+选哪几科比较好

你好，你的问题已经整理。我们建议高中生尽早开始考虑选科以及职业生涯规划，找到自己在选科时的考虑因素，理性决策，愿每一位高中生都可以勇敢追梦，信步人生！各地教育行政部门要加强对高中课程教学安排及选科情况的督促检查，及时纠正个别高中在选科上的功利化行为。严禁中学为高考分数或者为升学率而故意不开设某些课程。严禁中学刻意引导学生不选某些课程。石家庄某一线高中及其分校，高一寒假就选科走班。选科分班太早，孩子根本没有找到职业方向和学科优势科目，而选科后，非选科科目成了应对学业水平考试（相当于会考水平）的通识教育，课时和课程难度大幅减少，孩子后期想调整一下选科已经来不及了，学的太浅，应付不了高考。确定哪种选科组合，读什么专业，从事什么职业，将来在什么行业领域中发展，这是每个学生都需要提前规划设置的，在整个职业生涯规划体系中，根据新高考的政策，每个高中学生需要最早确定下来的就是自己的选科组合。市面上有很多高考报考填志愿，高中选科的培训机构，虽然3 1 2高考才实行一年，但是补课机构会结合前一年的高考数据，给出最合理的答案，整合大数据，“物化政”组合是最受补课班老师推崇的选科组合之一。想要取得更大的进步，就需要适应新的高考形势取得理想成绩。制定有效学习计划、做好生涯路径规划、选择适合的选科组合等等都是高中生涯必须要做好的大事。

Ⅵ 法国高中分哪几科

法国普通教育高中每周课时平均限制在26小时(55分钟上课时间十5分钟休息)。课目类型多样是我们看到其课表产生的最初印象。我们可以从课程板块划分和课程类型的角度来阐述这一特点。高中三个年级的课程都分为三大板块，其中高一年级为面向所有学生的共同教育、有助于高二专业分化的决定教育和自由选修教育；高二年级为必修教育、必选教育和自由选修教育；高三年级为必修教育、专业选修教育和自由选修教育。值得注意的是，从高一到高三逐步通过决定教育、必选教育和专业选修来细化和深入定位学生的专业导向。 这是对法国高中的详细介绍 http://tieba..com/f?kz=137523501 这是他们的课程表 http://www.yuanfr.com/html/200698184034-1.Html 没有确定的天数 高中教育阶段 法国的高中分普通高中、技术高中和职业高中。 1．普通高中学制3年，分确定(高一年级)、结业(高二年级和结业班)两个阶段。升入高二后，普通高中的学生分别进入文学、经济和社会、科学三个不同的会考系列。 2．技术高中学制3年 。培养目标是：使学生具有一定的专业技术知识，广泛、扎实的普通文化知识，有较强的适应社会和企业对科学技术迅速变化的能力。第一学年是基础学习阶段，教学不分学科。第二和第三学年分学科教学，每周课时为32-38小时。其中普通文化课根据不同的学科和专业分别占课时总数的1/3-1/2，甚至超过1/2；技术课和专业实习课在学校的教学车间或工厂企业中进行；选修课教学每周为2-4小时。 3．职业高中为短期中等职业教育机构，也称短期高中，有3年和2年两种学制，培养技术工人和职员。两者在专业设置上有较大差别。2年制班专业划分较细，专业面较窄，而且经常根据社会和劳动力市场的变化加以调整，主要是培养学生对某一职业的能力与技巧。3年制班专业面较宽，主要是学生掌握与某一职业领域相关的比较全面的知识和技能。 课程主要包括着普通文化课、职业课、实习课三部分，其中2年制班实习操作课比例相对高些，而3年制班则相对提高了技术理论课程的比例。 法国新开设职业高中毕业会考班，分专业教学，课程设置主要围绕四个方面：第一，职业、技术学与科学教育；第二，表达与世界知识；第三，艺术教育与创造性的发展；第四，体育。职业高中毕业会考班总课时为69周，其中至少有16周在企业实习。 高三结业班结束后进行高中会考，会考成功者可获得高中毕业会考证书，即Bac业士文凭。获得普通高中和技术高中会考业士文凭的学生，即获得进入大学的入场券，可直接到大学注册入学。没有通过会考、但各科考试平均成绩为8分(每科20分为满分)者，可由学区长授予中学学习结业证书和中学职业学习结业证书。该证书只是学生接受了完整的中学教育的证明，不能作为进大学的凭证。 法国的高中毕业会考对法国学生来说至关重要，它就相当于中国的高考。取得的BAC文凭是一种重要的标志，标志着中学学习的结束，有标志着接受高等教育的开始。而且，由于法国高等教育文凭种类繁多，学制不一，所以在衡量一个人受高等教育的程度时，习惯以“BAC”为基点，在加上受高等教育的年数，形成“BAC＋X”的说法。可见，法国的高中会考文凭与高等教育息息相关。

Ⅶ 高中怎么选科

高中选科指的是选择主修文科课程或理科课程，主修文科和主修理科分别是高考考试科目，对高中学生的发展有很重要的意义。
选择的原则的依据主要有以下几个方面：1.根据个人兴趣选择。个人兴趣是个人长远发展动力的源泉，有利于后续发展。2.根据学习优势选择。学习优势一般是一个人潜力更好的体现，可以在接下来的高考中得到更好的成绩有一定优势。3.根据家长及老师意见选择。家长和老师的意见很重要，他们的出发点一般是站在好心和好意的前提下，根据他们自己的阅历和经验所做出的他们自己的意见和建议，要有选择的采纳或不采纳。4.根据身边同学的影响选择。高中阶段的学生涉世交浅，同学们之间的信息成为他们的主要信息来源之一，因此同学们的影响也比较重要。5.根据个人对社会未来的判断以及对以后成长的打算选择。根据自己的独立意识从事是好事，但由于涉世较浅的原因，或具有一定的偏差，或是非常好。6.根据其他因素选择。
在选科的过程中应该理智的运用上述几个方面的建议综合考虑，做出最佳选择。