A. 哪个国家的学生的假期时间最长
根据欧盟的报告显示,爱尔兰中学生的假期长度在欧洲范围内属于比较长的。根据相关规定,爱尔兰中学生一年的在校时常为167天。 欧洲的37个国家中,只有法国、希腊和塞浦路斯的中学生假期比爱尔兰的长。
一般来说,法国的初中生在校时长为162天。丹麦和意大利的在校时长为200天。欧盟一半国家的在校时长为170-180天。还有15个国家,其中学生的在校时长为181-190天。
英国和荷兰的暑假长度大概为6周。保加利亚德国部分地区和意大利的暑假长度为14周。保加利亚的暑假长度为15周。爱尔兰中学生的暑假长度为12周。
本次欧盟的调查中只涉及了在校时长,并没有涉及教学时间。根据OECD的一项调查,爱尔兰一年的教学时长为918个小时,比欧盟平均的892个小时要长。
欧洲范围内,多数国家的中小学生的在校时长基本持平。然而,爱尔兰、希腊、塞浦路斯和荷兰的小学生在校时间比中学生还要长一些。
B. 法国中学生上课作息时间是怎样的
问得真好,我五一就要去法国了,之前去过一次。到外国语学校看过几次。很漂亮,因为我对法语一窍不通,所以只好去那上一个学期的法语课才能上学。我爸说,那里不分上下午的,就是早上8点这样上课,然后到2点15分放学,很好的。到那边我就不用写作业卡。高兴啊。
C. 请问法国高中学生的作息时间是怎么安排的
8点有课就8点到校,10点有课就10点到校,中午统一12点下课。
下午1点15或者2点15开始上课,上到4点或5点。
具体要看你的课程表。
D. 美国中学生的假期的时间
美国中学生的假期一年大概要有110天至140天。
感恩节就其意义和庆祝方式来说,从1621年以来,几乎没有什么变化。在这一天,各个教派的教堂都开放,向上帝的慷慨恩赐表示感谢。
感恩节是个家庭节日,全国各地,丈夫和妻子、孩子和老人,从市到镇、从镇到乡、从乡到庄,都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈,分享感恩的事。
感恩节的正餐,全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。
在大多数家庭里,饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友情的时刻。在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。
E. 急求 外国 中小学开学时间 和假期
中小学大都是一样的
美国:秋季学期9月开学,申请截止日期:2月1日; 春季学期1月开学,申请截止日期:10月1日
欧洲:3月上旬开学,第一学期于7月上旬结束,共4个月;第二学期9-12月 (也有4月和10月开学的国家如德国等)
中东:8-10月中旬,2-4月中旬
总的说来各国差别不大,学制都是中小学共8-10年,每年2-4学期。
F. 国外学生怎样度过假期
美国:广阔天地显身手
美国的学生没有暑假作业,但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。对于低年级的学生,学校还特别举办有奖读书活动。暑期初始,孩子们领一张读书计时表,要求每天读书半个小时,或者听大人读书半个小时。到开学的时候,孩子们的计时表填满了,这时就可以领到一份可爱的奖品。
由于暑假没有课业任务,学生们可以有大量的时间参加文体活动,发展个人的兴趣爱好。游泳几乎是每个学生都会选择的暑期项目,另外还有棋牌、音乐、表演、厨艺、雕塑等等应有尽有,五花八门。
夏令营也是学生们喜爱的活动。一般为期一周,每天从早上九点到下午三点。家长给孩子带好午餐,将他送到营地,然后有专门的老师组织大家活动。夏令营内容丰富多彩,有体操营、科学营、野外营、植物营、昆虫营、演奏营等等。通过夏令营,学生们能够结识许多有共同爱好的新朋友。
记得我女儿上学后,第一个暑假快到的时候,我曾问她的老师暑假应该让她学点什么。老师的回答是“玩好!”这两个字确实道出了美国学生暑假的“任务”。通常三、四个家庭,五、六个孩子组成play group.妈妈们约好,每周一、两天在固定的时间带着孩子们到公共场所或者轮流到各家,让孩子们在一起玩耍,从而培养孩子们的社交能力。游乐场、水世界、博物馆等设施也会在暑期提供廉价的季票,孩子们经常一群一伙地玩得不宜乐乎。另外,趁着孩子放假,父母会安排一次全家出游,到外面看看,到世界转转。不仅开阔视野,增长见识,还增进了一家人的感情。
而美国的中学生们,特别是高中生,就比较独立了。他们在暑假大都参加工作,有做义工的,有做小时工的,也有做实习生的。除了自己赚到一些零花钱外,更重要的是他们通过参与社会实践得到了锻炼,丰富了自己的阅历,增长了才干,为将来步入社会积累了宝贵的经验。
法国:在旅游中增长见识
在法国,寒假是指圣诞节和新年的假期。此外,在2月底到3月初,中小学生都有2周的假期,以等待下个学期的开始。在法国留学三年多的徐佳玫发现,法国中小学生的假期生活非常轻松随意,学生可以根据自己的经济情况和兴趣爱好等自行安排。
“法国学生和家长都倾向于在假期中尽情生活和玩耍,所以旅游是学生假期生活的一个重要项目。”徐佳玫告诉记者,法国学生旅游度假的方式非常多,他们并不注重到哪个国家旅游,反而注重旅游的教育目的。
近年来,“工业旅游”在法国形成热潮,许多工厂企业都会在假期时接待来自各地的参观者,其中相当一部分是学生。尤其是酒工业游戏吸引了很多学生。因为法国以盛产葡萄酒而闻名于世,因此不少中小学利用假期,组织学生到法国西部或者南部的葡萄酒产地进行工业旅游。
徐佳玫也曾与同学一起到酒厂去参观,给她留下了深刻印象:“比起国内学生参加各种补习班,法国人更注重让学生在实践中学习东西。学生在各色旅游中增长了见识,受到了启发,这些是更重要的。”
英国:差生才上补习班
在英国,寒假一般包括圣诞节的1周和2月份的1周假期。这两段时间都是英国的传统节日,学生的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩,例如2月份时很多英国家庭都出去滑雪。
英语、数学等课程类假期补习班在英国不是特别普遍,家长一般不会强迫学生去上补习班。并且,因为请家教价格昂贵,一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教,多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。
在英国,假期里还流行让孩子们欧洲其他国家的城市家庭互换居住,孩子们到对方的家里去住,去当地旅游,在生活中学习当地的语言习俗。
日本:陶冶情操 锻炼意志
在升学竞争激烈的日本,学生会利用难得的假期亲近自然。例如东京附近的森林公园,每年暑假都有许多中小学生来这里游玩,用望远镜观察小鸟的活动等。教育主管部门也会在学生放假时组织各类竞赛。
日本中小学有各种由学生自发组织的俱乐部,包括网球、足球、羽毛球等体育类俱乐部,以及舞蹈、音乐等文艺类俱乐部,学生可根据自己的兴趣参加俱乐部。还有一些学生到海边和山间“合宿”,在一周的时间里,他们将吃住在一起,共同参加一系列的活动。通过参加俱乐部活动和“合宿”,学生们的组织协调能力和集体合作精神得到锻炼。
日本一所高中的校长曾把人的素质分为三个层次,最上面的层次是知识,中间的是情操,最下面的是意志。他认为没有好的情操和意志,仅有知识,学生很可能走上邪路,成为社会的废物;有了好的情操和意识,学生才能不断掌握知识,最终成为有用之才。所以,日本中小学生假期活动的目标偏重于陶冶和锻炼学生的情操和意志。
韩国:磨练是假期主题
19名韩国学生利用假期期间,自己勤工俭学筹集路费到中国广东麻风病村做义工,这件事情虽然已经过去近两年,但仍让人印象深刻。在韩国,吃苦和修学是学生在假期活动的主要内容。
曾经到复旦大学留学的韩国女生李庚姬说,在韩国,中小学常常会在假期组织一些活动,让学生离开家去野外爬山和游泳等,通过吃苦锻炼坚韧的民族气质,同时培养团队精神。至于活动的经费,通常由学校和个人各出一部分。
韩国的大学生会在假期里结伴旅游,济州岛、江源道等国内的旅游胜地都是学生的热门选择。大学生出游的费用基本上靠大学生自己打工赚取,到餐馆刷碗、给中小学生补习,在商场做临时营销员,以及分送报纸等,都是韩国大学生经常选择的打工方式。
G. 请问有知道美国,澳大利亚,法国,加拿大,意大利,瑞典,日本,新加坡,德国的中学都什么时候放假吗谢谢!
我只知道德国中学每年放假的日子都不同。就像中国春节的日子也都不同。德国有圣诞假。一般三个星期:圣诞前一周,圣诞后一周。接下来是复活节。放两周。一般在4月。暑假会在6月至8月放。一般放两个月不到一点。(如果6月开始放假,8月初就开学;7月放假,快9月开学)最后是秋家,在10月,放两周。
H. 法国中学生的作息时间,开设课程,最好有图片
平时,法国中学无论是寄宿制学校还是走读制学校,到了下午6时,教学楼大都人去楼空,只有零零散散几个学生在小自习室学习讨论,或者参加兴趣小组。法国的法律规定了35小时工作制,老师们每周授课时间是14至18个小时,不能超过20个小时。其次,不论是学生家长还是教育界都认为,老师必须在课内教会学生,不能靠给学生留家庭作业来完成自己的教学任务。要是哪位老师“胆敢”留下大量抄写作业,第二天,校长办公室的电话肯定会被打爆。
他们一般下午4点多下课,大部分学校周三没课,也有的是周四没课.
I. 知情的进来一下,法国中学生作业情况
作业量肯定没国内大
法国当然可以上QQ啦。。我现在就在法国啊,所有网络的东西都是共同的
你说的9点是晚上9点还是早上。。。是法国时间还是国内时间。。
如果是国内早上九点,那说明他写作业写到凌晨3点,,那可不是“终于写完了”, 。。
如果是国内晚上九点,法国才下午3点或者2点(冬令时的话),是有一点蹊跷,不过如果那一天是星期三也不奇怪,法国中小学很多学校周三是休息的,就像周末一样,所以也可以算写了半天作业了。额当然,如果那天本来就是周末就更没什么奇怪的了。
如果是法国早上九点,也就是国内下午3点或4点。这个,基本不可能。
如果是法国晚上九点,也就是国内凌晨3点或4点。这个,挺正常的。
你最好提供多点信息,比如他通常什么时间上线下线的,你还可以问他些问题,越细节越好,还有就是让他发点带法国背景的照片呗
反正仅根据你现在说的这些,没法判断真假。
J. 国外中学生是怎么过寒假生活的
美国中学生:玩好
一位初到美国的中国妈妈在寒假快到的时候,问老师应该让孩子在寒假学点什么,老师的回答是“玩好!”这两个字确实道出了美国学生寒假的“任务”。
美国小学生寒假没有课业任务,学生们有大量的时间参加文体活动,发展个人的兴趣爱好。父母还会带孩子到处走亲访友,参加各种Party,以培养孩子的社交能力。在美国家长看来,1到12岁的孩子可以少学些知识,但必须学会如何与人交往,如何分辨是非,而假期聚会就是一个好机会。在圣诞夜,有条件的家庭还会邀请无家可归的孩子到家里一同过圣诞节,孩子也可以借此深刻理解分享的精神。
美国的冬令营活动也特别繁多,如网球、游泳、野外求生、小记者、农场冬令营等。对于美国的中小学生来说,放假是最轻松的时候,没有什么负担,也没有什么顾忌,只要开开心心玩就行了,而这样恰恰锻炼了孩子们的综合素质。
广阔天地显身手
美国的学生没有寒假作业,但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。对于低年级的学生,学校还特别举办有奖读书活动。假期初始,孩子们领一张读书计时表,要求每天读书半个小时,或者听大人读书半个小时。到开学的时候,孩子们的计时表填满了,这时就可以领到一份可爱的奖品。
由于暑假没有课业任务,学生们可以有大量的时间参加文体活动,发展个人的兴趣爱好。游泳几乎是每个学生都会选择的暑期项目,另外还有棋牌、音乐、表演、厨艺、雕塑等等应有尽有,五花八门。
夏令营也是学生们喜爱的活动。一般为期一周,每天从早上九点到下午三点。家长给孩子带好午餐,将他送到营地,然后有专门的老师组织大家活动。夏令营内容丰富多彩,有体操营、科学营、野外营、植物营、昆虫营、演奏营等等。通过夏令营,学生们能够结识许多有共同爱好的新朋友。
记得我女儿上学后,第一个暑假快到的时候,我曾问她的老师暑假应该让她学点什么。老师的回答是“玩好!”这两个字确实道出了美国学生暑假的“任务”。通常三、四个家庭,五、六个孩子组成playgroup。妈妈们约好,每周一、两天在固定的时间带着孩子们到公共场所或者轮流到各家,让孩子们在一起玩耍,从而培养孩子们的社交能力。游乐场、水世界、博物馆等设施也会在暑期提供廉价的季票,孩子们经常一群一伙地玩得不宜乐乎。另外,趁着孩子放假,父母会安排一次全家出游,到外面看看,到世界转转。不仅开阔视野,增长见识,还增进了一家人的感情。
而美国的中学生们,特别是高中生,就比较独立了。他们在暑假大都参加工作,有做义工的,有做小时工的,也有做实习生的。除了自己赚到一些零花钱外,更重要的是他们通过参与社会实践得到了锻炼,丰富了自己的阅历,增长了才干,为将来步入社会积累了宝贵的经验。
法国中学生:假期神圣不可侵犯
在法国,不论是学生家长还是教育界都认为,老师必须在课堂教会学生,不能靠给学生留家庭作业来完成自己的教学任务。所以,对于法国学生、家长和老师来说,假期就是假期,是神圣不可侵犯的。
法国学校和学生家长十分重视学生假期中的生活和玩耍,旅游是学生假期生活的一个重要项目。近来法国兴起了一种工业旅游的活动,即各地的工厂企业经过一些技术准备,每年假期接待学生去参观。比如,法国葡萄酒十分有名,在国际上享有盛誉,因此不少中小学校利用假期,组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游,对法兰西民族的历史和传统进行具体和形象地了解,并学习亲手酿制葡萄酒。学生在实践中学习到了很多东西,增长了见识,受到了启发。
那么法国是不是不存在为孩子升学而烦恼的父母呢?也不尽然,但是父母的原则是“该补习时才补习”。法国父母认为孩子成绩很好,有进名校的决心或者孩子成绩太差,父母又不甘心孩子连普通大学都进不去的时候才会安排孩子补习功课。
在旅游中增长见识
在法国,寒假是指圣诞节和新年的假期。此外,在2月底到3月初,中小学生都有2周的假期,以等待下个学期的开始。在法国留学三年多的徐佳玫发现,法国中小学生的假期生活非常轻松随意,学生可以根据自己的经济情况和兴趣爱好等自行安排。
“法国学生和家长都倾向于在假期中尽情生活和玩耍,所以旅游是学生假期生活的一个重要项目。”徐佳玫告诉记者,法国学生旅游度假的方式非常多,他们并不注重到哪个国家旅游,反而注重旅游的教育目的。
近年来,“工业旅游”在法国形成热潮,许多工厂企业都会在假期时接待来自各地的参观者,其中相当一部分是学生。尤其是酒工业游戏吸引了很多学生。因为法国以盛产葡萄酒而闻名于世,因此不少中小学利用假期,组织学生到法国西部或者南部的葡萄酒产地进行工业旅游。
比起国内学生参加各种补习班,法国人更注重让学生在实践中学习东西。学生在各色旅游中增长了见识,受到了启发,这些是更重要的。
英国中学生:互换家庭居住
课程类假期补习班在英国不是特别普遍,家长一般不会强迫学生去上补习班。并且,因为请家教价格昂贵,一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教,多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。英国的孩子在寒假也可能会和欧洲其他国家的城市家庭互换居住,到对方的家里去住,去当地旅游,也让孩子们融入当地生活,让他们在生活中学习当地语言习俗,他们认为这样可以锻炼孩子的自立和交往能力,对孩子日后的成长意义重大!
差生才上补习班
在英国,寒假一般包括圣诞节的1周和2月份的1周假期。这两段时间都是英国的传统节日,学生的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩,例如2月份时很多英国家庭都出去滑雪。
英语、数学等课程类假期补习班在英国不是特别普遍,家长一般不会强迫学生去上补习班。并且,因为请家教价格昂贵,一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教,多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。
在英国,假期里还流行让孩子们欧洲其他国家的城市家庭互换居住,孩子们到对方的家里去住,去当地旅游,在生活中学习当地的语言习俗。
日本中学生:陶冶情操锻炼意志最为重要
日本人认为,人的素质分为三个层次,最上面的层次是知识,中间的是情操,最下面的是意志。没有好的情操和意志,仅有知识,学生很可能走上邪路,成为社会的废物;有了好的情操和意志,学生才能不断掌握知识,最终成为有用之才。所以,日本中小学生假期活动的目标偏重于陶冶和锻炼学生的情操和意志。学生们在假期一般会参加很多俱乐部,包括网球、足球、羽毛球等体育类俱乐部;舞蹈、音乐等文艺类俱乐部。还有一些学生到海边和山间“合宿”,在一周的时间里,他们将吃住在一起,共同参加一系列的活动,通过参加俱乐部活动和“合宿”,学生们的组织协调能力,集体合作精神和意志力得到锻炼。
在升学竞争激烈的日本,学生会利用难得的假期亲近自然。例如东京附近的森林公园,每年暑假都有许多中小学生来这里游玩,用望远镜观察小鸟的活动等。教育主管部门也会在学生放假时组织各类竞赛。
日本中小学有各种由学生自发组织的俱乐部,包括网球、足球、羽毛球等体育类俱乐部,以及舞蹈、音乐等文艺类俱乐部,学生可根据自己的兴趣参加俱乐部。还有一些学生到海边和山间“合宿”,在一周的时间里,他们将吃住在一起,共同参加一系列的活动。通过参加俱乐部活动和“合宿”,学生们的组织协调能力和集体合作精神得到锻炼。