法国科学中心在哪里

⑴ 法国有哪些发射中心

位于南美洲北部法属圭亚那中部的库鲁地区，建成于1971年，是目前法国唯一的航天发射场所，也是欧空局（ESA）开展航天活动的主要场所。 位于南美洲北部大西洋海岸的法属圭亚那，占地约90600平方公里，属法国国家国家空间研究中心领导，主要负责科学卫星、应用卫星和探空火箭的发射以及与此有关的一些运载火箭的试验和发射。库鲁发射场也称圭亚那航天中心，是目前法国惟一的航天发射场，也是欧空局(ESA)开展航天活动的主要场所。它位于南美洲北部法属圭亚那中部的库鲁地区，在沿大西洋海岸的一片狭长草原上。由于发射场紧靠赤道，对发射静止卫星极为有利。库鲁发射场1966年动工兴造，1971年建成，共耗资5.2亿法郎。早期仅进行探空火箭和“钻石号”运载火箭发射。1979年12月“阿里安那”运载火箭在这里首次发射成功，至今该系列发射成功率已达90%以上，独揽了全球一半以上的卫星发射市场。
由于此地靠近赤道，对火箭发射具有很大益处：纬度低，从发射点到入轨点的航程大大缩短，三子级不必二次启动；相同发射方位角的轨道倾角小，远地点变轨所需要的能量小，增加了同步轨道的有效载荷；向北和向东的海面上有一个很宽的发射弧度；人口、交通、气象条件理想等。
目前，航天中心有阿里安第一、第二、第三发射场，是欧洲航天活动的主要基地。

⑵ 法国科研中心分子遗传学所在哪里呀

Institute of Molecular Genetics
CNRS UMR 5535
1919 Route de Mende
34293 Montpellier Cedex 5
FRANCE

⑶ 法国国家科学研究院地球科学研究所在哪个城市

按地区来分，有如下一些：
北京
数学与系统科学研究院
力学研究所
物理研究所
高能物理研究所
声学研究所
理论物理研究所
国家天文台
渗流流体力学研究所
自然科学史研究所
理化技术研究所
化学研究所
过程工程研究所
生态环境研究中心
山西煤炭化学研究所
古脊椎动物与古人类研究所
大气物理研究所
地理科学与资源研究所
遥感应用研究所
空间科学与应用研究中心
对地观测与数字地球科学中心
地质与地球物理研究所
数学科学学院
物理科学学院
化学与化学工程学院
地球科学学院
资源与环境学院
生命科学学院
信息科学与工程学院
管理学院
人文学院
外语系
计算与通信工程学院
工程教育学院
动物研究所
植物研究所
生物物理研究所
微生物研究所
遗传与发育生物学研究所
心理研究所
计算技术研究所
工程热物理研究所
半导体研究所
电子学研究所
自动化研究所
电工研究所
研究所
中国科学院国家科学图书馆
遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心
微电子研究所
计算机网络信息中心
科技政策与管理科学研究所
长春人造卫星观测站
国家纳米科学中心
中国科学院光电研究院
南京天文光学技术研究所
青藏高原研究所
北京基因组研究所
宁波材料技术与工程研究所
广州生物医与健康研究院
深圳先进技术研究院
苏州纳米技术与纳米仿生研究所
青岛生物能源与过程研究所
烟台海岸带可持续发展研究所
城市环境研究所
上海
上海应用物理研究所
上海天文台
上海有机化学研究所
上海硅酸盐研究所
上海生命科学研究院
上海物研究所
上海微系统与信息技术研究所
上海光学精密机械研究所
上海技术物理研究所
声学研究所东海研究站
福建物质结构研究所
上海巴斯德研究所

南京
紫金山天文台
南京地质古生物研究所
南京地理与湖泊研究所
南京土壤研究所
南京天文仪器研制中心

合肥
合肥物质科学研究院

武汉
武汉岩土力学研究所
武汉物理与数学研究所
测量与地球物理研究所
武汉植物园
水生生物研究所
武汉病毒研究所

广州
广州化学研究所
南海海洋研究所
华南植物园
广州能源研究所
广州地球化学研究所
亚热带农业生态研究所
沈阳
大连化学物理研究所
沈阳应用生态研究所
沈阳计算技术研究所
金属研究所
沈阳自动化研究所
海洋研究所

长春
长春应用化学研究所
东北地理与农业生态研究所
长春光学精密机械与物理研究所

西安
国家授时中心
水土保持与生态环境研究中心
西安光学精密机械研究所
地球环境研究所

兰州
近代物理研究所
兰州化学物理研究所
兰州地质研究所
寒区旱区环境与工程研究所
青海盐湖研究所
西北高原生物研究所

云南
云南天文台
昆明动物研究所
昆明植物研究所
西双版纳热带植物园
地球化学研究所

成都
成都有机化学研究所
成都山地灾害与环境研究所
成都生物研究所
光电技术研究所
成都计算机应用研究所

新疆
新疆理化技术研究所
新疆生态与地理研究所
国家天文台乌鲁木齐天文站

⑷ 法国国家科学研究中心波尔多大学

法国波尔多高等商学院ESCBORDEAUX/BordeauxÉcoledeManagement该学院超前把握企业的需求，并从源头上研究这些需求，以便与企业共同确定毕业生的培养目标或制定在职管理人员继续教育课程的目标。学校与学术网络、国家或国际专业组织保持联系，与国外大学的交流协议建立在同等水平的互惠政策之上，这一切使波尔多高等商学院成为享有国际声誉的教育机构。自2000年11月获得EQUIS(欧洲质量改善体系)认证以来，学校已享受到了这一国际承认的积极效应。波尔多高等商学院拥有得天独厚的生活环境：波尔多有世界着名的高品质葡萄酒，有处在大西洋和山区之间的独特地理位置，有丰富多彩的旅游景点。BordeauxEcoledeManagement-ISLI——波尔多商学院的综合排名在法国高商中排在十名左右，但该校Master专业中有多个法国数一数二名牌专业：ISLI—工业物流和供应链管理专业,MAI—国际采购专业，ExecutiveWineMBA－葡萄酒MBA，IMR－风险管理和ISMQ－质量管理。ISLI的工业物流和供应链管理专业有法语和英文授课两个项目，9个月中要学习30多门课程包括采购，生产，分配，仓储库存，六西格玛，MRP等和多个CaseStudy，以及完成和企业实践一个SCM模型SCOR的2个Mission。课程的最大特点注重实践，非常灵敏密切的与现行企业SupplyChain工作中相结合，所学即所用，课程所提供的SCM技术和方法Methodology使学生可马上进入工作状态中，这也是ISLI倍受法国企业青睐的原因之一。总体来说ISLI课程偏重工业制造业物流，涉及交通运输方面的极少。ISLI另外一个特点是除少数课程由本校教授执教之外，大多数课程聘请其他名校教授以及企业高层授课如空客，ADIDAS等。ISLI的20多年的历史也提供了极好的校友网络资源，几乎法国各个公司的物流及供应链部门都有ISLI的毕业生，使得每年学校接到的公司的实习offer人均3到5个。录取，06年800申请人中面试160人，录取62人。学费，每年上涨5%到8%,07年为14200欧元。

⑸ 法国国家科学研究中心的介绍

法国国家科学研究中心（CNRS）是法国最大的科研机构，处于法国科研体系的核心

⑹ 世界科学中心的五次大转移

按照世界科学中心的确定标准与一般规律，从16世纪的意大利到20世纪的美国，世界科学中心先后进行了五次大转移。
16世纪的意大利是第一个世界科学中心
意大利是欧洲文艺复兴运动的发源地，文艺复兴运动掀起了欧洲思想解放的高潮，终结了长达近千年的中世纪黑暗时代。这一时期的意大利，不仅产生了像但丁、达·芬奇这样的伟大诗人和艺术家，还出现了一批以伽利略为代表的着名科学家，诞生了星空信使》和天文望远镜等一大批科学名着和科学发明。这些科学技术成果的诞生，极大地改变了人们对世界的看法，开创了崭新的实验科学新时代，近代科学第一个中心在意大利形成。但随着1600年布鲁诺被教会送上火刑柱，1642年伽利略的去世，意大利科学中心开始向北欧转移。
17世纪的英国是第二个世界科学中心
17世纪初，在弗兰西斯·培根科学思想的影响下，英国政府和社会普遍重视知识的价值，提倡科学实验，成立皇家学会，研究自然科学。学会周围云集了牛顿、虎克、波义耳、哈雷等一大批科学家，先后诞生了牛顿力学、电磁场理论、进化论等一批科学理论。特别是1687年牛顿《自然哲学之数学原理》的出版，宣告了牛顿力学的诞生，这是近代科学发展中第一件震撼世界的事件，也成为英国科学革命理论的顶峰。科学上的成就成为了技术革命的先导，瓦特在前人的基础上发明完善了高效蒸汽机，蒸汽机技术和纺织机械技术的完美结合，引起了英国第一次工业革命，从而改变了整个生产和社会生活的面貌。1727年随着牛顿的去世，英国科学技术开始急剧衰落。
18世纪的法国是第三个世界科学中心
18世纪初，法国经历了一场空前的大革命，以狄德罗为代表的一批启蒙运动哲学家形成了法国网络全书派。他们竭力提倡科学和民主，进行了一次以反封建为主要内容的思想解放运动。同时，在牛顿科学理论的影响下，出现了以拉格朗日、拉普拉斯、拉瓦锡等为代表的一大批卓越的科学家，取得了《分析力学》、《概率论的解析理论》和《化学纲要》等一批重要科学着作，使法国成为世界科学中心，到19世纪初进入高峰。但法国过分学院式的科研方式以及不重视科学成果的转化和应用，日益动摇了法国世界科学中心的地位。
19世纪的德国成为第四个世界科学中心
德国科学的兴起始于19世纪初，首先进行了大学改革，把教学与科学研究紧密结合起来，使德国成为世界上第一个创立导师制的国家。德国全新的科研教育体制，吸引了许多世界最优秀的科学人才，成为科学研究的乐园，德国科学家不仅创立了细胞学说、相对论、量子力学等重大科学理论和学说，还为世界贡献了爱因斯坦、玻尔、欧姆、高斯、李比希、霍夫曼等一大批顶尖科学家。德国还特别注重科技成果的应用，使德国在19世纪70年代一跃成为世界工业强国。德国先进的电气工业和光学工业，为德国科学家提供了世界最先进的科学仪器，使德国科学家在电磁学领域做出一连串惊人的发现。但两次世界大战使德国经济受到重创，人才和资金大量流失，德国科学从此走向衰落。
20世纪的美国是第五个世界科学中心
美国科学的兴起一开始就站在了欧洲科学“巨人的肩膀上”，不但继承了英国科学的传统和德国科学的体制，而且特别重视科学人才的引进。在优越的科研环境下，造就了发明家贝尔、爱迪生，二次大战后又吸引了爱因斯坦、费米、弗兰克、威格纳、西拉德等一大批世界顶尖科学家，为美国科学技术发展作出了宝贵的贡献。世界各国优秀科学家的云集，使美国在整个20世纪引领了世界科学技术发展的潮流，包括原子能、计算机、空间技术、微电子技术、生物技术、互联网技术等等，使近70%的诺贝尔奖被美国科学家领走，至今仍保持着世界科学界领袖的地位。
21世纪的中国能否成为第六个世界科学中心
在21世纪的今天，世界科学中心话语权还执掌在欧美国家之中。
科学发展永无止境，科学理论不可能穷尽自然界和人类社会的一切真理，科学中心也不可能永远停留在某一个国家。由于现代科学技术的发展存在越来越大的惯性，目前还没有明显的迹象表明世界科学中心将转移出美国，并转向哪一个国家，但随着新兴国家和地区经济、科技迅速发展的势头，世界科学中心可能呈现多中心的局面。因此，对中国来说，既是挑战又是机遇，我们应按照世界科学中心转移的规律，高瞻远瞩，审时度势，制定积极的应对政策，站在全球科学“巨人的肩膀上”，凭借中华民族的勤劳和智慧，培养高度的中国文化自觉和文化自信，期待在21世纪或者更长远的未来成为下一个世界科学中心。
第六个世界科学中心能否到中国，就看以整体观、系统性思维的中国精神及其文化是否能影响21世纪世界整体生产力，影响21世纪世界整体生活方式，具体在以下四大方面科学领域是否有所突破。
1、智能科学领域。
2、再生能源科学领域。
3、太空科学领域。
4、人体健康科学领域。
研究表明，以上四大方面科学领域中，人体健康科学是最可能率先突破的。

⑺ 法国高科技电子工业中心在哪个城市有什么特大型的企业

勒芒市为法国西北部交通枢纽，东临巴黎，西接布列塔尼农业大区南特和雷恩，南依中部大区图尔，北靠罗曼地。勒芒市已经与俄罗斯、英国、希腊、摩洛哥、美国和日本的有关城市建立了友好城市（合作）关系。勒芒工业实力雄厚，科技教育发达：是高科技电子工业中心 有阿尔卡特等特大型企业

⑻ 历史题：法国何时成为过世界科技中心原因是

法国科技最强的时代应该是在19世纪末期到20世纪初期：

法国历史悠久，不仅有灿烂的文化和艺术，而且拥有辉煌的科学技术成就。从19世纪逐步发展起来的法国现代科学技术，到19世纪初叶曾经达到世界最先进的水平。尽管后来一度落伍，但本世纪初法国仍然是世界首屈一指的技术创新国家。1901-1915年间，法国人先后获得11项诺贝尔奖。同期，英国人仅获得7项，美国人仅获得5项。居里夫妇、让•佩兰等均是当时蜚声世界的着名法国物理学家。
第二次世界大战结束后，戴高乐将军认识到强国的竞争在经济领域主要表现为工业竞争，其关键是科学水平和技术实现能力的竞争。因此，法国一方面狠抓战后的恢复和发展，一方面采取积极有效措施大力发展科学技术，先后创建了一批全国性的科研机构，如法国钢铁研究院、国家空间研究中心、国家科研中心、原子能委员会、海洋开发研究院、国家信息自动化研究院、石油开发研究院等，逐步建立起一套完整的科学研究体系。

⑼ 15世纪以来，从意大利到美国，科学中心已经发生了四次转移，哪四次，科学中心分别是哪里求大神帮助

1、意大利曾经是世界近代科技和经济的第一个中心 从公元5世纪到15世纪，欧洲上空弥漫着乌云，教会和骑士横行，人们愚昧无知，社会停滞不前，科学家被禁锢在牢笼里。科学的发现被说成是对上帝的诬蔑，史书上把这漫长的近1000年的历史称为黑暗时代。从13世纪开始，中国四大发明陆续传入欧洲，对欧洲的文艺复兴运动乃至资本主义社会的发展起了催产作用。马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎；指南针打开了世界市场并建立了殖民地；印刷术则变成新教的工具， 在这一段时期中，欧洲地中海沿岸开始出现萌芽资本主义。以西方以意大利为代表的新兴资产阶级掀起文艺复兴运动。反封建、反神学，掀起思想解放散文高潮。文艺复兴者号召人们从中世纪的精神桎梏中解放出来，如《神曲》的作者但丁。同时也出现了一批着名的科学家，他们强调通过实验和观察来认识自然、认识世界，反对片面地依靠逻辑推理来认识事物。代表人物是反对把地球看成是宇宙中心的哥白尼和开创实验科学的伽利略。 东方的科技成果产生了西方近代科学，近代科技的第一个中心在意大利形成。科技的大发展推动了意大利的经济发展，当时意大利的商业和航运业都得到了迅速的发展，一举成为世界经济的中心。 2、英国成为近代世界科技的第二个中心 近代第二次科技中心的转移发生在17世纪初到1830年。世界科技中心从意大利转移到英国。这相当于我国明朝末年到清朝道光年间。16世纪末，先进的德国爆发内战，先进的意大利分裂为许多小国，为英国的发展创造了外部条件。 16世纪末、17世纪初的英国思想家、哲学家弗兰西斯·培根在《伟大的复兴》中重点论述了知识的价值，提倡科学实验，提倡研究自然科学，在英国乃到欧洲产生了深远的影响。当时的英国政府重视科学技术，批准成立了皇家学会等学术活动中心。17世纪，出现了着名科学家牛顿，他作为一个“跨世纪人才”，发表了《自然哲学的数学原理》巨着（1687年）。他的这部着作以科学实验和观察事实作基础，但明显受欧氏几何体系的影响。牛顿的科学思想成为英国科学革命理论的顶峰。牛顿发现的三大定律，使天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学的框架中，上帝和天堂失去容身之地。 科学上的最新成就成为技术革命的先导，出现了专业化的和大机器生产。纺织业的发展要求纺织业的机械化，纺织业的机械化也带动了所有工业部门的机械化。英国政府鼓励人们从事工具机的发明和改进工作，涌现出许多发明成果。如蒸汽机的出现。瓦特在前人发明的基础上，发明完善了高效蒸汽机，解决了一系列工艺问题和配套设备问题，将蒸汽机推进市场。 纺织机械技术和蒸汽机技术引起了第一次工业革命，改变了整个生产和社会生活的面貌。英国的资本主义得到极大程度的发展，英国的经济进入了极度繁荣的时期，科学技术的发展也为英国的海外扩张创造了条件，开始了所谓的大英帝国“日不落”的历史。然而从19世纪末开始，英国的工业优势不断衰退，导致英国在科研开发的投入相对下降，再加上英国的学术界过分重视理论轻视应用，重视科学轻视技术的传统，英国在国际经济、科技等方面的地位不断下滑。 3、近代科技的第三个中心在法国 这个中心的形成始于在18世纪初，19世纪初进入高峰。这一阶段，英国的经济仍然处于繁荣的状态，法国则由于其特殊的政治情况成为激烈的大革命场所。以狄德罗为首的一批启蒙运动的哲学家形成了法国网络全书派。他们宣传自由平等和人道主义，提倡民主和科学，出现了一次思想大解放，彻底反封建的运动。另一方面，在牛顿的学说的影响下，也出现了一批科学家和科研成果。例如着名数学家及力学家拉格朗日，数学家和天文学家拉普拉斯，开创定量分析、创立燃烧氧化学说、推翻支配化学发展长达百年之久的燃素说的现代化学之父拉瓦锡，在这段时期还产生了公度量衡、科学教学制度和公立中学。但是，法国的研究工作过分地学院式，教育制度培养的人才相当部分是科学家、数学家、哲学家的类型，不善于将科学转化为生产力，再加上社会又过于动荡，影响了法国的经济发展。 4、近代科技的第四个中心在德国 在19世纪后期，1875年—1895年的20年间，世界科技中心转移到德国，世界的经济中心随之也转移到了德国。在1830年英国产业革命达到高潮时，德国仍然是个落后的农业国。德国人不甘落后，大批德国人去英国和法国留学并且学成回国。由于德国人重视理性、重视应用，德国政府重视知识，整顿教育制度，创办专科学院和大学。科教结合，聘请着名科学家和教育家主持柏林大学，开创教学、科研相统一的高教体系。1839年后，一大批着名的科学家涌现，如世界着名的数学家雅可比、高斯，发现电学中的欧姆定律的物理学家欧姆，发展了农业急需的肥料技术和有机化学的化学家李比希，在柏林大学成立规模较大的有机化学实验室后，在英国人W.H.柏金发明合成颜料的基础上，对香料、颜料和医药合成做出重要工作的李比希的学生霍夫曼等等。 德国特别注意科学技术和工业的结合，出现一批善于将科技成果转换为产品的企业家。例如，克虏伯将英国的炼钢法用来发展德国的钢铁和武器工业，还有西门子，既是发明家又是企业家。德国的煤和煤化学工业、钢铁工业、化学工业，特别是有机合成工业在世界上遥遥领先。德国还特别注意综合利用，出现了联合企业，成立了康采恩式的生产体制。当时德国的一些企业已经是世界上最大的企业，德国只用了40年就完成了英国100年才完成的工业化过程，德国的经济发展势头保持了相当长的一个时期。德国工业化的进程，充分地证明了科学技术是第一生产力的论断。 一次和二次大战使德国的经济基础受到重创，人才和资金也受到严重的损失。 19世纪的欧洲大陆，法德两个中心带动了欧洲经济的普遍繁荣。在这一段时期，出现了很多重大的科研成果。英国的着名物理学家、化学家和物理化学家法拉第（1791—1867）发现了电磁感应现象，制成了世界上第一台电动机，麦克思威尔创立了完整的电磁理论并预言电磁波的存在，出现了第二次物理学理论的大综合。但是，英国科学家们浇灌的第二次科学革命之花，却在德国结出第二科技革命之果。这主要是德国发明家应用电磁理论，发明了实用型的发电机，其意义和作用相当于瓦特的蒸汽机，由此导致以电气化为特征的第二次技术革命。德国科技和经济这时迅速超过英法，在一定程度上得益于德国造就了一批克虏伯、西门子、詹斯这样集科学家、工程师、企业家于一身的人才。19世纪还出现了三大发现，即生物进化论、细胞理论和能量守恒。科学已经走向成熟，基础科学的研究明显地走到了生产的前面。 5、世界科技的第五个中心在美国（20世纪） 美国在独立战争后的宪法中，明确了对科学技术的方针。美国的领袖人物和历任首脑人物都重视科学技术，有的本身就是科学家。如本杰明·富兰克林和第三任总统杰弗逊。美国政府很早就明确以教育带动科研，对教育采取特殊优惠政策，赠予美国一批大学土地，每州至少建立一所传统农业和机械院校。在这样的环境下，出现了大发明家爱迪生，爱迪生在西门子发明电机、贝尔发明电话之后，发明了电灯，建立了世界上第一个发电厂，引起了世界乃到全世界的一场电力技术革命。一次大战和二次大战期间，美国又得到一个非常好的发展机会。美国采取拿来主义，采用移民政策大批吸收人才，一批着名科学家被吸引到美国。如提出相对论的爱因斯坦，着名物理学家费米。40年代末，美国还留下了不少来自中国的科技人才，如杨振宁、李政道，钱学森等人。 人们曾经将美苏在二次大战后的做法归结成美国抢人，苏联抢机器。可见美国对人才的高度重视。美国政府利用战争中获得的资金大幅度地增加对科技的投入，研究开发经费投入每四年翻一番。二次大战期间，从1939年的一亿多美元增长到15亿美元。这一系列的措施导致了美国完成和完善了欧洲的钢铁、化工和电力三大技术，发展了汽车、飞机和无线电技术这三大文明，领先进行了第三次技术革命，包括原子能（1942年）、计算机（1940年）、空间技术（1957年）、微电子技术（1970年）。 高新技术的研究成果导致了高新技术产业群的形成和发展，美国1929—1969年的40年间技术进步对经济增长的贡献率达60％以上，表明战后科学技术越来越成为第一生产力。自70年代以来，以微电子技术和基因重组技术为特征，可以说，美国领导了一场世界范围的技术革命，形成了一个以信息技术为先导、生产技术为主导的包括新材料、新能源技术、航天技术和海洋技术为内容的高技术体系。并在80年代后期迅速地商业化和产业化，为美国赢得大量的利润。尽管70年代以来美国经济地位相对日本、西欧有所下降，但近几年信息技术的发展提供了产业结构调整的一个机会，推行“信息高速公路”带来了新的全球市场的形成和发展，推动了经济复苏，应该说，美国的经济至今是全世界经济活动中心之一。这种状况还将维持一个相当长的时间。
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