德国如何

㈠ 德国是怎样的一个国家

释义：“人民的国家” 汉语中的德国、日耳曼，来源于英语里Germany和Teuton，这个称呼大概是从公元前90年开始，指称斯堪的纳维亚（Scandinavia)南部移居中欧的民族。而“德意志”则是这些部族使用的语言，最后才演变成居住地的称呼，更由此衍生成“德意志帝国”、“德国”。 德国人的特点是勤奋、自信。严于律己的德国人很讲究形式和准时，公私事宜必须事先约定时间并准时赴约。 未经预先约定想与德国人会面，是办不到的事，如果因故需要推迟约会或取消约会的话，一定要打电话通知对 方。否则，不仅失礼，也被认为是对其的莫大侮辱。 德国人工作中讲求效率，注重纪律，一丝不苟。

㈡ 德国是如何崛起的

二战时，作为法西斯的德国可以说是被炸得满目苍夷。整个人都充满了垃圾，有人说清理柏林的垃圾至少需要20年。不过二战结束之后，德国用了短短的十几年时间迅速成为全世界第二大资本主义国家。那为何德国能够如此迅速崛起呢，德国是如何崛起的呢？

第一、政府清除了国内法西斯主义的分子

首先德国政府推动欧洲统一建设，缓解法国的矛盾，并建立了欧洲煤钢共同体彻底打通整个欧洲，而且德国对于科技和教育，大力的投入并制定一系列的经济政策。

㈢ 现在德国军队实力如何

从德军官方网站上看，德军的作战实力，现在已经是草莓中的草莓，废物中的废物，可以说，如果元首复活，大概第一件事是被气死过去，因为德军已经丢失了民族精神，彻底失去了战斗力。

因此，如今的德军，就是一个活脱脱的草莓，活脱脱的废柴。

㈣ 德国是怎样的消费水平

在德国的1欧元比在中国的1元钱的消费能力高的很多 德国的物价比中国的在整体上要低 尤其是大件消费品 比如住房、汽车等 就算是按汇率换成了人民币 也要比在中国买同样的商品低廉很多 普通的日常消费品比国内便宜些 不过如果有些商品是中国来的 比如海尔冰箱用比较 在德国销售的价格比中国类似产品的价格要便宜很多 但品质比中国市场出售的好太多了 中国1元人民币在咖啡吧里是买不到一杯咖啡的而在德国花1欧元是可以的 而且味道还可以 同时德国国民的收入是很高的 在中国 普通职员的月薪基本是从几百到几千元 而德国的普通职员一般是没有太低的收入的 而且德国有很好的福利政策 这很大的减少了国民的生活开支 还有就是德国的税收政策与中国是完全不同的 中国不论国民收入高低都采用相同的税率 而德国采用的是类似于“杀富济贫”的做法 高收入者不论是交税比率还是税收起征点都是很高的 而普通老百姓的交税比率很低但税收起征店却比较高 这就是说 普通百姓偶尔获得的高收入是不需要交税或少交税的 有些贫困人口干脆不收税

㈤ 德国人如何

我印象中的德国人爱憎分明，惩强扶弱，守纪律 讲整洁，是非问题分的很清，,干什么都十分认真。严于律己的德国人在中国人眼里或许有一点古板。但如果日本能有德国人一半的素质我想也不会闹到现在这个地步。

㈥ 在德国应该怎样生存

在陌生国家，一切都显得如此不同，甚至包括穿越马路这样的小事。在德国，你必须学会对付红色交通灯的独裁统治。 时间：凌晨3点。地点：柏林弗里德里希海因区的一个十字路口。夏天，这地区充满了盲流混混，让人感觉，全德国试图逃避资产阶级生活的家伙都汇聚到这里。穿过街道有一群朋客打扮的小阿飞。他们的头发染得五颜六色，梳成竖立的钉状。皮带由偷来的奔驰车标志串成。视线里看不到一辆车，他们在耐心地等待交通灯变颜色。 在纽约、伦敦等地方，斑马线红灯常常被视为街头的装饰。而在德国，小小的红灯就像一个独裁者，它的子民们必须无条件执行它的命令。但是，情况正在发生变化。越来越多的德国人正抛开他们遵纪守法的天性，开始非法闯红灯。游客们小心了！在这里闯红灯并不像表面那样简单容易。 首先，绝对不要当着一个容易受影响的小孩闯红灯。最幸运的情况是，周围的大人会向你投来谴责的目光，意思是你的教唆可能使小海蒂或小弗朗茨下次独自过马路时不幸丧命。更糟糕的情况是，你会被一个5岁小朋友严肃地训话，义正词严地给你来一堂交通规则课。 但是这还不是最糟糕的情况。违抗红灯的命令，可能导致你失去一条腿。所有的德国司机都认为自己是迈克尔·舒马赫，一些飞驰而过的自行车手也像在参加环法比赛一样拼命。让他们突然刹车几乎是不可能的。 此外还有着名的德国汽车。那些BMW看上去好像在很远之外，你有足够时间穿过马路，抵达安全地带。但是，德国司机把道路中央违规的行人当成挑战。BMW加速很快，转眼就冲到行人面前，靠得不能再近，突然转向，喇叭声摁得又长又响。如果仔细听，你可以听到司机的咯咯笑声。 最后，假如你碰巧穿越没有红灯把守的斑马线。抛弃上面所讲的一切。自信欢快地踩上斑马线，因为99.9％的德国司机都会老远就猛踩刹车。毕竟法律站在你的一边。假如某司机靠得太近，让你觉得不爽，尽管抡起拳头猛挥出去。 逃票者注意了 别想免费乘地铁 伦敦、巴黎、柏林和大多数德国城市的公共交通都实行荣誉系统。不买票，你也可以坐车，但是别指望你能够侥幸逃脱。 不！德国的地铁不是免费的。很多外国人，第一次听说德国公共交通实行荣誉系统——意思是，你不必投票、刷卡就可登上火车、巴士——可能会有逃票的冲动。但是，记住“天下没有免费的午餐”，不要试图利用他人的信任。因为，你会被抓住的。逃票将面临40欧元(约400元人民币)的罚款，更可怕的是荣誉污点。 那些逃票的家伙有一天会发现身着便衣的检票员突然站在面前。在你登上火车时，他们可能还在轻松地聊天，车门关闭：其中一位突然大声说：“早上好，女士们，先生们！请拿出你们的票！”在那时，你会发现自己被关进了陷阱。而周围的每个人，包括那个进火车站后一路丢啤酒罐，看上去像阿飞的少年也有票。 假如试图免费坐车，或者买错了票，扮演无知的游客、无辜地眨巴眼睛并不会换来同情。换句话说，德国不是一个容忍漏洞或借口的国家。像许多遵纪守法的条顿人一样，在上车前你就应该把规则弄清楚。 狗屎泛滥 柏林的地雷 宽阔、绿树成荫的大道是柏林的魅力之一。但是小心！在草坪上坐下之前先看仔细了。那股奇怪的味道可能不是来自你的食物…… 前东德时期，由于无处不在声名狼藉的秘密警察斯塔西(Stasi)，人们在讲话前，总是习惯四处张望。斯塔西像幽灵一样数量众多，没准此时此刻就有人偷听。在首都，间谍尤其集中，柏林人不得不特别小心。迅速地扭头张望动作被冠以专有名词——BerlinerBlick，柏林扫描。 今天，虽然东德秘密警察像渡渡鸟一样灭绝了，柏林扫描却仍然盛行。但是现在不是为了寻找偷听的耳朵，而是紧紧地盯着前面的道路，他们在警惕另一种垃圾——狗屎。 狗屎无处不在。宽阔，绿树成荫的大道看上去也许很美。但是，每棵大树的基部肯定已经变成了狗的厕所。多数公园里到处都是狗屎地雷。人行道，尤其是大厦入口处的地段也不能幸免。最近有人对东柏林弗里德里希海因区——被认为是柏林市内狗屎泛滥最严重的地区——一条叫Libauerstrasse的小街进行调查，发现了超过70堆狗屎。 在城市中央地区，当然很少碰到狗屎问题。住宅区——包括游客最喜欢游览的平思劳雅堡和克莱伍兹堡(Prenzlauerberg、Kreuzberg)——都非常危险。柏林人，尤其是街头少年，爱狗到了疯狂的程度。而且喜欢体型巨大的狗，越大越好。慕尼黑人喜欢把像啮齿动物一样的小狗装在单车篮子里。真正的柏林人则宁死也不愿被人看见和一只迷你狗在一起，更不屑带着扫“雷”铲子出门。 有几种避免在德国首都撞上狗屎运的方法：

㈦ 德国是如何崛起的

自中世纪以来，德意志长期四分五裂，一直处于相对落后的水平。然而，至少从18、19世纪之交，德意志民族在短短的几十年中，一跃成为欧洲的头号强国。

普遍的观点认为德国的崛起一靠军队，二靠教育。其中，教育被视为德国强大的根本原因。

将德国的强大归因到教育，虽然不是很全面，但不无道理。早在18世纪末，普鲁士就立法推行义务教育，开创了教育史上的一个先例。19世纪初，在普鲁士进行的诸项改革中，教育改革可以说最为引人注目。威廉．洪堡从人文主义理念出发，力求为所有的公民提供全面的教育，他所创立的教育体制为德国教育的发展奠定了一个坚实的基础。此后，在各邦政府的大力推动下，教育体制不断完善。比如在普鲁士，小学的入学率在1816年就达到60%，到1864年更达到93%。到1871年时，德国的文盲率大致只有13%，而英国的文盲率为30%（1861年），法国是24%（1866年）。德国教育领先的情况略见一斑。

洪堡等人所推行的大学改革，更是成就显着。洪堡主持建立的柏林大学扭转了大学发展的方向，推行教学和研究结合的原则，创立了德国式的研究型大学，同时也开启了现代大学的先河。在洪堡大学精神的滋养下，德国大学很快进入一个辉煌的时期，培养的人才具有良好的学术修养和专精的知识，而且富有科学研究的精神。大学教授更是以学术研究为天职，投身于教学和研究，做出了数不胜数的学术成就。

德国的大学得到普遍的赞扬和肯定。英国历史学家梅尔茨在20世纪20年代说：“在现代，没有一个国家像德国那样拥有那么多的思想学校和学术学校，也没有一个国家能自夸开创并进行了这么多巨大的事业，而他们需要大量训练有素人员的合作和集体努力”。

可以说，在近现代历史上，德国的学者和专家为德国带来的荣誉和关注要远远超过其他群体。而所有这些成就都是德国大学的成果，德国是欧洲国家中将大学与学术联系最为密切的国家。大学也许是观察德国人最好的窗口。梅尔茨认为德国大学“比任何别的东西都表征出德国的心智，德国心智在这种机构里得到最完美的表现”。

德国人重视教育，但不盲目重视。在19世纪中，德国建立起了一个庞大而多样的学校和培训体系。特别是在20世纪后期，“双元制”职业培训制度成为经济发展的重要支柱，被称为德国经济奇迹的“秘密武器”。所谓“双元制”，就是把手工业中徒工的训练与学校的理论学习结合起来，政府和企业共同培养合格技工。在培训期间，学员按规定到企业学徒一定的天数，同时也必须到职业学校接受教育。

清末李善兰曾对德国的教育有一个概括，说德国的教育体制的特点为无地无学，无时非学，无人不学”，此说甚为精当。直到今天，这三条应当仍然有效。“无地无学”是说教育的普及程度，“无时非学”是说不同的行业和职业都有专门的教育和训练，“无人不学”则是说人人都有学习的机会，都有学习适合自己需要的学习机会。这种多轨、多类型的教育制度，虽然不一定符合民主的原则，但从效果和功能上看，这一体制为不同的人以及不同的行业领域培养了特殊的人才，这倒是体现了人尽其才的思想。

从反面看，当教育不受到重视或受到破坏的时候，国家的实力就会减弱，强国可以变弱。在纳粹统治时期，教育和科学事业受到极大的破坏，特别是大批犹太学人被迫离开大学、离开德国，德国的教育和学术事业因而受到空前的重创，从19世纪以来所积累的学术基础面临瓦解。经过这次浩劫，德国作为学术中心的时期也就一去不复返了。这段惨痛的历史为教育强国提供了一个反面的例证。

纵观近代德国的发展过程，我们有理由把德国看作一个教育兴国或教育强国的范例。19世纪德国史学大师蒙森曾把大学、军队和关税同时并列，认为这三者是德国崛起的核心因素。他能够把大学列在首位，想必不会反对教育强国、学术强国的说法。（作者系北京大学德国研究中心主任、教授）

㈧ 德国是怎样的国家

德国是一个很值得深究的国家

地理：地理位置恰在欧洲的中心，是连接东西南北的十字路口，贸易发达，德国其实是一个沿海的国家，北临波罗的海和北海，可是可能由于它的海岸线比较短且文化和经济的原因，我们一直都认为他是一个内陆国，正如瑞士和奥地利，正是地理上的原因决定了以后他的发展

气候：比较寒冷，冬季很多时间都不见阳光，复活节前后，春天降临，很多德国人喜欢躺在草地上晒太阳，享受大自然的恩赐

历史：日耳曼人是一个骁勇善战的民族，但是和其他欧洲大国不同，比如英国法国西班牙奥地利等国，德国的境内从未纳入罗马的版图，因而早期的德国文化远不及这些国家发达，但德国人的侵略性是自古以来就有的，举例如下1日耳曼人入侵罗马2神圣罗马帝国的皇帝入侵意大利3条顿骑士团入侵斯拉夫人4普鲁士对波兰的入侵5近代德国对丹麦，法国，奥地利的战争6两次世界战争
德国是一个多灾多难的国度，神圣罗马帝国只维持了外表的强大，却没有遮掩内部的封建割据。三十年战争给德国带来了巨大的灾难，德国人有句名言反映了他们对自己邻居的羡慕，像上帝在法国那样过日子，德国是一战和二战的策源地，战后国家陷入严重困难，但是德国总是很快崛起，显示了德意志民族强大的生命力
汉撒同盟是古代很地位的商业同盟，据说他们打败了强大的君主国丹麦
亨利四世和腓特咧一世、二世都是德国古代很出名的皇帝，其中亨利四世和教皇格雷高利其七世夺权，在雪中跪了三天，于是有了成语：到卡诺莎去，意为屈膝求和；而腓特烈这个强大的国王没有在十字军东征时战死，却在归途中被水溺死了，不可思议

文化：德语是大国的语言，但是世界上说德语的国家很少只有5个（德国，奥地利，瑞士，卢森堡，列支敦士登，以德语为二外的更是极少
德国人向来以严肃冷静着称，据说德国人的时间观念是螺旋式的，不像大多数国家认为是直线式的
德国是宗教改革的发源地，改变了近代思想的正统思想，据说古登堡在1452年发明了印刷术，促进了圣经的传播
德国的哲学在近代享有崇高的地位，最着名的有莱布尼兹，康德，黑格尔，尼采和马克思，当然费希特，费尔巴哈，谢林也很有声望。黑格尔的《小逻辑》据说十分晦涩，还有他的《历史哲学》很出名，但是最有地位的康德，据说是个传奇人物，倒不是因为他一辈子没结婚，而是因为据说他恨所有的女人除了他母亲；这个大人物一辈子都没出过城，只是生活在普鲁士的柯尼斯堡；他有十分准时的散步习惯，以至于邻居们都根据他散步时间来对钟表；可是这个人居然有几次也打乱了生物钟，那是他在读卢梭的《爱弥尔》的时候。他写的三部着作被认为是近代哲学界最高深莫测的名着《纯粹理性批评》《实践理性批评》《判断力批评》，难度更在黑格尔的之上。另外，马克思的理论就太有名了，不说了
音乐界也很有名，像古典主义的巴赫，浪漫主义的贝多芬，还有莫扎特，海顿等等
德国的科隆大教堂是世界第四大教堂，始建于13世纪，建成于19世纪，建了600年，其中融入了多种风格

经济：德国经济一直很发达，现在是世界第四，次于美国，日本，中国，人均很靠前，是欧洲经济的火车头，一度相当于英法两国的总和，德国对外贸易一直居世界前三位，是贸易大国

社会：德国人的环保意识很强，举两个例子1有人在开车时不慎撞到了路边的一棵树，警察没有问那人的车有多严重，反而让他赔偿对树造成的损失；2德国人很多在自家的房子上种上花草树木美化环境，还说，没有这种点缀的房子是不值得居住的
德国人纪律很严，一旦逃票一次被查到，很可能工作都找不到

教育：海德堡大学是德语世界第三古老的大学（前两个是查理大学和维也纳大学），建于1386；柏林大学由于在19世纪早期将科学技术作为大学的重要课程并且和经济生产相联系，促进了德国经济的高速发展也改革了欧洲大学的种种弊端，而被称为现代大学之父
在德国，上大学是免学费的，但学制和美国不同，是七年制，相当于当你大学毕业时，其实你也已经拿到了硕士学位