德国的过去式是什么

㈠ German 过去式

German
adj. 德国的；德语的，德国人的
n. 德语；德国人

不是动词，怎么过去式

㈡ 德语的弱变化动词和强变化动词都是什么意思啊求解释。。。

强变化动词就是在动词发生词尾或者时态变化时，词干元音发生变化的动词。

强变化/弱变化动词和规则/不规则动词不是一个概念，最好不要进行互相解释。如果非要深入研究，则结论出乎很多人的意料。

一、举例说明：

例如：fahren - er fährt - er fuhr (过去式)

词干元音 a - ä - u 发生了改变，所以fahren是一个强变化动词；

与之相反，弱变化动词的词干元音不会发生变化， 例如：

machen - er macht - er machte

强变化动词其实是规则动词，因为词干元音的变化，如a - ä, e - i, e - ie都是有规则

真正的所谓不规则动词，是无需进行讨论的，除了死记硬背别无它法，因为它们没有规则，如habener hat，词干中少了辅音字母-b，这是没有道理可言的。

总之，语法重在理解，不能唯书死记。问的这个问题其实很好，很多德语老师也未必清楚。

(2)德国的过去式是什么扩展阅读：

一、德语的弱变化动词和强变化动词详细讲解

德语中动词的强弱变化，与我们汉语中所认为的规则、不规则变化之分是一致的，即：规则变化的动词为弱变化动词，不规则变化的动词为强变化动词。

例如，machen, arbeiten等动词都是弱变化动词，haben, essen等是强变化动词。1.弱变化动词的现在时第三人称变为规则为：词干+词尾t或et。根据读音的需要添加e。过去时形式为词干+et，根据读音的需要添加ete。

第二分词的形式为ge+词干+词尾t或et。例如：machen词干是mach，现在时第三人称为macht，过去时为machte，二分词形式为gemacht。

arbeiten词干是arbeit，现在时第三人称为arbeitet，过去时为arbeitete，二分词形式为gearbeitet。

弱变化动词如果带有不重读的前缀（例如：be, ge, ver, er, ent, zer等），则不需要在二分词前加前缀ge。例如：besuchen，现在时第三人称单数为besucht，二分词为besucht.以ieren结尾的弱变化动词，二分词也不需要前缀ge，

例如：informieren词干是informier，现在时第三人称为informiert，二分词形式为informiert。德语的强变化动词，不按上面的词干或词尾规矩变化，它们各有各的变化法，初学者必须逐个强记。当然它们的变化法也有章可循.

但在初学阶段，学习者还掌握不了它的规律，只能死记。强变化动词有变音或换音现象，二分词不以t结尾而是以en结尾。

例如：（下面举出的动词从左至右分别为原形、现在时第三人称单数、过去时、二分词） 。

变音现象：fahren - fährt- fuhr - gefahren换音现象：schreiben- schreibt -schrieb - geschrieben德语动词的变化规律，请见下面的表格，注意词尾。

二、德语学习方法

词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话。

词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。

那么到底要不要背单词，要背多少词汇？我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友，他很迷恋于背单词，他曾经把德语单词背得象字典一样。

以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。

㈢ 德语中的现在完成时和过去时是不是差不多啊

不是。

德语中的现在完成时，是表示过去时间的一种时态，表示动作在过去发生，但对现在有影响。它由助动词haben、sein的现在时加上动词的过去分词构成。

助动词放在主语后面或前面，随人称变位，过去分词位于句末，和助动词构成框形结构。但在从句里，过去分词和助动词一起放在从句的句末。

一、弱变化动词的过去分词：

弱变化动词的过去分词由“ge加上动词词干加上t”构成，可分离动词的ge加在前缀和词干的中间，但不可分动词和以-ieren、-eien结尾的动词，不加ge。如：

Ich habe ein Buch gekauft.Es hat geregnet.Er sagt, dass er geregnet hat.

二、强变化动词的过去分词：

强变化动词的过去分词由“ge加上动词词干加en”构成，有时动词词干的元音会有变化，可分离动词的ge加在前缀和词干的中间，但不可分动词和以-ieren、-eien结尾的动词，不加ge。如：

Er ist gekommen.Er ist spazierengegangen.Wir haben den Text verstanden.

Ich habe ein Buch verloren.Der Koch hat die Suppe noch nicht gesalzen.Er sagt, dass der Koch die Suppe noch nicht gesalzen hat.

三、混合变化动词的过去分词：

弱变化动词的过去分词由“ge加上动词词干加上t”构成，有时动词词干的元音会有变化，可分离动词的ge加在前缀和词干的中间，但不可分动词的过去分词，不加ge。如：

Wir haben seiner gedacht.Ich habe ihn gebracht.Ich habe ihn gekannt.Ich habe es gewusst.Er sagt, dass er es gewusst hat.

四、sein和haben的过去式：

sein、haben常常用过去式表示过去发生的动作，而不用现在完成时。

(3)德国的过去式是什么扩展阅读：

德语所有语法：

1.动词。

现在时、现在完成时、过去时、现在时和第一将来时、情态动词。

lassen和brauchen的用法、混合变化动词、可分和不可分动词、反身动词、命令式。

2.名词。

名词的词性、单数和复数、名词变格。

3.冠词。

定冠词、不定冠词、否定词、定冠词还是不定冠词?、无冠词(零冠词)。

4.人称代词

5.物主冠词：第二部分(Teil B)。

6.形容词：der/ein/-后的形式、比较级、数词。

7.第一分词和第二分词。

8.代词、疑问词、物主代词、指示代词、不定代词。

9.介词。

10.副词与小品词。

11.句子间的连接，连词。

㈣ 常见英文单词的现在式、过去式和过去完成式附中文翻译。

present：he
is
going
to
the
airport.
他正在去机场的路上
past：he
has
gone
to
Germany.
他去得过了
perfect
past：he
had
gone
to
Germany.
他曾经去过德国（但现在已经回来了）
凑合着用吧

㈤ Made in Germany中文是什么

Made in Germany的中文释义是德国制造。

made表示制造，英式音标为[meɪd]；美式音标为[med]。

adj. 表示…制的;（人工）做成的，拼成的;虚构的;保证成功的

v.表示使(make的过去式和过去分词)

Germany表示德国，英式音标为['dʒɜ:mənɪ]；美式音标为[ˈdʒəməni] 。

(5)德国的过去式是什么扩展阅读：

相关例句

1、Thiscarismadeingermany.

这辆车是德国制造的。

car的中文释义是汽车;轿车;车厢，英美读音分别为：英 [kɑ:(r)] 美 [kɑr]

其复数形式是 cars

2、Thedemandforgreen,.

对德国生产的绿色、创新产品的需求正不断上升。

demand的英美读音分别为：英 [dɪˈmɑ:nd] 美 [dɪˈmænd]

其中文释义即用法为：

vt.需要;要求，请求;[法]召唤;询问，盘问

n.需求;需要;要求，请求;销路

vi.需要;请求;查问

㈥ betrugen是什么意思 《德语助手》德汉

betrugen是及物动词betragen的第一、三人称复数的过去时形式。过去时的复数形式由过去式加上动词原形的词尾-en构成，如：waren、hatten、wurden等。betragen作及物动词，可以表示总数为，总数达，共计的意思。

动词过去时的构成是由动词的过去式加上人称词尾-、-st、-、-en、-t、-en构成，单数第一、三人称则不加任何词尾。德国北部的人比较爱使用过去式表示过去的事情。sein、haben和情态动词总是用过去式来表示过去的事情。

1. 弱变化动词的过去式。
   弱变化动词的过去式是由动词词干加过去式词尾-te构成，词干以-t、-d、-chn、-ffn、-tm、-tn结尾的动词，过去式词尾则为-ete。如：
   ich lernte
   lerntest

   er lernte

   sie lernte
   es lernte
   wir lernten
   ihr lerntet
   sie lernten
   Sie lernten
   Er arbeitete in Beijing vor zwei Jahren.
   Frueher wohnten wir im Zentrum.
   Ich lernte Deutsch in der Schule.
   Gestern besuchte sie ihre Eltern.
   

2. 强变化动词的过去式。
   强变化动词构成过去式时，词干元音或辅音发生变化，如：
   es gibt——es gab
   lesen——las
   schreiben——schrieb
   bleiben——blieb
   finden——fand
   binden——band
   kommen——kam
   fahren——fuhr
   sein——war
   Beim Weinnachten bekam mein Sohn viele Geschenke.
   Gestern kamen wir um vierzehn Uhr in Beijing an.
   Um halb 18 fuhr der Zug von Berlin ab.

3. 混合变化动词的过去式。
   混合变化动词构成过去式时，词干元音或辅音发生变化，但词尾作规则变化，情态动词都是混合变化，如：
   haben——hatte
   bringen——brachte
   denken——dachte
   kennen——kannte
   rennen——rannte
   brennen——brannte
   nennen——nannte
   wissen——wusste
   koennen——konnte
   erfen——rfte
   sollen——sollte
   wollen——wollte
   muessen——musste
   如：
   Gestern Vormittag hatte ich vier Stunden Unterricht.
   Gestern sollte er zur Arbeit gehen. （情态动词的过去时，与动词不定式连用）
   Vor einem Jahr konnte der alte Mann selbst allein kochen.
   

希望我能帮助你解疑释惑。

㈦ lent过去式是什么

英语lent的过去式是：lend。过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示。

英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德国人（Angles）命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。