钓鱼的人为什么不去德国

① 钓鱼德国信息素是真的吗

假的，不知道是钓鱼人好骗，还是傻瓜真多。可惜回复有字数限制，简单的说，好的诱食剂用在鱼饲料上赚的是鱼饵的几万倍，渔业还在头疼饵料系数高，成本高，想找出更好的诱食剂来混在便宜饵料里喂鱼，这样的东西出现了，渔业会不用？那是养殖业天天打交道的东西。让人节食的减肥药不缺，但让厌食的开胃药却无，别说健胃消食片啊！厌食症在现在还是绝症。美国身价7亿美元的明星活活饿死了自己，就是不想吃东西。信息素有用的话，医疗界养殖界的人和科学家会不用？鱼不吃饵是钓鱼界的世界难题，解决这问题的只可能是渔业的科学家，只可惜渔业养殖基本技术够用，朝省钱，抗疾病，增重快，早收成的方向走了。留下了一堆只想花钱让鱼开口，可以不惜血本的钓鱼人。

② 我买的德国进口Lvvp能量素钓鱼小药为什么不上鱼啊

1、钓技不行。钓鱼技巧水平的高低是需要勤学苦练和悟性的，智商高的人通过勤奋的练习，可能很快就领悟到钓鱼的要领和真谛，而钓技的提高对于智商偏低或者平庸的人却是一件非常难的事，正所谓智者乐水。

2、钓法不对。钓鱼界流行这样一句话：“钓法无高下，钓技有深浅”，钓技可以通过勤奋地练习来提高，可是钓法是根据的鱼情来选择的，不同的鱼种和鱼情有不同的钓法。

3、饵料配方不对。要弄懂钓鱼饵料是非常复杂的一件事，同样的饵料配方，有时好用，有时却不好用，这与使用者的钓技水平、黑坑的鱼情和水情、钓位的选择、天气和季节的变化等因素都有直接的关系。

(2)钓鱼的人为什么不去德国扩展阅读：

钓鱼水温

鱼是变温动物，体温会随着水温的变化而变化。因此它们的生长和繁殖都需要一个适宜的水温环境。按照适宜鱼类正常生长和繁殖的水温的不同，可把它们划分为暖水性、温水性和冷水性三种类型。

暖水性鱼类一般在水温30℃-50℃时食欲最旺盛，生长繁殖的速度也最快；当水温降至20℃以下时，便会食欲减退、行动迟缓；水温降至15℃以下就会死亡。

温水性鱼类最适宜在水温15℃-30℃之间生活；水温30℃以上时便避入凉爽的水域（一般都是深水区）；水温40℃以上会致使温水性鱼类的大面积死亡；在水温10℃以下时，这种鱼会食欲减退、停止生长；当水温降至4℃以下时，它们中的多数就会停食冬眠。因此钓取温水性鱼类的最佳水温应该是在15℃-30℃之间。

冷水性鱼类在20℃以上就会游往冷水区；4℃-15℃的水温是最适宜它们的温度，此时的冷水性鱼类也最宜钓获。

③ 为何有些钓鱼爱好者把钓来的鱼又放走

因为钓鱼重在过程，我们钓到了鱼就会满足自己内心的那种狩猎的需求就足够了，把鱼放走是因为我们并不需要这些鱼，我们不吃这些鱼或者是它们的味道不够好。

④ 大家为什么都不去德国留学

大学为什么不去德国留学，小编这里就来说说去德国留学的弊端吧，这可以解释为什么不去德国留学的原因。

以上就是关于去德国留学的弊端了。

对此，去德国留学还是依据个人的选择，这个问题显然以偏概全，“大家都不去德国留学”，难道是所有人都不去德国留学吗？我认为不是的，有很多人喜欢德国，喜欢德国的文化，喜欢德国那里的教育等等。这些人即使有困难也还是会选择去德国留学的。所以根据这个问题，小编只能提出关于为什么有些人不去德国留学的原因。

最后，欢迎交流，如果是你，你会选择去德国留学吗？

⑤ 求中国垂钓业（钓鱼行业）概况

美国从上个世纪50年代初开始引入垂钓许可制度。不论是到江河或是湖泊大海钓鱼，第一件大事是买钓鱼证，全国皆是如

此。买证很方便，很多运动器材商店都可办理。参与垂钓的人数占全美总人口的1/5左右。在美国钓鱼先要买钓鱼证，大约每年

40来元（也就是说美国人钓一年鱼，所用的鱼票钱只需要：美国人均月收入的1—2/100。私人水域除外）。并且送一本小册子，

上有数百条规定，钓鱼人得熟读牢记。钓鱼人到所在州自然资源局办理钓鱼执照。非美国居民要50元左右（期限为除禁渔期以外

的大半年），美国居民20美元（期限一样）。在公共水域钓鱼的人都要申请钓鱼证，通常价格与证件有效期长短成正比。交纳

400至700美元可获得终身执照。另外还有一年期许可(10到63美元)，以及1天、3天或5天等短期许可。比如在得克萨斯州，居民

办理一年期钓鱼证只要23美元。有了这个证件，在江河湖泊等公共水域都可以免费垂钓。但钓海鱼和淡水鱼须持不同的许可

证。

美国的钓鱼规定极为详细，可谓近乎繁琐，以马里兰州的“钓鱼法”为例，总共就有50多条款，如：有每人只能一根钓鱼

杆；一条线上最多不能超过三只钩；什么鱼全年可钓；什么鱼只有特定一段时间可钓；什么鱼每天可带回几条；什么鱼多少大小

可带回家……。在分不同区域都有不同规定，这些规定每年还会修订一次，以当年为主，主要是为了保护鱼类资源！在美国的渔

业法规中，对可垂钓的鱼类有严格的限定，例如在得克萨斯州，就只允许垂钓包括海鲈鱼、大海鲢、枪鱼等在内的24个种类的

鱼。有的种类还详细规定了可以垂钓的鱼类细目，例如，马林鱼只可以垂钓蓝色和白色两种。人们在钓鱼之前都要先学习认识各

种各样的鱼。一般在办理钓鱼证之时发放的小册子上都有如何识别鱼的种类的指南，还有报纸、杂志、卡片等宣传材料，钓鱼之

前必须好好研读。资料上主要是一些渔业知识和法律规定。宣传材料上会告诉钓鱼人：有哪些鱼；分布如何；哪里可以钓，哪里

不能钓；什么时间可以钓，什么时间绝对禁止；哪些鱼可以吃，哪些不能吃；哪些鱼钓了可以带回家，哪些不能；哪些鱼钓起来

必须就地杀死（主要是一些过度繁殖的小鱼）；一次最多可以钓多少（25条）；多大的鱼才能带回家（大于6英寸）；小于这个

尺寸的必须放生；还有钓什么鱼建议使用什么渔具鱼饵……其中有一条法律规定，凡是带回家的鱼，只能带鱼回家，不能带

水！。卡片上有个各种鱼的照片和介绍，钓鱼人不花个一天、两天的时间是难于看完记住的，否则将埋下被罚和取消钓鱼证的

“雷”。一旦违反了规定被警察查到，罚几千元都不算多。有个钓鱼人驾着小艇，在湖里钓了五条碧古鱼，被警察查到，大小数

量都违反了规定（这种鱼每天只能钓二条，而且长度必须在35公分以下或55公分以上），被罚款2000元，小艇和钓具没收，还要

三年内不准钓鱼。美国的渔船两侧标有鲜明的标尺，以丈量钓上来的鱼的个头大小的。美国的每一湖塘旁都有公告牌，上面注明

能否游泳、钓鱼及其具体规定。所以，在美国钓鱼每到一地首先必须阅读它的规定。美国每年有一天为对所有人开放免证的钓鱼

日，作为全民健康活动日。这种种规定主要靠大家自觉执行，平常也很少有警察来查。这正是美国人是在法规的施行下养成的习

惯，这也是文明素质的体现。美、加两国的野生鱼很好钓，无论是大河小溪、大湖浩海，只要你稍微有点耐心一般都不会空手

的。细细一比较，美国的野生鱼资源接近乎于我国6、70年代的鱼、水资源环境。这主要是环境保护好，水源很少受污染，公民

对野生资源的保护意识很强。比如：母蟹正在产籽期，不能拿回去食用，要扔回大海去。美国、加拿大的警察是不能讲情面开后

门，否则还会加重处罚，因为他如果徇私，有人举报，他自己就要丢饭碗，每年八、九万美元的薪水就要泡汤，本人身份记录上

就永远留下一个污点。你如果感觉罚得太重，可上法院申诉，只要态度好，法官认为已达到教育目的，则往往可减轻处罚。美国

还特别成立了休闲渔业协调委员会，且对禁渔区、禁渔期、渔具限制、最小渔获体长以及可容许捕捞量等都有严格规定，以防止

渔业资源的过度消耗。警察不定期检查钓鱼证，如果无证的人想试试运气，那要做好受罚的准备，罚款金额最高达2.5万美元。

德国在钓鱼上管理也很严。在德国钓鱼是要考钓鱼证的,甚至比驾照还严格。考前，须先掏钱上个班儿，去夜校学习为期 3

个月的课程，大约35-110欧元不等，攒够30课时，然后才可以报名参加一项由官方组织的笔试，参加笔试要26-30欧元。在60个

关于钓鱼的题目中至少答对40个。考试是闭卷，要背一大堆的法规条例，要记几十页的复杂鱼名，要辨别让人头晕的鱼种外貌及

习性特征，甚至还有江河湖海生态保护知识。钓鱼证分1年、5年期限，过期要续，其办证费也不同，1年限期为10欧元（也就是

说德国人钓一年鱼，所用的鱼票钱只需要：德国人均月收入的0.4/100，私人水域除外），5年为30欧。执照上面有申请人照片和

政府印章，还有钓鱼规定条款，只有携带这个小本子方可从事钓鱼活动，否则将会受到处罚。比如：德国钓鱼法规规定，每年四

月一日至六月十六日是草鱼孵卵期，严禁捕草鱼，哪怕是钓到，也必须将草鱼放回去。德国《动物保护法》的规定，除非有“充

分的理由”，人决不可以使动物遭受痛苦或损伤。在德国，钓鱼是要讲鱼道主义的。把鱼钓走用来烹食是合理的，而若是为了寻

求刺激，那可不成。出于保护动物的目的，德国钓鱼法规规定，人们应当把钓上来的鱼杀死并吃掉或作他用。不能使鱼受到折

磨。这是一般法，对孵卵期的规定是特殊法。在巴伐利亚州“飞鱼王”黑格尔兴建的垂钓场所里钓上一天的话，你虽付了钓款45

欧元，但你可以带走一条自己钓上的鳟鱼。德国的钓鱼证不止是讲“鱼”的钓规，而是针对整个水产资源的保护！德国大约有

8600个钓鱼俱乐部，其成员同时也是自然保护主义者，比如伊莎钓鱼俱乐部便致力于慕尼黑地区的水资源自然化再生工程，并为

之投入了大量的资金和人力。巴伐利亚州垂钓者联合会在两位鱼类生物学家的指导下，大力推行拯救濒危鱼种的项目。(待续)

⑥ 德国的强盛 从小学讲台上就决定了

德国小学(图片来源:Adobe stock)

在2008年全球金融危机爆发之后，稳健的德国率先走出泥潭，一枝独秀，2010年的GDP增长率，是七大工业强国中的第一。区区8,300多万人口的德国，竟然有2,300多个世界名牌！(详报导：德国制造到底强在哪？)有位华人女士在《智慧生活小微刊》分享德国之所以强盛的原因，部分是从小学就抓紧了！

钓鱼故事的省思

在华人的社会，通常不会去告诉别人“你家孩子没有礼貌”——我们把这种“不说”当成了一种礼貌，不过所有人都会讨厌他的孩子。

我曾经跟一个德国朋友出去，路过郊区的一条小河，见到一个小孩在钓鱼，旁边却放着两根钓竿，而德国朋友不高兴地走过去，问道：“怎么有两根钓竿？”（因为德国规定钓鱼一个人只能用一根钓竿。）

钓鱼示意(图片来源:Fishing/Max Pixel/公有领域CC0)

小孩回复说：“跟同学一起来的，他上洗手间了。”（不一会，果然上洗手间的孩子回来了。）

德国朋友继续问道：“有执照吗？”（德国规定钓鱼也要有执照的。）

两个小孩赶紧掏出执照后说：“有呢，你看。”

“带尺子了吗？”德国朋友又问道（因为德国规定钓鱼要有尺子，钓上来的鱼若不到规定的尺寸要放回去。）

“带了带了。”两个孩又连忙掏出尺子来。

“哦。”于是德国朋友就走开了。

我感觉很奇怪，不知道朋友为什么要管这么多，

“那两个是你家亲戚的孩子？”

“不是。”

“你朋友的孩子？”

“也不是。我不认识他们。”

“什么？不认识？怎么可能呢？那人家干嘛要听你管教？”

“教育是整个社会的责任，孩子是德国的未来，我们每个德国人都有责任随时随地进行教育。”

我沉思良久，想到了一个景象：走在中国的大街上，你敢去大声地喝斥那些不认识的孩子，并教他们怎样做吗？

德国对教育的重视

在德国期间，我一直思考着这样的问题：德国的社会何以文明？德国人在全球为何受到普遍的尊重？通过了解跟体验德国的教育，我们似乎找到了部分答案。很多人发现，德国战后之所以能崛起，和他们“勤奋”、“严谨”的民族性格密不可分。而人们通常认为，高素质的民族性格得益于对教育的重视。

据说，普法战争结束之后，普鲁士大获全胜，元帅毛奇说：“德意志的胜利早就在小学教师的讲台上决定了!”

美国的黑人民权运动领袖马丁・路德・金也说过：“一个国家的繁荣，不取决于她的国库之殷实，不取决于她的城堡之坚固，也不取决于她的公共设施之华丽；而取决于她的公民的文明素养，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在，真正的力量所在”。

马丁・路德・金(图片来源:Martin Luther King Jr St Paul Campus UMN/Minnesota Historical Society/Wikipedia/CC BY-SA 2.0)

中小学教师的工资高、门槛高

在德国，中小学教师有非常不错的收入。据德国政府的相关统计，政府支付给中小学教师的工资是人均国民收入的2倍多。

德国中学教师的人均年税前收入超过45,000欧元(约折合人民币360,849元或台币1,644,750元)，相当于一些着名的跨国公司职员的人均年税前收入，跟其它一些行业相比，属于名副其实的“中高收入阶层”。

当然不同地区、不同学校之间，教师的收入也有差异，但不会很大，至多为30%左右，因为德国的社会最不能容忍的是不公正，这种价值取向已经渗入他们的血脉，积淀成为一种民族文化。

若放眼整个世界，德国中小学教师的收入超过其它工业化国家而高居第二(仅次于瑞士)。在职业属性上，德国的中小学教师是属于国家的公务人员，受不解雇的保护，并无失业之虞，而且每年还有两个很长的假期。

不过这么好的收入待遇，也提高了德国中小学教师任职资格的门槛。在中国，大学本科生、硕士生或博士生都可直接到中小学应聘任教。然而在德国，情况要复杂得多，你若想成为一位中小学教师，至少要过三道“关口”。

德国教师教学中(图片来源:First graders of the Interamerican University Elementary School in San German/U.S.Fish and Wildlife Service Southeast Region/Wikimedia/CC BY-SA 2.0)

德国的学前教育

德国的孩子并不是在上学前天天傻不啦叽地玩，而德国人对“学”前教育有自己的理解，所以孩子们也会学一些东西，他们的书包不会比我们的小。

比如幼儿园时：老师会教导孩子们如何乘坐公共交通回家、如何遵守交通规则、在公共场合不可大声讲话，甚至是如何进行垃圾分类等遵守社会秩序方面的教育。而如果孩子对某类学科，比如艺术、音乐或体育感兴趣，他们是有权利在一些学校或者机构进行学习的，甚至有些是免费的。

在德国十分流行一本有关儿童教育的书，叫Struwwelpeter蓬头彼得，它用很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们什么事是对的，什么事是错的。他们最注重孩子的性格、品德培养，许多好习惯也是因为从小家庭教育的结果，比如以下这些：

1.自理能力：如睡眠、饮食、排泄安排、自理能力训练。

2.规则意识：自己盛入盘中的食物一定要吃光；必须先吃完饭菜，方能吃零食。

3.爱心：许多家庭会在家中养小动物、如小猫、小狗，让孩子亲自照料小动物的过程中，体会贴心入微地照顾弱小生命。

4.坚强：孩子摔倒之后，只要不是很严重，父母不会立即去帮忙，而是让他们学会自己站起来。

5.礼貌：德国父母在寻求孩子帮忙时会说声bitte(请)，之后会说声danke(谢谢)。

6.尊重：告诉孩子要尊重别人的隐私。很多德国父母不会在未经过孩子同意时去翻阅孩子的东西。

7.理财：德国父母会非常严格地控制零用钱数量，会让孩子做些简单的家务来获得零用钱，避免不劳而获。

8.承担后果：有位德国母亲对自己总是起晚的儿子讲：“很遗憾，我不能开车送你去学校。这得怪你自己，你可以选择是放弃早餐，还是迟到。”

9.承担责任：有严厉的德国家庭，若孩子忘了把脏衣服放进洗衣袋，他还得继续穿着脏衣服。

10.诚信：德国家长会以身作则，并经常会告知孩子要遵守约定，不能轻易誓言，曾答应过的事情，要在规定的时间内做完。

11.自信：德国家长非常重视孩子的自信培养，哪怕是一点点的进步，家长均会给与更多的鼓励和赞赏，因为他们明白孩子从小的自信来源是父母。他们也绝不会以成绩的好坏去否认孩子在其它方面的优秀。

12.合作：在德国无论是家庭还是学校，都会有意的去帮孩子们组织一些集体活动。因为在德国有一句话叫做：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”