德国是指什么动物

Ⅰ 德国的国宝是什么动物

灰熊。德国的国宝是灰熊。灰熊是继北极熊和科迪亚克棕熊之后，体型最大的熊类。主要栖息在寒温带针叶林中，多在白天活动，行走缓慢，没有固定的栖息场所，平时单独行动。食性较杂，植物包括各种根茎、块茎、草料、谷物及果实等，喜吃蜜，动物包括蚂蚁、蚁卵、昆虫、啮齿类、有蹄类、鱼和腐肉等。

灰熊特点

北美灰熊成年雌性灰熊体重为320千克，雄性灰熊平均体重为180千克. 整个亚种的平均身长为250厘米，平均肩宽为102厘米，后脚脚掌平均长度为28厘米。雄性灰熊后肢站立高度可达2.5米，雌性平均比小雄性小38%。小腿的肌肉为北美灰熊提供了足够的力量站立，甚至可以用后肢短距离行走，使它更容易观察四周的情况。北美灰熊的长爪和与北极熊相似。

相对棕熊的其他亚种，北美灰熊的体型要略小，这种个头的差异源于北美灰熊的陆地生活习性，食物资源较少。北美灰熊的奔跑速度可达每小时40公里。由于肩膀的大肌肉块，因此它们爬山的速度比下山快。

Ⅱ 德国的代表动物是什么

白鹳

白鹳（英文名称：White Stork）是欧洲白鹳和东方白鹳的通称。属大型涉禽。其羽毛以白色为主，翅膀具黑羽，成鸟具细长的红腿和细长的红喙。共有三个亚种，大小略有不同。嘴长而粗壮，在高树或岩石上筑大型的巢，飞时头颈伸直。

白鹳在欧洲是非常有名的鸟，常常在屋顶或烟囱上筑巢。为食肉动物，其食性广，包括昆虫，鱼类，两栖类，爬行类，小型哺乳动物和小鸟。觅食地大部分为具低矮植被的浅水区。一夫一妻制，但非终生。雌鸟通常每年产4枚卵，孵化需33-34天，58-64天后出巢。

分布于欧洲，非洲西北部，亚洲西南部和非洲南部。其为长途迁徙性鸟类，在撒哈拉以南至南非地区或印度次大陆等热带地区越冬。在欧洲，白鹳有“送子鸟”之称，被认为是吉祥鸟。白鹳是德国的国鸟。

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生活习性

白鹳除繁殖期成对活动外，其他季节常成群活动。特别是迁徙季节，常集成数十甚至上百只的大群。觅食时常成对或成小群漫步在水边或草地与沼泽地上，步屐轻盈矫健，边走边啄食。休息时常单腿或双腿站立于水边沙滩上或草地上，颈缩成s形。

有时也喜欢在栖息地上空飞翔盘旋。在地上起飞时需要先在地上奔跑一段距离，并用力煽动两翅，待获得一定的上升力后才能飞起。飞翔时颈向前伸直，脚伸到尾后。既能鼓翼飞翔，也能利用热气流在空中盘旋滑翔。性机警而胆怯。如有入侵者，常表现出一种特有的恐吓行为。

即通过上下嘴的急速啪打，发出一种“嗒嗒嗒”的嘴响声，并伴随着颈伸直向上，头仰向后，再伸向下，左右摆动，两翅半张和尾向上竖起，两脚不停的走动等一系列行为动作。

Ⅲ 历史上把德国比喻成哪种动物来着

《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警世钟的作用。图中熊代表沙皇俄国，虎代表英国， 肠代表德国， 青蛙代表法国，鹰代表美国，太阳代表日本

争议
2000年第7期《中学历史教学参考》上刊登出耿孟辉和朱惠康两位老师的文章，对人教版中国历史教科书《时局图》下面的说明文字“肠代表德国”提出了意见。
正
耿盂辉老师说：“课本第73页的《时局图》，是根据兴中会会员谢缵泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。在图的注释中……提到‘肠代表德国’。我认为这是由广东方言而造成的误解。谢赞泰是广东人，而‘肠’按广东方言是‘长虫’的发音，长虫又是蛇的俗称，故‘肠代表德国’应理解为‘蛇代表德国’” 。“‘蛇’变成了‘肠’”，是“因不谙方言致错之例”。（见《中学历史教学参考》2000年第7期第56页）
反
朱惠康老师说：“《时局图》上代表德国的是‘旗’，而不是‘肠’”。他提出了两个理由：第一，“何以别的帝国主义国家都用富含特征的动物来表示，而偏偏用不伦不类的‘肠’来代表德国呢？”第二，“近得刘德臣先生按原图清绘，并省略了原图中英文字母且印成对开大张的《时局图》时，始得‘一目了然’。尽管该图下方的说明文字也说‘肠子代表德国’，但我却分明地看出了原作者的真意。……《时局图》上山东半岛及胶州湾处，清楚地插着一面德国三色横条旗，意为德国强租胶州湾，以山东为势力范围。而所说的‘肠子’，实为代表英国的老虎尾巴，尾巴套在山东半岛上，意为英国还强租了山东半岛上的威海卫。图上方以太阳代表日本，恰似用三色条旗代表国家，都是用国旗图案来表示国家。”朱惠康老师还建议：“对开张的《时局图》再版时，老虎的尾梢，只需画到山东半岛北部的威海卫处即可。”（见《中学历史教学参考》2000年第7期第15－16页）

说明
我们慎重地研究了两位老师的意见，觉得难以采纳。下面，我们就《时局图》中“肠代表德国”的问题作些说明。 记得十年前，我编写九年义务教育初级中学教科书《中国历史》第三册的时候，决定采用《时局图》。从《时局图》的照片看，德国的标志物模糊不清，而说明文字却写得明明白白：“肠子代表德国”。我在北京市大兴县教师进修学校工作期间，有一位同事是广东肇庆人，我们俩人还住同一个宿舍。他管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”。我因此怀疑《时局图》上德国的标志物可能是蛇。我还特地跑到中国历史博物馆，在近代史的展厅里，找到放大的《时局图》，德国的标志物还是看不清，但留下的说明文字分明写着：“肠子代表德国”。我想，目前“怀疑”还只能是怀疑，还没有充足的理由推翻原始资料的说明文字。另外，这种怀疑也有一个致命的弱点。那就是现在见到的《时局图》不是谢缵泰（笔者注：本人见到的材料，“缵”（zuǎn)字不写作“赞”。）的原作，是别人改绘的。改绘者难道也是广东人吗？他也管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”吗？如果不是的话，就另当别论了。所以，我在编写教科书的时候，采取了尊重原始材料的作法。当年，这本教科书在实验和推广期间，我到不少地方作过介绍。介绍时，我总是把自己的怀疑告诉给听课的老师们，希望得到大家的帮助，寻找更充足的理由去证实自己的想法。那时候，帮助我们搞实验的北京市东城区历史教研员王富友老师听了我的介绍，不以为然。他说：“德国人爱吃面包夹香肠。德国把山东作为自己的势力范围，认为香肠供应有保证了。用肠来代表德国，也合乎情理。”现在，耿盂辉老师提出的意见与我当年的怀疑非常相似，但他并没有提出什么新东西，所以，我们暂时无法采纳这种意见。我还想提醒同志们注意，1991年光明日报出版社出版的大型图册《图说近代中国》和1994年山东画报出版社出版的大型图册《图片中国百年史》都选用了《时局图》的照片，图下的说明文字都是“肠子代表德国”。看来，尊重原始资料是学术界共同坚持的原则，中学历史教科书自然不能例外。

Ⅳ 时局图上面每个动物都代表什么国家

熊——俄国——占东三省地方
虎——英国——占长江一带
肠（蛇）——德国——占山东地方
蛤蟆——法国——占广东广西云南地方
太阳——日本——占福建地方
鹰——美国——飞来分食

时局图 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警世钟的作用。图中熊代表沙皇俄国，虎代表英国， 肠代表德国， 青蛙代表法国，鹰代表美国，太阳代表日本，人民教育出版社编写的中国历史教科书采用了《时局图》，收到了良好的教育效果，深受师生们欢迎。

2000年第7期《中学历史教学参考》上刊登出耿孟辉和朱惠康两位老师的文章，对人教版中国历史教科书《时局图》下面的说明文字“肠代表德国”提出了意见。

耿盂辉老师说：“课本第73页的《时局图》，是根据兴中会会员谢赞泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。在图的注释中……提到‘肠代表德国’。我认为这是由广东方言而造成的误解。谢赞泰是广东人，而‘肠’按广东方言是‘长虫’的发音，长虫又是蛇的俗称，故‘肠代表德国’应理解为‘蛇代表德国’” 。“‘蛇’变成了‘肠’”，是“因不谙方言致错之例”。（见《中学历史教学参考》2000年第7期第56页）

朱惠康老师说：“《时局图》上代表德国的是‘旗’，而不是‘肠’”。他提出了两个理由：第一，“何以别的帝国主义国家都用富含特征的动物来表示，而偏偏用不伦不类的‘肠’来代表德国呢？”第二，“近得刘德臣先生按原图清绘，并省略了原图中英文字母且印成对开大张的《时局图》时，始得‘一目了然’。尽管该图下方的说明文字也说‘肠子代表德国’，但我却分明地看出了原作者的真意。……《时局图》上山东半岛及胶州湾处，清楚地插着一面德国三色横条旗，意为德国强租胶州湾，以山东为势力范围。而所说的‘肠子’，实为代表英国的老虎尾巴，尾巴套在山东半岛上，意为英国还强租了山东半岛上的威海卫。图上方以太阳代表日本，恰似用三色条旗代表国家，都是用国旗图案来表示国家。”朱惠康老师还建议：“对开张的《时局图》再版时，老虎的尾梢，只需画到山东半岛北部的威海卫处即可。”（见《中学历史教学参考》2000年第7期第15－16页）

我们慎重地研究了两位老师的意见，觉得难以采纳。下面，我们就《时局图》中“肠代表德国”的问题作些说明。

记得十年前，我编写九年义务教育初级中学教科书《中国历史》第三册的时候，决定采用《时局图》。从《时局图》的照片看，德国的标志物模糊不清，而说明文字却写得明明白白：“肠子代表德国”。我在北京市大兴县教师进修学校工作期间，有一位同事是广东肇庆人，我们俩人还住同一个宿舍。他管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”。我因此怀疑《时局图》上德国的标志物可能是蛇。我还特地跑到中国历史博物馆，在近代史的展厅里，找到放大的《时局图》，德国的标志物还是看不清，但留下的说明文字分明写着：“肠子代表德国”。我想，目前“怀疑”还只能是怀疑，还没有充足的理由推翻原始资料的说明文字。另外，这种怀疑也有一个致命的弱点。那就是现在见到的《时局图》不是谢瓒泰（笔者注：本人见到的材料，“瓒”字不写作“赞”。）的原作，是别人改绘的。改绘者难道也是广东人吗？他也管蛇叫“长虫”，发音近似“肠”吗？如果不是的话，就另当别论了。所以，我在编写教科书的时候，采取了尊重原始材料的作法。当年，这本教科书在实验和推广期间，我到不少地方作过介绍。介绍时，我总是把自己的怀疑告诉给听课的老师们，希望得到大家的帮助，寻找更充足的理由去证实自己的想法。那时候，帮助我们搞实验的北京市东城区历史教研员王富友老师听了我的介绍，不以为然。他说：“德国人爱吃面包夹香肠。德国把山东作为自己的势力范围，认为香肠供应有保证了。用肠来代表德国，也合乎情理。”现在，耿盂辉老师提出的意见与我当年的怀疑非常相似，但他并没有提出什么新东西，所以，我们暂时无法采纳这种意见。我还想提醒同志们注意，1991年光明日报出版社出版的大型图册《图说近代中国》和1994年山东画报出版社出版的大型图册《图片中国百年史》都选用了《时局图》的照片，图下的说明文字都是“肠子代表德国”。看来，尊重原始资料是学术界共同坚持的原则，中学历史教科书自然不能例外。

至于朱惠康老师以为“《时局图》上代表德国的是‘旗’，而不是‘肠”’，就更难说服人。因为他所列举的两个理由根本不成立。首先说“何以别的帝国主义国家都用富含特征的动物表示”，就与事实不符合。《时局图》上用太阳表示日本，“太阳”怎么会是动物？“太阳”和“肠子”，都不是动物，何以称“偏偏用不伦不类的‘肠’来代表德国”？其次，“近得刘德臣先生按原图清绘……的《时局图》……我却分明地看出了原作者的真意”，朱老师太相信自己的眼睛了。实际上，朱老师的眼睛是有误差的，而且误差还不算小。朱老师看到了“图上方以太阳代表日本”，接下去又说：“恰似用三色条旗代表德国，都是用国旗图案来表示国家”。日本的国旗上是有太阳图案，但“太阳”跟日本的“国旗图案”毕竟不能完全等同。尤其是朱老师建议：“对开张的《时局图》再版时，老虎的尾梢，只需画到山东半岛北部的威海卫处即可”，不必“尾巴套在山东半岛上”。这无异于削足适履。其实，《时局图》作者把老虎尾巴“套在山东半岛上”是有用意的。原作《时局图》下面还有一首“题词”，题词写道：“……又见胶州入了德国箍围，故此伸尾搭埋威海卫，预备俄人南下，佢就发起雄威。”这里道出了老虎“尾巴套在山东半岛上”的原因。尊重史实，不能随意歪曲，不能篡改历史资料，这是每一个史学工作者必须坚持的职业道德。如果说领会错了史料的含意是可以理解和原谅的，但是为了适合自己的意见，就公然故意篡改原始资料，这是史学工作者的大忌。当然，中学教师忽视了这一点，可以原谅，可是《中学历史教学参考》编辑部的编辑们起码是大学历史本科毕业，甚至有教授、副教授的头衔，不应当不明白这个道理呀！“追求真实”是挂在《中学历史教学参考》编辑部编辑们嘴边上的口头禅，可偏偏在他们组织、刊登的文章中公然主张篡改历史资料，而这样的文章又被他们捧为“最为精当”的意见，这其中的奥妙确实令人难解！

Ⅳ 英国、法国、德国、俄国、美国、日本、意大利、奥匈帝国 的象征性动物是什么

原版本

原版本的《时局图》推断约为1890年至1898年期间作品，漫画中并没有五名中国人图像，纯以各种动物表示各国，并附以注释解说：北方的熊，盘据东三省和蒙古，是指俄国；英国被喻为犬，占有长江流域；盘据中南半岛的蛤（即蛤蟆），往广东、广西、云南张手，譬喻法国；肠譬喻德国，占山东；太阳譬喻日本，太阳的光线伸延到台湾；最后一个是鶧（即鹰），盘据菲律宾，对中国领土虎视耽耽，譬喻美国想和列强分一杯羹。
新版本

新版本的《时局图》以彩色绘制，经后人加工改绘，当中并没有注明年月，没有任何文献记载为何人所改，只能证明是1900年以后至1904年2月日俄战争爆发之前期间的作品，为现今广为流传的版本。朱士嘉于1940年在美国华盛顿国立档案馆发现此版本，并摄制成复制品带回国，迅即被大量教材和着作辗转援用。但是此版本的《时局图》来源不清和注释不明，引起不少分歧[10]。

此版本中，出现五名中国人图像：一人手举铜钱，譬喻他是搜刮民财的贪官；一人右手高举酒杯，左手拥抱女子，譬喻只顾寻欢作乐，耽于酒色，不顾民族安危的中国人；一人横躺地上，没精打采，譬喻吸食鸦片的吸毒者；一人在马旁举重练武，另一人在读书，书上写有“之乎者也”，两人皆陷入吸毒者罗网之中，譬喻文状元和武状元（意指清政府用科举考试等升官之途愚弄的人民）[1]。

另外代表各国的动物亦略有不同，原先代表英国的犬，被老虎所代替，老虎虎伏长江流域，近珠江口香港的位置上有爪痕（英国于《南京条约》割据香港岛）；德国的肠（一说是蛇）不见了，有说是以老虎尾巴代替（存在争议），而代表日本的太阳，其光线不只延向台湾岛上，更延伸至辽东半岛、福建及中国内陆

“德国问题”

如前所述，新版本中的动物被替代，而德国的代表物则表达含糊，有多种说法，分别是肉肠、蛇、老虎发大的尾巴和德国国旗[5]。

在冯自由《革命逸史》中表示“肠代德国”，尽管德国多出产肉肠，但有人认为是粤语“长虫”的音误，而“长虫”则是蛇的俗称，故有些人认为蛇才是德国的代表物。另一方面，亦有人认为新版本的德国国旗才是正确的代表物，代表德国强租胶州湾，而老虎发大的尾巴绕住山东，代表英国强租威海卫[5]。然而，由于观点太多，至今仍未有定论[11]。

Ⅵ 德国的吉祥动物是什么

我的吉祥动物是有非常多的德国的树袋熊和考拉都是他们的代表动物之一。

Ⅶ 德国象征什么动物

鹰是德国的象征
德国的版图是个雄鹰的样子，所以雄鹰自然成了德国的象征
当然每个州也有自己的标志你可以在网上看看

Ⅷ 德国的国宝是什么动物

德国的国宝是灰熊和淡水鲑鱼。灰熊也是柏林的吉祥动物灰熊和淡水鲑鱼曾经是德国最常见的野生动物和鱼类。随着自然环境的被破坏和污染，灰熊已经在德国土地上消失多年，淡水鲑鱼也濒临灭绝的边缘。
如今，在德国阿尔卑斯山地区，人们重新发现了灰熊的踪影。灰熊和淡水鲑鱼被定为德国2005年国家级动物。德国动物保护协会发言人说，如果灰熊重返德国，应该和狼、狐狸一样获得人们的容忍。因为灰熊、狼以及狐狸都是令人惧怕的动物，实际上他们都不主动给人造成伤害。出现在阿尔卑斯山的灰熊高大约1.7米，重70公斤。无论是体积还是重量都明显不及北美和西伯利亚的熊种。尽管如此，灰熊仍然是继北极熊之后欧洲大陆最大的食肉动物。

Ⅸ 历史上把德国比喻成哪种动物来着

虎代表英国，
青蛙代表法国，鹰代表美国肠代表德国，熊代表沙皇俄国

Ⅹ 世界各国代表的动物是什么

动物，虽然说是没有国界之分，但是有了人类，各个地区的动物就有了国界之分。每个国家都有自己的代表性动物，甚至说可以代表各自的国家。

1.中国－熊猫

拓展资料：

国兽（National Animals）：与国鸟、国花、国旗、国歌的意义类似，是一个国家和民族精神的一种象征。因此，那些被选定为国兽的动物，一定是为这个国家人民所喜爱的、珍贵、特产或具有重要价值和意义的动物。由于环境污染、栖息地碎片化和人类的滥捕，不少动物数量日趋减少，有的甚至绝灭或正处于灭绝的边缘。国兽的英文名称是“National Animals”，直译就是代表一个国家的动物，其象征意义不言而喻。为了保护这些人类的朋友，世界上已有多个国家和地区确定了国兽。也有很多动物并未正式被定为“国兽”，但这些动物得到该国国民的普遍青睐，成为国家象征。

资料来源：网络-国兽