德国应用技术大学什么档次

Ⅰ 德国应用技术大学FH是不是不好吖 回国人证吗 比国内985会好些吗

是很好，德国有Uni综合大学和FH应用技术大学，目前Uni有100所，FH有280多所，而且越来越多，大部分是公立的，德国人也倾向去FH读书，因为毕业以后就业更有保障。德国的大学回国都认证，除了教会大学，所以德国没有野鸡大学。
国内985也就是认识些水平高的同学，以后一起发展，在人脉上有点优势。

Ⅱ 德国马格德堡应用科技大学在德国大学中的排名

德国马格德堡应用科技大学在德国大学中的排名前三甲。

德国萨克森－安哈特州位于德国中部，具有悠久的文化渊源和上百年的工业传统，其首府是有着1200年历史的帝王主教之城－－马格德堡。

该州处于欧洲枢纽的地理位置和德国政府在交通方面的大量投资（其中仅在公路网投资就已超过80亿欧元），使该州拥有发达的公路和水路网，及堪称欧洲最密集的铁路网络之一，使其成为一个连接东西、南北地区的重要交通枢纽（马格德堡市距首都柏林仅50分钟车程）。

办学理念：

多年来，学校始终坚持“高质量、有特色、现代化"的办学目标，致力于培养"乐于求知、勤于实践、善于交流、勇于创新，具有持续发展能力、正确人生态度以及文明和民主素养的特区优秀青年"。

以上内容参考 网络——马格德堡应用技术大学

Ⅲ 德国的应用科技大学好不好读出来怎么样

德国的应用技术大学 总体来说还是不错的 培养的都是偏重实际应用能力 但是你读文科 读FH没多大意思啊 出路我个人觉得还不如BA呢（职业培训） 这个是和德国企业签合同的 读出来就能工作 费用 你得问中介了 学费啊 什么的

Ⅳ 德国北黑森应用技术大学怎么样

德国北黑森应用技术大学还不错。

德国北黑森应用技术大学是德国的一所经由德国国家认证的私立高等专业学院。北黑森应用技术大学成立于1998年。

相关：

该大学开设有多个本科和硕士专业，不仅为学生提供传统的教学方式，还提供远程教育。北黑森应用技术大学传统教学模式设有本科专业：企业管理学、版画与设计、媒体经济学与媒体管理、电器工程学、机电一体化、经济工程学、经济法、经济信息学。

在职远程课程设有本科专业：企业经济学、版画与设计、媒体经济学与媒体管理、医务人员培训、电器工程学、机电一体化、经济工程学、经济法、经济信息学；硕士专业：经济与法专业方向为管理、经济法；博士专业：健康学。

以上内容参考 网络-德国北黑森应用技术大学

Ⅳ 被误解的德国应用技术大学（FH

随着越来越多的同学开始把德国作为理想的留学目的地，应用技术大学FH，这一在中国并不存在的高校体制，不断地被疑惑和误解着。到底什么是应用技术大学？

“ 德国的高校和科研机构非常多样化，各类高等院校有近400所，注册学生总人数达270万。若对德国的高等教育体制稍有了解，便会知道，德国的高等教育以公立体制为主，百分之九十以上的高校为公立，而在公立大学就读，均享受免费教育，而大学主要分为以下三大类：第一类，是我们常说的综合研究型大学（德文：Universität，简称Uni；英文：University）；第二类，应用技术大学（德文：Fachhochschule，简称FH；英文：University of Applied Sciences）；第三类，是艺术、音乐、体育类等专门院校。

到底什么是应用技术大学？是不是如众多家长们想象中那样，等同于中国的三本、大专，甚至技校呢？我想来跟大家聊聊这个话题：

首先，从数量上来看，德国众多高校中，综合研究型大学（Universität，包括综合大学、理工大学等）110所；应用科学大学（Fachhochschule）232所；艺术、音乐、体育类院校58所，由此可见FH类大学在德国高校中所占比重之高。

那么Fachhochschule跟Universität到底有什么区别呢？其实他们在德语中被统称为Hochschule，这个词是hoch（高）和Schule（学校）两个德语词组成，直译就是我们所说的“高校”。Universität抑或其他拉丁语系中类似的单词，是综合研究型大学的专有名称；而Fachhochschule中开头的Fach一词，是“专业”的意思，如果非要直译为中文，就是“专业高等学校”，而德国官方给出的FH对应英文名称是University of Applied Sciences，因此中文翻译为“应用技术大学或应用科技大学”。

那么更直观地来说，Uni综合性大学着重培养学生在学术环境下独立研究专业课题的能力，理论知识的学习必须非常扎实，宗旨是每个学生在完成本科及硕士学业后，都具备做博士相关研究的科研素质；而FH在基础理论学习的同时，注重培养学生的专业实践能力，实验、实习及参与相关项目是大学学习阶段重要的有机组成，学生可通过实践，熟练相关操作，在大学阶段即积累了大量经验，为将来从事具体行业做好准备。理论知识的学习必不可少，但并不要求得如Uni那么高，且FH基本也不开设博士阶段。这样看起来FH和Uni差别貌似很大，但要着重注意的一点是在FH读完本科，完全可以直接申请进入Uni进行硕士学习；而在FH读完硕士，成绩优秀者同样可以进入Uni读博士。由此可见，FH和Uni两类公立大学虽然办学侧重有所区别，但相互的认可度毋庸置疑，以及存在着顺畅的交流通道。

相较Uni一万至几万人的规模，FH的规模较小，一般在数千至一万多人，这就意味着FH的同学有相对更多的机会享受学校的硬件和软件等资源，有更多的机会与老师和教授接触沟通。

就学制来说，Uni会给学生非常大的自由度和自主性，完全让学生自己决定学习的进度和方向，考试也相对较难，因此在德国Uni，延迟毕业的现象非常普遍。而FH的课程专业分类较细，教学安排紧凑，FH学生与中国大学一样有着固定的课程选择和时间表，理论考试不是重点，而重在培养学生的应用能力。因此，统计德国最终未能完成学业的学生比例，FH的学生中有10%中途退学，在Uni中的比例是惊人的30%。

另外，就专业来说，每个FH都有自己极为突出的特色专业，如工程、技术、金融、工管、设计、环境等，原则上不设一般意义上的人文社科哲学类及自然科学类专业。而很多应用性专业只在FH开设，而Uni极少开设或根本不开设。例如，工业设计（Instrial Design），只有慕尼黑工大和乌普塔尔大学两所Uni开设，其他开设该专业的二十余所大学均是FH；而例如室内设计、平面设计、旅游管理等专业，则根本没有任何一所Uni开设，均在FH类大学才有。

如果同学们毕业后想留在德国工作，FH的特点是约一半的课程都有在企业做实习的机会，所以毕业生更能适应企业的需求，在许多应用型的专业上更受企业的欢迎。汉堡FH机械系主任丹克尔克认为，德国中小企业尤其欢迎FH毕业生，因为招聘Uni毕业生后，还要培训他们根据实际情况思考和解决问题的能力，而这些是中小企业有时不能或者不愿做的。那是否意味着FH的毕业生会低人一等，只能做个高级技工呢，事实绝非如此！举些例子，德国大众汽车现任总裁Matthias Müller，即毕业于慕尼黑应用技术大学（FH München）的计算机专业，而并非来自慕尼黑另外两所世界名校：慕尼黑工大TUM或慕尼黑大学LMU。而奥迪公司的创始人August Horch，欧宝公司的创始Friedrich Opel均毕业于米特韦达应用技术大学。

而就回国的认可度来说，中国学生在德国FH所获得本科、硕士学历及学位，可以完全放心，如同在德国Uni所获相应学位一样，被中国教育部认证为学士及硕士，详情可登陆“中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网”， 查看教育部承认的正规德国院校名单。

虽然中国教育部目前已经开始推行职业教育改革，但在国人概念中还是普遍把“职业教育”归类于专科教育，不自觉的把FH对照成我国的大专或职校，这是一种完全错误的观念。应用技术大学这一高校形式并不仅仅存在于德国，而是在整个欧洲普遍存在，包括奥地利、瑞士、列支敦士登等其他德语区国家，以及许多中国同学就读的荷兰的H类大学（Hoogeschool），及芬兰的AMK大学（ammattikorkeakoulu）等，均是同样的体制和理念。

就目前的留学市场来看，受英美留学主流模式的影响，同学和家长们在赴欧洲留学时也会对大学排名等看得较重，这点作为从业者我们也完全可以理解。但是，随着国内对欧洲高等教育体制的深入了解，留学目的从功利化趋于实用性，以及中国社会对工匠精神的重新认识和追求，相信应用技术大学FH会成为越来越多同学的重要留学选项。