德国的音节声调怎么加

① 音节带声调吗

音节没有声调。

音节不是读音，读音有声调，春纯音节没有声调，汉语普通话约400个音节，约1300多个读音。

音节是由音素（包含辅音和元音）组合发音的语音单位，拼音语言的音节是由辅音和元音组合发音，汉语的音节是由声母和韵母组合发音，能单独发音的元音也是一个音节。

声母和韵母拼读的特扒袭咐殊规则：

（1）声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼v都有拼合关系。

（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。

（3）禅首声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。

（4）开口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

（5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l、y声母有拼合关系。

② 怎么音节上加声调，我在键盘找不到啊

你在小输入法小键盘上右键可以找到拼音字母就可以输了

③ de怎么加声调

de是没有声调的，是轻声。

④ germany的重读音节在哪里

germany怎么读，german和germany的读音
时间：2022-11-23 04:16:30 热度：
第一组：AY、EY、OY

AY组合读[ei]：

today [tə'dei] way [wei] play [plei] say [sei] day [dei] away [ə'wei] player ['pleiə] may [mei] stay [stei] maybe ['meibi] relay [ri'lei] lay [lei] pay[pei]

germany



EY组合读双无音[ei]或长元音[i:]：

hey[hei] they [ðei] grey [grei] key [ki:]

EY组合读读[i]：

Germany 英 ['dʒɜ:mənɪ] 美 [ˈdʒəməni]德国的英文例句：1. He was well acquainted with the literature of France, Germany and Holland。

money ['mʌni] Sydney ['sidni] turkey ['tə:ki] monkey ['mʌŋki]

OY组合读[ɔi]：

Germany 英文发音：[ˈdʒɜːməni]中文释义：n. 德国 例句：Yes, in Germany I have done so, but not in China.是的，在德国我有过这样的经验，但是在中国没有。短语。



boy [bɔi] toy [tɔi] employ [imˈplɔi] enjoy [inˈdʒɔi]

第二组：AW、EW、OW

AW组合读[ɔ:]：

draw [drɔ:] law[lɔ:] saw [s ɔ:] awful [ˈɔ:fl] flaw [flɔ:] lawn[lɔ:n] jaw[dʒɔ:] paw[pɔ:]

德国英语读：英 [ˈdʒɜːməni]，美 [ˈdʒɜːrməni]，写法：Germany。短语搭配：Made in Germany 德国制造，德国，寰峰浗，德国本土制造。

Germany，读音：英 ['dʒɜːməni] 美 ['dʒɜːrməni]。德国（欧洲国家）。词组短语：1、Germany Coffee 德式咖啡。2、west germany西德（原德意志联邦共和国的简称）。

EW组合读音[ju:]：



news [nju:z] few [fju:] chew [tʃu:] crew [kru:]jewelry ['dʒu:əlrɪ] Jewish [ˈdʒu:ɪʃ]

OW组合读[au]：

how [hau] down [daun] now [nau] flower ['flauə] brown [braun] cow [kau] town [taun] shower ['ʃauə] crow [krəu] allow [ə'lau]

OW组合读[əu]：

【英文名称】Germany ，音标是 ['dʒə:məni]，可谐音为“芥末内”【德语英译】Deutschland，音标是 ['dɔɪtʃlənd]，可谐音为 “德奥艾其勒恩德”。

row [rəu] know [nəu] window ['windəu] yellow ['jeləu] throw [θrəu] borrow ['bɔrəu] tomorrow [tə'mɔ:rəu] follow ['fɔləu] grow [grəu] slow [sləu] show [ʃəu] snow [snəu] below [bi'ləu] Moscow ['mɔskəu] own [əun] bowl [bəul]

第三组：CH、GH、PH、TH、SH

CH组合读[tʃ]：

China ['tʃaɪnə] chicken ['tʃikin] much [mʌtʃ] lunch [lʌntʃ] child [tʃaild] chalk [tʃɔːk] change [tʃeɪn(d)ʒ] church [tʃɜ:tʃ] rich [rɪtʃ] each [iːtʃ]

CH组合读[k]:

school [sku:l] ache [eɪk] stomach[ˈstʌmək] mechanics [məˈkænɪk] chemistry [ˈkemɪstri]

“德国”的英语是 Germany 读音：英 ['dʒɜːmənɪ] 美 ['dʒɝməni] 。Germany相关用法：Germany ['dʒə:məni]德意志,德国(中欧国家。

CH组合读[ʃ]:

machine [mə'ʃi:n] chef [ʃef]

GH组合读[f]:

laugh [lɑ:f] tough[tʌf] rough[rʌf] enough [ɪˈnʌf] cough [kɒf]

GH组合不发音：

right [rait] light[laɪt] high [hai] fight [faɪt]

德国英语单词是Germany，美 /ˈdʒɜːrməni/，英 /ˈdʒɜːməni/。相似短语：west germany n.西德。apostle of germany phr.圣波尼法爵。

PH组合读[f]:

telephone ['telifəun] photo['fəutəu] geography [dʒi'ɔgrəfi] elephant ['elifənt] dolphin ['dɔlfin] geography [dʒi'ɔgrəfi] physics ['fiziks] telegraph ['teligrɑf]

SH组合读[ʃ]:

she [ʃi:] shop [ʃɔp] fresh[freʃ] finish ['finiʃ] push[puʃ] ship[ʃɪp]

TH组合读清音[θ]：

thank [θæŋk] maths [mæθs] everything['evrɪθɪŋ] bath ['bɑːθ] mouth [maʊθ] through [θruː] both[bəʊθ] path [pɑ:θ]

TH组合读浊音[ð]

this [ðis] that [ðæt] brother ['brʌðə] these [ði:z] they [ðei] with [wið] then [ðen] together [tə'geðə]

第四组：AR、ER、IR、OR、UR

AR组合在重读音节读[a:]：

farm [fɑ:m] start [stɑ:t] park [pɑ:k] large [lɑ:dʒ] card [kɑ:d] scarf [skɑ:f] star [stɑ:]hard [hɑ:d] car [kɑː] market['mɑːkɪt] garden ['gɑːd(ə)n] dark [dɑ:k ] arm [ɑːm]

AR组合在W后读[ɔ:]：

warm [wɔ:m] towards [tə'wɔ:dz] war[wɔ:] warn[wɔ:n] wardrobe ['wɔ:drəub] rewarding [ri'wɔ:diŋ]

AR组合在非重读音节读 [ə]：

dollar['dɔlə] popular ['pɔpjulə] sugar ['ʃugə] forward ['fɔːwəd] grammar ['græmə]

Germany，读音：英 ['dʒɜːməni] 美 ['dʒɜːrməni]德国（欧洲国家）词组短语。



ER在重读音节中读[ə:]:

term [tə:m] certainly ['sə:tənli] person ['pə:sn] university [，german和germany的读音，ju:ni'və:siti] Germany ['dʒə:məni] serve [sə:v] prefer [pri'fə:] deserve [di'zə:v] nervous ['nə:vəs] expert [ek'spə:t]

ER在非重读音节中读[ə]:

tiger ['taigə] finger ['fɪŋgə] offer['ɔfə] perhaps [pəˈhæps] number ['nʌmbə] ruler ['ru:lə] father ['fɑ:ðə] after ['ɑ:ftə]

IR在重读音节中读[ə:]:

girl [gə:l] bird [bə:d] first [fə:st] thirty ['θə:ti] skirt [skə:t] birthday ['bə:θdei] circle ['sə:kl] dirty ['də:ti]

or在重读音节中读[ɔ:]：

sport [spɔ:t] forty ['fɔ:ti] for [fɔ:] important [im'pɔ:tənt] short [ʃɔːt] horse [hɔːs] storm[stɔ:m] afford [ə'fɔ:d]

Germany英 ['dʒɜ:mənɪ]美 [ˈdʒəməni]Germany 基本解释 德国（欧洲国家）



Germany 英 ['dʒɜːmənɪ] 美 ['dʒɝməni]n。

or在非重读音节中读[ə]

doctor [dɔktə] monitor ['mɒnɪtə] conctor [kən'dʌktə] scissors ['sizəz] comfortable ['kʌmfətəbl]

or在W后读[ə:]

worker ['wə:kə] world [wə:ld] word [wə:d] worse[wə:s]

UR在重读音节中读[ə:]：

nurse [nə:s] turn [tə:n] purple ['pə:pl] hurt[hə:t] purse [pə:s] disturb [dis'tə:b] return [ri'tə:n] surfing ['sə:fiŋ] Turkey ['tə:ki]

UR音节在非重读音节中读 [ə]:

surprise[sə'praiz] Saturday ['sætədi]

⑤ 在文档中怎么给音节加声调

1、在Word中，用“格式/中文版式/拼音指南”；

2、在“插入”链神那里可以看到“棚宴亏符号”和“特殊符号”两项。点“符号”，“字体”选“Time New Roman”，“来源”选“简体中文 GB（祥清十六进制）”，“子集”选“拼音”，可以找到罗马体的 ā、á、ǎ、à……；点“特殊符号”，点“拼音”；
3、直接在微软拼音输入法状态下，点击输入法工具条上的功能键，选择软件盘，拼音字母，就可以直接用鼠标进行输入了。注意软件盘只能输入带声调的韵母，声母还得用英文输入。这样就完成了给名次注音和加声调了。

⑥ de的四个声调怎么读

de有三个声调，分别为dē、dé、de。

汉语中存在着一种特配缺殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有码正些学者认为“第五声”的说法并不确切。迟卖悔

相关信息：

轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。

每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略。声调影响舌头位置，不仅仅声带有关。

⑦ 德语音标属于国际音标吗整么读谢了

不属于国际音标。以下对于发音方法的描述符合语音学角度，请参考元音、辅音、国际音标等词条：

(7)德国的音节声调怎么加扩展阅读：

德语句子结构的特点：动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。

如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。

⑧ 整体认读音节怎么加声调

一共有16个整体认读音节，是： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying .

不用按个拼的,直接念一个音节就是整体认读音节

1、a母出现不放过,（即韵母中凡是有a的,标在a上.如lao,标在a上）

2、没有a母冲行找 o e ,（没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上.如lou标在o上,lei标在e上）

3、i u并列标在后,（i和 u并列时,标在后面.比如liu,标在u上,gui,标世歼在i 上）

4、a要在让戴a，要不在戴 o或e，要是 i u 一起来，谁在后面归谁戴。

它又分为两类：平舌音、 翘舌音。平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有 chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。

(8)德国的音节声调怎么加扩展阅读：

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：

1、、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i（对应国际音标是[ʅ]），发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“ʅ”的困难。

2、zi、ci、si ：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i，而是舌前元音-i（对应国际音标是[ɿ]），发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“ɿ”的困难。

3、ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”（对应的国际音标是[ɛ]）。

4、yi、yin、ying、wu：这四个音节是按散返哗照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

5、yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

⑨ 拼音的声调应该怎样去加呢,有一个音节出来它的声调应该在哪个字母上加呢

加声调的规律：
有a不放过，无a找o、 e，i 、u并列标在后，单个韵母不用说。

⑩ die加声调怎么加

音节die加声调要加在“e”的上粗滚方，根据拼音标调规旦数则，有“a”在给“a”戴，“a”不在“o”、“e”戴模凳首。