德国如何发家的

❶ 二战之前德国如何崛起

第一次世界大战德国是战败国，然而从一战结束的1918年到二战开始的1939年，短短20年的时间竟然还能发起第二次世界大战。德国是如何崛起如此之快的！？

我们一起来看看德国当时所经历4大最重要的时间点：

1、1929全球经济大萧条

❷ 二战中，德国是如何从被侵占国家攫取财富的

德国凭借军事实力强迫其占领国和保护国，提供远远超出它们所能借出的贷款额，并在清算协定中明确规定，这些贷款要到战争结束后偿还。通过这种方式，德国获得的款项相当可观。例如，法兰西银行被迫贷给德国45亿马克。

占领费是德国的一大笔收入。德国迫使被其侵占的国家(丹麦因未参加战争而被除外)，按德国要求的标准和该国的支付能力负担德国占领军的全部费用。例如，到1944年2月，德军向法、比、荷三国分别征收占领费258.5亿马克、45.2亿马克和77.2亿马克，向挪威征收12.8亿马克，向塞尔维亚、希腊和埃塞俄比亚分别征收5.6亿马克、37.6亿马克和0.3亿马克，向东部地区专员辖区和乌克兰专员辖区分别征收7.5亿马克和13.5亿马克。此外，意大利、西班牙、罗马尼亚、克罗地亚、保加利亚、匈牙利、斯洛伐克和芬兰等德国的卫星国也无一幸免，共被征收18.5亿马克。至战争结束前，德国共攫取占领费约600亿马克。其中，法国缴纳了350亿马克，年均70亿马克，相当于第一次世界大战后德国每年赔款数额的4倍以上。

罚款，是德国惯用的一种经济掠夺方式，它不时在被占领国内以种种莫须有的罪名罚款，以取得更多的资金。例如在挪威，1941年9月，斯塔万格市政当局因所谓破坏电话线的罪名被迫向德军缴纳200万克朗的罚款。在荷兰，仅对62个市政当局的罚款至少有2024.3万盾。在法国，罚款多达4.1亿法朗以上。

总之，通过种种名目的敛财途径，德国向各被占领国家总共榨取1040亿马克。

❸ 经过一战之后，德国战败，他是如何在短时间内恢复经济的，从而发展二战

在希特勒上台之初，首先是加紧扩充军备。1933年德国军费为8亿美元，而到1938年，军费已经达68亿美元，而同期英国的军费是16亿美元，美国的军费是10亿美元。德国通过发行一种冶金研究所证券来募集资金，这种证券一般不予兑现，到1938年，德国税收收入320亿美元，而冶金证券收入就达42亿美元。一年总共收入480亿美元，而军费开支超过一半。这种军费开支刺激了德国军工产业的繁荣，吸收德国失业人口进入军工生产行业。解决了德国的失业问题并提高社会的整体购买力。同时德国要求人民求温饱不求小康的生活，任何奢侈消费被宣传为堕落行为。1936年8月，希特勒提出4年计划。由戈林开始负责全国的军工生产。开始控制对生产的投资，加大对军事物资的生产。各种工业品的生产1942年较1936年同期增长2倍到136倍不等，制造业投资在1942年是1928年的两倍半。通过这样募集资金和加大生产，德国很快把军力发展为世界第一。

❹ 德国的发展史

德国的发展史：
公元2－3世纪逐渐形成部落。10世纪形成德意志早期封建国家。13世纪中期走向封建割据。18世纪初奥地利和普鲁士崛起，根据1815年维也纳会议，组成了德意志邦联，1848年德国各地爆发革命，普鲁士于1866年的“七星期战争”中击败奥地利，次年建立北德意志联邦，1871年统一的德意志帝国建立。该帝国1914年挑起第一次世界大战，1918年因战败而宣告崩溃。1919年2月德意志建立魏玛共和国。1933年希特勒上台实行独裁统治。
德国于1939年发动第二次世界大战，1945年5月8日德国战败投降。战后，根据雅尔塔协定和波茨坦协定，德国分别由美、英、法、苏四国占领，并由四国组成盟国管制委员会接管德国最高权力。柏林市也划分成4个占领区。1948年6月，美、英、法三国占领区合并。
翌年5月23日，合并后的西部占领区成立了德意志联邦共和国。同年10月7日，东部的苏占区成立了德意志民主共和国。德国从此正式分裂为两个主权国家。 德国作为一个地理单元在历史上曾经几经分裂，最近的一次分裂是上个世纪的四十年代末，当时德国分裂为东德(德意志民主共和国，The Federal Republic of Germany, FRG)、西德（德意志联邦共和国，The German Democratic Republic, GDR）两个国家。并于1990年10月3日再次统一。

❺ 二战后，意大利和德国是如何振兴经济的

I. 在战争结束前德国就拥有想当数量的高科技人才。研发能力强，生产设备先进，产品工艺较高。例如德军专门对付马其诺防线而生产的古斯塔夫格特拉大炮长43米宽7米高11米重1350吨。由于发射炮弹对炮管内膛磨损相当厉害，所以后发的炮弹要比前面的直径要大，也就是每一发炮弹经过精密计算单独生产，按发射先后顺序编号。由此可见当时德国具有的非凡生产工艺。在二战后期出现的V-2火箭，喷气式飞机虽然未能在战事上为第三帝国挽回失败的命运，但却还是证明了当时德国先进的科学技术。另外尽管许多工厂毁于战火，但大批科技人才和有经验的技术工人依然在，并没有造成技术断层，为今后的重建作出了巨大贡献。

II.盟军的慷慨。战后盟军没收了所有纳粹德国的资产。以大众汽车厂为例，它一度为盟军控制，英国人重建了工厂，更名为沃尔夫斯堡发动机厂，公司资产被没收。主要修理英军车辆和生产吉普车发动机，并少量生产大众汽车供应占领军和德国邮政用车。1949年盟军放弃了对纳粹没收资产的管制，而没有象苏联人那样疯狂的从占领区将整个整个德国工厂搬回去--的伏尔加汽车就是全部的德国技术。也就是说西德地区的尚未毁于战火的工业基础设施被保存下来了，而没有象东德地区再遭受一次比战火更甚的洗劫。为今后的经济重建保存了较为良好的工业基础。

III. 马歇尔计划。该计划的正式名称为“欧洲复兴计划”。战后欧洲经济破败不堪，德国更甚。生产尚未恢复，经济面临崩溃，人民生计也是极大问题。由于普遍贫困导致共产主义，潮逐渐冒出头来。马歇尔担任美国国务卿后认为消除共产主义在欧洲的扩展只有尽快恢复欧洲经济，恢复人民正常生活。经过马歇尔的努力美国国会批准了该计划。此时成立了“欧洲经济合作委员会”，即欧洲经合组织的前身。130亿美元自1948年到1951年以直接援助和贷款的形式为帮助恢复工农业生产、稳定金融、扩大贸易作出了极大贡献。在此期间几个西欧国家的GNP增长达到了15-25%，并极大的促进了化学,工程,钢铁工业的迅速更新，还从美国引进了先进的企业管理理念。德国当然是其中最大的收益者。但这并非美国慷慨，而是出于与前苏联争取欧洲的不得已之举。

IV. 独创的社会市场经济和完善的法律。经济部长路德维西艾哈德于1948年废除旧货币，推出新货币，即Deutsche Mark。而且取消了物价管制，利用自由市场自身体制来决定资源配置。政府放弃集中管理经济，恢复生产与消费的自由。以自由经济为主，国家干预为辅，政府尽量不干涉市场活动。即使干预也是为了鼓励竞争，打击垄断，创造一种竞争秩序。这就是经济学上称的社会市场经济。这是德国首创并践行的现代市场经济体制。为实现和保护这种“自由加秩序”的市场经济就需要有完善的法律为依托。第一，为适应自由竞争的要求，确立规制社会市场经济秩序的法律，如在竞争法方面颁布《反对限制竞争法》、修改《反对不正当竞争法》，在保护消费者权益方面颁布《损害赔偿责任法》、《德国产品责任法》.第二，为适应资本主义生产资料私有制的要求确立规制社会市场经济主体的法律，如在规范企业法律形态方面，修正《公司法》，制定扶持中小企业的法律，明确国有企业必须以竞争者身份参与生产经营；在规范市场主体行为方面，颁行《企业责任法》、《营业场所租赁法》、《标准合同条件法》、《机动车货运法》等法律.第三，为适应社会安全的要求，确立社会分配调控的法律，如颁行《解雇保护法》、《就业促进法》、《严重伤残法》、《农民养老救济法》、《社会法典》等法律。第四，为适应国家适当调节经济的要求，确立宏观调控方面的法律，如颁行《德意志联邦银行法》、《经 济稳定与增长促进法》、《价格法》、《预算法》、《外贸法》、《税法》、《投资法》、《计划法》等法律。其实早在十九世纪普鲁士的律法就为许多国家借鉴，如日本的第一部宪法几乎就是照抄了一遍。直到今天还有许多国家向德国借鉴，中国就是其中之一。由于其完善的法律系统和稳定的经济使德国马克有“纸本位时代的硬通货”之美称。

V.出色的职业教育。职业教育在德国战后迅速恢复并在高速发展国民经济的过程中所做出的巨大贡献是世人所公认的，因此被誉为创造德国“经济奇迹”的“秘密武器”而在德国的职业教育体系中，又以作为主体与核心的“双元制”模式最具特色。所谓“双元制”，是一种由培训企业和职业学校双方在国家法律制度的保障下，分工培养技术工人的职业培训体系。数据显示在德国毕业学生占相应学龄人口的86%。其中25%选择了普通教育，61%职业教育。这两者的比率是29:71。也就是说100名中学毕业生有71人选择了成为技术工人。职业教育为德国经济建设输送了源源不断的具有初、中级技术质素的合格工人，是德国工业的软基础。 为了振兴经济，意大利和后来改革开放的中国一样实行了外向型经济发展战略，鼓励占有优势地位的服装和汽车等产业创名牌并出口创汇。与此同时，为了改变南北经济发展差异，在南部的巴里和布林迪西等三个地区设立经济开发区，吸引外资和内资在那里投资办企业。经过20多年的努力，意大利和德国一样，创造了经济发展奇迹。到九十年代一度超过英国，紧随美日德法，跻身世界经济5强行列。

❻ 德国是怎样崛起的

从十八世纪到二十世纪上半叶在德意志土地上绽开的文化之花，完全可以和十四十五世纪的意大利文艺复兴相媲美。这场德意志的文艺复兴使德文化引领着世界的文化潮流，今天的世界上人们用的虽是英语，讨论的则都是源自于德国的思想。 德国人如何取得这样的成就的呢?德意志的民族特性或文化传统或许都有点关系，但是德国的文化传统其实并不悠久，西欧人过去一直把德国人看作是一群刚从黑森林里走出来的质朴粗鄙的农夫。德国的崛起最直接的原因是十八世纪以来德国的普鲁士王室及整个社会为了一个观念而作出的持续努力。这个观念叫做“bilng”(教养)。 为什么德国会拥有十九世纪世界上最好的大学?正是他们对“教养”这个最根本的社会和人生理念的信仰使他们开创了传承至今的大学体制。腓特烈大帝的父亲腓特烈一世登基后规定，他的国土上的所有神父都必须到普鲁士的哈雷大学至少学习两年。在他的统治下，普鲁士政府建造和改建了一千六百六十所学校，要知道那时的普鲁士只是一个几百万人口的小邦国。腓特烈大帝继承了他父亲重视教育的政策，当时整个英国只有牛津和剑桥两所大学，普鲁士则已经拥有五十所大学，当然，大部分的普鲁士大学都很小，但是它们分布各地，使贫困家庭的孩子容易得到入学机会。

❼ 德国是如何崛起的

自中世纪以来，德意志长期四分五裂，一直处于相对落后的水平。

然而，至少从18、19世纪之交，德意志民族在短短的几十年中，一跃成为欧洲的头号强国。

普遍的观点认为德国的崛起一靠军队，二靠教育。

其中，教育被视为德国强大的根本原因。

将德国的强大归因到教育，虽然不是很全面，但不无道理。

早在18世纪末，普鲁士就立法推行义务教育，开创了教育史上的一个先例。

19世纪初，在普鲁士进行的诸项改革中，教育改革可以说最为引人注目。

威廉．洪堡从人文主义理念出发，力求为所有的公民提供全面的教育，他所创立的教育体制为德国教育的发展奠定了一个坚实的基础。

此后，在各邦 *** 的大力推动下，教育体制不断完善。

比如在普鲁士，小学的入学率在1816年就达到60%，到1864年更达到93%。

到1871年时，德国的文盲率大致只有13%，而英国的文盲率为30%（1861年），法国是24%（1866年）。

德国教育领先的情况略见一斑。

洪堡等人所推行的大学改革，更是成就显着。

洪堡主持建立的柏林大学扭转了大学发展的方向，推行教学和研究结合的原则，创立了德国式的研究型大学，同时也开启了现代大学的先河。

在洪堡大学精神的滋养下，德国大学很快进入一个辉煌的时期，培养的人才具有良好的学术修养和专精的知识，而且富有科学研究的精神。

大学教授更是以学术研究为天职，投身于教学和研究，做出了数不胜数的学术成就。

德国的大学得到普遍的赞扬和肯定。

英国历史学家梅尔茨在20世纪20年代说：“在现代，没有一个国家像德国那样拥有那么多的思想学校和学术学校，也没有一个国家能自夸开创并进行了这么多巨大的事业，而他们需要大量训练有素人员的合作和集体努力”。

可以说，在近现代历史上，德国的学者和专家为德国带来的荣誉和关注要远远超过其他群体。

而所有这些成就都是德国大学的成果，德国是欧洲国家中将大学与学术联系最为密切的国家。

大学也许是观察德国人最好的窗口。

梅尔茨认为德国大学“比任何别的东西都表征出德国的心智，德国心智在这种机构里得到最完美的表现”。

德国人重视教育，但不盲目重视。

在19世纪中，德国建立起了一个庞大而多样的学校和培训体系。

特别是在20世纪后期，“双元制”职业培训制度成为经济发展的重要支柱，被称为德国经济奇迹的“秘密武器”。

所谓“双元制”，就是把手工业中徒工的训练与学校的理论学习结合起来， *** 和企业共同培养合格技工。

在培训期间，学员按规定到企业学徒一定的天数，同时也必须到职业学校接受教育。

清末李善兰曾对德国的教育有一个概括，说德国的教育体制的特点为无地无学，无时非学，无人不学”，此说甚为精当。

直到今天，这三条应当仍然有效。

“无地无学”是说教育的普及程度，“无时非学”是说不同的行业和职业都有专门的教育和训练，“无人不学”则是说人人都有学习的机会，都有学习适合自己需要的学习机会。

这种多轨、多类型的教育制度，虽然不一定符合民主的原则，但从效果和功能上看，这一体制为不同的人以及不同的行业领域培养了特殊的人才，这倒是体现了人尽其才的思想。

从反面看，当教育不受到重视或受到破坏的时候，国家的实力就会减弱，强国可以变弱。

在纳粹统治时期，教育和科学事业受到极大的破坏，特别是大批犹太学人被迫离开大学、离开德国，德国的教育和学术事业因而受到空前的重创，从19世纪以来所积累的学术基础面临瓦解。

经过这次浩劫，德国作为学术中心的时期也就一去不复返了。

这段惨痛的历史为教育强国提供了一个反面的例证。

纵观近代德国的发展过程，我们有理由把德国看作一个教育兴国或教育强国的范例。

19世纪德国史学大师蒙森曾把大学、军队和关税同时并列，认为这三者是德国崛起的核心因素。

他能够把大学列在首位，想必不会反对教育强国、学术强国的说法。

（作者系北京大学德国研究中心主任、教授）

❽ 一战二战之后德国是怎样迅速崛起的

1，政治改革，清除法西斯，社会形势稳定
2，实行非军事化，集中进行经济建设
3，来自美国的大量援助
4 政府切实可行的政策，对经济宏观调控
5，注意发展科技和教育
6，徳国人民普遍具有较高的劳动素质

以上是二战后

以下是一战的

1，一战没有伤害德国工业基础，相反刺激了重工业的发展。大量优秀的工程技术人员没有在战争中受到损失。
2，由于超级恐怖的通货膨胀让德国人民的财产一夜之间灰飞烟灭，全部变成了无产者，一张白纸好作画。财产的急剧损失客观上也刺激了德国人民艰苦创业的精神。另一方面，国际金融寡头为遏制德国国内共产主义的发展，并攫取巨额利益，在早期也给了希特勒政权大量财政支持。

❾ 你知道德国制造是怎么发展起来的吗

德国制造发展起来是因为德国人的特性，因为德国人普遍不愿意相信人，他们认为机器生产的准确性要高于人类自己动手生产，而且德国人为人细致，把每一件事做到精准。他们勇于创新，不甘于现状。

❿ 德国是如何崛起的

二战时，作为法西斯的德国可以说是被炸得满目苍夷。整个人都充满了垃圾，有人说清理柏林的垃圾至少需要20年。不过二战结束之后，德国用了短短的十几年时间迅速成为全世界第二大资本主义国家。那为何德国能够如此迅速崛起呢，德国是如何崛起的呢？

第一、政府清除了国内法西斯主义的分子

首先德国政府推动欧洲统一建设，缓解法国的矛盾，并建立了欧洲煤钢共同体彻底打通整个欧洲，而且德国对于科技和教育，大力的投入并制定一系列的经济政策。