德国a1是什么意思

❶ 德语A1考试的标准是什么

听力，共三部分，每一部分5道题，每题1分，共15分。

题型是看图选择，判断正误，回答选择。会播放简短的对话和通知，然后找出答案。最难的一部分，因为德语不是我们的母语，又要应付不同的口音，所以对于这部分，说心里话，真有靠运气的成分。

经验分享：

1. 必须要熟练的内容是，数字价格、星期时间、交通工具、家庭成员，国家城市相关的词汇。

2. 要能听出来所给的场景。比如在大街上问路，在超市里买东西，餐馆里点菜，商场里的广播等等。能够判断出场景，就能联想出要用的词汇了。

3.仔细审题，根据问题，有针对性的去听。

❷ 德语B1 B2考试都相当于德福几级水平我如果去德国留学最低要获得歌德语言学院B几或者德福几级才可以

B2的水平对应德福四个3分;国内和国外的歌德学院每个月都会有语言等级的分级考试，一般当学生达到B2以上或到C1时，就可以参加德福和DSH的考试了。

德国留学德语考试等级介绍：

1、德语欧标A级：

A1的阶段是最开始的入门级，能理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体需求。能够自我介绍、介绍他人、向他人询问个人情况并能回答这类问题，例如：住在哪儿、认识哪些人、有哪些东西等。

A2能够理解相关身边事物的句子和常用语。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。

2、德语欧标B级

B1就是在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时，能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件，描述希望和目标，简要论证或解释计划和观点。

B2学完后基本就能够理解具体或抽象主体的复杂文章的主要内容；

在自己精通的专业范围内能够专业性讨论，能自如流畅的交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力，并能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，罗列各种可能性的优点和缺点。

B2的水平也是德国入籍时需要通过的考试水平，如果想拿到德国的永居权，德语就要达到此级别。大部分的艺术生入学时也是要达到此级别的。

3、德语欧版C级

C1是能够看懂难度较高、篇幅较长及内容广泛的文章，并能把握字里行间的内在含义。能够自由流畅地表达、而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时，有效并灵活地运用语言。

能就复杂的事物清楚、有条理和详尽地表达自己的看法，同时能使用不同的表达，以进行上下文的链接。绝大部分专业都要达到C1的水平，即常说的德福16分。

C2是能毫不费力地理解几乎所有听到和看到的内容，能够汇总不同的书面和口头信息，并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够自如流畅和准确地表达自己的看法，同时能就较复杂的事物，更精确的表达词义的差别。一般语言类相关的专业要求达到德语C2的级别，即德福18分及以上。

(2)德国a1是什么意思扩展阅读

歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。 它的工作是促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化，社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国。

建立于1951年的歌德学院发展迅速，目前已遍布78个国家和地区，共有分支机构144个，其中国外分支机构128家。

德语考试的级别设置

按照欧洲委员会对语言的统一标准（GER）分为A1. A2. B1. B2. C1 C2。其下也分为A1.1、A1.2、A2.1、B1.1…这样的半个级别。A1就是零基础，C2则是达到了相当高的语言水平。

一般说来，德语专业的学生一年级之后达到A2-B1水平，二年级之后B1-B2水平，要通过德福考试(TestDaF)达到4个4分的德国大学入学标准的话，一般需要B2-C1水平，即参加800-1000学时的德语课程。

德语考试由低级向高级分为：

歌德证书A1：青少年德语证书1、初级德语证书1

歌德证书A2：青少年德语证书2、初级德语证书2

歌德证书B1：青少年德语证书(ZDj)、初级德语证书(ZD)

职业德语考试：商务德语证书(ZDfB)

歌德证书B2：中级德语证书

德福考试(TestDaF)

国际经济德语考试(PWD)

中级德语考试：歌德中级证书C1

歌德高级证书C2：高级考试(ZOP)

小语言学位证书(KDS)

大语言学位证书(GDS)

❸ 那些德语a1 a2 b1 c2是什么意思哪个较高

1、德语a1、a2、b1、b2、c1、c2是欧洲委员会对语言的统一标准。

2、其中最低的是a1,，最高的是c2。

❹ 德国驾照分为几类，国内C1照对应的是什么驾照

驾照类别：A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、D、E、F、M、N、P，共15个类别

准驾车型及代号如下：

大型客车 A1 大型载客汽车
牵引车 A2 重型、中型全挂、半挂汽车列车
城市公交车 A3 核载10人以上的城市公共汽车
中型客车 B1 中型载客汽车
大型货车 B2 重型、中型载货汽车等
小型汽车 C1 小型 、微型载客汽车等
小型自动挡汽车 C2 小型 、微型自动挡载客汽车等
低速载货汽车 C3 低速载货汽车(原四轮农用运输车)
三轮汽车 C4 三轮汽车(原三轮农用运输车)
普通三轮摩托车 D 发动机排量大于50ml的三轮摩托车
普通二轮摩托车 E 发动机排量大于50ml的二轮摩托车
轻便摩托车 F 发动机排量小于等 于50ml的摩托车
轮式自行机械车 M 轮式自行机械车
无轨电车 N 无轨电车
有轨电车 P 有轨电车

摩托车的驾照分为三个等级：D照 普通三轮摩托车 E照普通二轮摩托车 F照 轻便摩托车

3h

❺ 覆盖欧洲语言参照框架下A1和A2的水平。德语A1，A2水平是什么意思

欧洲统一语言参考标准解析 欧洲理事会规定了欧洲统一语言参考标准的六个等级，目前被作为语言学习和教学领域的参考标准。这六个级别分别代表着学生所应达到的水平。五项主要语言技能：听，读，写，连续的口头表达和参与对话。以下为欧洲统一语言参考框架的六个等级（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及达到每个等级所应具备的语言能力。

等级A1：开始和发现阶段 关键词：简单的问题，亲近而随意的环境等级A1所需语言能力：学生能够理解和运用通俗和常用的词组，进行简单的表述以满足具体要求。学生能够自我介绍，介绍某个人，向一个人提出与此人相关的问题（居住地，关系，拥有的物品）。学生能够回答类似的问题。如果对方说话缓慢和清晰，并表现得乐意合作，学生能够进行简单的交流

等级A2：中级和继续阶段 关键词：简单的描述和对话等级A2所需语言能力：学生能够理解表述简单活动的单独的句子和常用的词组（个人和家庭信息，买东西，熟悉的环境，工作）。学生能够在完成简单和习惯性的任务时，对于熟悉和习惯性的内容进行简单和直接的信息交流。学生能够用简单的表达方法描述自己的学习经历，所在环境以及常见的生活需求。

等级 B1：入门阶段 关键词：尽量设法表达自己的观点等级B1所需语言能力：当对方讲话清晰用词标准，并且讲话内容是有关工作、学习、爱好等熟悉的主题时，学生能够理解大概的意思。当在一个将法语的地区时，在大多数情况下，学生能够设法交流。学生能够对熟悉的内容和有兴趣的题目进行简单而完整的讲话。学生能够讲述一个事件、一次经历或者一个梦，描述一个愿望或者一个目标，以及简短的陈述某个计划或想法的理由，或者对其进行解释。

等级 B2：高级或独立阶段 关键词：表达一个看法，系统的支持一个论据等级B2所需语言能力：学生能够理解一篇复杂的文章中具体或抽象内容的主要观点，就其个人有所研究的领域进行专业性的讨论。学生能够比较自发和自如的交流，在与任何一个人对话时，双方都不感觉紧张。学生能够就许多主题清楚而详细的表达自己的观点，对时事问题提出看法，表述某件事情的益处和缺陷。

等级C1：自主阶段 关键词：自由而流利的表达自己的观点，较好的语言掌握能力等级C1所需语言能力：学生能够理解许多长而大词汇量的文章，并且理解隐含的意思。学生能够自由而流利的表达自己的观点，无需尽力寻找应使用的词语。学生能够在其社会、专业或学术生活领域中有效而灵活的运用语言。学生能够清楚而很有条理的就复杂的主题表达自己的观点，讲话时文字组织合理、发音清晰、前后连贯。

等级 C2：精通阶段 关键词：无需费力即可理解，自由的表达自己的观点等级C2所需语言能力：学生无需费力即可理解几乎所有读到或听到的内容。学生能够对来源于书面或口头的各种信息进行有条理的总结。学生能够自由的、非常流利的、准确的表达自己的观点，并且能够运用不同层级的词语进行表述。

A1A2这等级太低了，这个有固定Thema的，而且相当注重表达，特别是口语上的。
DSH的水平就高多了，过了这个可是能到德国上大学呢~~按同济的话说，800学时可是必须的哦~~
加油哦~~