德国师生有多少人

⑴ 二战德军一个师多少人

1945年组建的国防军第十伞兵师有三个步兵团，一个反坦克营，一个炮团，一个工兵营，一个通信营，一个医疗分队，和补给单位共10700人（纸面上的数据，实际不满编，另外戈林师和后面的戈林装甲军名义上是伞兵部队，实际上法国战役后装备坦克等装甲车辆充当轻装甲师人数跟多）
开战初期德军装甲掷弹兵师标准编制：
师部：师部指挥连摩托化制图分队警卫分队（2挺机枪）

辖：2个装甲掷弹兵团

团部：团部指挥连通信排工兵排（3挺轻机枪）摩步排（3挺轻机枪）反坦克排（3门50mmPAK38）反坦克炮，3挺轻机枪）

辖：2个摩步营

3个步兵连（12挺轻机枪，6挺重机枪，3只反坦克炮，3门50mm迫击炮，1支28mmSPZB41反坦克枪）

重步兵连（12挺重机枪，6门81mm迫击炮，3门37mmPAK36反坦克炮，1挺轻机枪）

炮兵连（2门150mm轻型步兵炮，6门75mm轻型步兵炮）

自行高炮连（12门20mm高射炮）

辖：装甲营（54辆坦克）

装甲指挥连摩托化通信排中型装甲连轻型装甲连装甲维修连

辖：炮兵团

团部：气象分队通信排

辖：2个摩托化炮兵营

营部（2门150mm重型榴弹炮，2挺轻机枪）：通信分队校射分队3个炮兵连（4门105mm轻型榴弹炮，2挺轻机枪）

重炮营

营部（2门150mm重型榴弹炮，2挺轻机枪）：通信分队校射分队3个炮兵连（4门150mm重型榴弹炮，2挺轻机枪）

摩托化高炮营

营部：指挥连通信分队2个摩托化重型高炮连（4门88mm高射炮，2辆20mm自行高炮，2挺机枪） 摩托化自行高炮连（12门37mm31式高射炮） 军需供应纵队

师直属部队：摩托化侦察营指挥连通信分队2个摩托化重型高炮连（4门88mm高射炮，2辆20mm自行高射炮，2挺轻机枪）摩托化自行高炮连（12门37mm牵引式高射炮）军需供应纵队

辖：机械化步兵营

营部：摩托化通信分队2个自行反坦克连（6辆Marder III Ausf M）机械化步兵连（9门50mmPAK38反坦克炮，9挺轻机枪）

摩托化工兵营

营部：摩托化野战电话连（6挺轻机枪）摩托化无线电通信连摩托化轻型通信连（2挺轻机枪）

卫生营：2个摩托化卫生连野战医院3个救护车纵队（1挺轻机枪）

师军需处：8个轻型补给纵队重型补给纵队（2挺轻机枪）2个重型油料运输纵队（2挺轻机枪）2个摩托化维修连摩托化军需供应连

师物资供应处：摩托化面包制作连摩托化屠宰连摩托化军需供应纵队

新兵营：3个步兵连（9挺轻机枪，2挺重机枪，3门50mm迫击炮）摩托化宪兵连摩托化邮局

人员：（人）

军官512

文职100

军士2670

士兵13163

总计：16445

武器装备：

反坦克枪 50支

轻机枪 375挺

重机枪 130挺

50mm迫击炮 85门

81mm迫击炮 55门

37mmPAK36反坦克炮 34门

50mmPAK38反坦克炮 42门

75mm步兵炮 25门

105mm轻型榴弹炮 36门

150mm重型榴弹炮 12门

20mm高射炮 22门

37mm高射炮 12门

88mm高射炮 8门

火焰喷射器 12具

坦克 54辆

突击炮 14辆

装甲车 30辆

摩托车 1323辆

汽车 376辆

马车 2676辆
1944年在原残部上恢复的党卫军阿道夫-希特勒装甲师有22000人，85辆坦克（其编制与其它党卫军不同）。
党卫军第二装甲师（帝国师）1941年6月19021人；1942年12月17112人；1943年12月14095人；1944年6月20184人；1944年12月18000人。

德国国防军步兵师（39年共17200人，44年12352人） 辖师部、侦察营、通信营、3个步兵团（3营/团）、炮兵团、反坦克营、工兵营、师辎重队。
师部：158人，轻机枪2挺，摩托17辆，轮式车辆31辆
侦察营：625人，轻机枪25挺，重机枪8挺，75毫米反坦克炮3门，20毫米防空炮3门，50毫米迫击炮3门，81毫米迫击炮4门，75毫米leIG18型轻步兵炮2门，装甲车3辆，摩托45辆，轮式车辆30辆，马车3辆，马213匹。
通信营：474人，轻机枪17挺，摩托32辆，轮式车辆103辆，马车7辆，马52匹。
炮兵团：2500人，轻机枪32挺，105毫米榴弹炮36门，105毫米火炮4门，150毫米榴弹炮8门，摩托40辆，轮式105辆，马车229辆，马2274匹。
反坦克营：550人，轻机枪18挺，75毫米反坦克炮36门，摩托45辆，轮式114辆。
工兵营：843人，轻机枪34挺，反坦克枪9支，火焰喷射器20支，摩托44辆，轮式87辆，马车19辆，马52匹。
师辎重队：2300人，轻机枪30挺，20毫米防空炮8门，摩托88辆，轮式车辆253辆，马车245辆，马735匹。
3个步兵团：各3250人，轻机枪123挺，重机枪36挺，反坦克枪27支，75毫米反坦克炮12门，50迫27门，81毫米迫击炮18门，75毫米leIG18型轻步兵炮6门，150毫米SIG33型重步兵炮2门，摩托47辆，轮式车辆73辆，马车210辆，马683匹。

⑵ 德国到底有多少人口呢

德国人口数量约8293万人。德国位于中欧的联邦议会共和制国家橡枯，北邻丹麦，西部与荷兰、比利时、卢森堡和法国接壤，南邻瑞士和奥地利，东部与捷克和波兰接壤，该国由16个联邦州组成，首都为柏林，领土面积357582平方公里，以温带气候为梁孙洞主，人口约8293万人。

是欧洲联盟中人口最多的国家，以德意志人为主体民族，那么德国有多少人口。

德国人口年龄结构

15岁以下人口的百分比：13.3%，15至64岁人口的百分比：66.1%，65岁以上人口的百分比：凯誉20.6%，15岁以下：10,835,153人(5,561,161名男性/ 5,274,805名女性)

15~64岁之间：53,765,754人(27,187,537名男性/ 26,578,217名女性)，64岁以上：16,750,191人（男性7,206,080人/女性9,543,297人），德国男女比例：0.96，男性：39,903,179(49.0%)，女性：41,464,310(51.0%)。

⑶ 德国人口有多少人

德国全国总人口8320多万，与我国江苏省的总人口大体相当。
但肆销悄是从GDP总量来说，德国的GDP总量超过了广东、江苏两省之和。德国的前身是普鲁士王国，1871年，普鲁士王国基本上完成了统一，并且击败了欧洲雄主法国，德意志帝国建立。在着名的第二次工业革命期间，德国经济持续高速发展。1905年，德国经济总量超越了英国，成为世界第二经济大国，仅次于美国。1914年，德国与英法俄等国家，展开裂渣了规模浩大的第一次世界大战。
1939年，第二次世界大战爆发。截至1945年，德国、日本先后战败投降。在整个第二次世界大战期间，作为策源地之一，德国损失了600多万人口，大部分都是青壮年。在战争的破坏之下，到处都是残垣断壁，发展经济根本不可能。但是在二战时期，美国和苏联进入了剑拔弩张的冷战。面对日益强大的苏联，依托欧洲各国的现状，根本无力阻挡苏联向西推进。
美国出台了着名的“马歇尔计划，”开始大规模援助西欧德国。尤其是德国，处于抗击东方阵营的第一线。德国并不缺乏技术和成斗森熟工人，缺乏必要的条件和资金。在美国的援助下，德国经济迅速崛起，成为了西方经济强国。例如一系列的着名品牌，相当一部分都是德国企业的产品。在西欧德国中，英法德堪称是三驾马车。

⑷ 德国教育

一、教育概况 目前的德国教育体系是在第二次世界大战以后，经改革和调整，逐渐在传统的基础上形成的，它包括初等教育、中等教育、高等教育、职业和继续教育等。

德国是联邦制国家，由十六个州组成，各州在文化教育领域享有自治和自主权。联邦虽设立了教育部，但其职责有限，主司高等教育原则问题和企业范围内职业教育及科研和学习资游缺助等。教育的行政管理权主要由各州通过各自的教育部实施。各州在《基本法》的范围内独立管理及发展其学校教育事业，颁布专门的法规，包括：各级学校的设立、维护和发展；师资的培训和进修；学校的监督和管理；家长和学生对学校工作与学校生活的参与；学生在学校中的地位，学费和教材费的减免以及教育补助等事宜。由此导致德国各州的学校教育各具特色。为保证全国教育的统一性，各州文教部长组成文教部长联席会议，共同协商各州以及各州与联邦在教育制度和教育发展方面的合作。

高等学校通常由国家，即州政府直接开办；普通中小学校一般由地方开办；私立学校比重很小，但有增长的趋势，多数为实施职业教育和特殊教育。近年来，民办完全中学的比重增加较大，占完全中学学生数的10%以上。

二、普通教育

德国教育体系按照时间顺序可分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和继续教育，这是一种水平划分方式。另外所谓垂直划分方式是指三种类型的初中教育，即主体中学、实科中学和完全中学间的区分。

学前教育即幼儿园教育不是强制性的。幼儿园有多种办学机构，如社区和个人等，经费由家长和政府共同承担。

初等教育即小学教育，一般有四个年级，个别州设六个年级。

中等教育分初中阶段和高中阶段。初中阶段教育指包括主体中学、实科中学和完全中学在内的第五至第九或十年级，另外还有一种混合形式学校，即总和中学，它由上述三种学校通过简单综合和合作等方式形成。从小学到初中的过渡通过两年的定向阶段实现。

高中阶段教育指第十一至十三年级，主要是实施普通教育的完全中学高年级和各种职业教育，如“双元制”教育、职业专科学校、职业提高学校和专科高中等。

德国实行普通与职业双义务教育制度。普通义务教育从六周岁开始，年限一般为九年；之后是职业义务教育，直到满十八周岁成年为止，即凡是不在完全中学就读普通高中课程的年轻人都必须接受“双元制”职业教育或全日制燃茄职业学校教育。职业义务教育是德国教育体系的一大特色。

在德国，在高中教育基础之上实施的师傅培训和技术员教育属于继续教育阶段，不承认其高等教育学历，但根据国际标准可被划入专科层次的高等职业教育。

德国的普通学校教育由各州负责立法和管理。职业教育的管理划分成两块：学校教育部分由各州立法管理，企业培训部分由联邦统一立法管理。由于各州享有文教主权，因此其教育体系也有一定的差异，但大体上是相同的。德国多数学校是公立的，因此在所有的联邦州和所有类型的学校里都不收学费和书费。

三、高等教育

德国高等教育历史悠久，最古老的海德堡大学成立于1368年。十九世纪，按照“洪堡精神”成立的德国大神段辩学更是以其教学与科研统一及学术自由等特点被奉为欧美各国高校发展的楷模。在经历了法西斯统治时期的劫难后，德国高等教育在二战后得到恢复和进一步发展。到1998年，全德共有高校344所，其中综合大学92所，师范学院6所、神学院16所，艺术学院46所，应用技术专业学院152所，行政管理学院31所、总合大学1所。目前在校生约180万，德国受过高等教育的人数占人口的9%左右，约占就业人口14%。高等学校绝大多数由国家举办，但国家也鼓励私人和民间组织办高等教育，并给以必要的指导和资助。德国1998年有民办高校75所。

德国高等教育主要包括实施学术教育和工程教育的综合大学以及实施应用技术教育（我们认为是高等职业技术教育）的高等专科大学和少量的职业学院。德国没有全国或全州的高校入学考试，13年制或相当13年制完全中学的毕业生，在其中学毕业的同时即获得普通大学入学资格。按各州达成的协议，高校有义务接受所有取得这一资格的年轻人上大学。目前有三分之一的适龄青年上大学，每年新生约25万人。

一般来说，新生可以自由选择所学专业，但随着入学人数的逐年增加，不少专业已人满为患，导致某些专业不得不实行入学名额限制，这主要涉及医学、法学和心理学等热门专业。设在多特蒙特的“学习位置分配中心”负责在全德范围内分配上述专业的新生名额。

那些没能上完全中学，而是接受职业教育的学生也有上大学的可能，前提是他们在职校毕业后还须上一年的职业高级学校，之后方可获得应用技术专业学院的入学资格。如今，应用技术专业学院以其学制短、学习内容实用性强以及就业方便等特点吸引了许多具有上大学资格的年轻人来此就读。

高等院校的种类

1、大学(universität)

根据2001/02年的统计数据，学生规模最大的前十所大学依次是：科隆大学（63900人）、慕尼黑大学（44000人）、明斯特大学（43800人）、柏林自由大学（41400人）、汉堡大学（39500人）、波恩大学（48400人）、洪堡大学（37700人）、波鸿大学（35100人）、法兰克福大学（31600人）、柏林工业大学（30000人）。

大学的专业领域通常是神学、人文科学、法学、经济和社会科学、自然科学和医学。工业大学原本只设理工学科，但是随着经济社会的发展，现在大多数工业大学也扩大其专业范围，开设社会科学和医学等专业，已具有传统综合性大学的特点。

2、师范高校 (pädagogische hochschule)

师范高校是在1945年以后由原来不属高校范畴的师范学校和师资培训机构发展而来，主要是培养小学、主体中学和实科中学的师资，而完全中学和职业学校的师资则主要由大学的师范系培养。德国独立的师范高校很少，原本独立的也已逐步并入综合大学，主要是便于教学组织和管理。

3、艺术学院 (kunsthochschule)

主要开设造型、雕塑和建筑等专业。

4、音乐学院 (musikhochschule)

主要培养将来从事音乐舞蹈职业的人才，也负责培养普通中小学音乐师资。

5、高等专科大学 (fachhochschule)

应用技术专业学院始建于六十年代末，七十年代初，主要开设面向实践、应用性强的专业，如工程学科、社会事务学科、经济和食品等领域。应用技术专业学院是目前德国高等教育改革中备受重视的领域，未来的目标是使应用技术专业学院的招生数占整个高校招生数的40%以上。

6、职业学院（berufsakademie）

最早形成于70年代初，集中在巴登符滕堡州。主要采取校企合作的“双元制”形式进行管理和教学。德国文教部长联席会议已决定承认职院文凭与应用技术专业学院文凭等值，此举促进了职院在全德范围内的发展，据统计，德国目前有5个州设立了近30所职业学院。

德国高校的学习一般分为基础阶段、专业学习阶段和提高阶段。虽然法律规定大学学习时间（即所谓正规学习时间）是9-10个学期，但多数学生实际需要14个学期才能毕业。应用技术专业学院的正规学习时间最长为8个学期，但实际学生需要10个学期或更多的时间。

大学毕业获取硕士文凭（diplom或magister），相当于我们国家的硕士学位。大学毕业生在考试获取继续攻读博士的资格后可以在教授的指导下用3-4年的时间做博士论文，通过论文答辩者获得博士学位。

高等专科大学的毕业生获得diplom (fh)毕业文凭，相当于我们国家的学士学位。

1998年德国各类高校注册学生人数为1801200人，其中外国学生为166000人，占9%。大学师生比为1:10，应用技术专业学院的师生比为1:25。

四、职业教育

目前，德国约有30%的适龄青年人上大学，那些不能或不愿上大学的年轻人绝大多数接受不同形式的职业教育，其中又以接受双元制职业培训为主（约为70%）。所谓“双元制职业教育”，就是整个培训过程是在企业（包括各类行政部门与社会机构）和国家的职业学校进行，以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。

2000年德国约有165.8万年轻人在接受“双元制”职业培训，他们在开始培训前必须与某一企业签订培训合同，明确培训内容及双方义务等。这些年轻人在通常为期3年至3年半的职业培训中每周约3-4天在企业里作为“学徒”受训，余下1-2天则到职业学校作为学生上理论课以及一些文化课。

⑸ 德国人到底有多少人口

6600万。

1945年底，德国被划分为二区：东德人口为一千五百万、西德人口为三千五百万，合计5000万人口。 然而，在二战前：“德国8000万人口”是包括了奥举扒地利、捷克苏台德地区、波兰的波属西里西亚、波属但泽等区域的“德意志人口总数”。

单论“德国”的人口，是6600万。 按照战后人口的统计，德国在二战至少损失了1600多万人（其中士兵死伤高达600多万，平民约死伤1000多万） 真是可怕，从1944年开始，只是短短的2个月之内，苏军攻入扰答毁德国后，就屠杀了300多万平民，在盟军的空袭下也轰死了200万平民。 1945年5个月以来，苏军占领德国后，屠杀辱杀平民高达500多万。

德国

德国人的祖先是古代居住在中欧的日耳曼人。10世纪时日耳曼人建立神圣罗马帝国，后发生分裂。1871年普鲁士王国吞并除奥地利帝国以外的德意志各邦国建立德意志帝国，完成德意志统一。

1914年和1939年，德国先后挑起两次世界大战并战败。1945年分裂为东西两部分。1990年10月3日，德意志民主共和国（简称东德或民主德国）并入联邦德国，实现两德统一。

德国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲最大经济体，欧洲四大经济体之首，也是欧盟的创始会员国之一，还是北约、申根公约、七国集团、经济缓备合作与发展组织等国际组织的重要成员国。

⑹ 德国人口是多少

截止到2018年，德国人口为82,927,922人。是欧盟人口最多的国家，每平方千米人口密度为226人，是欧洲人口最稠密的国家之一。德国通用德语，主体民族是德意志人，有少数丹麦人和索布人。另外有721.4万名外籍人，占人口总数的8.9%，其中最多的是土耳其人，共161万。

(6)德国师生有多少人扩展阅读：

从工业革命时期以后，德国一直是日益全球化的经济的先驱，创新者和受益者。德国的经济政策基于社会市场经济的概念。

2018年外贸总额为22872亿欧元，其中出口额13174亿欧元，进口额10887亿欧元，差2287亿欧元。

2018年，国内资产投资7057亿欧元，私人消费支出17775亿欧元，公共支出6631亿欧元。

⑺ 德国大学生占总人口比例是多少

百分之五十八，发达国家学历普遍

⑻ 二战德军一个军有多少人，一般下辖几个师

德国是师编制，一个师达到1万3千人左右。还不算坦克装甲车，火炮。苏联红军大清洗过后，一个师才七八千人，差距太大了。所以卫国战争一开始被打残了

⑼ 二战中德国共有多少个师

巴巴罗萨计划190个师中德国师153个，仆从国37个，德国师是按战时编制的齐装满员师,每师16000-18000人，加上军、集团军、集团军群及大本营直属部队(各炮兵、工兵、通信、辎重、勤务等)配备4980架飞机的近50万人的空军，总兵力550万，苏联西线一共170个师又2个旅是按和平时期编制的未满员师,每师6000-8000人，
装甲师是德军集中使用坦克的地面突击兵团，是装甲部队的核心。在1935型的装甲师中，坦克兵力达一个旅，下属2个坦克团，每个团拥有2个坦克营，一个营坦克97辆。但在法国战役后，德军为了加快装甲部队的扩充速度，便在一些轻型师和摩托化师的基础上组建新的装甲师，，而坦克团则由老装甲师提供。因此，拥有2个坦克团的装甲第1~5师和第10师便将各自所属的2个坦克团中的一个，抽调给新建的装甲第11、13、14、15、16、21师。结果，到了1941年6月，所有德国陆军装甲师都只编有1个坦克团。各坦克团编制也不尽相同。其中，第1~8、15、18、31、33、35、36坦克团编2个坦克营。第10、11、20、25、27、29、39坦克团编有3个坦克营。
1.坦克团的2营制和3营制编制。
按1941年2月1日发布的编制，2营制坦克团直属有团部，装甲通信排（3号指挥坦克2辆，3号战斗坦克1辆）、轻装甲排（2号坦克5辆）、修理连、防空连（20毫米炮12门）。下属的坦克营编2个轻装坦克连，一个中装坦克连。两种坦克连的差别在于前者装备3号坦克，后者装备4号坦克。营直属有营部（指挥车1辆），指挥连（包括通信排，侦察排，拥有2号坦克5辆的坦克排，工兵排）。每个坦克连编有连部（坦克2辆），4个坦克排（一个排坦克5辆），全连坦克22辆。
全营坦克72辆。2营制坦克团坦克总数为152辆。

3团制坦克团的团、营直属部队及第3坦克营（第7、8轻装连，第9中装连）的编制于2营制坦克团相同。其所属的1、2坦克营每个营编有2个2、3号坦克混编轻装甲坦克连，一个中装甲坦克连。混编轻装甲坦克连编有连部（3号坦克2辆），4个坦克排，第1排2号坦克5辆，第2至4排3号坦克各5辆，全连合计2号坦克5辆、3号坦克17辆。混编中装坦克连编有连部（4号坦克2辆），编有3个坦克排，第1排2号坦克5辆，第2、3坦克排4号坦克4辆，全连2号坦克5辆，4号坦克10辆。

混编坦克营拥有65辆坦克。3营制坦克团一共拥有207辆坦克。

2.1941年的德国装甲师除有坦克团外，还编有1个摩托化旅（2个摩步团），1个团编有2个营（装甲步兵或摩托化步兵）：摩托化步兵营955人，有冲锋枪97支、机枪72挺、50毫米迫击炮9门、81毫米迫击炮6门、步兵炮2门、反坦克炮3门、汽车140辆；装甲步兵营910人，拥有冲锋枪82支、机枪145挺、81毫米口径迫击炮6门、汽车130辆、装甲车85辆。团直属有步兵炮连，有75毫米步兵炮6门。全团2200人，420辆汽车。
3.装甲师属摩托化炮兵团编有2个轻型炮营（一个营525人，105毫米榴弹炮12门），1个重型炮营（650人，105毫米加农炮4门，150毫米榴弹炮8门或150毫米榴弹炮12门），1个防空营。团直属有观测连。全团汽车632辆。
4.装甲师属侦查营编有一个装甲连（轻型装甲汽车18辆，重型装甲汽车6辆）和3个搜索连，以及1个提供火力支援的重武器连。全营1140人，装备冲锋枪181支、机枪101挺、81毫米迫击炮3门、反坦克炮3门、汽车223辆、装甲汽车25辆。
5.加上1个摩托车营，1个反坦克营（551人），一个工程营（958人），1个通讯营（400人）。

装甲师实力为兵员15600人，坦克总数152~207辆。

1942年德国陆军步兵师编制

师部： 1x师部指挥连,1x摩托化制图排

3x步兵团:
团部： 1x团部警卫连 1x通信排 1x工兵排（3挺轻机枪） 1x骑兵排
3x步兵营: 3x步兵连（12挺轻机枪，2支反坦克枪，3门50毫米迫击炮） 1x机枪连（12挺轻机枪，6门81毫米迫击炮） x步兵炮连（2门150毫米重型步兵炮，8门75毫米轻型步兵炮）
1x炮兵团：
团部 ： 1x通信分队 3x轻型炮兵营：
营部： 1x通信分队 1x校射分队 3x炮兵连（4门105毫米轻型榴弹炮，2挺轻机枪）
1x重型炮兵营：
营部： 1x通信分队 1x校射分队 3x炮兵连（4门150毫米重型榴弹炮，2挺轻机枪）

师直属部队：
1x侦察营: 1x骑兵连（9挺轻机枪，2支反坦克枪，2挺重机枪） 1x自行车连（12挺轻机枪，3支反坦克枪，2挺重机枪，3门50毫米迫击炮）
1x摩托化支援连： 1x摩托化反坦克排（1挺轻机枪，3门37毫米PAK36反坦克炮） 1x步兵炮排（2门75毫米轻步兵炮）
1x摩步营：
营部 ： 1x摩托化通信分队 3x摩步连（6门50毫米PAK 38反坦克炮，4门37毫米PAK 36反坦克炮，8挺轻机枪）
1x工兵营：
营部： 2x工兵连（9挺轻机枪，3支反坦克枪） 1x摩托化工兵连（9挺轻机枪，3支反坦克枪） 1x摩托化舟纵队 1x摩托化轻工兵连
1x通信营：
营部 ： 1x摩托化野战电话连（6挺轻机枪） 1x摩托化无线电通信连 1x摩托化轻型通信连（2挺轻机枪）
1x卫生营： 1x卫生连 1x摩托化卫生连 1x野战医院（摩托化） 2x救护车纵队

师军需处: 8x轻型补给纵队 1x摩托化维修连 1x摩托化军需连

师供应处： 1x摩托化面包制作连 1x摩托化屠宰连 1x摩托化物资供应连

1x新兵营： 3x步兵连（9挺轻机枪，2挺重机枪，3门50毫米迫击炮） 1x兽医连 1x摩托化宪兵连 x摩托化邮局

人员：军官－518 , 文职－102, 军士－2573, 士兵－13667,
总计－16860

武器装备：
手枪－3681支, 步枪－12609支, 冲锋枪－321支, 反坦克枪－90支, 轻机枪－425挺, 重机枪－110挺, 50毫米迫击炮－84门, 81毫米迫击炮－54门, 75毫米炮－20门, 105毫米轻型榴弹炮－36门, 150

毫米重型榴弹炮－12门, 火焰喷射器－9具, 装甲车－2辆, 摩托车－530辆, 汽车－394辆, 马车－536辆, 自行车－500辆

德军进攻苏联时使用了三股兵力，分别是：
北方集团军群 总司令莱布元帅 内含第4装甲集团军 第16集团军 第18集团军 总兵力29个师 进攻列宁格勒
中央集团军群 总司令勃克元帅 内含第2装甲集团军（古德里安集群） 第3装甲集团军 第4集团军 第9集团军 总兵力50个师 经明斯克进攻莫斯科
南方集团军群 总司令龙德施泰特元帅 内含第1装甲集团军 第6集团军 第11集团军 第17集团军 总兵力为57个师 进攻基辅
总兵力为305万，火炮47000门，飞机4900架 坦克3500辆。