德国为什么那么多人才

❶ 为什么德国能出那么多优秀的哲学家，意大利能出那么多的文学家艺术家

第一个问：

地理的因素。德国位于中欧，天气寒冷，有效的减少了户外活动，导致德国人喜欢呆在家里。德国人天性沉默、严肃，所以在家就靠看书和思考打发时间。这些有益的脑力活动，促进了德国人思辨能力的发展，寒冷的天气有助于思维的活跃，这为哲学奠定了基础。
经济的因素。德国的主体是普鲁士，而普鲁士的经济在中欧是非常发达的（最后统一德国的就是普鲁士）。哲学是一种闲暇的享受，只有有闲暇时间的人才有精力去思考哲学。多数德国哲学家家境殷实，衣食无忧，所以能够有大量的时间去思考问题，而不是为了生存去学一门技术（德国的学徒制很完善，终身性的）。这也是一个基础。
当然，上述因素只是表，而非体。钱学森先生在临终前曾有一问：“为什么中国出不了大师？”因为大师不会孤零的出现，大师的出现是有背景的。德国哲学家卡尔·雅斯贝斯（又是德国人）说过一个世界历史的轴心期，在某一个特定的时期，人类的文明集中大爆炸，发出耀眼的光芒。其实，这可以用“国家不幸诗家幸”来概之。在哲学蓬勃发展的时候，多是一个社会大变革的时代，这才是根本原因。
德国一直处在四分五裂之中，直到1871年才实现国家的统一。在分裂期时期，总有势力想成就伟业，统一国家，这必然需要招延人才（所谓礼贤下士），所以政治环境相对宽松，社会的包容性和多元性也就会增强。这就为哲学的发展提供了沃土和营养。中国春秋战国的百家争鸣、魏晋的玄学等等，都是绝好的例子。
经济学讲求供需，哲学亦是如此。只有社会有需要，才会有供给。德国社会的分裂，使得国家遭受不少的耻辱，所以他们需要一些理论来为自己指明道路，看到国家的希望（这就是为什么纳粹哲学在一战后横行德国的原因）。所以为了解答人们的疑惑，为了国家的统一和改造，哲学理论不断出现。
任何事物的发生，都不是单个因素所能决定的。当这所有的因素（我举的因素可能不完整）汇集在一起时，事情的发生也就成了必然。这或许就是答案。

第二个问：
①中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。
②意大利保有大量古希腊、罗马文化典籍。
③14-17世纪（文艺复兴时期）意大利人才济济，汇集一处。
④意大利处于丝绸之路的重要路段，较早接受了东方文化。（造纸术，印刷术）

❷ 德国是因为犹太人才变得那么厉害的吗

简单的逻辑，你见过哪个国家的强大是因为一个少数民族的存在？二战前德国的犹太人比例其实并不大，德国当时有8000万人口，而当时的德国犹太人也就是60万人，不到1%，人口这么少的民族，支撑不了一个国家的强大，而且犹太人虽然主流是在欧洲，但他们没有国家归属感，说白了，犹太人赚钱但并不爱德国，只是在德国生活，德国的反复强大（一站战败国，二战战败国），实际是依靠日耳曼民族的强大向心力而导致的；犹太人的在国际上的强大是靠着民族同一性完成的，即所有国家的犹太人在意识上先是犹太人再是某国的公民，他们往往将自己民族的利益高过自己应承担的社会责任，所以显得强大，一旦有国际战争，他们的实力将再次化为泡影，毕竟他们控制的领域不是实体工业而是非实体的金融业，以色列的国力发展迅速，就是因为世界犹太人的金融支持，因为商业活动地域的牵制，大部分犹太人并没有返回以色列生活，但是他们却把自己的金钱输送到了以色列，使得以色列飞速发展，但这些财阀其实在自己所在的国家却贡献没那么大，这种情感并不是犹太人劣等，而是历史地位造成的封闭；

❸ 德军在二战时为何人才辈出

英勇无畏的前线战士——这个不敢苟同，德军占优势时的确非常有战斗力，但是战局不利就大规模投降这样的局面在战争后期也是经常发生。如果抛开其他不论，只是说战士视死如归，那不得不说日本鬼子了，二战期间投降的日本军队并不多见，当然自杀性冲锋只不过是一种愚忠愚勇罢了。另外，个人比较欣赏英军士兵和军官的气质，第一舍我其谁，第二不忘幽默，第三保持风度！

❹ 超过80%的德国留学生毕业后会离开德国，德国为何留不住人才

超过80%的德国留学生毕业后会离开德国，德国留不住人才这是因为这个国家有自己的规定，凡是毕业的人必须要找自己专业相关的工作，不得从事其他专业工作，而且需要在规定的时间里面去获得一份工作，之后才能获得长久的德国国籍，这对于留学生来说，自由选择的范围更小，流失率自然而然就大。

像这样的前提条件下，即便是德国的待遇再怎么好，我想留学生也会回到母国的。

❺ 为什么二战末期大量的德国人和德国科技人才大多数逃往美国而不去投靠苏联

苏联那个国家是个正常人都能看明白是什么玩意。丘吉尔曾经说过，在战争结束时我希望看到德国人躺在棺材里，苏联人则痛苦的呻吟。而且美国不反犹，欧洲所有的国家都反犹，这也是像爱因斯坦这些犹太人科学家去美国的原因。同时美国是一个民主国家，苏联是个独裁者国家，一比就知道去哪好了。

❻ 二战德国日本为什么出了很多战术方面人才而

归根结底，德国的科技之所以强于别国，一是因为德国奋发自强，二是其他国家固步自封满足现状。

1. 发达的经济，雄厚的科技基础。德国是第二次工业革命的发源地。

2. 国家十分重视教育和在科技上的投入。英法是老牌帝国主义国家，有广大殖民地。即使不发展科技也照样能在殖民地赚取很多钱，客观上限制了它们的进步。苏联就不说了，计划经济，无前途。至于日本，明治维新时还保留了不少封建残余，而且起步晚，很难有大的起色。而德国则完全不同，因为只有发展科技，提高产品质量，才能在世界市场的竞争中胜出。

3. 严谨的作风，勤劳的天性，追求卓越的精神。德国人偏爱生产高档且很贵的东西，比如奔驰宝马和虎王坦克。

4. 德国智商普遍比较高，据研究，德国人智商约107，东亚国家106，而英国法国西班牙等只有90—100左右。

5.高效有为的政府。无论是威廉时代还是希特勒时代。领导集团都十分注重与时俱进。敢于大胆引入新的科技新的思想。

6. 在战争在准备上十分充分，在新武器的研制上不遗余力。

7. 尊重个人研究成果，德国很早就实行了专利保护法。

8. 德国自然人才辈出，但要说在美国和苏联的核心科学家都是德国的就未免过于夸张了。 一战时主要战术是壕沟战，战争结束后，英法满足于现状并没有进行军事革新，法国甚至以为壕沟战就是战争的最终表现形式并建立了马其诺防线。
而作为战败国的德国，经济崩溃，希魔就此崛起，并通过工业强国这一理念来解决失业和经济危机。
德国军队也卧薪尝胆，重新考虑一战失败的原因，并积极研究新的战术。
随后，坦克进入了军队视线，实际上在一战中，最先研究出坦克和使用的是英国，但因为其满足于战胜国的状态，并没思考军事革新，因此在这方面就停滞了下来。
坦克则进入了德国的视线，德国将领开始研究起坦克战术，同时也对坦克提出了更高要求，刺激了德国工业，两都相辅相承之下，德国的科技进步神速。
而这也是二战开始后，原一战战胜国迅速变为战败国的原因。他们的意识都停留在壕沟战那种原始战术上，被闪电战这种穿插式战术击败。

❼ 为什么日本和德国的人才这么多这么厉害

这两个国家，同美国一样，拥有相当数量和规模的跨国企业或者大公司。

这么多的跨国企业需要相当数量的高级管理人才，正因为有此需求，所以

两个国家才可以培养出这么多合适的人选，这也和教育水平有关。

一般来说，德国的跨国企业，在海外的分公司，高层的老板大多数都是

德国人，或者至少是奥地利，瑞士人。换言之他们本身就习惯用本国人

来做高管。相对而言，中国自主的企业发展时间比较短，所以在人才管理

方面落后较大。在技术人才方面，中国人一点也不逊色，不过管理层的

人选，除了德国，日本以外，印度人也是很受欢迎的。说到底还是和

教育水平以及文化背景有关，当然这些年也有很多华裔的人能做到大公司的

CEO一层，不过总的来说，还是处于劣势。

❽ 二战期间德国为什么出了那么多杰出的科学家

美国1901年后的诺贝尔化学物理奖远多于德国。英国也略多于德国，1901以前德国大师级多半是犹太或者斯拉夫人，本族高手远不如战胜国们多。高斯恩格斯莱布尼茨等等都是标准的犹太民族，德国的特点是匠人数量远多于大师，所以1901年后它的诺贝尔数学奖远少于法国美国英国等等，因为犹太天才都跑光了，只能搞搞化学等实验科学了。美国的戈达德发明火箭比布劳恩早多了。而且光看获奖根本无法代表各国实际人力资源人才质量和数量水平，为何呢？苏联二战后跟美国争霸那么多年，苏联或者俄罗斯的人才质量和数量科技水平明明跟美国不相上下，然而俄罗斯的诺贝尔奖并不多。同样中国，日本，拉丁阿拉伯斯拉夫国家很多都是天才辈出，可惜诺贝尔奖都不多，但你能说这些国家的生活生产水平都极度低下？德国对苏联之所以前期有优势，完全是因为德国准备比苏联充分太多倍的缘故。一个精心准备了几年的国家处在自身的顶级战备状态，去偷袭一个完全没有进入战备状态，国家战争机器还完全没有运转起来的国家，当然会有巨大优势。可惜一旦对手回过神来国家机器真正开动起来，德军优势就荡然无存甚至面临亡国灭种的境地。所以在双方都准备充分的时候，德军往往没有任何优势甚至还处于各种劣势才是它纳粹人种的真相。德国吹的往往都是自己巅峰状态去偷袭别人的衰落甚至无准备状态的情况，但它们从来不敢面对人家状态好的时候自己的差距和溃败。二战前德国是被美国扶持去偷袭苏联的
二战爆发前美国资本确实为纳粹德国提供了大量资金技术。
1924年到1933年，通过华尔街的国际财团经手流入德国的贷款总额为330亿马克，其中的最大三笔款项，分别建立和帮助了三家大工业卡特尔（一种垄断形式）。这三家卡特尔分别是德国通用电力（A.E.G），联合钢铁，I.G.法本，它们分别控制了电力、钢铁和化工行业，把握了德国的工业命脉。到1937年，联合钢铁和IG法本生产的爆炸物加起来占全国总量的95％，着名的克虏伯军火公司也在它们控制之下。这个不仅得益于美国贷款，还有美国的技术。
华尔街还通过所控制的德国寡头企业向希特勒的竞选提供了支持。希特勒上台后，1933年8月，美国银行协会同德国就贷款问题进行谈判。美国银行同意德国延期偿还以前的贷款，并且保证今后美国在德国的资本和产业的全部收入只在德国使用，并用此来兴建新的军事企业或者改建原来的军工企业。
从1933年到1939年，在德国为第二次世界大战做准备的6年时间里，杜邦财团与化学公司、洛克菲勒财团和美孚石油公司、摩根财团及它控制的电报电话公司、福特汽车公司（亨利福特本人由于与纳粹的合作还得到了十字鹰徽勋章）争先恐后跟德国签下了巨额的战略原料和军工项目的订单。仅仅飞机一项，1934年8个月中美国对德国的出口数量就比1933年增加了不止5倍。33年到39年间，在纳粹德国的军事机构中营业的美国公司超过60家。
在技术输出贸易上也毫不含糊，杜邦公司通过I.G.法本把氯丁橡胶和飞机防爆剂的技术卖给德国；坦克润滑油的技术是从美孚石油公司得到的；希特勒发展空军的重要帮助来自于美孚在德国设立的一家飞机专用汽油厂；电报电话公司参加了德国新型飞机的研制。后来在战争中，连美国的海军部长都承认是美国向希特勒提供了最先进的飞机发动机。网络德吹吧欢迎大家看各种真相

❾ 德国为什么那么强大

说个我个人的看法：德国人非常注重科学，懂得尊重科学，按科学规律办事。
德国人勇于探索进取以及对科学的严谨是世界闻名的！
有个笑话很着名。说到是有个人在大街上掉了一只钱包。
美国人马上掏出手机向警察局报个案，然后扬长而去。
日本人痛心疾首，深刻反省丢失的原因，订出以后不丢失的措施，并把它帖在床头日日警告自己。
德国人则会在丢失的地方，画上坐标，然后举着放大镜一寸寸地找过去。如果最终结果还是没有，则会详细记录，然后归档。
从上面描述可见，美国人按标准办事，一步不差；日本人决不白白丢失一次，必须得从中举一反三，得到更多的经验和教训；德国人严谨得近乎刻板，但他们得出的结论必定是非常精确，而且一丝不苟。显然，美国人能够有很强大的整体科技力量（标准化把整个开发、生产团队科技化）；日本会有很强的冲刺力（高速开发，在开发中解决出现的问题并迅速收敛之）；德国人是步步为营，前进了的决不留下一点问题（所以他们科技上或许没有美国的大规模，没有日本的花俏高速。但其品质无疑是最可靠的。这一点连美国和日本都承认无法超越）。
由此可见，德国之所以能够成为科学强国决非偶然的。
你一定很想知道怎么描述中国人的吧？
不说也罢！

❿ 中世纪欧洲，为何德国人才层出不穷看他们学校发展便知一二吗

整个民族最初的统一是跨区域的语言还有相关的文化慢慢地进行了整合，而语言文化的统一是围绕着路德用本地语言进行的布道宣讲、写作的小册子、翻译的《圣经》、创作的赞美诗和教育问答手册来进行的。当时，几乎没有什么德国人能像路德那样，有资格检乍得国中小学和大学的改革。在1520到1546年间，所有德语出版物中的三分之一是路德的原作或翻印的他的作品。路德的德语口语和写作用语比较简洁、明晰、富有节奏感，时至今日，他的作品仍未被列入"可怕的德语"之列。

02，对各种问题的应对

宗教改革者认为，不能按规定做事的人不是一个合格的公民，整天没事可做的诸侯也不能成为称职的诸侯。宗教改革者期望市政府提供技术熟练的男女教师，能够"寓教于乐"地教授孩子语言、历史和艺术。路德回忆起自己在学校读书的日子，简直是一种地狱和炼狱般的生活，经常"挨打、生气、担心和痛苦"。他因此提议为生活在新世界的德国孩子提供一种综合性的教育，也即一种能够直接面对他们的教育。