德国的职业学校有哪些

⑴ 德国一些中专和职业学校的区别

1、Berufsfachschule是最基础的职业教育，入学时不要求有相关工作经验或教育经验。是全日制的，学习时间根据职业的不同而不同，至少一年，最多三年，一般两年。由于种种原因（主要是毕业后的出路和证书问题），这类学校的数量越来越少。

主要有酒店管理、经济、技术等专业；一些学校开始尝试社会科学（心理学、幼儿教育等），但也存在争议。毕业生获得sekundarstufe 1（类似于初中毕业）证书，许多专业甚至不颁发证书。

2、Fachschule不再是最基本的职业教育，而是更高层次的职业教育。在教育部的分类中，它属于魏特瑞贝鲁菲。入学要求：至少2年相关职业学习或工作经验。有全日制和非全日制学生。学习时间为1-2年，分为2个学期、3个学期和4个学期。

在专业方面，除了以上1所列的专业外，社会科学也是固定学科。毕业生拿的是中学毕业证，分为语言、数学（自然科学）和社会科学三大类。

8、Berufsgymnasium只是一个通用术语。学校的真名通常只限于一个专业，比如wirtschaftsconsigular。这是最新和最受欢迎的学校形式，就业和继续教育前景良好。

入学条件为：Realschule、berufsaufbauschule、berufsfachschule毕业，成绩至少3.0分，或完成普通体育馆10级。本科以上学历，技术或综合大学学历。

(1)德国的职业学校有哪些扩展阅读：

联邦德国各州职业技术教育不一，主要的职业技术学校类型大致有：(1)职业学校。招生对象绝大多数是主要学校毕业生修业3年。这种学校与企业紧密相联，组成学校与企业的“双重训练制度”。

学生人数相当多，实际上成了对主要学校毕业生的普及义务教育的延长。(2)专科学校。包括有中等专科学校，专科学校和专科补习学校。中等专科学校的程度介于高等学校和完全中学之间。

主要招收实科学校毕业生。专科学校是为提高在职的技术人员水平而设立的。专科补习学校主要招收实科学校和全日制的职业学校毕业生，也是中专程度。职业教育主要是为劳动者子女和小资产阶级子女进一步受教育而设置的。

从战后到70年代几乎80%的青少年都受过职业技术教育，15—18岁的青年约有一半左右就读于各种类型的职业学校。

参考资料来源：网络--联邦德国职业教育

⑵ 德国职业高中与职业技校

fachoberschule在德国可以是一个beruflichesGymnasium（也就是职业高中）或者是一个Berufkolleg(比较难翻译呢，应该是算是职业高中和技术大学之间的一种吧，更多偏向高中，在这里可以申请参加正式高考Abitur并进入综合大学)。fachoberschule不需要特别的入学要求。就像小学升初中一样。在Grundschule毕业即可。

ps.Fachoberschule简称FOS，相当于高中的最后2年。

在fachoberschule毕业之后，可以进入fachschule。所以相比于国内来说，fachoberschule就是职业中学，fachschule是职业大学或者叫做技术大学。

⑶ 请问何地有与德国联合办的职业培训学校

南通中德(紫琅)职业技术培训中心
紫琅职业技术学院与德国权威教育机构进行友好合作,在德国西门子公司和海德汽车培训中心等建立了紫琅在德国的教师培训基地,07至08年度已委派28 位教师到德国学习,并取得了德国IHK职业培训师资格证书,同时在已有的4000万元实验实训设备的基础上,又从德国购买了一整套机电一体化和汽车检测精密教学设备。目前，学院已与德国幕尼黑工商协会（IHK）达成一致协议，并取得德国幕尼黑工商协会IHK证书的授权和国内有关部门批准，在南通共同成立了以紫琅学院为依托的“中德（紫琅）职业技术培训中心”（简称“中德培训中心”）。该中心于2008年9月建立。目的是引进德国先进的职教理念和优质教育资源，探索中国职教改革之路，并为企业培养高素质技能型人才。
“中德培训中心”按照德国“双元制”模式，引入德国的教学计划、教学大纲、教材，并由德国幕尼黑工商协助组织考试。“中德培训中心”参照德国的教学目标与要求以及教学计划，采用模块化与项目化的教学方式，由德国专家指导、把关，在课堂、实训中心和企业三个教学场所开展培训教育。中德培训中心培训对象为：
1、面向职业院校有一定技术技能基础的在校学生进行专业培训，并对考试合格的学生颁发德国“IHK职业技能证书”。
2、面向高职、中职院校的在校教师进行以“双元制”教学模式的培训，并对考试合格的学员颁发德国“IHK职业培训证书”。
3、面向企业的在岗职工的再培训，并对考试合格的学员颁发德国“IHK职业培训证书”。
中德（紫琅）职业技术培训中心目前开设“机电一体化”、“数控技术”、“模具设计”、“汽车维修”等专业。
“中德培训中心”设立了董事会，由德国幕尼黑工商协会、德国国际信息技术合作公司、紫琅职业技术学院三方选派人员组成，负责对“中德培训中心”的目标定位、管理体制、办学规模、财务运转、招生、毕业生就业等方面进行指导、审议、决策。
“中德培训中心”是紫琅职业技术学院大力引进国（境）外优质职业教育资源，借鉴国（境）外先进的职业教学经验和办学模式的一个重要成果，必将为南通市和长三角地区的社会经济发展作出应有的贡献。

上海英路职业培训学校
英路教育由二个部分所组成，一是上海英路咨询有限公司，一是上海英路职业学校。上海英路咨询有限公司由张丛元博士于1998年在国内创办，一直从事于中德之间职业教育领域的交流和合作，是德国“双元制”教学方法的积极倡导者和实践者。几年来，英路咨询与上海多家职业培训机构联合相关企业在汽车检测与维修、数控机床、特殊护理、会展管理等专业上建立了多个合作办学的成功案例，并在深圳、武汉等地成立了分公司或办事处。英路咨询的合作或支持单位包括德国的多家职业培训机构、专家、德国工商会、专业协会；国内的合作伙伴包括大学、职业技术学院、着名企业、行业协会以及各级政府主管部门、就业指导中心等。上海英路职业学校为张丛原博士与社会力量联合举办的教学实验基地。校址位于上海着名的黄浦区。该学校的建校宗旨是根据国内就业市场的需求，引进消化国外的先进教学体系、课程、教师、教材等，推行德国“双元制“教学培训方式，努力做到校企结合、学校与用人单位结合、培训与就业相结合的新型招生、培训、实习、就业模式。上海英路学校以技能性、实践性培训作为办学的重点，学员“学有所长”，“学以致用”，以满足社会对广大“蓝领”、“灰领”职业的需求。德国IST体育休闲旅游学院 历史: 德国IST体育休闲旅游学院由德国着名的体育科学家，汉斯.乌尔里希博士(Dr. Ulrich)于1989年9月一手创建。今天的IST学院座落在德国杜塞尔多夫市（Duesseldorf）-欧洲着名的商业和时尚之都，德国北莱茵州的首府。IST学院主要提供体育，休闲和旅游领域的多个职业培训课程，主要培训项目有: 体育领域: n 体育管理 n 体育行业人才培训 n 体育营销经理人 n 体育和旅游经理人 n 高尔夫商业管理 n 商业体育基础 n 体育商业化和大型体育赛事管理 n 体育俱乐部管理基础 n 体育设施管理基础 n 现代足球管理 n 网球管理 n 体育赞助旅游领域: n 旅游企业经济学 n 旅游管理 n 旅游行业人才培训 n 现代旅游市场营销 n 旅游经济基础健身和Wellness: n 体育和健康教练 n 体育和健身商务职员 n 健身行业人才 n 体育和健身教练 n Wellness教练 n Wellness & Spa经理人 n 健身市场营销 n 健身人力资源管理 n 健康和防治教练 n 身心教练 n 专业私人教练 n 儿童健身教练 n 抗衰老教练 n 松弛训练 n 营养顾问在过去15年里，5500多学员参加了IST学院的各种职业培训项目。目前正有来自欧洲的2000多学员在接受IST学院25种不同的培训项目。IST学院已成为在体育，休闲及旅游领域里德国最大的职业培训机构。IST学院在欧洲有着多个合作伙伴，包括德国体育协会（DSV）,德国工商会（IHK）,德国高尔夫管理协会(GMVD),奥地利国家体育协会（BSO）,奥地利高尔夫协会(OEGV),瑞士体育培训协会(SSB)，欧洲体育赞助交易所（ESB）,德国足协（DFB）,德国足球运动员协会(VDV)，德国最大的体育网站（），德国最大的连锁健身俱乐部之一（Future Sports），德国旅行社协会(DRV)等。很多欧洲着名的运动员在退役参加了IST学院的职业培训后便当上了各个俱乐部的经理。IST证书在行业里广为所知，已成为‘提高职业机会’的法宝。在体育和旅游领域里工作，带给您的将是激动人心的职业体验。‘高尔夫俱乐部’‘健身教练’，‘体育经济人’，‘旅游产品开发者’这些词汇越来越成为时尚和潮流的带言词。IST学院成功的秘诀就是其职业培训是以就业为向导的培训。学院专门为学员们设计了一个工作信息交易网站。在这里，学员们可以及时获得体育，旅游，健身等行业里最新的职位信息和行业动态，给企业和学员们搭建了交流的平台。每年都有很多IST学院的毕业学员通过这个平台找到了适合自己的工作。 IST学院每年都参加全球最大规模的体育潮流和用品展(ISPO)以及欧洲最大的健身博览会(FIBO)，以提高自己的国际形象。学院多年来也一直与欧盟合作进行欧洲体育的市场调研。随着2008北京奥运会和2010年上海世博会的临近，中国在体育及旅游，会展领域人才的匮乏成为当前一个迫切需要解决的问题。来自体育强国德国的IST体育，休闲及旅游学院将与中国上海英路职业学校在上海合作开展体育管理，健身教练及会所管理，旅游管理和会展管理方面的职业培训。IST学院和英路教育从7月开始将在上海陆续推出健身会所管理，私人教练，体育管理，高尔夫商业管理，旅游管理，会展管理等职业培训课程将开创全国首家在该领域里全面引进国外权威培训机构课程和体系的先例。

中德经贸学院
中德经贸学院是由福建鹭江职业学校与德国国际商务交流学院联合创建的，学院结合国内、国际先进教育资源，引进德国先进的职业技术教学经验，中德经贸学院总投资三亿元人民币，五年内将在福建厦门发展建设成为一所国际型、综合性万人大学。
中德经贸学院坚持以国际最先进的教育模式及德国“双元制”教育体系，将教学与实践相结合，以课堂与企业零距离接触为导向，中德经贸学院的办学宗旨不仅是为中国企业和政府职能部门造就和培养专业高级技能业务人才。中德经贸学院是一所为世界各国培养与输送留学生的摇篮。

湖北汽车工业学院科技学院：中德合办双元试点班
中德高等双元制学院是湖北省教育厅通过德国汉斯—赛德尔基金会引进的对外合作项目。该项目由我院联合东风职业培训中心与德国斯图加特双元制大学举办。该项目严格按中德双方商定的教学计划和教学大纲进行教学。教学分基础阶段和加深阶段，理论教学与实践教学并重，课堂教学与实习交叉进行。学生不仅能学到与普通大学相同的理论知识，而且有较多的机会学习操作技能、加工工艺和参加企业实践。通过两年半基础阶段的学习，成绩优异并通过德方考核合格者，可到德国斯图加特双元制大学参加加深阶段的学习。家庭困难、成绩良好的学生可以获得学院提供的奖学金和德国汉斯—赛德尔奖学金。完成学业、成绩合格者，可获得本科毕业证书。根据教育部的相关规定，符合学士学位授予条件的可颁发相应的学位证书。学生毕业后可优先推荐到在华德资企业与中德合资企业工作。

⑷ 德国教育体系和特色一览表

德国教育是非常受欢迎的，那么你知道这里的留学教育有哪些特色吗？快来一起看看吧。接下来就和我来一起看看德国教育体系和特色一览表，欢迎阅读。

教育体系

1.四年级分流，要技术还是选学术？

德国基础教育体系与众不同，至今尚未完全釆用统一初中的制度。

德国实行从小学到高中12年制义务教育，学生在完成小学四年或六年贺运教育后就被实施 “学、职两轨”分流。学生根据个人的未来发展规划，分别被分流到普通中学（Hauptschule，学制5年）、实科中学（Realschule，学制6年）、文理中学 （Gymnasium， 学制9年）。据悉，分流的目的是希望基础教育能更趋向平等，让学生都能够接受一套完整的教育，待初中毕业后才需要去真正面对 “学、职两轨”的选择。

其中，普通中学是以就业为导向的技能学校，为学生将来的就业做准备。学生结束学业后进入为期三年的双元职业教育学校，接受德国的职业学校“双元”制体系培训。

文理中学以上大学为导向，传统学制一般为9年。文理中学中，5到10年级为中等教育第一阶段，11到13年级为第二阶段。文理中学13年级的毕业生参加完德国高中毕业会考（Abitur）之后，可进入德国大学就读。

实科中学则是介于普通中学和文理中学之间的存在，学生既可以选择升学也可以选择就业。学生在实科中学10年级毕业后，可以选择接受德国职业学校“双元”制体系培训，也可以选择进入文理中学参加德国高中毕业会考，申请大学。

值得注意的是，学生从小学四年级后过早面临分流进入 “学、职”不同类型中学的选择，难免会影响学生的潜力的发掘。从心理学上说，多数学生要在经历初中后才能逐渐成熟起来，过早分流可能造成人才的浪费。因此，在东德和西德统一后，联邦德国中学体系增加了一体的综合中学（Gesamtschulen），即把普通中学、实科中学和文理中学都综合在一起以＂机会平等”为其创办基础，希望所有成绩较差的学生，并不会只因某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会。

但也有人反对德国如此细致的学校分类，工业国家不需要过多的学校分类，培养国家建设人才是关键。

2.“双元”制，让职业学校更“体面”

根据联邦德国文化部近年公布的数据，德国每年上文理高中的学生在40-50%区间内波动。但缓州这并不意味着其余50-60%不读大学的学生是被教育“筛掉”的一群人。恰恰相反，他们的教育也会被高度重视。

德国有着非常成熟的职业教育体系，且德国的职业教育不等于培养蓝领工人，很多职业学校毕业生从事的工作在中国需要用大学文凭“敲门”。据悉，德国约有426种职业教育方向，根据职业性质不同，学制从2年到4年不等。无论学生想设计飞机还是卖猪肉，做财务会计还是超市收银，都可以在德国得到全面、正规且标准的职业教育。

新学说认为，德国职业教育的成功，源自于其“双元”制的模式。

“双元”制教学模式中的双元是指学校和企业。“双元”制教学模式即学校和企业共同培养学生。其中德国政府不仅指定企业，也积极制定法律法规保证教学模式顺利执行。

学生选择职业教育后，会在入学前和相关企业签订工作合同，并在学校和企业中循环完成学业，领取一定薪酬。随着学生专业知识和技能的不断增加，其在学校学习时间逐渐减少，在企业实践时间逐渐增加。此外，学生在企业中是由所谓的师傅培训。师傅是完成职业教育工作后继续进入师傅学校深造2年获取师傅资格的人员，师傅具有足够理论知识和深厚实践经验保证了培养学徒质量。

随着“双元”制教学模式的开展，其弊端也逐渐暴露。禅哪梁一方面，单独一家企业很难完成职业教育中和某一个工种相关的所有专业知识技能的培养；另一方面，学生在多个企业培养又很难实现。因此，第三方的跨企业培训中心出现，德国发展起来了“三元”制的职业学校教学模式。

在“三元”制教学模式中，三元指学校、跨企业培训中心和企业。跨企业培训中心资金由企业行会提供，相对学校有更真实的场地及实践经验师傅带领，相对单一企业又提供了更多相关专业知识的学习机会。随着学生在跨企业培训中心学习的进行以及专业技能的掌握熟练，学生在企业时间越来越长。

相对“双元”制教学模式，学生认为在“三元”制模式下学习相对压力小，且学到更多的相关知识和技能。

3.职业教育，延伸到大学

德国以就业、实用为导向的教育理念也延伸到了高等教育阶段。自2019年开始，德国的许多应用技术大学（Fachhochschule）开始陆续庆祝50年校庆。在过去的50年中，应用技术大学获得巨大成功，成为德国高等教育的重要标志。

应用技术大学的产生，回应了德国高等教育的扩张需求。20世纪60年代初，德国陷入了年轻的科学家找不到工作的“教育灾难”之中。面对着教育资源的匮乏，完成经济复兴的德国以教育扩张的方式践行“所有人的教育”。在扩张已有大学规模的同时，一些工程师学校及高等专业学校升格成为新形式的“大学”，即应用技术大学。

依据1968年10月召开的德国部长会议，应用技术大学的学生培养是实践和工作导向的，应用技术大学与大学（Universität）的区别在于与实践关联的教学和更短的学习时间。从公共政策的角度而言，应用技术大学能够用更为俭省的方式满足对于教育日渐增加的需要，应用导向的教学也满足了当时西德地区对工程师教育的需求。

教育特色

1.幼儿园教生活常识

老师会教孩子们如何乘坐公共交通回家，如果遵守交通规则。此外一些兴趣类学科是可以免费在学校或机构学习的，例如：音乐、艺术或体育……

2.自理能力训练

一些关于饮食、睡眠、如厕安排时应该如何自行解决。

3.规则问题

例如，老生常谈的吃饭问题，只有吃完正餐才可以吃零食。

4.培养爱心

德国家庭是非常热爱养小动物，很多家族的宠物比孩子年龄要大，并融合为一家人生活，不知不觉即培训了孩子的爱心。全家都有爱！

5.坚强不哭

孩子摔倒后哭哭在德国家族是不存在的，只要不是很严重，家长都会让他们自己站起来，这很平常。

6.尊重教育

德国人非常注意隐私，从小教育孩子尊重别人的隐私，例如，不能乱翻别人东西等。

7.礼貌是基本

德国父母从自身做起，在寻求孩子帮忙时会说bitte（请），之后会说danke（谢谢）。

8.有劳而获理念

德国父母会非常严格的控制零用钱数量，会让孩子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获。

9.承担后果

有一个德国母亲对自己总是起晚的儿子说“很遗憾，我不能开车送你去学校。这得怪你自己，你可以选择是放弃早餐，还是迟到。”

10.责任不容忽视

有些严厉的德国家庭，对孩子的责任教导非常注意，如果孩子忘了把脏衣服放进洗衣袋，他还得继续穿脏衣服。

11.诚信原则

德国家长首先会以身作则，并经常会告诉孩子，要遵守约定，不能轻易誓言，答应过的事情，要在规定的时间内做到。

12.自信源于父母

在德国家族哪怕是一点点的进步，家长都会给与更多的鼓励和赞赏，因为他们知道孩子从小的自信来源是父母。他们也绝不以成绩的好坏去否认自己孩子在其他方面的优秀。

13.合作精神

在德国无论是家里还是学校，都会有意的去为孩子们组织一些集体活动。因为在德国有这么一句话叫做（一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法）。

⑸ 怎样留学德国职业学校，费用多少啊（汽车专业好的职业学校） 是职业学校啊，不是大学

"正常渠道是去不了德国的职业学校的，德国目前开放的都是应用技术大学和综合性大学，也就是德国教育的最上层部分，因为德国的教育不是产业化的，因此也不怎么收学费，所以开放的也是最上层的部分，目的是吸引世界各地的高级人才。
因此你想要去的德国职业学校（Berufschule），除了有合作的企业提供的相关院校的培训，也许也只能找相关有合作的机构来办理，毕竟这是德国没有对外开放的教育区域。"

⑹ 德国的着名学校有哪些机械类专业比较好的有哪些学校

德国位于欧洲北部，有着严谨的学风和一流的教学实力。德国留学中，其中很大一部分比例就是机械，据不完全统计，机械专业的德国留学生甚至占据了整个留学生比例的约40%。

德国机械专业不错的学校

1、亚琛工业大学

亚琛工业大学理工科实力强劲，电子、机械制造方面排名一直名列德国第一。其机械专业和亚琛工大本身有着同样的悠久历史，建于1870年10月。学校机械学院拥有大量的科研项目，它们涉及300多个专业领域，代表着当今研究的前沿。

2、慕尼黑工业大学

慕尼黑工业大学在国际声誉方面，位居全德第一，是最受国际学人喜爱的德国大学。慕尼黑工业大学是“柴油机之父”狄塞尔，“制冷机之父”林德，“流体力学之父”普朗特等世界着名科学家的母校。世界级牛人出身于此，其机械研究的水准自不必说。

3、卡尔斯鲁厄理工大学

卡尔斯鲁厄大学的计算机和机械专业一直位于德国大学前列。汽车工业的先驱卡尔·本茨。他于1860年至1864年就读卡尔斯鲁厄大学，1885年他制造了第一辆汽车，1914年卡尔斯鲁厄大学授予他荣誉博士头衔。

4、德累斯顿工业大学

德累斯顿工业大学位于具有“欧洲硅谷”之称的德国萨克森州首府德累斯顿市，以开设126个专业成为德国开设学科最广泛的综合性大学。其机械工程学院由19个系构成，有四千多名学生，是该大学最大的学院。

5、柏林工业大学

柏林工业大学在许多科学领域中都处于领先地位。在科研方面，学校拥有光辉的历史。主要科研成果有：低压技术、汽车制造的新技术、汽车排气、和机床运动学理论等。着名的甲壳虫汽车，也是在柏林工大研发出来的。

留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以参考留学志愿参考系统一键定位。

使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。

⑺ 德国留学最着名的商学院有哪些

德国的工业非常发达，拥有众多世界闻名的汽车制造业的公司，德国大学的商学院也非常优秀，下面我带你们详细了解这些学院吧。

德国留学最着名的商学院有哪些

一、多特蒙德国际管理学院

多特蒙德国际管理学院是德国一所较为年轻的大学，建于1990年，现已发展成为德国规模最大的私立商学院，提供本科和硕士课程，与众多企业（如BMW宝马、L‘OREAL欧莱雅）保持着长期合作，在德国拥有良好声誉。该校成立了多特蒙德、法兰克福、科隆、汉堡、慕尼黑、斯图加特、柏林七大校区，均位于德国一、二线城市，交通购物便利，教学设施先进，是一所规模庞大、校友网络丰富的精英商学院，至2020年该校拥有数量众多的中国学生。

1.首批获得N团审的德国商学院之一，高中直升本科无需入读预科；硕士接受非商科学生转专业入读，提供半年或一年的预科课程。

2.课程凯斗除了包含至少20周的国际实习外，还让学生选择到ISM全球各地合作大学进行至少一个学期的海外学习，提供双学位项目，包括波士顿大学、墨尔本大学、曼彻斯特大盯睁磨学、清华大学、昆士兰大学、法国高商等知名学府。

学生毕业后 6个月内的就业率为82%，校友大部分从事管理战略咨询企业、汽车产业、媒体、广告等，学校每年还会举办The ALEX （ALumni EXchange） Day，邀请历届校友与在校生进行交流和分享行业经验，提供职位空缺信息。

4.合作企业包括富士通、欧莱雅、摩根士丹利全球金融公司、欧莱雅、宝马、EY安永/DTT德勤两大国际会计师事务所等提供丰富的就业机会。

二、EBS商学院

德国EBS商学院拥有四十多年的教学历史，在2010年增设法学院后组成全新的EBS商业与法律大学（中文译名仍为：德国EBS商学院）。德国EBS商学院注重理论与实践结合，以培养学生成为具备专业知识、多语言能力、责任感、领导力、全球化视野的出色企业家为宗旨，让他们在毕业前就累积了丰富的国际就业经验，被众多知名权威机构认可其在德国、欧洲乃至全球在早让商业类、管理类及经济类教育领域的顶尖地位。

1.合作伙伴来自超过200家知名世界集团与企业，是德国商学院之最，包括KPMG毕马威/EY安永/DTT德勤三大国际会计师事务所、德国汉莎航空、德意志银行、花旗环球市场以及埃森哲、波士顿咨询、罗兰贝格战略咨询、欧莱雅等，为合作伙伴输送人才的同时，协助EBS学生和校友寻找全球就业机会。

2.课程包含海外学习和至少10周的实习，学生可以选择到全球270所合作高校修读一到两个学期，提供双学位项目，累积丰富国际经验。

3.拥有超过10，000名毕业校友，其中3，400名校友在30多个国家成立了EBS校友会，3个月内就业率为86%，平均薪酬为85，066美元。

4.举办闻名的国际招聘会和EBS Symposium， 邀请世界商界顶尖的集团、企业家和政界名流、媒体参与，让学生获得最前沿的行业资讯，并直接获得就业机会。

三、MBS慕尼黑商学院

MBS慕尼黑商学院是德国的一所着名的精英商学院，属于欧洲商学院国际集团的一员，地处德国第二大金融中心——慕尼黑，交通购物便利。慕尼黑商学院与知名企业和机构合作开办进修课程，其海外学习和国际实习是最受欢迎也是最优势的项目之一，大大开拓了学生的国际视野，提高了学生的未来工作能力。MBS慕尼黑商学院非常注重培养学生往全球性和多样化全能发展，在着名的高等教育中心组织的企业管理学方面的高校排名中，位列德国私立商学院第一位。

1.85%学生在毕业后3个月内找到工作，15%选择创业、继续实习或深造。毕业生25%平均薪酬40，999欧元，68%平均薪酬41，000-60，999欧元，7%高于61，000欧元，94%毕业校友表示对当前工作满意。

2.设立就业指导中心，提供职业规划导师、举办国际招聘会、搭建校友平台，与宝格丽、KPMG毕马威/EY安永、德意志银行、埃森哲战略咨询、UBS瑞士银行等知名企业合作，为学生提供丰富的就业机遇。

毕业校友的就业领域广泛分布于咨询管理、快速消费品、汽车、教育、市场调研、广告与公关、宴会与项目策划、时尚与奢侈品、金融服务与银行、制造、药业与医疗保健等各行各业。

4.94%在校生对MBS表示非常满意，提供国际比例极高的学习环境，课程包含至少一个学期的海外学习和两次实习机会，提供双学位项目，合作大学包括波士顿大学、SKEMA、佛罗里达大学、邦德大学、伦敦摄政大学等。

⑻ 德国的高等院校的分类和院校介绍

德国的高等院校的分类介绍

1. 综合大学(Universität)

- 这是一种专业齐全、强调理论、教学科研并重的高等院校，一般都涵盖了工科、理科、文科、社科、医学等各类专业。说一般呢是因为也有特例，有些大学有各种侧重的专业倾向，比如理工大学(Technische Universität, 简称TU)、师范大学(Pädagogische Universität, 简称PU/PH)等等。

- 选择综合大学的学生一般倾向于科学学术研究和专业理论知识，以及一部分选择修读人文社科类专业的学生。

- 在综合大学里一般都设置了本科和研究生课程，并且也可以授予博士学位。

2. 应用科学大学(Fachhochschule)或称“高等专科学校”

- 特别要注意，很多人看到这个名字会产生误解，但其对应的不是国内的专科学校或者职业技术学校!这也是大学，只是因为课程设置和教学内容比较偏向于实际应用，所以比较受到“职业导向型”的学生青睐，这一类的毕业生也比较受到企业雇主的欢迎。

- 此类大学一般建校时间较短，规模不大，专业数量不多，但其特色极为突出，一般为工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、 护理等专业，原则上并不设立文科类专业。

- 如上所述，应用科学大学侧重于实际应用，所以在教学之外可能会要求较多的实习。而且一般只有本科学生，优秀的应用科学大学本科毕业生理论上也是可以继续读研深造的，但此类大学没有博士授予点，注意啦，没有博士喔。

3. 艺术学院(Kunsthochschule，Kunstakademie)

其中还包括了音乐学院(Musikhochschule)、戏剧学院(Theaterhochschule)和电影学院(Filmhochschule)等。这类大学一般数量不多、规模也不大，主要针对希望往艺术方面发展的学生。

以上三类几乎都是公立学校，实际上德国的大部分高校都是由国家资助的公立大学。此外，还有大约一百多所德国承认学历的私立大学，其中大部分都是应用科学大学。在德国私立大学数量不多，但是学费都相当昂贵，就读的学生数量相对而言也比较少。

德国留学的专业选择介绍

选择在德国留学，很多中国学生可能会首先关注学校的排名，但是其实在德国并没有官方排名这一说法，也并没有重点大学和普通大学之分。每所大学都有自己的特点和专业设置方面的强项，一个很小的城市可能拥有世界着名的大学，一个并不起眼的大学也有可能拥有个别优秀的专业。所以，在德国选择高校，一般侧重于专业的选择。

CHE(德国高等教育发展中心)联合德国的.时代周报从第三方的角度对德国大学现状进行了评比，分别按专业、师资力量、学校的软硬件等进行排列。

德国留学的好处介绍

1、一流高等学府

德国拥有近四百所高校，理工大学和综合性大学在国际上赫赫有名，众多世界名校成就了德国大学的辉煌。

2、专业优势突出

德国高校提供一万多个专业，理科和工科专业在国际上享有盛誉。对于理工科学生来说能到德国去学习与这些专业相关课程可以说是梦寐以求，对将来发展有利。

3、费用低廉

德国高等教育以公立大学为主。通常一个学期不超过500欧元，比起动辄5、6万美金的英美国家，费用低很多。

4、文凭含金量高

德国高水平教育为德国世界经济、技术大国地位提供保障。

5、国际留学大国

德国仅次于美国、英国，是世界第三大接受外国学生的留学国家，总共有25万多外国留学生就读于德国高校。

6、现代化国际化

由于德国高教(高等教育)制度国际化改革与其他西方国家高校在学生评分制度和学位制度上实现了一体化，相互承认对方颁发的文凭，使得各国学生跨国、跨校学习更加便利。

7、开设国际课程

目前德国大学已开设了650多个英语授课的学士、硕士、博士学位专业，或者以英语为主、德语为辅。

8、倡导勤工俭学

德国社会鼓励学生在上学期间采用勤工俭学方式来贴补生活费用，同时也能在社会实践中得到历练。

9、就业前景光明

德国在鼓励留学生毕业之后选择留在德国就业或者创业。毕业后有一年时间可以用来寻找工作，在这期间依然享受学生待遇。

10、简化签证手续

德国放宽留学签证政策，扩大对外招生人数，德国使领馆也简化了留学签证申请手续，加强了学历审核工作，为真正有志青年留学德国铺平了道路。

11、欧洲旅行便利

德国是申根协议签约国，持德国居留许可可以免签证去欧洲其它申根国家。

12、德语优势明显

德国企业在世界上分支林立，在华的德国企业更是数不胜数，学好德语对将来的就业来说，前途可谓一片光明。

13、文化底蕴深厚

⑼ 那个德国职业学校好不好啊

职业学校？可你写的是大学呀？你把这个学校的德文全称写一下，我帮你查查。

⑽ 关于德国职业技术学校的问题

以往德国的公立职业学校是不对欧盟以外的学生招生的，也就是中国的学生是没有办法直接申请德国的职业高中就读的。2015年起，德国哥廷根职业教育联盟的五所职业学校通过安檬教育在中国选拔学生，入围的学生在满足语言要求的情况下是可以跟德国本土学生一样直接入学并跟德国本土学生具有同样的未来和待遇，包括接下来申请德国的大学以及在德国就业、落户等