1. 一向号称严谨的德国人怎么评价中国C919
德国人心里实际上是五味杂陈
在70年代,德国也曾尝试着自己搞大飞机,MBB就是当时组建的,相和空客分庭抗理,当时德国政府真心给了很大支持
80年代的时候,还拉上中国的西飞,瞄准中国的客机市场,联手开发MPC75,可惜后来下马了
看看数据就能知道,当时德国人心气真心高
可惜后来废了,德国只能加入空客集团,绝了自己独立造大飞机的念头
现在看到中国自己出道了,心里自然不是滋味
2. 大家知道现在的德国人是怎么评价希特勒呢
人和人不一样
自然看法也不一样
会有人认为他是民族英雄
那么也会有人认为他是日耳曼的耻辱
—— 爪子 语
自1934年希特勒就任德意志帝国元首前,在德意志帝国就有许多青年说:“只有纳粹才能拯救全世界。”在科技发达的今天,西柏林以及其他国家的一些人仍在说:“只有纳粹才能同意全世界。”希特勒到底是一个什么样的人?今天有人热爱希特勒,但也有许多人却十分憎恨希特勒。憎恨希特勒的人只看到了所做的坏事,特爱希特勒的人只看到了他对大日尔曼民族的贡献。所以,我们既不能盲目的热爱希特勒,也不能盲目的憎恨希特勒。
在日尔曼人民的眼中,希特勒做出的贡献是巨大的,他是一个伟大的、杰出的领导人。因为第一次世界大战后,德国人蒙受着不能蒙受的耻辱被迫签订了丧权辱国的“凡尔赛条约”德国这一世界大国沦为一个无名小国,可是希特勒上台后,立即撕毁了“凡尔赛条约”。希特勒不像其他老将军那样死板的看待军事问题,他坚持“摩托化理论”,并任命古德里安为将军,大批生产制造坦克、重武器与飞机,把骑兵改为坦克兵,使国内的军事力量得到大大的增强,这便是德国军事力量由战后的弱小国家变为军事强国的主要原因之一。安顿好国内,希特勒以飞快的速度于1939年9月1日用“闪电战”的战术仅用2个月的速度彻底占领了波兰,并发动了历史上规模最大、灾难最重的“第二次世界大战”。
二战前夕纳粹在战场上一直高唱胜利的凯歌,并在1940年4月开始以迅雷不及掩耳之速攻占了丹麦、挪威,接着又用“总体战”的战术全面入侵比利时、卢森堡、法国,并于同年6月22日彻底攻占法国,血洗了第一次世界大战的耻辱,让德意志人民恢复了往日帝国的风范,让德意志帝国登上称霸全欧洲的顶峰。这就是德国人民爱戴与效忠希特勒的原因。
3. 人们对于敏的评价
于敏填补了中国原子核理论的空白。(科学家 钱三强)
原子核理论是于敏自己在国内搞的,他是开创性的,是出类拔萃的人,是国际一流的科学家。(科学家 彭桓武)[21]
于敏在氢弹研制中发挥了关键作用。(科学家 朱光亚)[22]
于敏是“一个出类拔萃的人”,是“中国的氢弹之父”。(诺贝尔奖得主、核物理学家玻尔)[23][24]
在氢弹原理突破中起了关键作用。(《中国军事网络全书——核武器分册》“于敏”条目)
4. 怎么评价德国人
不能把德国人跟日本人比较,那是对德国人的侮辱。看看二战结束后,德国的领导人是怎么给那些欧洲人民道歉的,在德国酒吧,跟当地人谈论到德国二战时,他们总是岔开话题。一些德国民众至今仍对二战所犯下的错而忏悔。反观日本人,在教科书上肆意改动对侵华战争的历史真相。领导人仍会定期去祭拜靖国神社,当中国将南京大屠杀证据摆出来时,日本人仍然叫嚣道:“这是中国人伪造的,是对我日本国的赤裸裸的污蔑."从忏悔认错的角度看,德国人是不能和日本人相提并论的。在战争中,德国人犯下的一些反人类罪行,大多都是纳粹所领导,策划的。正经的德国军人是从不参与的。德国军人一向又不参加政治的传统。要说错,就错在以希特勒为首的纳粹刻意引导人民的对一战失败的仇恨。从思想上引导无辜的德国民众拿起枪犯下罪过。我认为现在仍有少数的德国民众拥有极端民族主义,种族主义。但那些是少数,而且一个国家的人民是需要民族主义的,但不是极端。利用好这种非极端民族主义能让国民的爱国精神得以提高,能加速一个国家的崛起,但要看你能否把握好。德国人一向是我所欣赏的,严谨的对生产生活的态度,节约环保的态度,透明的政府,德国市长可能因为一次使用公家的车被曝光而被迫辞职。中国在政府这方面需要改进啊。抱歉,说了太多,有感而发嘛。附上一条:德国士兵的十戒(写在每个德国士兵的笔记本上)!
(一)德国士兵为争取胜利而战斗时,必须遵守英勇作战的规则。残酷与无意义的破坏都与他的身份不称。
(二)战斗员必须穿制服,或佩带特别指定的和清楚易辨的臂章。禁止穿便服或不带这种臂章作战。
(三)投降的敌人,包括游击队和间谍,一概不准杀害。他们应由法庭判以适当的惩罚。
(四)不准虐待或侮辱俘虏。武器、地图、文件从他们身上拿走以后,其他的个人财物不准侵犯。
(五)达姆弹禁止使用,任何子弹一律禁止改成达姆弹。
(六)红十字会是神圣不可侵犯的。受伤的敌人应给予人道的待遇。医务人员和随军牧师在执行其医务和宗教活动时不得阻碍。
(七)平民是神圣不可侵犯的,士兵不准掠夺和任意破坏。古迹和用作宗教、艺术、科学或慈善事业的建筑物必须特别尊重。只有奉上级命令和给报酬时,才能征收实物和使用民役。
(八)中立国的土地,飞机既不得进入,也不得越过,更不得射击;它不得成为任何军事行动的目标。
(九)德国士兵作为俘虏时,如果被询问,可以说出自己的姓名和军阶。但在任何情况下不得泄露其所属单位,也不得泄露德国军事、政治和经济方面的任何情报。任凭威逼利诱都不得泄露。
(十)违犯上述各条规者将予以惩罚。敌人违犯了第一至第八条应报告。只有得到高级指挥官的允许才能进行报复。
现在的德国不是二战时的德国了。。没有了领导人的误导,德国民众是很好的。
5. 揭秘德国人是怎么评价希特勒的
对他的罪行恨之入骨,但无可否认,他让德国强大起来过
6. 德国人怎么评价希特勒的
德国年轻一代的所接受教科书,都把希特勒描述成一个独裁者,侵略者,种族主义者,而对他在执政之初的一些经济措施都轻描淡写,有意无意的淡化希特勒的积极举措,更多是把他描绘成一个把德意志民族带向毁灭的恶魔。
相关法律还规定带有法西斯或者纳粹标志的,都会有被起诉的危险,一段时间内,由于希特勒纳粹思想对世界的重大影响,他的自传体传记《我的奋斗》被看作纳粹极端思想的代表,而被禁止在德国国内出版。这样环境下的德国人,除了少数崇拜纳粹的极端分子,大部分人对希特勒的评价能好到哪里去。
德国自战后就和希特勒以及纳粹党彻底划清了界限。不仅仅积极忏悔二战期间犯下的种族屠杀的罪行,清除纳粹遗毒,还把和纳粹划清界限列为政治正确,使之成为全社会的底线。但问题是,发动战争和种族灭绝是两回事。
德国所做的仅仅是彻底对种族灭绝这一罪行进行忏悔,并禁止德国人为纳粹翻案。但是却一直容许为发动战争的行为进行开脱、洗白,甚至这类出版物可以堂而皇之的在德国出版。当然,为种族灭绝洗白的出版物在德国绝对出版不了。
所以,德国人对于希特勒绝对是深恶痛绝,毕竟这个撒旦带领了德国人犯下了种族灭绝的罪行。同时仍然有部分德国人并不认战争罪这一罪行,所以在美国人看来,德国的认罪态度是真不咋地。德国现在发展相当的好,所以德国人肯定是以希特勒为耻。即使现在某些新纳粹,也不过是非常不入流的潮流。
7. 德国人怎么评价希特勒
不好意思
本人在德累斯顿学习工作了7年,柏林也去过几次
对于元首,德国人没有正面评价,即便是在如今难民泛滥的欧洲也是如此。关于元首对德国做出的贡献官方也会在旁边附加一段注释
8. 看看德国人是怎么评论诺曼底登陆的
诺曼底是德国二战中战略最失败的一次战役,隆美尔想在海滩解决问题,龙德斯泰德想放盟军上来再运动德军优势的装甲力量在运动战中解决问题。但小胡子做了这辈子最最愚蠢的决定,搞了个所谓折中主义。即没在海滩布置足够把盟军赶下大海的兵力,又把部分装甲力量部署在靠近海边的地区没有做好隐蔽,结果搞了个四不像的部署。结果可想而知。
9. 美国人是如何评价于敏
美国人评价于敏:他1个人能顶10个军。
说到对我国导弹贡献比较大的人,很多人自然而然想起邓稼先,钱学森,但是却很少有人会知道于敏,他是氢弹之父,美国人给了他极高的评价:他1个人能顶10个军。
新中国刚刚成立时,深受拥有核武器国家的威胁,那个时刻,研究氢弹迫在眉睫。氢弹是核武器的一种,它的爆炸威力是不可想象的,人们举了这样一个比较,沙皇氢弹威力可达它的威力能够达到5000万吨TNT,而碰上氢弹,它只能算是小男孩。
于敏全凭自身努力和异于常人的记忆力,他的超强记忆力帮助他完成一系列复杂的计算,并且建立了完美的模型。能够成功跻身于两弹元勋的行列,更可见他的伟大!氢弹的成功研制,然后中国跻身于第四位拥有核武器的国家,不再受到核武器国家的威胁,中国研发的核武器只是为了保障人民。
10. 听听德国人是怎么评价美国的
1德国教育其他地方没得比,德国的学校,幼儿园非常优秀,而且全国都一个水平,且不收费或费用低,所以家庭不会因为交不起钱而无法送子女接受好的教育。德国的教育理念同样先进,中国的填鸭式教学我们就不说了,把孩子全教成了没创造力的人。而德国却是把教育分成三大块 社会 家庭 学校,而且会有大量的社会工作者从事孩子的社会教育,心理教育,同时,协助父母,帮助父母完成正确的家庭教育。(有人统计,发现在德国从事社会工作的人比工业人员要多,德国可是个工业大国哦!可见他们多么重视教育)
而教育上这样做,孩子们不仅学会了知识,还有了正确的价值观,而这很重要,比方说中国人学习了知识,发明了地沟油,中国人聪明吗?也聪明,但中国国家富强了么?中国人真正创造了有价值的东西,值得人们来学么?没有。而德国人普遍素质(社会责任感)强于世界上大半国家,德国人就知道要做好工作,就知道要为国家创造价值,而不是窝里斗,自然你为国家创造了价值,有时也为世界创造了价值,大家都会来学。(事实上德国人看不起美国人,觉得他们就是乡巴佬,只不过在二战时发了笔横财)
同时,德国的教育还让孩子们拥有了哲学思考能力,所以德国人思维很理性,很全面(不像国内无脑愤青)做事也很细致,严谨,追求完美(当然我这么说不是崇洋媚外,只是中国现在有很多问题需要我们反思,现在邪教如此猖獗,不能不说是我国思想道德建设教育的失败,现在中国留学生出去,大多数虽然专业知识丰富,但依然只能给别人打工,这又说明中国学校教育落后)我国科技跟不上,说到底不是技术问题,是理念问题,我们只抓专业知识,而忽略了整体(比如,你造车的零件造的天下第一,但你组装不出车,那你就永远给别人造零件去吧)
2我觉得这点不是关键,但既然我知道还是说一下吧,德国工作政府规定是五年换一次公司,这样可以让人们对工作环境保持新鲜,永远有向上冲的欲望
我说的有点散,如果不懂可以再问我,我家有亲戚在德国,我也认识几个德国人,你有问题我也可以问问他们