Ⅰ 德国双元制职业教育是什么对学历有要求吗
“双元制”是德国职业教育体系，我国在上世纪末就引进学习过。在众多技工学校搞过试点，积累了很多的经验，但很成功的不多。
双元制大体上说，就是学校和企业（双元）一起进行职业教育活动。理论教学环节由学校负责，实习教学环节由企业负责。教学场所多在企业现场。教育过程相互融合，环环紧扣，学生掌握技能的效率很高。
在我国，一般是中等职业学校在模仿学习，企业办的技术学校相对可行，其他校企合作很难持续。
双元制是职业技能培训的手段，对学历没有要求。
祝你学业有成！
Ⅱ 德国双元制是什么意思
德国的“双元制”职业教育，将职业教育与企业需求相融合，注重实践技能的培养，确保了企业对高技能人才的需求，成为世界职业教育的典范！所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合,学生的学习目的明确“为未来工作而学习”大大激发了学生的学习动机。德国双元制模式不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力的培养。学生每周1-2天在职业学校学习理论课程，3-4天则在企业实习，学制3-4年。学生通过企业培训后会成为企业需要的应用型人才。如何选择一家好的德国双元制学校，找德中护理协会，多年成功输送护理人才去德国培训工作经验，在德国公立职业学校首次对中国学生开放之际，现已扩充更多的双元专业。具体可以咨询了解。
Ⅲ 德国护士工作对学历有要求吗，我是大专的，去了只能当护工吗
德国护士工作对学历是有要求的，一般情况下只接受本科生，当然专科同学也可以参加，只不过相对应的工资与福利要低于本科同学。至于护工或是护士问题，这是你选择的项目或者机构的问题，专科同学也可以当护士，当然如果遇到无良机构那就不是项目问题而是机构的问题了。最后，专科同学的问题不是去当护士还是去当护工的问题，而是自己的问题，比如学习能力，内在驱动力等，如果自己不严格要求自己，什么机会都无法把握。
Ⅳ 到德国当护士需要什么条件
想要去的德国当护士的要求有：
1. 护理专科毕业，
2. 有中国护士执业证，
3. 男女没有限制，18到45岁都可以去。
4. 还需要在国内学习德语，达到B1水平，才能去德国工作。
首先要在国内报个德语班，从零基础开始学习，从A1到B1水平大概需要半年的时间完成，一般都是网络授课，可以根据自己的时间制定学习计划，会有专业的老师定期辅导测试。
其次就是达到B1水平，会有专业的老师帮忙申请考试，考试通过后，即可参加德国雇主的面试。面试通过后，准备材料申请签证，大概一周左右就能申请下来了。签证下来后就可以准备赴德工作啦。到德之后，需要边工作边考B2，通过了B2再考护士证，大概要半年左右的时间取的护士证。五年之后就可以申请绿卡哦！
Ⅳ 我听说我们学校有同学去德国当护士，德国护士符合什么条件。
一是学历：正常要求是本科，当然如果是专科的话也可以，主要看你自己的选择，另外毕业的同学或者已经工作的同学可以参加全日制，在读的同学参加周末学习和寒暑假的德语学习。二是护士证，很多同学担心护士证，不要紧的，主要是到了德国之后考取相应的证书就行。最后是要通过德国护士培训基地德通国际的考试哦，这其实是对大家负责。
Ⅵ 德国双元制教育是什么学历
双元制职业教育是一种由企业和非全日制职业学校合作进行职业教育的模式，它是一种教育制度。
Ⅶ 德国的“双元制”具体指什么
双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。这种模式在德国的企业中应用很广，近几年也被我国的一些企业借鉴或采用。
联邦整体具有完善的职业教育法，明文规定接受“双元制”职业教育的学生不能直接进入大学，进大学必须获得许可证。各州在联邦职业教育法的基础上，根据各州经济结构特征和具体情况，又有相应的法规，对于职业教育，如参与职业教育的企业和学校，以及企业与学校之间的关系都有明确的规定。联邦政府设有联邦职业教育所，州、地区也有相应的机构，机构中有企业和雇员双方的代表。
所谓“双元制”是由企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育。其主要特点有两个：一是能够满足企业的需要，企业和经济发展需要多少人，就培训多少人；二是以技能培训为主，考试也重在技能。
Ⅷ 德国的“二元制”教育是怎样的
“二元制”在德国普遍被称为“双元制”。“双元制”职业教育是指青少年既在企业里接受职业技能和与之相关的专业知识培训，又在职业学校里接受职业专业理论和普通文化知识教育，这是一种企业与学校配合，实践与理论密切联系的职业教育制度，目的是培训具有较高职业素质的专业技术工人。它最主要的特点是企业承担了其中大部分的经费和主要责任。接受“双元制”职业教育的学生在企业接受培训的时间要双倍甚至更多于在职业学校学习的时间。企业是实施职业教育最重要的场所，学生们在企业里的身份是学徒。
职业学校是“双元制”职业教育的另一元。在德国，由于实施十二年义务教育，所以德国联邦政府规定，自6岁起，已经接受了9年义务教育的青少年，如不继续上高一级的中学， 则必须在年满18岁之前接受3年左右职业义务教育，即上职业学校。职业学校的数量在全德国各州职业类学校中列第一位。
职业学校在企业培训的同时传授给年青人从事职业活动的理论知识，并且帮助他们继续进入全面发展。“双元制”职业教育也可以说是纯粹意义上学徒教育和职业生涯之间的一个重要的联系环节，它避免了毫无经验走上就业岗位所产生的问题，对年青人和企业来说起到了积极的作用。
多年来，接受学徒培训的企业一直占全德国企业总数的20%左右，1990年的统计数据是513000家企业。企业培训的资格认定由行业协会负责，行业协会专设有企业培训咨询部，当企业提出进行职业培训申请后，咨询部的企业培训咨询人员需要对企业进行面访，就有关问题与企业负责人进行讨论。如企业完全符合规定，则由行业协会发给培训准许通知，经审定不符合规定的企业，不得擅自招收学徒。在众多的培训企业中，由于生产规模不同，培训方面有较大差异。像奥迪公司这样的大型工业企业一般有培训中心，实训车间。在企业培训中开设与培训职业相关的理论课，是对在实训车间通过实际操作所学的知识技能的补充和提高，同实践有着十分密切的联系。培训企业不仅有向学徒们传授职业知识和技能的培训义务，还负有教育义务和照料义务，即关怀学徒的身心健康，培养学徒诚实、勤奋、守纪律以及主动性、责任感和创造性等等。支付学徒培训津贴，并定期让年青人接受健康检查。
Ⅸ 德国双元制职业教育是什么学历
德国职业教育主要是指德国的双元制职业教育，它是德国二战后经济腾飞的秘密武器，是德国制造业强国的经济支柱，是德国“工匠精神”的源头，是世界职业教育的教科书，但是截止到目前为止，德国的双元制职业教育，有人称为双元制高中，有人称双元制职高，也有人称双元制大专，其实说白了就是每一个要进入德国技术岗位的人都需要持有职业资格证书，也就是行业内部人士公认的具有国际效力的IHK/HWK职业资格证书，需要持证上岗，而在德国需要拿到这个职业资格证书必须要接受系统的培养，有年限、学制规定，所以不管你什么学历，只要是接受完九年业务教育有就业需求的人，想就业就必须参加双元制职业教育拿到职业资格证书才可以就业，而由于德国教育体制的原因，他们的学生初中毕业后70%左右的学生会选择通过职业教育走上就业，只有30%左右的学生选择通过高等教育搞学术或者科研，所以对应到中国可以叫做双元制职高，又因为它往上的道路是畅通的，也就是参加双元制职业教育的学生也是可以通过一年的课程提升参加毕业会考（FHabi，德国没有高考），用会考成绩申请德国的大学，所以也可以叫双元制高中，另外需要提别强调的一点，参加双元制职业教育后就业的学生可以考取师傅证，师傅证在德国相当于学士学历，还有，因为德国没有大专，德国的双元制职业教育水平已经远超与中国的高职教育水平，德国双元制职业教育的学生无论上往上申请的大学还是深造考取的师傅证都相当于本科，所以有的人把它叫做中国的大专。
然而德国的双元制职业教育作为一个非学历制教育是不对外开放招生的，所以外国籍的人（包含已经通过个审或者团审到德国留学的大学生、研究生等）是没有办法自我申请就读的。目前能去德国读双元制职业学校的学生是通过安檬教育的BBS项目达到留学目的的。安檬教育不是中介机构，也不是劳务输出，是整个BBS项目留学的项目方，不仅负责国内学生的招收、面试、选拔和签证，他们最核心的服务是在德国管理四年，管理到学生毕业、就业。
参与到项目中的学生跟德国本土学生享受一样的待遇和未来：免学费、享补贴、德企就业，拥有德国同等学生的学历证书，不影响深造、申请德国大学。