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咨询记录 · 回答于2021-10-01

⑵ 常德市五中的办学历史

1956年8月，渔父中学由私办改为公办，学校更名为常德市第五初级中学并成立了党支部。李文太先生为更名后的首任校长并兼任党支部书记。学校工作纳入了国家教育计划的正轨。这在学校的发展史上揭开了新的一页。
李文太同志，于1948年在澧县九澧联中毕业后，即参加地下党活动，随后参加湖南人民解放军突击总队第四大队，进行武装斗争。1949年8月，分配到澧县公安局工作。1952年10月，调到常德市一中任政治教师。1954年3月由常德市一中调到渔父中学任教导主任，后提为副校长。他热爱教育事业，在任校长初期，为了充实学校图书室，他号召师生到农村去购买保留下来的线装书三百多册。他治学严谨，提倡课堂教学当堂消化；提倡直观教学，反对“填鸭式”。要求教师自制教具，以弥补教学工具的不足；号召教师积极开展教研活动。当时，老师上公开课、示范课、研究课，听超前课和互相听课蔚然成风，对提高教师业务水平起到了积极作用
。
（二）曲折前进（1956——1975）
这段时期，党内极“左”思潮泛滥，学校的正常教学秩序受到了严重干扰。1957年5月，全党开展整风反右运动。一个仅30名教职工的学校竟有6名教职工被错划为右派。1958年的大跃进，学校定为市教育战线大炼钢铁的试点单位。特修了厂房一栋，安装了两座转炉。各班都修筑土炉一座，共12座。全校停课炼钢，师生日夜鏖战。接踵而来的是连续三年的自然灾害。学校成了生产自救单位。1960年，中央公布《中小学五十条》；1963年，中央关于《全日制中小学校暂行工作条例》和教育部关于《中学生守则》两个文件相继出台，使学校工作出现转机。1966年5月，一场史无前例的文化大革命席卷全国,校领导被当成走资派打倒，不少教师被当作牛鬼蛇神抓。师生中派别斗争激烈，发展成武斗。学校财产遭到了严重破坏，图书资料、教学仪器荡然无存。三分之二的教师被下放农村劳动改造，学校被迫停课。
1969年以后，学校虽然已经复课，但是一个接一个的政治风浪，使学校的正常教学秩序无法建立起来。开展批林批孔以后，落实毛主席关于“教育要革命”的指示，开展了学工学农学军活动。1970年，学校在常德县肖伍铺公社太阳山大队建立了学农基地，开荒山修梯田30多亩，修建校舍三栋12间，260多平方米。全校师生轮流到基地，实行晴天劳动，雨天上课的半农半读制度。教学质量虽然受到很大影响，但对培养师生劳动观点，发扬理论联系实际的学风，起到了积极的促进作用。与此同时，学校发扬自力更生，艰苦创业的精神，办起了校办工厂，为师生学工建立了校内基地。
1970年，学校增办高中班，定名为常德市第五中学。初高中学制均为二年。1975年，初、高中恢复秋季招生制。
（三）拨乱反正（1976——1990）
1976年10月，我们党一举粉碎了“四人帮”，结束了十年动乱。特别是党的十一届三中全会后，学校工作进入了新的发展时期。
从1978年开始，学校党支部根据党的知识分子政策，在教职工中着手平反冤假错案，认真做到：全错的全平，部分错的部分平。并在教职工中培养先进分子入党。1978年至1984年，共发展党员11人。
1978年恢复高考后至1982年止，考取大专院校的学生有73人，中专16人，研究生5人，留学美、日、澳的学生各1人。
1979年，学校校办工厂被评为全省校办工厂技术革新先进单位；1980年，出席了湖南省第一次勤工俭学经验交流会。
1981年9月，杨俊友同志任校长，把工作的着重点放在加强教师队伍建设上。与此同时，把教师的资格审定纳入正规轨道，为深化学校“内改”打好基础。校办工厂越办越红火，成为学校改善办学条件，改善师生集体福利的经济支柱，是全市校办工厂经济效益最好的企业。产品“电机原理说明器”是国家教育部的定型产品。1983年，该产品在同类产品质量评比中，居全国第一名。这些年来，校办工厂上交给学校的利润盖了三栋教工宿舍，解决了三十七户教师的住房；充实了仪器室、实验室的教学设备。
1970年至1982年，学校共办高中班41个，培养高中毕业生2665人。
1982年，高中毕业生参加全国统考上线人数占毕业生人数的42.1%，升入高校的占统考人数的63.1%。学校夺得“高考理科全市第一名”和“英语高考录取率优秀单位”两面红旗。
1982年下学期，我校停办高中部，专办初中，以适应普及九年义务教育的需要。
1986年，学校体育训练馆建成，并投入使用。曾作为全国甲级排球赛和全国青年女篮赛常德赛区的比赛场地。
1987年11月12日，学校隆重举行了建校50周年庆典。校友来自全国各地，共有800多人参加。
1988年9月，市、区行政区划调整，原常德地区改为常德市；原常德市改为武陵区，学校划为常德市教委直接管理。
1990年，学校民盟、民进、民建支部先后成立。
（四）推进“内改”（1991——1997）
随着市场经济的涌动，改革与发展已成为学校工作的主旋律。1991年7月，刘贤才任机构改革后校长。9月，一座能容纳24个班的教学大楼建成;在创建文明卫生城市活动的检查验收中，学校以96.8分的成绩名列全省教育系统第一名，并被评为常德市花园式学校。学校参加常德市举办的桃花节活动，大会设的三项奖（组织奖、最佳演出奖、优秀演出奖）全部获得。
1992年8月，常德市教委确定学校为内部管理体制改革试点单位，在全市率先实行校长负责制。1993年，学生的50多件劳技作品飘洋过海，受到了日本朋友的青睐。年底，全市教学工作检查，学校以98分的绝对优势名列全市第一名，并获湖南省第三届教改成果二等奖，教改经验一等奖，并定为素质教育、劳技教育的实验点校。学校在林伯渠同志的故居临澧县太平村和常德县电影院建立起了校外德育基地，并成立了家长委员会。
1994年2月，经省教委检查验收，学校以99分的好成绩被评为第一批省级合格中学。
1992年9月，学校建成了闭路电视系统。1993年，校办工厂被授予湖南省勤工俭学重点企业。1994年，学校田径运动场建成，体育训练馆维修一新。1995年，学校被评为市级园林式学校。同年，学校校办工厂经济效益创历史最高水平，上交学校利润22万元。自筹资金80万元，修建了一栋综合楼。1995年下半年，计算机教学室建成，学校实验室、仪器室、电教室设备均达省级合格标准。新建起缝纫操作室，自制校服，培养学生的动手能力，把劳技教学与生产劳动有机结合起来。同年，迎“省八运会”工作和学校工会工作，均评为市级先进单位。1996年，学校图书馆成立，翻修了两栋办公楼。
1993年至1996年，学校连年被评为社会治安综合治理工作先进单位。1991年至1993年，学校均被评为先进单位，党支部被评为先进党组织。先后有国家教委基础教育司、督导司、湖南、江西、云南、湖北、广州等省、市教委的主要领导来校视察。接待了日本八日市教育访问团及常德市6县（市）教委的领导来校指导工作，承担了常德教育学院中学校长培训班的学员来校考察的任务，并正式挂牌：“常德教育学院教育实践考察基地”。刘贤才校长被聘为中学校长培训班兼职教师，定期去教育学院讲课。
1991年至1997年，学校教学班一直稳定在24个以上，在校学生1500多人，教职工114人。1993年，校长刘贤才主持制订的“内改”工作方案，刊登在《湖南省中小学管理制度与改革方案》一书上；《湖南日报》头版报道了学校实行“内改”工作的情况。
1997年11月12日，学校隆重举行了建校60周年庆典。校友来自全国各地，共有2000多人参加。
（五）全面兴旺（1997——2007）
改革创新，开拓进取。学校工作进入跨越式的发展时期，出现了全面兴旺的局面。1997年8月，何晓明校长主持校政。现任领导班子郑重表态承诺，决心带领全体教职员工，以顽强的毅力和更加扎实的工作，为把学校办成实施素质教育的示范学校，为创造常德市五中更加辉煌的未来，奋勇攀登，实现新的跨越。
1、德育工作形成格局
1997年、1999年，学校围绕迎香港、澳门回归；纪念“五·四”运动80周年、建国50周年等中心活动深入开展了丰富多彩的以爱国主义为主线的德育活动。2000年，构建学校人文环境，开展古诗词诵读活动，群体性艺体活动。2001年，建立起以校长为首，政教处牵头，年级部主任负责的新型管理网络，实现全员育人。2002年，深化普法教育和国防教育，创建学校特色。成为省未成年人保护教育示范学校、市法制教育示范学校、省国防教育先进单位。2003年至2004年，修改、完善原有的德育规章制度，建立起新型的学生个体发展评价方案和班集体的发展评价方案。
2、教学工作展现特点
这一时期，学校教学改革围绕提高教学质量开展的加强教师队伍建设工作步入经常化、规范化、课题化发展轨道。
1997年下学期起，学校每年都开展“渔父奖”教学比武。1998年，学校自编的《常德市五中活动课教学指导用书》完稿，全面启动活动课教学工作。建立了教育教学科研网络，确定了《学生课堂学习心理素质发展研究》等十个多子课题。1999年，制定了青年教师和骨干教师培训计划，建立了师徒帮教合同。《培养中学生创新素质途径和方法研究》课题列为市级研究课题。2000年，学校文学社成立，并成为《桃花源》杂志社在本市的第一个文学创作培训基地。湖南省作家协会主席水运宪先生为《晨曦》文学社校刊题写了刊名。
2000年以来，我校学生参加数学、英语、生物、物理、化学、信息技术、美术等学科竞赛，共有190余人次获全国、省、市级以上奖励。2002届初三毕业会考成绩名列市直同类学校前茅，优秀率为23.22%，合格率为80.27%，远高于同类学校。体育会考成绩名列全市第一。数学、物理名列第二，政治、历史名列第三。初三毕业会考合格率为96.91%，升入高一级中学的人数达100%。二00五届学生毕业会考成绩列入市直中学前茅，进入省重点中学常德市一中公费生43人，有139人进入一中。有418人分别进入常德市二中、六中、七中。巩固率98.1%，优秀率20.4%，均列市直中学第二名，2006年中考优秀率、合格率等五项指标均列市直公办学校第一名。
围绕以教学为中心的其他工作，也得到了很好的发展。2000年，学校足球队在“金友杯”比赛中力克群雄，夺得冠军。2006年学生男女排球队均获得冠军。2001年，党支部被评为先进党组织。学校工会被评为市模范职工之家。2002年，在中国教育学会第十八届年会上，《晨曦》校刊被评为全国优秀校刊校报，荣获一等奖。
2001年以来，杨珍、杨继红、方顺才、李红军、喻天瓴先后被列入省级骨干教师培养对象；罗碧琼、向军被列入市级骨干教师培养对象。2006年、2007年杨秋华、王森林、鲁桂秋、曹学兰、蒋桃初、刘真和、万黎、肖丽萍、彭鹰、徐玉梅被列入市级骨干教师培养对象。全校在职教师的学历水平较过去有大幅度提高。何晓明、方顺才、鲁桂秋等三位同志在湖南师范大学教科院研究生课程班毕业，喻天瓴、蒋桃初两位同志在湖北大学研究生课程班毕业。向军、李莹、罗碧琼等三位教师分别获湖南师范大学地理、历史、英语教育硕士学位。

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长沙芙蓉区政府国防教育训练基地

中国人民解放军湖南省长沙市芙蓉区人民武装部国防教育训练基地遵循传播军地文化，加强国防教育，弘扬爱国主义精神，秉承“厚德博学、为军为民服务”的宗旨。致力于社会公益事业、文化教育传播事业，加强民众国防意识。
国防教育训练基地是全封闭式军事管理区，集大、中、小学生军事化训练，企、事业员工国防及军事化教育培训，心态心理培训、整体素质提升；青少年国防及军事素质教育等培训科目于一体的综合基地。

基地座落在长沙市人民东路美丽的浏阳河畔，可利用地表面积80余亩，建筑面积达一万多平方米，有客房及高、中、低档房间的营院住宿；有礼堂、会场、教室等完善的教学及培训设施，有大型的操场及战术训练场；有大、中、小食堂及小灶。有经验丰富的精英军事拓展教官及讲师团队。为学员的吃、住、学、训提供全方位的有利保障。

地址：长沙市花侯路国防教育训练基地（芙蓉区政府东行500米浏阳河桥下南侧）

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长沙市沙湾路花桥钢材市场对面（芙蓉区政府东行500米人民东路浏阳河桥下南侧国防教育训练基地）

⑸ 常德市教育局的内设机构

根据上述职责，市教育局设8个内设机构：
（一）办公室（法制科）
负责研究全市教育改革与发展战略并就重大问题进行调研；负责机关日常工作的协调督办；负责文电、会务、机要、档案等机关日常运转工作；负责来信来访、政务公开、安全保密工作；负责信息、综合调研、宣传报道等工作；负责人大代表建议、政协委员提案办理工作；负责机关后勤服务管理、接待工作。负责法律法规和政策的宣传，提出组织实施意见；组织拟订本行业法律法规和政策实施办法；负责监督检查国家、省有关教育的方针政策和法律法规在全市教育系统的执行情况；协调指导全市教育系统依法行政的有关工作；负责机关规范性文件合法性审核；负责行政执法监督工作；负责行政复议、行政应诉、行政赔偿等工作。
（二）人事科（离退休人员管理服务科）
负责机关和直属单位机构编制、干部队伍建设、人事管理、劳动工资、教育培训等工作；负责党务、纪检、监察、群团工作；参与拟订全市各级各类学校机构编制、人事管理、劳动工资和收入分配的有关规定；指导学校人事制度改革；承办教育系统表彰奖励工作；协调指导直属单位体制改革工作；负责全市教师资格认定、教师奖励、专业技术职务评审、出国(境)留学人员资格审核和呈报、教师职业道德教育；负责指导市属中小学和大中专学校人事管理工作；负责局机关及直属单位离退休人员的管理服务工作；协助组织部门管理直属处级事业单位领导班子和领导干部；负责直属科级单位领导班子和领导干部的任免、考核及教育工作；负责机关行政责任制和机关效能建设工作。
(三)计划财务科
负责拟订全市教育改革与发展规划；指导全市中小学布局调整；拟订全市大中专及中小学招生计划；承办全市普通高等教育，成人高等教育需由上级主管部门审批的机构设置、调整、更名的审核、报批工作。贯彻落实上级有关教育经费筹措及管理的政策和规定；参与管理全市教育经费，会同有关部门管理上级和市本级教育专款、各种外资和国内捐赠款以及捐建项目；会同有关部门管理全市教育收费，规范收费行为；编制市直教育单位经费的年度预决算；负责市本级教育经费的筹措、落实和管理；监控全市教育经费投入、执行情况和教师工资发放情况。会同有关部门审批市属学校总体建设规划，编制全市教育基建投资年度计划，拟订直属学校年度基建投资计划并组织实施；检查和指导中小学校舍安全工程建设；负责直属学校和其他直属单位的国有资产管理并监督资本运营；协同有关部门组织实施政府采购；负责预算安排市本级现代化教育技术装备建设和教育信息化建设经费；负责有关税务、财务和物价检查等协调工作；负责全市教育事业基本信息的统计、分析、发布和事业发展监测。
（四）安全管理科
协调、指导全市教育系统维护稳定工作；协调和指导全市教育系统防范和处理邪教及有害气功组织问题；组织、指导、协调全市教育系统和各级各类学校社会治安综合治理工作；负责监督检查所辖学校的内部治安防范、学校的安全稳定与平安建设工作；负责重大事件和特殊时段的维稳工作；负责检查和协调学校及周边治安环境状况和集中整治工作；指导学校开展禁止黄、赌、毒宣传及法制教育等工作；指导、督促市直学校文明、卫生创建工作。
（五）基础教育科
管理和指导全市基础教育、特殊教育、学前教育工作和扫除青壮年文盲工作；负责指导省、市示范（重点）学校、幼儿园建设和报批认定工作；参与制定全市基础教育发展规划；组织指导基础教育体制和教育教学改革；管理中小学教材、配套用书、音像制品、图书建设和现代教育技术工作；组织贯彻《课程方案》和教学计划，检查全市基础教育质量，组织高中学业水平考试；指导中小学德育、法制教育、推广普通话等工作；指导、协调全市少数民族教育工作；管理全市普通高中和市属学校中小学生学籍；负责学校团队工作和科技创造发明的管理；组织、协调有关基础教育的教学研究工作；参与中小学布局调整、教学仪器设备配备、教师和校长队伍建设；负责联系直属单位有关基础教育的业务工作；指导民办教育举办的基础教育各类学校及教育机构的业务工作。
（六）职业教育与成人教育科（高等教育科）
参与拟订全市高等教育工作发展规划并组织实施；统筹全市中等职业教育和成人文化技术教育工作；管理独立设置的成人高等学校；负责拟订职业教育评估标准，组织职业学校和成人学校教育教学质量考核、评估工作；规划并指导职业和成人教育教学改革；负责中等职业学校和独立设置的高等职业技术学校、成人高等学校的专业设置、调整、教材建设的审核报批工作及学历、学籍管理工作。指导职业和成人教育学校德育工作；协调指导全市农村、城市职业教育综合改革及职工基础文化教育；参与职业和成人教育学校、职工学校的设置、调整和教师队伍建设工作；参与拟订全市中等职业教育招生计划，组织指导职业技术学校生产实习和产业开发及科技推广工作；指导社会力量举办的各类职业教育学校和职工学校的业务工作及职业证书考试；负责联系协调全市高校工作。
（七）体育卫生与艺术教育科
指导学校体育、卫生健康和艺术教育工作，拟订有关体育、卫生、艺术教育的指导性文件并指导实施；指导、协调学校及学生参加体育竞赛和艺术教育等交流活动；指导、协调学校及学生健康体检、传染病防控和体质健康状况监测工作；指导、督促学校食品安全和饮用水卫生工作；指导和协调学校国防教育和学生军训工作。
（八）教师培训与师范教育科（市语言文字工作委员会办公室）
规划、指导中小学教师培训工作；负责教师学历达标规划的拟订和实施；组织实施中小学教师继续教育(含计算机等级考试)；负责教育系统教师、中小学校长、幼儿园园长和其他管理人员业务培训工作；负责各级各类学校学科带头人和青年骨干教师培养工作；负责组织新教师入门培训工作；负责教育学、心理学考试、教育技能培训工作；综合管理全市教师教育培训机构；管理全市中等师范学校和县市区教师培训机构的有关工作；参与教师教育改革；参与拟订全市教师队伍发展规划；负责教育对外交流工作；负责全市语言文字工作。
机关党委。负责机关和直属单位的党群工作。
教育工会按有关章程建立。负责全市教育工会工作；负责机关及市直教育单位的妇女、计划生育等工作。

⑹ 常德有啥好玩的地方

NO.1 桃花源

中国桃花源位于湖南省常德市西南34公里处，地处沅水下游，古武陵县境内。始建于晋，初兴于唐，鼎盛于宋，历史悠久，是东晋大诗人陶渊明《桃花源记》所描述、千百年来为世人所传颂、《辞海》《辞源》释义桃花源的所在地。是全国重点文物保护单位、国家森林公园、国家AAAA级旅游区、国家重风景名胜区。以山水田园之美、寺观亭阁之盛、诗文碑刻之丰、历史传说之奇而享誉中外，是全国华人向往的心灵故乡。

⑺ 常德市博物馆是什么行政级别的单位

咨询记录 · 回答于2021-09-26

⑻ 常德市育才小学毕业生在哪里上初中

四中还有五中。
常德市武陵区育才小学学区范围，紫缘路以东，穿紫河以南，常德大道以西，高专路以北，东城巷以北。在这个片区内的小区都属于四中或者五中。
常德市武陵区育才小学，位于湖南省常德市武陵区，在2017年被教育部列入，中小学国防教育示范学校。

⑼ 南县有什么景点推荐

刚好带小朋友去看了下，现在的南县是 “网红涂鸦村”，成为了全国乃至全球涂鸦爱好中的缤纷圣地。并且刚好9.21-22举办第三届文化节，真的很漂亮。

景点还有南洲国家湿地公园、国内第二大人工运河——南茅运河、南县厂窖惨案纪念馆、革命先烈段德昌将军的德昌公园

⑽ 常德国防教育园门票多少钱

他这个常住国防的就是教育的教育的那个门票是多少好像是30到40之间吧