德国哪些大学有少数民族专业

1. 德国留学，知名大学都有哪些王牌专业

物理
迄今为止，共有102名德国人获得过诺贝尔奖，其中有31人是物理学家。在英国《泰晤士报》列出的全球物理学排名前100的大学中，德国占7所;qs世界大学排名中，德国大学的物理专业获得了前50名中的6席。从X射线的发现者威廉·伦琴到量子物理学先驱普朗克都是德国人。
化学
德国顶级科学家荣获过30项诺贝尔化学奖。斯特凡·黑尔正是今年诺贝尔化学奖最新得主之一。QS大学排名列出的拥有最优秀化学系的前100所大学中，德国占7所。不得不提的是，德国人发明了阿司匹林和吗啡。
机械工程
慕尼黑技术大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁厄技术学院进入了《泰晤士报》机械工程专业排名的前100。电波表和汽车都是德国人的发明。
哲学
如果让你说出一位世界着名的哲学家，你很可能说出德国人的名字。黑格尔、叔本华、谢林都是德国人，在QS世界大学排名的前100名中，德国占11席。
历史
《泰晤士报》全球历史系前50名的大学排名中，德国占据3席位。
生命科学/医学
海德堡大学是德国排名最高的医学类大学。以化学见长的德国人在医学上的表现同样出色，曾赢得过24项诺贝尔医学奖。德国医生的贡献包括发现阿尔茨海默氏病，以及发明粘性绷带。
文学
洪堡特大学、海德堡大学、慕尼黑大学和柏林自由大学拥有世界上最好的文学系。哥的和席勒等文学大家一直都是外国作家的偶像。10名德国人曾获过诺贝尔文学奖。
现代语言
德国人从小时就开始学习第二外语，他们在这方面的经验值得借鉴，所以德国7所大学进入了《泰晤士报》全球前100所现代语言最好的大学列表。

2. 德国有哪些着名大学

1、 Technische Universität München(TUM) 慕尼黑工业大学

创办时间：1868年

重要专业：优势学科主要包括工程学，自然和生命科学

相关名人：出现过17位诺贝尔奖得主，着名校友有“柴油机之父”鲁道夫·狄塞尔，“流体力学之父”路德维希·普朗特，德国着名作家托马斯·曼，宝马公司前董事长兼CEO诺伯特﹒雷瑟夫等；旅居德国的华人摄影师王小慧曾于慕尼黑工业大学建筑学系攻读博士学位。

学校特色：TU9之一，巴伐利亚州唯一的工业大学也是德国最古老的工业大学

学校官网：tum.de

2、Ludwig-Maximilians-Universität München(LMU) 慕尼黑大学

创办时间：1472年建于英戈尔施塔特（Ingolstadt），1826年搬至慕尼黑。

重要专业：重点学科包括生物学、物理学等自然学科，以及空间科学和医学

相关名人：出现过42位诺贝尔奖得主，着名校友有联邦德国首任总理阿登纳，量子力学创始人海森堡等。X-光射线发明者伦琴曾任慕尼黑大学教授。

学校特色：欧洲历史最为悠久的大学之一

学校官网：uni-muenchen.de

3、 Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 海德堡大学

创办时间：1386年

重要专业：人文学科与自然科学为海德堡大学的强项，法学被誉为优势专业，除此之外设立了精神病遗传学、环境物理学以及现代生物学等分支学科，其他优势学科包括空间科学和神经系统科学。

相关名人：有五位德国总理曾经在该校就读，已有27位诺贝尔奖得主及至少18位莱布尼兹奖得主曾于此求学、任教或研究。

学校特色：德国最古老的大学，也是继布拉格大学与维也纳大学之后，于神圣罗马帝国时期创设的第三所大学。海德堡这座城市，也因海德堡大学而闻名，成为莘莘学子向往的圣地，就连大文豪歌德都说：“我的心遗失在了海德堡。”

学校官网：uni-heidelberg.de

4、柏林自由大学 （Freie Universität Berlin）

柏林自由大学（德语：Freie Universität Berlin）创建于1948年，其前身为着名的柏林大学，位于德国首都柏林。是柏林市内规模最大公立大学。该校是德国首批赢得德国精英大学称号的大学，是欧洲大陆乃至世界着名高校之一。

5、柏林洪堡大学 （Freie Universität Berlin）

德国柏林洪堡大学（Humboldt—Universitat zu Berlin），前身是柏林大学，第二次世界大战前的世界学术中心。

创办于1810年。是蜚声中外的世界顶尖学府，德国精英大学。德国柏林洪堡大学历史上曾产生29个诺贝尔奖获奖者。爱因斯坦，普朗克，黑格尔，玻恩，赫兹，哈伯，薛定谔，韦伯，叔本华，谢林，海涅，魏格纳等一大批学界大师都曾在该校学习任教。

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德国精英大学，源自德国大学卓越计划（德语：Exzellenzinitiative），是德国联邦教育及研究部和德国科学基金会发起的，旨在提高促进德国大学科技研究和学术创新的的计划。计划包括资助特定的杰出大学，资助在特定大学的杰出年轻科研人员的研究。

加强大学间项目间的合作；加强德国大学和国际学术机构、大学的合作研究。德国大学卓越计划资助分三个层面：未来构想（Zukunftskonzepte）、精英研究集群（Exzellenzcluster）和精英研究生院（Graiertenschule）。

3. 德国有哪些类型的大学

德国的高等教育非常普及，各类高等院校共有401所，分布在16个联邦州，注册学生总人数约260万。其中综合大学110所;应用科学大学233所;艺术、音乐院校58所。各类大学共设专业近18000多个。近几年德国大学中外国留学生人数逐步增长。外国留学生人数超过30万人，占学生总数的11.5%。
德国的高等院校大部分坐落在人文环境良好、自然环境优美的城市，优越的教学、科研和生活设施为学生顺利完成大学学业提供了客观和物质上的保证。德国高等院校根据其任务性质可分为三种：
一、综合大学
这是一种学科较多、专业齐全、特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等院校。
此类大学设有以下学科：
工科(Ingenieurwissenschaft)
理科(Naturwissenschaft)
文科(Geisteswissenschaft)
法学(Rechtswissenschaft)
经济学(Wirtschaftswissenschaft)
社会学(Sozialwissenschaft)
神学(Theologie)
医学(Medizin)
农学(Agrarwissenschaft)
以及林学(Forstwissenschaft)等学科。
类似的院校还有：
理工大学(TU)
师范大学(Hochschulen, PU/PH)
以及体育大学、行政管理和国防大学等。
二、应用科学大学(Fachhochschule，简称“FH”, University of Applied Sciences)
此类大学大部分建校时间较短，规模不大，一般只设有几个专业，但其特色极为突出。分别设有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、 护理等专业，原则上来说，其不设一般意义上的文科类专业，课程设置和内容除必要的基础理论外，多偏重于应用，专业分类较细，教学安排紧凑，要求较多实习。
三、艺术学院(Kunsthochschule，Kunstakademie)和音乐学院(Musikhochschule)
这类院校包括戏剧学院(Theaterhochschule)和电影学院(Filmhochschule)等。此类大学相对来说数量不多，规模不大，本着因材施教的原则实行小班教学或个别教学，以培养和发展学生的个性和艺术才能。

4. 去德国读研究生都有哪些英语授课的专业比较想去慕尼黑工业大学

食品的国际课程慕尼黑还真没有，学德语是必须的了。德国硕士的国际课程总数也就是占总专业数量的3%左右，以后会越来越多的。
而且食品专业德语授课是德国限制专业，入学要求是较高的，除了要已经具备良好的德语水平，还要好的本科专业背景。

5. 德国的大学有类似汉学的专业么

慕尼黑大学和慕尼黑工大都有汉学专业。主要的课程对象国是中日韩。
还有关于唐文化的专门课程。
比较文学这一块儿，应该是唐文化对口一些。

海德堡大学也有相关的，不过我没特别了解过。

之于专业的问题，要看你所申请的大学有什么要求。
选定对象学校后一定认真看他们提供的启事。
一般来讲自费申请的不会有什么官方测试，全看你所提供的个人资历和语言成绩是不是优秀。

还有，特别提醒，有什么参加或者组织社会活动的经验，都会给你的CV综合评价加分的。
寄申请材料的时候最好搜罗下，看自己有没有这类的东西。
在国内看来不是很重要。但那边挺看重的。

6. 德国有哪些大学、都有哪些专业哪些地区大学比较多

德国人民深知教育对社会发展的重要性，每个州、每个城市都以拥有大学为荣，因此，德国的中等以上城市基本都有大学，以下仅列出其中的一部分： 海德堡大学（1386）、科隆大学（1388）、莱比锡大学（1409）、罗斯托克大学（1419）、慕尼黑大学（1472）、波恩大学（1786）、哥廷根大学（1737）、波鸿大学（1961）、旱诺威大学（1831）、汉诺伟兽医学院(1778)、亚琛工业大学（1870）、不伦瑞克工业大学（1745）、慕尼黑工业大学（1868）、慕尼黑军事学院（1973）、基尔大学（1665）、明斯特大学（1780）萨尔大学（1948）、法兰克福大学（1914）、斯图加特大学（18290、锡根大学（1972）、施佩耶尔管理学院（1947）、多特蒙德大学（1966）、开放大学（1974）、汉堡大学、蒂宾根大学（1477）、维尔茨堡大学（1582）、杜塞尔多夫大学（1965）、柏林工业大学（1879）、柏林应用科技大学、吕贝克医学院、克劳斯塔尔-策勒尔德工业大学（1775）、达姆施塔特工业大学（1836）、不来梅大学（1971）、杜因伊斯堡综合大学（1972）、马尔堡大学（1527）、曼海姆大学（1907）、克森大学（1607）、康茨坦茨大学（1966）、卡塞尔综合大学（1970）、美因茨大学（1477）、弗赖堡大学（1457）、比勒费尔德大学（1969）、奥格斯堡大学（1970）、柏林自由大学（1948）、艾希斯泰特教会大学（1972）、希尔德斯海姆大学（1978）、埃尔兰根-纽伦堡大学（1743）、霍恩海姆大学（1818）、洪堡大学、凯泽斯劳腾大学（1970）、奥尔登堡大学（1974）、奥斯纳布吕克大学（1970）、帕德博恩大学（1972）、雷根斯堡大学（1962）、特理尔大学（1970）、乌尔姆大学（1967）、伍珀帕尔综合大学（1972）、乌克兰自由大学（1921）、帕绍大学（1972）、卡尔斯鲁厄大学（1825）等100多所大学（注：校名后的括号内为建校时间）。 德国拥有欧洲第一的国力，其大学的专业设置也应有尽有，可以说申请者希望的任何专业在上述大学均可找到（在一所或多所），最常见的专业如计算机、信息、经济、机械、管理、建筑、法律、心理、环境、农业、艺术、文学、生物等。

7. 德国留学哪些专业比较好

德国高校也已严谨治学的态度、浓厚的学习氛围、不断创新的精神、以及先进完备的硬件设施等闻名世界。德国留学选专业推荐你选择他们：
1、机械工程类专业
机械工程专业一直是非常热门的专业，无论是哪个国家都在热门中占据前列。
德国的机械制造业在世界上遥遥领先，为德国创造了很多的传奇和荣誉。
这个专业的选择性非常大，而且就业率也很高，德国有很多的企业和工厂都急需这方面的人才，是很多理工科学生德国留学的专业选择之一。
2、语言类专业
对于国内文科生来说，申请德国留学进行语言进修是一种很好的选择。在德国进行语言学习时还需要选择1-2门的选修课，比如经济、理工等专业。
其未来的就业机会也是很大的，如从事政府翻译、外交等工作。
3、车辆工程类专业
德国的汽车制造业在世界上的地位不容小觑，奔驰、宝马、奥迪、大众等占据汽车行业品牌的佼佼者均源于德国。对于喜欢车辆维修的理工男，申请德国车辆工程类专业是非常好的一种选择。
4、艺术类专业
从文艺复兴开始，德国的艺术气息便蓬勃发展起来，培养了无数的艺术人才和艺术大师。
德国的艺术类专业有很高的教育水准，很多的留学生申请德国的艺术院校进行深造，比如柏林艺术大学、富特旺根艺术大学等院校，设有建筑工艺设计、工业制造设计、视觉传达设计等课程。
5、电气工程制造专业
电气工程简称EE，是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。德国在电气工程上的研究实力强横，重要的电子电气厂商，如西门子、施乐百、Goetze 等都在德国起源或者开设研发机构。
6、光学类专业
光学类专业的毕业生就业范围不像机械类，电子类那么广泛，不过在国内本科大学毕业之后选择赴德深造的话就业前景就相当看好了。德国有全世界最好的光学研究所，还有最着名的光学镜头品牌-卡尔蔡司。目前德国的光学的科技工程师非常紧俏，选择赴德留学后，德国大学会为学生们提供在世界顶级公司的实习工作机会。
德国留学选校定位

如果想知道自己的成绩能申请到德国多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统，把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了德国哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

8. 德国大学专业有哪些，分别用德语怎么写

多了。看你要申请哪种大学，各个学校设置的专业也不一样。
一般研究为主的是Universitaet，实业为主的有fachhochschule。还有各种ausbilngschule等等。

9. 慕尼黑大学都有哪些专业

【学校概况】 慕尼黑大学（全称路德维希马克西米利安慕尼黑大学Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet）始建于1472年，是德国历史最悠久，文化气息最浓郁的大学之一。19世纪初，为了纪念学校的创始人H﹒路德维希大公和后来的马克希米里安一世，这所学校改名为Ludovico Maximilianes，后来又将这个拉丁文的名字更改为德文的Ludwig-Maximilians Universitaet。从1472年始建至今，这所学校已经发展成为了规模仅次于柏林自由大学，位居德国第二位的大学。 慕尼黑大学在1997-1998学年度，学生已近70,000人，其中女生35,000人以上，超过半数，外国学生有5,000人左右，在六万多名学生中，有51%分布在语言类文化和社会科学类的专业中。慕尼黑大学共有800名专职教授和2,500名其他教学科研人员。另有近11,000名非教学科研人员分布在行政管理部门、图书馆、医院实验室和校办企业。慕尼黑大学每年用于发放教职员工工资、更新设备、修缮校舍等方面的费用约为12亿马克。【课程设置】 大学的教学单位现分为20个学院，这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。【图书馆及计算机资源】 慕尼黑大学图书馆始建于1573年，如今，除了位于校本部的中心图书馆外，还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书，达140万种，加上各研究所的藏书，共为440万册，与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就，如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑工业大学联合建立的加速器实验室。此外，慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励，如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖，迄今为止，慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。一、简介 大学的教学单位现分为20个学院，这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。 慕尼黑大学图书馆始建于1573年，如今，除了位于校本部的中心图书馆外，还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书，达140万种，加上各研究所的藏书，共为440万册，与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就，如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑技术大学联合建立的加速器实验室。此外，慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励，如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖，迄今为止，慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。 二、学校机构设置及管理 从十九世纪初起，慕尼黑大学逐步形成了民主管理的制度。几经变迁，当前的机构设置及其职能如下：大学评议大会 这是大学议事决策的权力机构，其成员由民主选举产生。在最近一届的与会代表中，教授代表为36人，其他学术人员代表为12人，学生代表为12人，非学术人员代表为6人。校长等校务领导委员会的5名成员也是评议大会的成员。评议大会的成员每两年选举一次，其中学生代表每一年选举一次。 评议大会的职能主要有： ★制订和修改大学的法规和章程； ★选举产生大学校长和副校长，组成校务领导委员会； ★听取校务领导委员会的工作报告。评议会 评议会是在评议大会休会期间所设的常务机构，其成员包括：教授代表12人，其他学术人员代表4人，非学术人员代表2人，各团体都按评议大会代表1/3的名额选出评议会成员。此外，校务领导委员会5名成员，也是评议会的成员，参加日常会议， 评议会日常工作任务主要有： ★拟定大学法规和章程中需要修订部分的修订草案，供评议大会研究讨论。 ★决定教授聘请事宜。 ★决定学术研究工作的重大项目。 ★决定新的学科和考试规则等。 各种人员在评议大会评议会中的比例，是根据巴伐利亚州《高等教育法》中规定的比例而设置的，教授多于其它人员的总和。即所谓“教授治校”。另一方面，让学生参加学校的管理，学生的比例和其他学术人员相同，多于非学术人员大学的机构设置、课程安排、活动组织都倾听学生的意见--这是“学生本位”制的体现。校务领导委员会 慕尼黑大学设校长1人，副校长3人，均由评议大会选举，校务领导委员会办公室主任1人，由校长任命，5人共同组成学校行政领导机构。 校长的职能是领导校务委员会的工作，同时统筹、协调全校各个学院的教学科研工作。几百年来，当选的校长一般都是德高望重的教授。学校校长不是纯行政职务，只是“兼职”，任职期间仍不放弃教学和科研，从职位上“退休”后，还回到学院或研究所去继续从事他的本行。学院组织 学院的议事机构为“学科会议”，成员比例为：教授7人，其他学术人员2人，学生2人，非学术人员1人。 学科会议由本学院学科代表大会选举产生，该会议同时选举院长和副院长。 学院院长的基本任务是： ★统筹、协调各研究所要完成的本年度学术研究和人才培养任务。 ★将各学科的先进经验集中推广，提高教学科研质量。 ★组织各个学科的各级考试。 ★搞好教师、科研人员的专业进修，造拨优秀人才充实教学科研队伍。学生福利会 这是一个负责对所有慕尼黑大学学生的福利进行筹划和安排的机构。如维修建筑、管理宿舍和食堂、发放补助金等等。这是一个独立的社团，其成员努力使他们的工作尽量不受学校行政部门的干扰。该机构初创于1918年。两次世界大战都给德国带来了巨大的损失，不少学生是依靠福利会提供的低价膳食、服装以及勤工俭学的机会才度过难关的，由此，这一机构成为其他学校效仿的榜样。直到如今，很多学生（三分之一左右）仍有赖于该机构提供的工作机会才能修完德国大学漫长的学业。 三、产学研模式 注意科研与教学并举是慕尼黑大学的一个特点。在新形势下，他们更为注重与企业界的密切结合，在探索产学研结合的过程中，慕尼黑大学建立了几种不同的研究模式： 一是高校与企业共同组成研究中心，前期的开发研究由高校承担，后期的应用研究由企业承担。 二是以研究课题和项目为主、学校与几个企业组成研究联合体。 三是高校与校外研究机构组成联合体，联合体设在大学内，所长同时在大学兼职，这种负责人的双重身份十分有利于调动研究所和高校两方的积极性，科研经费的使用也很灵活，有利于研究所对博士生的培养。 四、教学改革 1、学费改革。长期以来，德国的高等学校无偿为学生提供教育机会，每个学生全年的费用高达13万马克，这对于学校来说是一个极大的负担；而且，对学生在校学习的年限限制不强，出现了学生赖在大学中数年不走的现象。在政府拨款远远不足，大学筹集经费困难的情况下，慕尼黑大学校方正在考虑是否向学生收取适度的学费，数量大约在2,000至4,000马克之间。这样做有两个目的：一是减少在大学中滞留的学生数量；二是可以增加经费来源，并且，只要在收费的同时实行一些补救性的措施就不会把一些有才华而经济拮据的学子拒之门外。 2、废院改系。慕尼黑大学主要吸取了美国大学的一些设置和作法，废除了过去设置的几大学院，在学院下面再设系、专业，提高各专业的地位。 3、积极欢迎外国留学生。以前德国大学对待外国申请者是冷面孔的时候居多，学生不仅没有奖学金，勤工俭学也只能偷偷做些粗活；而且，在德国大学拿到学位需要的时间太长，求学者往往知难而退。有鉴于此，慕尼黑大学积极落实德国政府于1996年5月出台的鼓励外国人赴德留学的新政策。虽然现阶段外国学生数量不足学生总数的1/10，但在授予外国学生奖、助学金方面了有了一定程度的改善，同时也放宽了某些限制专业中外国学生的申请标准。 4、突出专业，进行学科改革。近几年，慕尼黑大学大刀阔斧地削减掉一些过时的专业，同时又以更大的积极性增加了一些新型专业，如：在数学学院中加大信息学和计算机科学的比重，在国民经济学院中也加对一些当前经常现象研究的力度等。 学校主页: http://www.uni-muenchen.de/index.html