一类国际学校有哪些

㈠ 国际高中是什么，上海有哪些国际高中

目前上海的国际学校大致可分为以下几类：
第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)，如上海美国学校、上海英国学校、上海日本人学校、上海法国学校、上海德国学校、耀中上海国际学校、上海协和国际学校、上海新加坡国际学校、上海澳大利亚国际高中等。
第二类是上海本地学校开设的国际部，如上师大附二外国际部、上海中学国际部、上海外国语大学附中国际部、上海华东师范大学第二附属中学国际部、进才中学国际部，以及上海宋庆龄幼儿园国际部。 斯代文森国际高中

目前上海的国际高中有100多所，2018年又会开设很多国际高中，一直呈现上升的趋势

㈡ 西安有哪些好的私立高中

西安市目前的私立中学分为两类：
一类是普通中学，一类是国际学校
普通中学有交大阳光中学、西工大附中分校、尊德中学、高新一中、唐南中学、自达中学、益华中学、西电科大附中太白校区、明达中学、交大二附中南校区、大唐中学、西安西港花园高级中学等。
国际学校有科大高新国际中学、高新一中国际班、西安中学国际班、铁一中国际部、交大附中国际班等。

㈢ 哪类国际学校比较好

现在家长选择国际学校更多些，而且这类学校相对于国内高中有着明显的优势，首先，国际学校国际班的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理，对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。

㈣ 什么是国际学校

国际学校通常指的是以中国公民为主要招生对象，以出国留学为目的学校，涵盖幼儿园、 小学、初中、高中，学校类型主要有私立国际学校、公立学校国际部。还有一种国际学校类型是外籍人员子女学校，这是以招收外籍子女为主的学校。

第一类：纯外籍国际学校(外国个人或机构设立，仅招收外籍子女)

由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。

第二类：私立国际学校(中国个人或机构设立主要招中国学生)

这类学校采用国际课程，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。

第三类：公办学校国际班(公办学校高中阶段的中外合作办学项目，实验班)

依托公立学校资源开设的国际班，这类学校生源比较好，升学率比较高，目前北京地区的公立学校国际班会对学生的学籍有所要求，总体来讲这类国际学校算是家长倾向度比较高的一类学校。

• 国际学校招生条件

想报考国际学校，满足相应的条件是必不可少的。一般不同的学校所规定的条件也是不太一样的，不过也有通用的条件，比如有：入学测试、户籍问题等等，而且不同招生阶段，也有各自“特有”的条件。

• 国际学校学费情况

与普通学校相比，国际学校的学费普遍都很高，而且不同学校、不同阶段的学费也是有区别的。一般情况下，国际学校的学费大致是在3万-30万之间，具体就要因学校、阶段而异。

㈤ 西安私立初中学校有哪些

西安市目前的私立中学分为两类：
一类是普通中学，一类是国际学校：
普通中学有：交大阳光中学、西工大附中分校、尊德中学、高新一中、唐南中学、自达中学、益华中学、西电科大附中太白校区、明达中学、交大二附中南校区、大唐中学、西安西港花园高级中学等。
国际学校有：科大高新国际中学、高新一中国际班、西安中学国际班、铁一中国际部、交大附中国际班等。

㈥ 国际高中有哪些

国际高中根据其属性来分，可以分为公立学校国际部、只针对外籍孩子的私立学校、中外籍孩子都能上的私立学校等。

根据其课程体系来分，可以分为IB课程体系、Alevel课程体系、AP/美高课程体系等。IB和Alevel以英联邦国家的院校升学为主要方向，AP/美高课程以北美国家的院校升学为主要方向。

所以要看题主到底想选什么样的国际高中。

以IB课程体系为例，下面把上海的IB国际高中列一下：

㈦ 广州留学生如何选择国际学校

中国国际教育网讯：中国北京、上海等地国际学校迅速发展，总体来看，广州的国际学校发展和北京、上海比起来并不逊色。有数据显示，目前广州的国际学校数量已达40余所，同时，学费也水涨船高，广州国际学校市场的竞争已经白热化。在40余所学校中，既有广州二中、广东实验中学等老牌公办学校开设的国际班，也有纯招收外籍学生的广州英国人学校、美国人国际学校、广州加拿大国际学校，当然，数量最多的还是民办国际学校。

下面看一下具体表单：


选择国际学校还是国际班一直是家长们困惑的问题。最近两年，不少中考730分以上的学生报读了公办学校的国际班，这种教育需求的转变体现着广州甚至是广东的家长们看到了另一种教育选择。但是国际学校究竟怎么选呢？

国际学校一般分为三大类，家长可根据学校分类选择适合孩子的国际学校。

一类是欧美人开的纯国际学校，大多只招收大家所熟知的外籍子女国际学校。其中广州奥伊斯嘉日本语幼儿园、广州恩慧学校、广州美国人国际学校、广州日本人学校、广州誉德莱国际学校、广州南湖国际学校、广州英国学校、深圳日本人学校、深圳南山国际学校等属于这类。这些学校风气也比较公平、自由、开放。学校入学面试会看家长的国际化水平，有意识地避免中国土豪的入侵，并不关注家庭背景、收入等等。这类学校也往往是学费最贵的。

第二类是土洋间杂的，这类学校同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校。如广州亚加达国际预科等。这类学校采用国际课程（IB），有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。学校不但招收国外学生，还招收国内学生，多为民办国际学校。这类民办学校的国际部，优势很明显，比如拥有较健全的设施、校区等等。学生生源也较好。整体学习氛围会相对较好。



第三类，公立学校的国际班。通常这些学校的收费价格尚可。这些学校通过开设AP 和A-Level等只是针对中国学生的培训课程，帮助学生实现留学过渡。其中广州大学附属中学国际部、广州86中A-Level国际课程中心广州市第六中学国际班、广州市海珠外国语实验中学国际高中部、广州二中国际部、广州市第二十一中学、华南师范大学附属中学国际部、华南师范大学国际预科中心、广州香江中学、广州外国语学校等属于这一类。

选好学校，随之而来的是选择何种课程？目前，广州国际学校开设的课程主要有三类： AP课程、A-Level课程、IB课程，此外也有针对加拿大和澳洲的课程等。选择何种课程与孩子将来的留学国家有着非常重要的关系。

A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

AP课程为美国大学先修课程、美国大学预修课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到符合要求的成绩后可以获得大学学分。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。但是AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。



IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。IB课程是从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

除了以上三种课程以外，还有美国高中课程、加拿大高中课程、澳大利亚高中课程等。

㈧ 有哪些有特色的国际学校

1. 国际学校有哪几类呢？

（1）外籍子女国际学校：这种国际学校是由各类合法外籍机构或个人开办，有些外籍学校就是国外开在中国境内的分校。这些学校建立的初衷是为在中国工作的外籍人士的子女提供更好的教育机会。而目前小编所接触的家长们所热烈追捧的“纯外籍国际学校”指的就是这一类国际学校。在深圳这一类学校主要集中在蛇口一代，如：深圳贝赛思国际学校、深圳蛇口国际学校、深圳日本人学校等等。这些国际学校基本都招只招收外籍或拥有国外绿卡的学生，部分也招收港、澳、台籍的学生。

（2）公立学校国际班：由于受国家教育政策的影响，目前公立学校建立国际班的势头渐渐减弱，深圳便尤为明显，现在深圳设有国际班的公办中学有：深圳中学、深圳外国语学校、深圳第三高级中学。受政策影响，公办学校国际班都处在收紧状态，国际班和原来的公办学校也都在实行分离。

（3）民办国际学校：这一类国际学校目前正呈星火燎原的势头，这里还可以分为两部分：民办学校国际部和招生中国学生的民办国际学校。这一类学校目前正在快速发展起来，主要原因还是低龄化留学的兴起，带来了巨大的市场需求，导致越来越多的教育者、公司、教育机构投入到国际学校的建设中。

据“新学说”吴越在《2015年中国国际学校发展报告》中显示，就全国范围来看，公立国际班和民办国际学校仍然占大部分，而且随着政策和市场的变化，民办国际学校越来越多。因此从国际学校的发展起源和目前的分布情况角度来说，如果单纯认为“只招收外籍的国际学校才是好国际学校”这种看法，难免有失偏颇。

那么为什么众多家长如此坚定的选择纯外籍国际学校，甚至不惜去买“绿卡”的代价，也要选择纯外籍国际学校呢？在此我们先来盘点下纯外籍国际学校好在哪里呢？

2. 纯外籍国际学校的优势在哪里？

（1）纯正的国外血统，成熟而健全的课程体系：由于这类学校大部分都是按照国外的课程和教材来进行教学，在课程设置上都拥有健全的课程体系，如果是国外开办的中国分校，往往也是历史悠久，非常优质的学校，因此普遍受到家长们的追捧和信任。
（2）浓郁的国际化氛围：由于此类学校招收的基本是外籍学生，因此相对于那些基本都是中国面孔的民办国际学校，纯外籍国际学校的国际化氛围便显得更加浓厚，在参加南山国际学校开放日时发现，南山国际学校随处可见的都是肤色各异的外国小孩，整体氛围显得有一种纯正的国际范，这一点也是众多家长所向往的。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些，比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧，也不足为奇了。但话题说回来，既然纯外籍国际学校具备如此多的优势，那么国内民办的国际学校就一定不好吗？当然不是，如在深圳**受家长们追捧的是“深圳国际交流学院”和“万科梅沙书院”，这两所学校都是民办的国际学校。

那么相对于纯外籍国际学校，民办的国际学校，又有哪些特点呢？

3. 民办国际学校有哪些特点？

（1）民办国际学校重视中国文化的培养：虽然国际学校培养的都是国际化的人才，民办国际学校在课程设置上往往会融入不少中国课程在里面。在众多民办国际学校办学者的眼中认为，国际学校应该是培养具有中国精神的国际化人才。因此在实行国际化教学的同时，也比较重视学校在中国文化素养的培养。如民办国际学校开设的“国学课程”等等。

（2）民办国际学校都会设立国际学生的过渡期：由于民办国际学校大部分招收的都是中国籍学生，其母语环境基本都是中文，因此，学校为了让孩子更好的适应国际学校生活，都会在前期实行双语教学等方式帮助学生更好的过渡到纯英文环境的课堂中。

既然国内民办的国际学校有着明显的特色，且数量庞大，那么国内的民办国际学校，为什么众多家长不认可国内的民办国际学校呢？

4. 民办国际学校存在什么突出问题？

由于众多民办国际学校都是近几年发展起来的，办学历史并不长，且各种教学方式也在探索之中，因此目前国内的民办国际学校，充斥着众多负面信息，集中起来，民办国际学校的突出问题便是学校不稳定，学校不稳定主要表现在：

（1）学校管理团队的不稳定：仅从深圳的国际学校来看，由于办学初期，学校管理者和投资者之间都需要磨合，因此学校管理团队不稳定的现象并不少见，例如深圳有几所国际学校的校长犹如走马灯似的更换等等，由此可以看出一二。

（2）学校师资不稳定：特别是国际学校外教，流动和流失频繁，在国际学校并不鲜见。

（3）课程设置不稳定：由于受到外教、学生等的影响，加上成熟的国际课程需要摸索，因此国际学校的课程设置也经常变动。

从这些因素不难看出，家长不惜买“绿卡”都要进纯外籍国际学校的想法也实属正常。然而虽然纯外籍国际学校有众多优势，民办的国际学校也有不少无法避免的问题，那么家长在选择时，该如何理性的去选择呢？在这里小编根据参访国际学校时，从学校老师和部分家长的感受中，给大家分享下该如何去理性选择和面对。

5. 家长该如何理性选择和面对“纯外籍国际学校”？

（1）如果家庭没有纯粹的语言环境或是孩子英语有欠缺，选择纯外籍国际学校需要谨慎。纯外籍国际学校在招收学生时一般都有两个重点要求：拥有外籍户口或是绿卡、较高的英语测试要求。这是因为学校在后续的教学中大多使用纯英文教学，且中文课程非常之少。因此对于孩子英语欠缺的孩子来说，选择纯外籍国际学校需要谨慎。

（2）正确对待非纯外籍国际学校（民办国际学校和公立国际班）。民办国际学校也有不少好的国际学校，特别是那些办学历史相对悠久，发展相对成熟的国际学校，在深圳如“深圳国际交流学院”、“深圳（南山）中加学校”等等。这些学校都拥有比较长的办学历史和较好的口碑，且比较适合中国的孩子就读，因此家长在选择时，一样可以重点考察一下那些比较知名的民办国际学校，多方对比，选择适合孩子的学校。

（3）选择一所学校，重点还是需要认真考察和对比，合适**重要。首先，不少已经进入纯外籍国际学校的家长也反馈到，那些外籍学校也并没有如想象中那样好，孩子课业负担重、由于生源较多，超出了校园和师资的承受能力，教学质量下降等等问题也开始凸显。

㈨ 什么是IB国际学校

IB是一种高中课程和考试的名称，international Baccalaureate，一般来说比欧美国家的普通高中课程要难，考得好的话跟AP分数一样可以换大学学分。

IB国际学校就是开这种课的学校，大多是全日制高中。毕业以后肯定是申请美国英国大学为主。

学校类型

第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)，如上海美国人学校、广州美国人国际学校等。

第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，如华南师范大学附属外国语学校，广州亚加达国际预科，广州市加拿大外籍人员子女学校等。这类学校采用国际课程（IB），有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。

如国际学生比例为30%，采用IB课程体系和全英文授课，老师为全外教。

第三类是本地学校开设的国际部，开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和学生构成，是中西结合的，严格来说，这些学校不能算是国际学校，如华南师范大学附属中学国际部。

第四类是外国机构或个人开办的补习中心。

㈩ 国际学校有哪些

上海和北京上榜学校占整张百强榜单的近一半，分别是26所和21所；广州排名第三，有 11 所上榜；深圳排名第四，有8所上榜；苏州排名第五，有5所上榜。学校有包玉刚实验学校、上中国际部、上海美国学校等。

北京京西学校是为满足日益增多的在京工作的外籍人士子女受教育的需要而创建的一所国际学校，为广大的国际人士接受中国文化提供了一个良好的环境。这所学校创建于1994年，至今已有24年的历史。

学校目前有大约来自57个国家的1500名学生左右，以及大约190名外籍教师。2008年北京奥运会期间，京西学校被北京市、教育部以及北京奥组委评为“北京2008奥林匹克示范学校”之一。

北京京西学校历来十分重视包括计算机、网络等在内的教学基础设施。现有教学用计算机四百多台，与学生人数相比为1：2.5。使用的网络系统为比较先进的系统，校园内部全部实现了无线网络互联。