在国际学校上学注意什么

1. 孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么

一、英语能力是基础和关键

最开始应该着手准备的是英语和数学，这是大部分国际高中入学考试考察的重点，进入国际高中以后，同学们将面临全英文授课环境，因此在放假期间提升语言能力对接下来的学习是非常有益处的。

1、扩大词汇量

关于英语学习，重在积累词汇量。阅读和听力，属于语言的输入；写作、口语和翻译，属于语言的输出。关键是要让这些词汇活跃起来，学会写作的技巧，练习如何准确用词，用简单的单词表达完整漂亮的文章。

2、广泛阅读，尤其是原版教材

家长是否坚定地相信阅读对孩子终生学习和生活的重要性？并且需要坚持引导和激发孩子的阅读兴趣。“原版英文学习”的概念在上海名校牛娃之间早有流传，星河湾、上中国际、世外…等名校也纷纷引进国外原版英语阅读教材，引导学生进行分级阅读就是最好的证明。

二、选择合适的国际课程

在选择国际学校的过程中，要结合学生自身的综合情况（学习情况、兴趣爱好、性格、未来的目标）+留学目标大学的具体招生要求+学校开设课程的具体情况，面面俱到，事无巨细，不要偏颇。

1、IB课程

国际文凭组织IBO为高中生设计的为期两年的课程，课程难度相当于国外大学一年级。IBDP项目也被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目，目前被世界3000多所大学承认。

学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。

2、A-level课程

英国高中课程A-level是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学，全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。

3、AP课程

AP（Advanced Placement）也称美国大学预科课程，可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。

三、适应新的学习方式

国际学校课程与国内的课程大相径庭，考核也是侧重孩子基础知识的扎实程度，所以，再用背背概念、记记公式的方法学习就不能行了。

所以要夯实学科基础，适应新的学习方法，在对科目有明确定位的前提下，应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的，未来老师的授课方式也是全英或双语授课，所以学习方法要做一定的调整。

首先，了解你选择的科目内容，根据学习内容尽早开始积累专业词汇，词汇量永远是各学科学习的基础。其次，夯实基础，决不放松，无论是学习哪一个课程，把基础打好才能有更进一步的提升。

四、提前熟悉课程内容

提前了解国际学校的考试体系、评分标准和科目大纲的要求，一定要明白每个科目由什么模块组成、怎么计分等。

科目的大纲也一定要仔细的研读，明白未来考试侧重的知识点在哪。如果能再了解到你想申请的学校对你这个考试体系的要求会更好，有目标的去做准备。

五、了解扩展内容

扩展内容就是指活动背景和综合素养，这也是为将来的大学申请做准备，想进入世界顶尖名校，光靠了解书本上的知识是远远不够的，也需要同学们在个人陈述中展现学术能力、活动经验等。

具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向拓展就是做多的预学，提前了解和学习后面的知识，对这个科目有更系统的了解和认知。

横向拓展就是多了解生活中与科目相关的实践或科技前沿动态，这样的思路会更容易博得招生官的青睐。

2. 选择国际学校需要注意哪些点

注意对自己的能力评估

学生自己的能力是否能够就读国际学校，并不是有钱就能够进去的，多数学校还是需要对学生进行考查的，如果学生的能力达不到，也就无法进入国际学校。因此，在择校之前，一定要对自己的能力进行评估，才能够根据自己的能力选择合适自己的学校进行就读。

看学校的课程是否合适

国际学校的选择是要根据课程来选择的，每个课程都决定着你今后的留学国家，每一个想要留学的学生都想要有一所合适自己的学校，那么首先课程就要选对，一般国际课程有A-Level课程、AP课程、BC课程、VCE课程等，还有一门国际文凭课程IB课程，以上课程都是被国外广大院校所承认的，因此，学生在择校之前要对相应课程进行了解。

注意家庭经济情况

国际学校的学费与普通学校并不一样，其学费更加高昂，不是一般的家庭能够承担得起的，如果想要就读国际学校就需要对自己的家庭经济情况进行了解，每个学校的设置不同，学费设置当然也就是不同的，如果自己的家庭经济情况不是很好，最好不要强行报读，对今后的发展与家庭并无好处，也不要为了面子和别人家进行攀比。

3. 选择国际学校时需要考虑哪些因素

第一，要考虑的是国际学校的教育质量。我觉得教育质量可以从录取标准，课程大纲，毕业生录取学校，班级人数或者师生比例，中国和外籍师资，当地声誉考虑。这几个要求都是影响孩子学习的重要因素。

第二，考虑学校的费用。有些学校虽然很合适，但是国际学校一个显着特点就是贵，费用是否合适要考虑。

第三，学校课外活动特点和理念。这些软性的东西，要结合家长自己的诉求和理想，来进行选择。

第四，一般学校都会有校园开放日。当地或者跨省市的目标学校，尽早建立联系，参加学校的校园开放日，亲自去学校参观了解一下，加上之前了解的其他信息，对照综合一下，加深对学校的了解。

我觉得以上几点，其实都是综合考虑，而不是单一考虑的。而且具体到里面的每一方面，可能并不是每一项都能够考虑到位，要突出几点，看自己看重哪方面，然后确定哪个学校比较符合自己的想法。

4. 国际学校小升初要注意什么

尊重孩子们的好奇心
好奇心是每一个孩子的特点，一切的兴趣都是从好奇开始的。当孩子表现出对某一事物有一定的好奇时，他想知道“这是什么”，还会提出各种“为什么”，在这时候家长一定要耐心，并尊重孩子的这份好奇心，千万不要觉得“幼稚”，感觉到不耐烦，甚至拒绝回答或者批评孩子，那样会挫伤孩子的好奇心，把潜在兴趣扼杀在萌芽状态。
及时培养兴趣爱好
平时多带孩子参加不同类型的活动，参加不同类型的游戏，或者给孩子报一些兴趣特长班。通过这些举动，家长会发现孩子对某一事物的偶然性好奇心并进行引导，会逐步发现孩子对哪些事物感兴趣，并且在孩子取得一定成绩时给予鼓励，就能够唤起孩子的求知欲和稳定的兴趣。久而久之，这些兴趣会变成爱好，甚至是特长。
送孩子去兴趣特长班的目的是发掘孩子的兴趣，并不是为了把孩子培训成书法家、音乐家。不要抱着学有所成的心态，也不要和别家的孩子去对比，否则就是本末倒置；当发现孩子不喜欢学什么的时候，千万不要把家长自己的意愿强加在孩子身上，逼他去做不喜欢的事情。

5. 去国际学校需要了解什么

如果您计划送孩子读国际学校， 那么在此之前需要了解：

1、入学考试情况

既然要准备迈进国际学校的大门，就要准备参加学校的入学测试，入学测试一般分为笔试和面试两项，笔试主要是对学生的语数英等科目的考试，更偏向于基础知识，学生自参加测试之前就要将自己的基础巩固好，保证自己的基础扎实牢固，这样才能够为进入国际学校打好基础。

面试是对学生的综合素质的测试与考查，考试什么呢？那就是英语综合，作为的英语综合就是关于英语的一切都可能会考到，需要学生好好练习英语，讲英语融入生活，用于生活。

2、报名名额的限制

要知道国际学校并不是你什么时候想去就能去的，学校的名额有限，对学生的报名有名额限制，对于学生的要求也是不低的。

就读之前要考虑好所有的情况，包括孩子的自身因素和家庭因素判断孩子是否适合就读国际学校，如果不适合就读，而且孩子又不愿意就读的，最好不要强行就读。

3、学生考核与录取

国际学校对学生的考核也是相当严密的，也有一定的要求，除了通过学校的测试之外，还要对学生的各方面进行测试，要求的英语方面之外，还有对学生社会活动的参加的要求，看学生是否具有创新性思维，是否有兴趣爱好，如果学生对什么都提不起兴趣，那么这样的孩子国际学校是不予录取的，学校也会从众择优录取。

6. 孩子在国际学校小升初，要注意些什么

就读于国际学校的孩子，其家长在小升初的时候，可能会走进一些误区，比较说：

误区一：小升初只是六年级的事情

估计现在有这种想法的家长已经占少数了，但同样也需要重视。随着竞争的激烈，很多孩子从小学一年级开始就在进行着各科的一些深入学习，对于升学考试的准备也越来越充分。当然，这个误区的另外一个对立面就是过分看重小升初，导致孩子的压力一直很大，不能针对性地进行准备，反而拔苗助长。

不同的阶段要有不同的准备侧重点。在小学低年级阶段，家长更应该重视孩子学习兴趣和习惯的养成;从三年级开始，可以进行一些数学竞赛、作文竞赛类的相关学习;孩子从五年级开始，家长需要多关注小升初政策，并且重点培养孩子的面试技巧，为进入名校做多个方面的准备!

误区二：名气越大越好

家长希望孩子读名校的心情可以理解，但是择校的时候，一定要根据孩子的学习能力量体裁衣，否则进了名校却难以跟上学习节奏，对于孩子的成长也是没有益处的。虽然有很高的高中名校升学率，但是对于学生的学习能力以及抗压能力都有很大的挑战。这个道理也适用于实验班和普通班的选择。

有些学校在走特色线路，有些以严格管理以提高学习成绩而着称，有的则希望通过宽松的环境让孩子全面发展。孩子是否能融入学校的学习和生活氛围，是否能适应实验班的节奏，都是小升初择校过程中要考虑的因素。因此，家长和学生在小升初择校中，不能过分迷信学校和实验班的名气，也应该重视与孩子的相适度。

误区三：真题至上

无论是每年各区组织的不定期的调考，还是各大数学竞赛，出发点都是在考核学生的基础知识、分析问题和解决问题的能力。通常，一个知识点就可以衍生出成千上万个真题，即使做了1000道真题，也可能在考试中被第1001道题目卡住。因此，“题海战术”并不是一个理想的提升方式，在学习中帮助孩子掌握一个有效的方法更加关键，才能让孩子地在笔试和面试中都游刃有余。

误区四：英语竞争力提高主要靠记忆单词

英语作为孩子必须掌握的语言能力，逐渐成为各个学校重点考察的内容。多数国际学校会对学生进行英语面试。因此，小升初中英语竞争力的提升，不是单纯地依靠记忆单词就可以，孩子的语感和发音是面试中考察的重点。

针对英语面试，语音的准备需要一个长期而且专业的训练过程，就单词量而言，小学课本中基本可以满足，关键是要真正掌握单词的用法;语法的提高则依赖于平时大量的使用。走出英语学习的误区，鼓励孩子多在生活中使用英语，才能在小升初中的面试中充分展示自己。

误区五：忽视面试的重要性

从初中入学政策来看，面试的重要性已经逐渐开始体现出来。各大知名国际学校的面试时间虽然很短，但是考察很深入、透彻，学生的能力能够在较短的时间内被面试官所掌握。因此，认真准备一场小升初面试显得至关重要。

家长主要可以从两个方面着手进行准备，分别是知识和心理。知识主要依靠学习的积累，而心理也需要通过大量的适应性训练来准备。锻炼孩子当众发言的能力，说话礼仪，讲话逻辑性，都是一个长期的过程，需要做深入准备。

7. 如何适应国际学校的生活和学习

一、学会自主学习与生活
国际学校中的生活是与普通学校不一样的，需要学生具备独立能力，并且能够照顾自己的生活与学习，将相关事宜安排的井井有条。因为，国际学校中不是普通学校那样的“灌输式的教学”，每个学生的情况不同，适合的方法也不同，因此，就需要学生找到适合自己的学习方式，学会自主学习。

二、要学着多提出疑问
国际学校中大培养方式更加偏向于“放任式”学习，但是此处的“放任”并不是真正意义的。国际学校的教师更喜欢经常提出疑问的学生，说明在思考，这有利于学生思维的发展，使课堂更加活跃，每一个学生都有质疑的机会，培养学生的积极主动性就是学校的教学目的。

三、通过各种方式提升英语能力
国际学校中处处皆是英语，无论是课堂中的学习，听课，还是课下的交流，都是考查学生英语的地方，如果你的英语不是很好，尤其是国际高中阶段，更难以适应。那么，就无法快速的适应学校的学习与生活习惯，也无法进行正常的社交更无法进行正常的学习。

8. 国际学校注意事项有哪些

① 家长要适应。适应持续多年的学费开销，适应学校与国内教育不一样的体制，适应孩子与国内学校学生思维上的不同。

②学生要适应。除了双语或外语教学之外，国际学校的课程体系分多种。

9. 国际学校要怎么选，需要考虑跟注意些什么

一 、选择适合的国际课程

目前主要有以下三大类国际课程：

A-Level课程：较适合中国学生，尤其是明显偏科的学生，可通过课程的自由组合，扬长避短获得很好的成绩。

AP课程：可自由选择，较适合基础扎实，学习好，且有意向自我挑战的优秀学生。

IB课程：没有选课，较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的优秀中国学生。

二、家长应该如何选择国际学校

1. 看学校的校长经历

2. 看学校的办学毕竟

3. 看学校的课程设置

4. 看毕业学生的去向

5. 看学校的师资配比

6. 看学生的课余活动

7. 看学校的学习分为

8. 看学校的入学门槛

9. 看学校的硬件设施

10. 看学校的学生数量

三、国际学校备考步骤

1. 初步诊断
   

   判断孩子是否适合就读国际学校，了解学生基本情况。

2. 入学测试

   了解学生学习能力和基本水平。

3. 量身定制

   全方位专业择校规划，制定冲刺、匹配、保底择校。

4. 严格督促

   国际学校入学考试难度普通偏高，备考的同学要制定学习计划，家长严格督促。

5. 明确目标

   根据学习节奏和备考情况调整备考目标。

6. 系统练习

   根据各学校官方考纲和题型进行系统练习。

7. 参加模考

   帮助学生适应实际考试节奏。

8. 近期讲座

   参加国际学校招生宣讲会及线上线下优质学校招生说明会。

9. 择校沟通

   多跟其他家长、备考咨询机构沟通，实时了解国际学校最新动态。

10. 考前冲刺

    国际学校课程衔接学习和面试指导

11. 考前报名

    提供国际学校备考信息，提前参与访校，辅导报名资料填写。

12. 结果查询

    国际学校录取结果查询和offer选择。

13. 系统规划

    留学申请、课外活动、留学考培、综合素质和学术提升等。