高中的国际部是什么

⑴ 武汉市洪山高中国际部是什么意思

主要针对有出国读大学的高中生设置。
学生课程设置是依据国外“高考”设置。例如准备赴美念大学，则课程肯定会有托福（语言要求）和SAT（美国高考）的课程。
同时还会收取学生的留学中介费用（帮学生申请国外大学）。
建议对同类学校多加了解。因为每个学校针对的海外国家不一样。比如武外英中只针对英国，枫叶主要针对北美地区。

⑵ 高中读国际班怎么样

高中读国际班是有很多好处的。

国际班的优势：

1、国际学校使用美国大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系。学生每天浸入到如美国高中的学习氛围中，入学后会更容易融入美国本科的课程中。

2、A-Level课程最大的优势，是与国外大学实现无缝接轨。语言方面，外教全英文授课，强化英文同时也学会英文思维方式，进入大学后适应很快。A-level课程里很重要的数理化等科目，有很多专用术语，高中开始接触，以后容易适应。

3、对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科优势通常也有更多的机会选修AP等难度远高于美高普通课程的先修课程。

4、教学方式，外教上课，教学方式完全西式，课堂注重小组讨论，合作完成课题。布置作业也是开放式，很注重资料的整理和收集，比如商业课题，调查学校周边小店的经营情况。课本学的是文字，也许作业会要求用图表展现，强调知识形式的转换。

上国际班的注意事项：

1、国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到相对自主、开放式的学习，可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事，作业不一定偏少，但是每一项给你的时间都是足足的，而且你有机会把你的作业变得个性化。

2、中国学生在ACT、SAT或者TOEFL上虽然可以拿到高分，但是在美国体系课程中仍然感到压力很大，特别是人文学科方面。

3、国际学校教学质量良莠不齐，有些老牌的国际学校招收生源质量一般，学校管理松散、学生在高中期间提升有限，升入美国前50的院校比例并不高。

以上内容参考凤凰网-高中国际班的学生到底是怎么学习的？

⑶ 成都479高中的国际部是做什么的考进7中能进吗

国际部就是出国的啊。。但是里面班分很多档次。。有对口项目的，也有自己考的。。当然自己考的班更好更难进一点。。一般来说对要求不是很严格，通常都是高一结束以后自己报班。。至于479读哪个看你自己选择。。这三个学校的国际部是找外面的机构合作的。九中是华樱的，挺好的。同学成绩不好，后来去的九中国际部，最后留学的学校排名还挺靠前的。47不太清楚。。应该都是西南片区算很不错的机构。。听说里面有很多班，好的班最后还是要实行淘汰制，我同学读的那个班报名进去的都有五十多个，三次测验之后留下的只有大约三十人左右，别的同学就被安排到别的班级上课。。我感觉79的国际部还可以，因为有几个认识的在这俩学校读了后来走的大学都还挺不错的。4中貌似很一般，具体不清楚。。。

⑷ 高中国际部必须出国吗

这个取决于你所选择的国际部提供的课程情况，以及该国际部是否限制了学生毕业后参加高考。
1、大部分国际部提供的课程大多为海外高中课程，国际高中课程涉及得较少甚至完全不涉及，在这种情况下，如果选择了国际部就等于以后一定会出国，但也有少部分的国际部提供的课程大多为国内高中课程，只是增设了标准化考试（如托福、雅思、赛达）培训课程，这样的国际部你就可以选择国内高考这一条路。
2、绝大部分国际部在招生时明确规定：学生在选择国际部时，必须书面同意放弃以该校名义参加高考，那么，学生选择了国际部就等于以后一定要出国了。而如果你所报考的学生并无此项规定，那么你即使就读，今后也可以不出国。
3、理性分析，国内大部分国际部招生的生源与同校非国际部学生比较，入学成绩要求大多会低一点，并且，由于学生群体绝大多数都有出国意向，加之课程内容与国内高中不尽相同，因此，如果学生入读国际部后，中途改变主意放弃出国，那么，即使你有机会转去高考班学习，也将面临更大的学习压力，因此，这种方式并不可取。
4、国际班的学费比非国际班要高得多，如果考虑到家庭的经济压力，建议还是慎重考虑是否选择国际部。
希望上述回答对你有所帮助。

⑸ 上海市世界外国语中学国际部是什么

上海市世界外国语中学国际教育简介

为了进一步构建教育国际化平台，满足境（内）外人士子女在中国接受优质教育的需求，上海市世界外国语中学遵循国际文凭组织中学项目(MYP)与（DP）的课程理念，建立了国际文凭项目部（境外部）。旨在培养学生成为一个有责任感的国际人；一个知道如何去学习的终生学习者；最大限度地获得中西文化的交融和中西方教育方式的优势互补。境外部文化氛围浓厚，师资优良，外教数量多，管理严格。

2004年，中学项目（MYP）正式启动，至今就读的学生已有百余人次。

2008年将秋正式开办大学预科项目（DP）班。
多年来，学校广泛开展国际和地区间教育交流，加大对外开放度，扩大与世界各国和地区中学的交往。至今已与英、美、德、澳和港台地区若干所学校结成姐妹学校。每年，两地学校的一部分学生由教师带领，进行互访。学生们锻炼了语言，扩大了视野，学会了理解，建立了友谊。

IBDP课程

世外中学的国际融合课程初中项目（InternationalIntegrated Curriculum -Middle Years Program，简称IIC-MYP）是将IBMYP课程进行本土化实施的项目，兼顾国家课程的深度和国际课程的广度，重视课程平衡和学习方法的落实。实行分层走班的模式，有中外教合作授课、中外教分层授课、中教双语授课等授课方式。该课程项目的学生在完成九年级课程时能达到国内九年级学生的毕业水平。除此之外，该课程还为学生提供了丰富多彩的拓展课程和系列活动，学以致用，为培养学生成为终身学习者和社会实践者夯实基础。

世外中学的国际融合课程高中项目（InternationalIntegrated Curriculum- Diploma Program，简称IIC-DP）是将IBDP课程进行本土化实施的项目，涵盖DP课程的高学术、国际化，及中国课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才，而中国人文课程（第七学科组）旨在夯实国际课程学生的中国文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语（中文）文学课程、核心课程知识论和第七学科组之外，均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止,该课程高中项目取得了丰硕的教学和升学成果。2013届学生平均分达到35分，高于全球平均分5-6分。32%学生被美国大学排名前30（或同级别其他国家）的大学录取。77%学生被美国大学排名前60（或同级别其他国家）的大学录取。

国际文凭课程（IBDP）课程及师资

（1）世外中学国际文凭课程（IBDP）分为IBDP课程班（班级种类又细分为精品班和全文凭课程班）和美国方向课程班两种。根据学生的学业情况和留学需求分别列入两种课程体系。前者通过IB全文凭考试合格后获得IBDP文凭，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书；后者通过IB单科考试合格后获得IBDP单科证书，同时可获得世外中学颁发的高中学段毕业证书。学生如果选择美国双文凭项目，所修学分达到要求，还可同时获得美国Brandon Hall高中学段毕业证书。

世外中学IBDP课程班开设情况如下：第一组：中文A（必选）；第二组：英语B（必选）、德语初级、日语初级、法语初级（可选一）；第三组：经济、历史（可选一）；第四组：物理、化学、生物（可选一）；第五组：数学（必选）；第六组：视觉艺术。还有核心课程TOK（知识论）和CAS（创造、行动、服务）。学生从以上每组课程中各选择1门学习，共6门，如果不选视觉艺术，可在第二、三、四组中另选一门。除了语文课、TOK课和第二外语课之外的课程都用英语授课。

世外中学美国方向班，只针对升学方向为美国的学生，部分采用IBDP课程，部分采用中国高中国家课程。采用IBDP课程的是：中文A，英语B，数学，外加一门按规定选择的学科课程；采用中国高中国家课程的是：历史、地理、信息技术、生物等。同时世外中学还与美国CEA语言中心授权的美国华盛顿Inlingua学院联手，强化托福和SAT学习，提升学生的语言水平。

（2）五年来，世外中学开拓并培育了门类丰富的拓展课程和CAS活动，如模拟联合国活动、根与芽活动、微笑行动等。世外中学模拟联合国参赛学生频频在美国顶尖大学国际中学生模联大会获奖。以IBDP学生为首组织的全校性学生会，也成为一个富有创见、积极实践的学生组织，成功举办上海首创的高中学生摇滚慈善义演大型活动，并积极参与到国际校区的管理中，成为学生中的生力军。由IBDP学生组成的英语辩论队多次在上海市及全国英语竞赛中获奖。IBDP学生的组织协调领导能力通过上述活动得到充分的锻炼和加强。

（3）世外中学IBDP项目目前共有教师60余名，其中外教16名，来自美国、英国、澳大利亚、加拿大和新加坡等；2/3教师完成IB学科全过程教学，其中IB考官9名。所有IB教师都接受过亚太地区专业培训，对IB课程的教学与评价有深入的了解。由于师生配比高，老师和学生的比例约为1：6，所以每个学生受到老师的关照度很高。

交通信息

本部校区地址：上海市徐汇区虹漕南路602号；

周边地铁：地铁1号、地铁3号线；

周边公交：93、712、803、731、755、725、755b线、122、735,703,218；

国际部校区地址：上海市徐汇区百花街400号；

周边地铁：地铁1号线、地铁3号线、地铁9号线；

周边公交：725、732、830、122、735、804，703，徐闵线，218，757；

电话：021-54190200/54198567

更多见：http://115.29.198.104/portal/1-05/index.html

⑹ 国际高中和国际班的区别是什么

国际高中可分为私立国际高中，公立国际部两大类，这两类学校都可以统称为国际高中；国际高中和公立学校的国际班的不同之处不仅仅只有以上两点，师资、课程设置、硬件设施、社会实践等方面都有很大的差异。

⑺ 西安高新一中国际部和本部国际班有什么区别

西安高新一中国际部和本部国际班的区别从发展方向和在学校中的位置及费用两方面的来看。

一，从发展方向看区别

西安高新一中国际部其实是高新一中的南校区，校区内包含了参加高考的普通升学班，升学班只能参加高考。

西安高新一中国际班只能申请国外大学，面向出国留学的学生开设的。教学模式和教学内容与国际部是不一样的。

二，从在学校中的位置及费用看区别

西安高新一中国际部不是学校最好的重点班，费用相对于国际班要便宜。

西安高新一中国际班是高新一中两所高中的最好的重点班。所以费用要比其它的班高。

(7)高中的国际部是什么扩展阅读：

西安高新第一中学位于西安高新开发区唐长安城墙遗址东侧，是陕西省高中示范学校、剑桥大学中国遴选陕西省考试中心、联合国教科文组织俱乐部成员。

学校创办于1995年，1998年被同时批准为省、市、区三级重点中学，2009年3月12日被省教育厅命名为陕西省首批示范高中。

据2016年10月学校官网显示，学校拥有4个校区，占地250亩，建筑面积11万平方；共有教师354人、6千余名学生。

截至2018年，高新一中分为高新一中高中部、高中南校区（其中包括国际课程班）、高中唐南中学、初中本部、初中第一分校（唐南中学）、初中东校区、初高中皆有的沣东校区。

2015年居全国高中排行榜第16位，2016年在中国高中排行榜100强榜单中居16位[4]，2017年在中国顶尖高中排行榜中，排名第8 .

2005年，学校举办第一届国际教育论坛，论坛主题为“高新一中如何走向国际化”。

2006年，经陕西省教育厅批准、教育部备案，高新一中国际高中课程中心设立。[8]

2006年起，学校为周至四中优秀贫困生专门设立了“扶困帮学资金”。开始实施教师发展学校的“六大工程”——思想工程、强能工程、名师工程、传帮工程、教研工程、关爱工程。实施了“青蓝工程”和“名师工程”。

2008年12月11日，陕西省高中示范学校评估专家组一行17人对学校创建省级示范学校进行了评估验收，以高分通过了教育专家团的评估。

2009年3月12日,被省教育厅命名为陕西省首批示范高中。

2007年～2009年，美国大波士顿创新教育培训中心的专家和教授3次来高新一中培训干部和教师。

2010年，被北京大学授予具有校长实名推荐资格的陕西省两所中学之一。

2014年12月，西北地区首家“国家安全教育示范基地”在学校建立。

2017年，国际部正式更名南校区。

学校精神

爱与拼搏、团结协作与追求卓越的高新一中精神是高新一中在长期的办学实践中积淀形成的内在精神，体现于工作中，就是严格管理，注重细节，永不满足。

学生社团

学校有“凤凰联盟海外校友会”、“鹰眼摄影协会”、“未来巴菲特”、“魔星高照”、“七海蓝”等近百个学生社团。2009、2010年，学校先后受国际模拟联合国组织邀请，参加世界中学生模拟联合国活动。

参考资料：网络——西安高新第一中学

⑻ 高校国际班国际部是什么意思重庆第一双语学校国际部是国际高中么

国际班国际部一般是指国际初中或高中，主要面向有准备申请国外大学的中国家庭子女，重庆双语学校国际部就是这样一所学校，向国外大学输送国际化人才。

⑼ 什么是中学的国际部

帮助中国学生，为适应外国大学的学习、生活做好充分的准备。

本项目宗旨是帮助中国学生，为适应美国大学的学习、生活做好充分的准备，在活动的过程中帮助学生建立良好的学习技能和生活习惯。为中国的课程改革提供更多的经验和借鉴。致力于培养能够传播两国文化，并且增进两国合作及友谊，同时能够自如生存于两国的国际化领袖。

在合作项目中我们要求学生通过锻炼和各种活动达到体魄强健的目标。我们会提供各种资源器材，并且鼓励学生坚持锻炼来提升自我，超越自我。建立领导能力以及团队合作能力。通过各种团队活动，例如日报、咖啡屋等来培养孩子们的协作沟通能力并且提升领导力。

(9)高中的国际部是什么扩展阅读：

幼教部：由专业的蒙台梭利园长负责的美式蒙台梭利幼教部，招收3到6岁混龄儿童。

小学部：由专业外教主持的纯真美式课堂，让处于最佳语言学习期的小学生，象美国孩子一样学习地道的英文课程。语文、数学等中国优势课程的学习，使孩子们兼具国际视野和本土优势，小学毕业可以衔接任何公立和国际中学。

初中部：采用美式英语课程体系（包括英语、数学、科学、社会、英文写作与阅读等）的分层学习，更有针对性的实现高效学习过程。七年级开始开设“小托福”（Junior TOEFL），九年级增设的TOEFL课程，为高中学习打下坚实的英语学习基础。

⑽ 国际班和普通高中班有什么区别吗不知道读哪个

国际班的目的是培养国际化人才，普通班是为国内大学输送人才，培养方向不一样。比如重庆第一双语学校国际部就是国际班，相当于国际高中，向世界名校输送人才。