国际音标中的下标是什么意思

Ⅰ 英文英标里的下标点号是什么意思

其实简单的说就和这个单词后面的升音一样，这个就是降音而已，读的时候降读，然后再lation开头升上去

Ⅱ 音标中上面的点和下面的点都是什么意思

音标中在音节右下方的点表示的是它的“次重音“，音节右上方的点表示的是这个单词的“重音“。

如 helicopter 的音标是['helɪ,kɒptə] ，意思是第一个音节 he 是重音，第三个音节 cop 是次重音，所以 ['helɪ,kɒptə] 就有上点和下点两个重音符号。

常见的英语单词音标注音法（重音符号、轻音符号）如下：

1、'是重音符号，表示前面的元音是重读音节。

2、`是次重音符号，表示前面的元音是次重读音节。

3、.是轻音符号，表示前面的元音是轻读音节。

4.元音单个字母是短元音，两个以上的字母是长元音。

5、下划线表示字母的第二种读音，即次要读音,简称次音。

(2)国际音标中的下标是什么意思扩展阅读

学好音标需要做到以下几点：

1、先从字元音标发音学起

学习音标，我们首先就要从最基本的字母发音入手。

在26个英文字母中，可以说每个字母都有自己在单词中的读音。26个字母在单词中的读音又称音素，而在英语中一共有48个音素，要想学好音标，我们就要从这48个音素开始，由浅入深循序渐进地慢慢学。

2、采取多种教学方法提高学习兴趣

单纯的音标教学是枯燥乏味且抽象的，这对于小学生的心理特征来讲是很难接受的。因此我们必须在教学方法上做文章，在教学的过程中不断的变换方法，采用多种手段来调动学生的积极性。这样才能让学生找到学习英语的乐趣，从而提高学习的效率。

3、将音标教学与游戏相结合

游戏对于处在小学阶段的孩子来说是不可或缺的陪伴，如果我们能将游戏和音标教学很好的结合在一起，相信一定会取得非常好的学习效果。所以在教学中，我们可以巧妙的设计一些音标游戏，例如像竞赛游戏、卡片游戏等。通过这些有趣丰富的游戏，教学效果一定会稳步提高。

4、利用拼音巧学音标

对于小学生来讲，相信汉语拼音的读法已经是再熟悉不过的了，而在英语的学习过程中，我们也发现了很多和拼音相似的地方，例如，在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s这些字母的读音其实和英语音标中的辅音非常相似。

所以在平时的学习中我们可以加强两者之间的对比，巧妙的利用拼音来帮助学生学习音标，相信在这样的影响之下，学生能很快的掌握音标知识，同时也节省了学习的时间和精力。

5、善于总结发现规律

当学生们已经对基本的音标知识和发音掌握之后，我们就应该注重培养学生转变学习方式，帮助学生在学习的过程中总结单词的发音规律，掌握科学有效的发音规则，这样才能学会举一反三，能够识读更多的单词。同时，由于掌握了一定的音标发音规律，音标学习也能达到事半功倍的效果。

Ⅲ 请问英语音标l和n下面的点代表什么意思

那不是个黑点，而是个黑色的短竖。这是国际音标中用来表示“成音节辅音”的符号。
一般英语中的“成音节辅音”有三个m
n
l
ng
r等。传统上，都记作/əm//ən//əl//əŋ//ər/等。
K.K.音标是60年前的产物，现在早就不用了，印象中还没有这些符号。
现在用得类似K.K.的音标，似乎也很少有这些符号。
一般字典里承认的三个:[m̩][n̩][ɫ̩]，如
bottom:
['bɑt.m̩]
/bɑtəm/
button:
['bʌt.n̩]
/'bɑtəm/
little:
['lɪɾ.ɫ̩]
/lɪtəl/
还有两个一般字典里[ŋ̍][ɹ̩]
[ŋ̍]比较少见，一般出现在语流中。如：lock
and
key
[ˈlɑk.ŋ̍ˈkiː]
/ˈlɑk.ənˈkiː/
有时[ɹ̩]也算。care
[kɛɹ̩]or[kɛɚ]
/kɛər/
所谓“成音节辅音”，就是说发音的时间长度达到了音节的长度，能够被感知为一个独立的音节。
比如普通话的zi
ci
si

chi
shi
ri的i就是。这几个音被称为整体认读音节，他的i跟之前的辅音口音和舌头位置完全没有变化，但又充当了元音的成分。

Ⅳ 英语音标有些是上标，下标的～

所谓“部分下标法”就是:“单词中凡符合所学读音规则的字母和字母组合不再注音,而仅在不符合已学规则的字母和字母组介的下而标注国际音标”。 有人认为阶吾读音规则太多且多例外,不好掌振,最好的办法还是逐个掌振,记不住时就利用音标。所以历来国内编写的各种教材对单词的注音部采用“全音标”,也就是无论词中字母是否符合读音规则,将单词的全部音素都用国际音标注出,放在单词后而的方括号内,如同目前通用的英汉辞典所做的那样。
上标很好理解，例如：take up 英标中有【'teik ʌp】上标，是重音节读法，Take 中的 T重读写

Ⅳ 英语音标上、下两种标点是什么用意,怎么读

表示单词发音的重读和轻读,下标轻读,上标重读.

Ⅵ 音标在下面一点是什么意思

在上面的一点就是重音，那下面一点是代表轻音。

学习汉字的方法：

一、联想识字。看见一个字就要想出另一个与它有关的字两者组成词，由词想象出这个词的形态。例如下图春——春风——春风吹，由春、夏、秋、冬想到春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。

二、组词识记。有的词单独识记很难，如果组成词，记住这个词比单独记住这个字要容易一些，字变成词记住它的意义也就记住了这颗字和这个词，一举多得。例如下图肮——脏——肮脏，肮脏的意义是不干净，记住这个词很容易，单记肮就不容易了，又如龌——龊——龌龊，也是一样。

三、单字组汉字。有很多汉字是由两个独立的汉字组成的新字，掌握一些方法可以组成很多不认识的汉字，可以免去死记硬背的辛苦。如下图姓氏巧记。李：木——子——李，张：弓——长——张。

搞好学习的方法：

1、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。

Ⅶ 英语音标有些是上标，下标的～

所谓“部分下标法”就是:“单词中凡符合所学读音规则的字母和字母组合不再注音,而仅在不符合已学规则的字母和字母组介的下而标注国际音标”。
有人认为阶吾读音规则太多且多例外,不好掌振,最好的办法还是逐个掌振,记不住时就利用音标。所以历来国内编写的各种教材对单词的注音部采用“全音标”,也就是无论词中字母是否符合读音规则,将单词的全部音素都用国际音标注出,放在单词后而的方括号内,如同目前通用的英汉辞典所做的那样。
上标很好理解，例如：take
up
英标中有【'teik
ʌp】上标，是重音节读法，Take
中的
T重读写

Ⅷ 英语中上标和下标怎么读

上标（superscript) 下标（subscript)

W0 读法应为 w subscript 0 也可以这样 w sub 0ft 读法应为 f superscipt t 也可以这样 f sup t

其他一些数学上的读法：

an a to the nth power or a to the nth

Ai,j pronouced as "A i comma j"

A* pronouced as "A star" or " A asterisk"

A' "A prime " or "A apostrophe"

(8)国际音标中的下标是什么意思扩展阅读：

美式音标：

K.K.音标，俗称美式音标，由美国两位语言学家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出来的。

K.K.音标，是《美式英语发音辞典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音标。

此本辞典在1944年首次出版，由于两位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K为开头，所以此辞典俗称为K.K.（Kenyon and Knott）。

K.K.音标的主要用途之一是教导母语非英语者学会美式英语的发音，K.K.音标的使用区域越来越多，属于当前较流行的音标学习类别。

Ⅸ 英文音标的角标是什么意思

角标就是告诉你哪里该重读，哪里该轻读，上标表示上角标后的的音节要重读，下标就是表示下角标后的音节轻读...