拱墅国际教育有哪些

㈠ 浙江K12国际学校有哪些

1、宁波华茂国际学校（幼儿园、小学、初中、高中）：

2015年经教育主管部门批准，正式命名为宁波华茂国际学校，成为了一所在区域内得到官方认证的国际学校。该命名有助于追溯过去，以及展望学生及学校的未来。将东西方的思想和教育体系融合贯通。学校欢迎和尊重来自不同文化不同种族的孩子成为多元化大家庭的组成部分。课程包括以IB课程为核心的从幼儿园至高中十五年一贯的IB国际文凭项目。

2、桐乡耀华国际学校（幼儿园、小学、初中、高中）：

桐乡耀华教育投资管理有限公司开办的耀华国际教育学校浙江桐乡校区建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上，成立于1932年的耀中在过去逾80年间致力培育学生掌握面对国际议题及21世纪挑战所需的技能，耀中及耀华所建设的独特课程体系得到了世界的广泛认同。

3、北大附属嘉兴实验学校（幼儿园、小学、初中、高中）：

北大附属嘉兴实验学校是由北大青鸟与嘉兴经济开发区共同合作创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校位于嘉兴国际商务区内，总用地面积近10万平方米，总建筑面积约12万平方米，可容纳3000名学生就读。于2016年9月开学，目前在校学生1600余人。

㈡ 杭州国际学校

杭州国际学校（Hangzhou International School）是杭州最早创办的一所外籍人员子女学校，也是浙江省内目前唯一一所通过美国西部院校教育联盟（WASC）及国际文凭（IB）全部课程认证的国际学校。

学校成立于2002年8月，是一所以英语为主要教学语言，中文、西班牙语，法语等为第二教学语言的国际学校。

学校教育方式：

学校由国外教育团队统一管理，开设有幼儿园托班到高中12年级课程，有来自世界各地，50多个国家和地区的800多名师生。学校致力于发展学生的国际化思维，在国际文凭课程（IB）框架的基础上，为杭州的外籍人士提供纯国际化的体验。

2014年，杭州国际学校被“新闻周刊”评选为顶尖的“亚洲IB世界学校”之一。2019年，学校IB最高分42分，平均分36分，PSAT和SAT的成绩也始终保持在北美前1%的水平。杭州国际学校自2006年开始有高中毕业生，现在毕业生遍布世界各地。

以上内容参考：杭州教育局--杭州国际学校介绍

㈢ 拱墅区有什么大学啊

拱墅区有三所大学，分别是浙江树人学院、浙江大学城市学院、浙江电力职业技术学院。

1、浙江树人学院

浙江树人学院（挂名浙江树人大学）坐落于浙江省杭州市主城区，举办单位为中国人民政治协商会议浙江省委员会办公厅，主管单位为浙江省教育厅，是中国改革开放以来最早成立并经国家教育部首批批准承认学历的全日制民办本科院校之一。

2、浙江电力职业技术学院

浙江电力职业技术学院位于浙江省杭州市拱墅区，是经浙江省人民政府批准筹建，由浙江省电力公司主办和管理，是浙江省唯一一所以培养电力专业技术人才为特色的国有公办全日制高等职业技术学院。

3、浙江大学城市学院

浙江大学城市学院（Zhejiang University City College），成立于1999年7月，是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省邮电管理局（现为浙江省电信实业集团）共同发起创办的一所新型普通本科高校。

(3)拱墅国际教育有哪些扩展阅读：

1、浙江大学城市学院的师资力量

学校有教职工1000余名，其中专职教师800余名，超过50%的教师具有高级技术职务，超过88%的教师具有硕士以上学历；此外，学校拥有教育部“新世纪优秀人才支持计划”学者2人，钱江特聘专家12人，西湖学者4人，浙江省新世纪151人才工程28人。

浙江省之江青年社科学者1人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，浙江省中青年学科带头人10人，浙江省教学名师2人，浙江省优秀教师3人，浙江省教坛新秀4人，杭州市优秀教师、优秀教育工作者176人 ，创新实验班（微电子）特聘专家：国家“千人计划”专家2人、海外高层次人才引进计划专家2人。

2、浙江树人学院学科建设

据2018年4月学校官网显示，学校建有8个省级重点学科：国际经济与贸易 、应用经济学（一级学科）、高等教育学、设计艺术学、计算机应用技术、应用化学、结构工程、环境科学与工程。

㈣ 余杭国际学校有哪些

有杭州仁和外国语学校、杭州市余杭区英特西溪外国语学校、杭州市育海外国语学校等。

杭州英特西溪外国语学校是一所面向未来、培养国际化英才的民办学校，由金成集团举办，从属杭州英特外国语学校体系，秉承“为不可预测的未来培养健康成长的学生”的办学理念，致力于培养“外语特长、素质全面的国际化预备英才”。

针对大气环境特点，学校规划设计了利于隔离雾霾、输送洁净空气的校舍布局和新风系统，并按国际标准设置了室内恒温游泳馆、羽毛球馆、排球馆、陶艺创作实验室、生物栽培实验场等教学场馆。

学校遵循“宽基础、大课群、重体验”的课程设置原则，采用中教和外教融合教育、教学的模式，关注核心素养培养。

国际化特色：

学校采用中教与外教融合教育、教学的模式，在负责学科教学同时还将负责学生的成长教育与引导。中外融合教育模式的目的在于发挥中外教育、教学的优势，为培养国际化人才创造良好的教育条件和成长环境。

外语教学的国际化凸显在文化指向上。学校外语教学不局限于工具性价值，同时也关注学习外语的文化内涵，强调听、说、读、写、思五个方面系统性学习，为跨文化学习能力的培养奠定文化基础。

以上内容参考：网络——杭州市余杭区英特西溪外国语学校

㈤ 杭州国际学校有哪些

杭州国际学校有：

1、杭州伊顿剑桥国际中心成立于2010年6月，是一所开设A-Level课程的剑桥国际高中，毕业生遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港等国家和地区。学校秉承“培养具有全球化视野的国际化人才”的教育理念，采用国际教育的管理与教学方法以及国际教育的评估方式，主要教学模式为国际A-Level课程及IGCSE课程。

以上内容参考：网络-伊顿剑桥国际中心

以上内容参考：网络-杭州英特外国语学校

以上内容参考：网络-人大附中杭州学校

以上内容参考：网络-杭州娃哈哈双语学校

以上内容参考：网络-杭州市萧山区惠立学校

㈥ 杭州国际学校有哪些

杭州国际学校有:杭州师范大学附属中学国际部，杭州仁和外国语学校，富阳中学国际部，杭州外国语学校剑桥高中，杭州绿城育华学校，杭州绿城育华小学，浙江常春藤国际学校，杭州四中国际部。

杭州国际学校详细介绍：

浙江常春藤国际学校：成立于2010年，是浙江省获得牛津AQA和英国爱德思Edexcel双认证的A-Level国际高中。学校由资深外籍教师执教，配备中方海归教师辅导教学，目前学校的师生比例高达1比5，外教占比50%。

学校的A-Level课程科目涵盖面广，学生可以根据自身情况选择适合的科目。在整个教学过程中，学校采用全英文教学模式，给学生营造一种浸泡式的英文环境，培养学生的语言基础，为今后出国做准备。

杭州仁和外国语学校

杭州仁和外国语学校是一所中小学一贯制(中学含初、高中)学校，创办于1993年6月。学校坐落于杭州市风景名胜区，杭州之江国家旅游度假区梅家坞景区，南望宋城，北靠云栖，环境幽雅，风景宜人，是治学求学的好地方。

现全校共有29个班，现有在校生1200余人，采用封闭式管理，实行寄宿制管理。建校20多年来，学校先后获得浙江省政府命名的浙江省优秀民办学校、杭州市教育局命名的杭州市行为规范达标学校等荣誉称号。

富阳中学国际部

浙江省富阳中学，简称富中。创办于1942年9月，是富阳市历史最久、规模最大的一所中学，也是富阳市对外展示的一个重要窗口。

在经历了半个多世纪的艰难发展之后，它迎来了一个蓬勃发展的腾飞时期。1995年它被浙江省教委确认为浙江省一级重点中学，1999年被中华人民共和国教育部确定为全国中小学现代教育技术实验学校。

学校以勤奋、求实、乐群、创新为校训，具有先进的教育理念和完善的管理机制，致力于把富阳中学办成在全国拥有较高知名度的示范性学校。

以上内容参考:网络-杭州国际学校

㈦ 适合孩子的杭州国际高中有哪些

适合孩子的国际高中不少，我也看过好多，最后还是感觉树人艺高不错，依托龙津教育集团，杭州传媒高中的教学力量呢，具体可以网络一下。

㈧ 浙江国际学校哪些比较有名

一、浙江常春藤学校国际高中

浙江常春藤国际高中是在着名音乐家彼得·巴菲特先生和新东方教育集团创始人之一徐小平先生的支持下，所创办的一所融汇中西文化精髓的寄宿制国际学校。学校位于杭州大学林立的小和山区块，充满教育氛围和人文气息，为师生提供了一个宁静致远的学习和生活环境。来自英国伊顿公学（Eton College）的教育专家Oliver Kramer博士出任学校校长，由资深外籍教师任教，配备中方教师辅助，同时配以专职班主任及生活老师，对学生的学习和生活提供全方位的切实保障。

二、浙江嘉兴诺德安达双语学校

嘉兴市诺德安达学校将于2020年9月迎来第一批学子入读；学校位于嘉兴市南湖区槜李路，占地80亩，可容纳1728名学生，将满足864名学生的寄宿需求。学校凭借其别具匠心的沉浸式双语学习环境，为学生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，将严格实施国家九年义务教育课程标准，同时，融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源，并且所有课程均采用普通话和英语进行讲授。

三、宁波华茂国际学校

2015年经教育主管部门批准，学校正式命名为宁波华茂国际学校，成为了一所在区域内得到官方认证的国际学校。该命名有助于追溯该校的过去，以及展望我学生们的未来。

四、宁波国际学校

宁波国际学校与宁波诺丁汉大学附属中学共处一校，不单有独立的教学和学习空间，同时共享学校的教学设施，在教育事业上紧密合作，互惠互利。从2005年到2016年，NBIS使用了澳大利亚的课程体系，并得到了澳大利亚教育和儿童服务部门DECS的授权。学校选择这个课程体系是为了满足当时澳大利亚侨民社区的需求，并为NBIS的学生在学术上的提供强有力的支持。

五、杭州师范大学附属中学国际部

杭师大附中国际部于2012年获得教育部批准，创办中美合作课程项目。国际部以“中国心灵、国际视野、人文情怀”作为人才培养模式，于2012年6月面向杭州市应届初三毕业生招生。学制三年，招生名额每届60人。目前已具有包括10年级、11年级、12年级共180名在校学生的办学规模，配备40多人的中外方专职教学团队，其中全职外教10名，师生比例1:4，并享有场地充足，设备先进的独立教学大楼。

㈨ 通州区有哪些国际学校

育路国际学校网