1. 世界文化有哪些
世界文化遗产(CulturalHeritage)专指"有形"的文化遗产,和联合国教科文组织的另一项“非物质文化遗产”完全不同。 世界文化遗产主要包括——文物:从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画以及具有考古性质成分或结构的铭文、洞穴以及其综合体;建筑群:从历史、艺术或科学角度看,在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群;遗址:从历史、美学、人种学或人类学角度看,具有突出的普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址。
世界文化遗产是一项由联合国支持、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制,以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级,世界文化遗产属于世界遗产范畴。
截止2008年,全世界共有世界遗产878处,其中文化遗产679处,自然遗产174处,世界文化遗产与自然遗产合体(双重遗产)25处,这些遗产共分布在全世界145个国家和地区。自2007年11月起,已经有185个国家和地区签署了世界遗产公约。
2. 国际文化交流,有哪些好处
国际文化交流的好处是观念的更新和视野的拓展,能有效利用国外优质资源,提高国家的竞争力,提升国家国际化水平。
国际文化交流在国际层面上的作用。我国实施的全面改革开放经验证明,文化交流的发展,在当今和平的国际环境下,对促进我国与世界各国政治、经济、外交、军事等方面的友好合作起着举足轻重的作用。我们可以看到我国随着改革开放的步伐,坚持“一个中心,两个基本点”的方针,短时间内经济得到高速发展,国富民安,百姓安居乐业,这些成就在世界是有目共睹的。我国国民的生活质量不断提高,政治、经济、外交、军事等方面也不断发展强大,我国在世界的国际地位也大大提高。我国加强对外文化的交流,增进了各个国家之间的了解,缩短彼此文化的差异,彼此之间的隔阂也逐渐消除,形成一种和平的世界氛围,这些都有利于我国和世界各国的共同发展进步。另外,加强对外文化交流,对维护世界和平发展和反恐都是一个重要的基础。
国际文化交流在国家层面上的作用。国家的文化形象是国家文化传统、文化创造、文化实力的集中体现,是一个国家的国民素质和精神风貌的显着表征,也是一个国家国际影响力的重要尺度。一方面,对外文化交流要与世界文化接轨,以长远的眼光看文化交流发展,要以开放自信的胸怀对待世界文化,积极吸取其精华,形成我国特色的中国文化,同时符合世界文化发展进步的潮流。另一方面,我国文化长远发展在对待外来文化方面,一定要认真大胆地吸收借鉴,坚持我国文化的特色原则,吸取外来文化的精华,同时一定要抵制腐朽思想文化的侵蚀,建设我国特色社会主义文化,维护我国文化的安全。
国际文化交流在教育方面上的作用。对外文化交流可以增进双方相互了解,加深彼此的友谊。通过文化交流可以了解彼此的精神状态,双方的思想直接反映出来。因此,加强对外文化交流可以增进两地友好关系,双方要在对等的位置,此外,对外文化交流对进一步增进两地人民间的相互了解和传统友谊,加强彼此在各个领域的对话与合作,具有深远意义。
随着知识经济时代的到来,国际文化交流在生活中的作用日益提高。
3. 世界文化的特点是什么呢
世界文化特点:
1、世界多元文化。在全球化的发展过程中,各个国家和民族的文化相互交流,相互借鉴,相互融合,相互促进,又保持着各自的特色,呈现出多元和谐发展的局面。
2、和而不同。不同文明之间通过对话,实现和谐相处。为了实现和谐世界的理想,各国的学术界、教育界应该更加紧密地团结在一起。
3、包容性。文化具有包容性,即兼收并蓄和求同存异。
世界文化多样性的表现:
①不同的国家饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等各不相同。
②不同国家的音乐、舞蹈、绘画等艺术各不相同。
③世界宗教多种多样。
科技的进步和社会的发展,使世界各地不同背景的人们可以共同分享相同的事物,造就了为所有人共享的国际文化,使世界文化的多样性受到冲击。在世界文化的多样性受到冲击的今天,保持自己的个性与特征,凸现独特的魅力。
是对待中国传统文化的基本态度。进入21世纪后,经济的全球化和信息技术的快速发展有利于促进文化的交流。
4. 国际文化的本质是什么
中国文化与西方文化的本质区别
中国文化以孔孟思想最具有代表性。西方文化以达尔文的丛林法则和民主、自由、人权的思想最具有代表性。
然而孔孟思想和人权思想都是一种事物的表现形式。正如我们看到汽车在马路上跑,自行车也在马路上跑,他们有什么区别?如果仅仅从价格、外观和功能上加以区别就是非常肤浅的。看待一个事物需要看清事物的实质,才能够真正地去评论一个事物。否则没有什么实际意义。因为事物的表象会随时改变,而事物的实质是不会改变的。汽车是靠内燃机产生动力驱动的交通工具。而自行车是人力驱动的交通工具。这就是汽车与自行车最本质的区别。
中国文化与西方文化也是有本质区别的。这个区别就是中国文化是一种把整个国家、整个地区、整个家庭、整个家族看作是一个系统来调整人与人之间关系的文化。
而西方文化是以个人为中心的,以个人的利益和需求以及个人的权利、义务作为研究对象和中心任务来调整人与人之间关系的一种文化。
简而言之,中国文化是系统文化,西方文化是个人文化。
5. 国际文化交流专业是什么就业前景是什么
随着经济、信息和通信的全球化,来自不同国家和文化的人们交流越来越频繁。跨文化、跨境交流是21世纪文化发展的动力,也是各国实施政治、经济、军事之外的国际战略和外交政策的四大手段之一。特别是在当代国际政治经济秩序急剧变化的背景下,一方面,中国越来越符合国际标准,需要加强与世界的理解和对话;
培养目标:适应经济全球化背景下我国对外文化交流和国际文化交流快速发展的需要,具有较高的理论素养和良好的道德修养,具有扎实的人文基础,丰富的国际社会知识和中外文化遗产,具有世界2021年国际文化交流专业就业前景及就业形势政策分析观念和国际视野,精通一门以上流利的外语
能够独立从事与未来中外文化交流相关的文化、宣传、教育、新闻等外事工作,并从事政府机关、企事业单位相关工作。就业方向:去文化、宣传教育、新闻机构、涉外旅游、涉外文秘及政府机关、外资、合资、事业单位从事文化宣传、交流、管理及语言文字工作。
6. 什么是国际性文化
其实所谓的国际性文化,现在更多的是在指西方的文化,包括语言,生活习惯,文明准则等等
7. 什么是跨国际文化
各国间的跨文化交流过程,也是彼此文化相互影响、融合的过程。文化导入则是在这个过程中了解、引进、消化吸收外来文化的积极态度和行为。文化导入的研究是中国改革开放、科学发展过程中跨文化交流的必然要求。
8. 什么是世界文化遗产
世界文化遗产,是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制,以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级,世界文化遗产属于世界遗产范畴。
9. 什么是国际文化
为各国普遍接受、认可的文化,一般应该指正面向上的文化。
10. 国际文化交流这个学科讲的什么
您好!
1、国际文化交流,在很多院校已设立二级学院,如兰州大学、大连理工大学、复旦大学、同济大学等等。
2、多数打学设立的是国际交流专业。
3、2006年目录外新专业——国际文化交流专业简介
随着经济全球一体化及信息、传播的全球化,不同国家、不同文化的人们交流日益频繁。跨文化、跨国界的文化交流传播是二十一世纪文化发展的动力,尤其在中国入世的背景下,随着中国日益与国际接轨和中国综合实力的增强。“文化产业”作为二十一世纪的朝阳产业,也将是中国经济发展的重要组成部分。因此培养具有国际文化交流能力的高层次、高素质的复合型人才,是中国以及湖北人才市场的急需。
目前国内只有北京大学开设该专业,但仅作为第二专业。该专业主要培养具有较强国际文化交流能力,熟练掌握一门以上流利的外语,能胜任中外文化交流的高层次、高素质复合型人才。
湖北大学该专业将在今年9月份开始招生,首批计划招生30人(湖北省内13人,省外17人),文理兼收。
培养目标:该专业旨在培养具有较强国际文化交流能力,熟练掌握一门以上流利的外语,以坚实丰厚的中西文化史专业学习为底蕴,具有广博的国际视野和丰富的国际社会知识,能胜任与中外文化交流有关的文化、宣传、教育、新闻、旅游、涉外事务和政府机关、企事业单位相关或相邻专业的高层次、高素质复合型人才。
专业主要课程:外国文化原着选读、中国文化原着选读、中国文化概论、欧美文化、亚非拉文化、中外文化交流史、跨文化交流学、国际法概论、现代国际关系史、文化学、实用英语、西方基本经济理论、第二外国语(含英语外的小语种)等。与湖北大学的国际交流学院(现更名为国际教育学院)相比,它的办学理念并不局限于对外人才的输出,而是注重对外宣传中国传统文化。
学制:四年
学位:文学