哪个国际课程比较好

1. 三大国际课程对比，AP、IB、A-Level哪个更适合

目前，比较主流的三大课程体系分别是AP、IB、A-level课程，它们的最终目的都是用以申请国外大学本科入读资格。

这三大不同的课程体系和考试都有什么特点？适合什么学生？又有怎样的路径进入Dream School？这里为大家一一科普。

AP全称是“美国大学先修课程（ Advanced Placement）”，是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

简单的说AP是大学先修课课程，目的是给一些优秀的学生提前接触大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些。

大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。AP课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目, 但申报大学时，AP可以起到锦上添花的作用。

AP课程共设有22个门类，37个学科，包括艺术、英语、数学与计算机科学、历史与社会科学、世界语言与文化、科学六个领域。

考试

AP考试每年5月举行，一般是12月到1月开始报名。

AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。满分5分为极其有限，4分为优秀，3分为合格。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

开设AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。

课程分析

AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，一般都是融入美国的常规高中课程当中，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。该课程更适合“学霸型”以及有明确大学学科意向的学生。

优势

1. 申请大学时具有一定的优势

美国大学把学生在AP考试中的表现，作为衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据。所以在语言考试、SAT/ACT 考试，文书写作等等都安排好的前提下，建议大家尽可能的去考AP课程，这样被名校录取的可能性更大。

2. 获得大学学分，节省学费

一般修一门大学的课程要花费1000多千美元，而参加AP考试只需要95美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施，同时还能在大学里换积分，一门AP可以顶3-6个学分。

3. 学习能力和未来发展潜力的证明

AP课程与大学相关专业的联系很紧密，AP考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。而从性质上来说，AP确实是大学课程，难度都会比高中课程大，所以选修AP也是对学生学习能力的证明。

4. 确认学生挑战困难的信心和能力

由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力以及明确学术发展方向的最重要指标。

A-Level是英国高中的高考课程，也是最早进入中国的国际课程之一，并且成为了现在中国绝大多数高中里面最主流的国际课程之一。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校，都是认可A-Level证书的。

它的一个优势就在于对于很多在初升高阶段，想进入国际体系的学生来讲，A-Level课程应该是最容易上手的一个课程体系。课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。

A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。

课程分析

A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。

A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。

A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

课程优势

1. 世界名校的通行证

考试成绩受到世界160多个国家数千所大学的认可，毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家任何一所大学就读。 

2. 权威课程、国际认可

A-Level作为国际课本程体系之一，受众广，深具权威，英联邦国家大学均认可其成绩。只要是Alevel 成绩好的话，就可以直接申请英国名牌大学。

3. 学习时间短、课程设置合理

学习A-Level时间短，在学校花费1-2年时间。如上文所言，与国内单纯地将科目分为文理科，并要求学生必须二选一不同。A-Level课程由70多门课组成，学生只要选修其中的 3-4 门课即可。

IB主要指IBDP高中文凭课程（全称为国际预科证书课程International Baccalaureate Diploma Programme，简称为IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。

英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity、Activity and Service--创造、活动与服务）

IB课程分为三大核心+六大科学组：

三大核心：

知识理论课TOK

扩展论文EE

创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）

六大科学组：

第一组：语言A（母语）

第二组：语言B（第二语言）

第三组：社会学科（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）

第四组：自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）

第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）

第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）

IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为最高分满分， 40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

课程分析

顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。因此，IB更适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间，而不偏科、均衡发展的的学生。

主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语优秀的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。

优势

1.  被大学录取的成功率更高

研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。从而使您的孩子获得更好的工作前景和机会。

2.  进入大学后的表现一般也优于其它学生

IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。

3.  其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求

CAS 活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。

AP、Alevel、IB三大课程对比

IB对毕业证书有非常严格的要求，除了刚才所提到的选课要求，还有更为复杂的一些要求，比如说你的高等级课程要达到多少分等等。

AP选课非常自由，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。而课程必须跟所在地高中的课程相结合，因为AP不提供证书文凭的，只是课程。

Alevel至少完成3门就相当于是高中毕业证书，就是说学生拿着这成绩就可以去申请相应的大学了。

首先需要考虑的是选择什么专业及学校。

如果去英国Alevel当然是最直接的，它是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。但其实A-Level课程绝不仅仅只能申请英国或者英联邦的大学，A-Level课程可以申请全世界几乎每一个国家的大学，包括美国。

美高+AP这个课程更多的是帮助学生申请美国本土的大学。而AP课程几乎被美国本土的大学所认证。

IB课程在这么多课程里属于通识性最高的课程。IB课程几乎可以用来申请全球所有国家的大学。但个人也要综合考虑难度问题，毕竟需要更多的精力！

每一个课程都没有好坏之分，

各有特点，

最重要是精准地选择适合自己的。

2. 国际学校课程那么多，该选哪个

目前北京地区国际学校三大主流高中课程分别是IB、A-level、AP：

• IB课程

IB课程于1967年由国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）组织设计，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。凭借着先进的教学宗旨和教学思想，IBO逐渐吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，IB课程设置及考试委员会也就由此诞生。

除了注重基础知识的教学外，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。IB的基本理念用一句话来概括就是“Ecation for Life（终生教育）”。因此，选择IB的学生不仅需要完成各类专业课的学习，也需要花费大量的时间撰写论文以及参加社会活动，这对学生能力的要求非常严格。

• A-Level课程

英国高中课程（General Certificate of Ecation Advanced Level）简称GCE A-Level课程，它是英国本土的全民高中课程体系，但现在已逐渐发展成为全球最大且最具影响力的国际课程。A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，因此，A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。

A-Level课程适用于年龄在15-18岁，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学力的职高生，通常国内A-Level学校招收的是高一毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以要求学生需有较高的英文水平。

• AP课程

AP课程是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，其目的是为学有余力的优秀学生预先提供大学课程，帮助其获得在高中阶段即可修读大学学分的机会。通常意义上，AP课程不仅是对学生能力的一种体现，也是一种节省学费的方法。综合这两个因素，国内一些高中也纷纷引入AP课程作为高中课程。

关于三大课程如何选择问题

就目前国内国际教育的总体发展趋势来说，IB课程的热度仍在不断攀升。究其原因，可能很大程度上都要归结于学生和校方对IB课程的积极反馈，我们当然不可否认在目前的三大主流国际高中课程中，IB课程具有相对较好的课程设置和评估体系。

但最好的并不一定是最合适自己的。每个学生的个人情况都有所差异，踌躇满志选择了IB课程的学生也有不少无法适应课程节奏又转向了A-Level和AP课程。既然三大课程目前在国际范围内的受认可度都很高，那么还是需要在选择课程之初做好功课，从自身的兴趣爱好和实际情况出发做出选择。

扩展：《国际学校招生学校大全》

3. 国际高中课程哪家的好北外ICC如何

“北外国际课程中心”依托于北京外国语大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源，以及与海外学校、大学和教育机构的合作，旨在打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程，为学生提供走向全球优质教育的直通车。“北外国际课程中心”引进了全日制欧美高中课程体系，并得到美国大学理事会和教育部考试中心的授权，成为美国大学先修课AP考试的考点。截至2018年底，已在苏州、北京、宁波、杭州、如皋设立了五个国际课程中心。

四个优势
1、剑桥国际授权PDQ中心，为国际课程教师提供培训和认证;
2、与剑桥国际紧密合作，推荐考官和培训师，深度了解最新动态;
3、非单一学校，全国五个国际课程中心，形成良好互动和流动;
4、主办四届中国国际化学校行业年会，引领国际教育发展。

五个特色
1、开设由北京外国语大学原班老师讲授面向大一学生的通识课程;
2、强化北外传统英语优势，提择校生英语水平和标化考试成绩;
3、突出北外多语优势，开设拉丁语特色课程;
4、突出北外学术优势，实施“少年研究员”培养计划;
5、开设“鹰计划”系列，为初高中各年级学生提供国际教育服务。

六个唯一
1、拥有101种语言和70多个国家外教与留学生的国际化校园;
2、剑桥国际在中国合作伙伴(Associate Partner)中的唯一大学;
3、剑桥国际教育咨询委员会东亚区唯一代表;
4、国内唯一带托福与雅思考点的国际课程中心;
5、出版《基础教育国际化领域系列丛书》;
6、自主研发教师、考务人员、规划师认证、学生发展认证体系。

北京外国语大学剑桥Alevel课程中心招生简章：http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/127.shtml?zztt-zg

4. 哪所学校的A-LEVEL课比较好

现在大家都知道A-Level课程是全球大学认可度最高的国际课程之一，被英、美、加、澳等160个国家11000多所大学所认可，陕西省西安中学国际部，是陕西省唯一一家可提供中国境内全部三家考试局的国际班，为学生提供多元化课程体系及升学路径⌄目前开设的课程丰富，报名前可以先和学校老师咨询下。

5. 国际高中课程选择哪种类型的好

首选需要了解学生国别意向，专业意向等等。通过成都七中国际部的老师咨询过，一般来说AP方向更适合美式体系，A-level因为这个课程来自于英国本土，更适合联邦国家的大学升学。从课程难度来说，不管是AP，A-level也好，要学好，难度是都差不多的，都需要投入，包括整个学习过程的一个监控。如果一定要说分别适合什么样的学生的话，从国别上来区分可能会更好一些。当然从理论上来说，不同国家的大学，欢迎来自不同课程背景的学生，所以说，一个大学会分别罗列不同课程体系学生的要求。相对而言，我认为AP更容易实现英美双申。英国名校也好，美国也好，很欢迎AP优秀学生。那如果是A- level背景的学生，申请英联邦国家地区大学是非常直接匹配的；如果申请美国的大学特别是顶尖名校，它需要我们在五门学科基础之上，额外提供赛达成绩，这个其实好多孩子还是不太容易做到的∞ 一定要选择适合的。

6. IB课程哪个学校好些

今天介绍一下深圳的IB学校，在深圳，想到IB学校，南山国际、蛇口国际、深外国际部、等热门IB国际学校早已闻名遐迩。
IBDP（IB学校高中阶段开设的课程）是“最具含金量”的国际课程。目前，全球超150个国家的2000所大学接受IBDP毕业文凭，包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥在内的世界名校；

其次，就是IB的终身教育理念。IB学校不仅满足家长对国际教育抱有的期望，成绩好，活动多。最重要的是IB学校是以培养一名探究真知、知识渊博、积极进取、富有爱心的终身学习者为目标，妥妥的“全人教育”。
1⃣️深圳外国语学校国际部
SHEN WAI INTERNATIONAL SCHOOL
建校时间：2010年
身份要求：外籍或港澳台身份
开设年级：PreK1-12年级
课程体系：IB一贯制国际学校，有IBPYP（小学课程）、IBMYP（中学课程）、IBDP（大学预科课程）
2⃣️深圳科爱赛国际学校
QSI International School of Shenzhen
建校时间：2001年8月成立
身份要求：外籍或港澳台身份
开设年级：PreK1-12年级
课程体系：PYP（IB课程）、MYP（IB课程）、AP课程
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3⃣️深圳市蛇口外籍人员子女学校
Shekou International School
建校时间：1988年
身份要求：外籍或港澳台身份
开设年级：PreK1-G12年级
课程体系：小学、初中中英双语课程、高中IB课程
4⃣️深圳市南山外籍人员子女学校
International School of Nanshan Shenzhen
建校时间：2002年
身份要求：外籍及港澳台学生
开设年级：PreK1-12年级
课程体系：国际文凭课程（PYP），中学课程（MYP）和文凭课程（DP）

7. alevel课程培训哪个好

alevel课程培训，唯寻国际教育的比较好。

唯寻A-Level国际课程团队，学术背景强硬，有留学经历的国际课程辅导，更容易感同身受。唯寻A-Level开设课程涵CAIE，EDX，AQA，OCR，WJEC等众多考试局。

覆盖15+选课科目标准化练习体系，及时到位的课程反馈，定期真题模考，结合个性化模考报告;开发APP，并全程三位—体定制化服务，“顾问”“授课导师”等全程跟踪学员各个阶段的学习状态。

alevel课程是英国的高中课程，是英国学生大学入学考试课程，也可以称为英国高考，其成绩相当于我们的高考成绩，去英联邦国家留学这个成绩是很重要的，它是衡量学生能够去到什么样的学校的依据，但并不是唯一的依据，其他成绩在申请学校的时候也是可以的。

特别对于像牛津、剑桥这样的G5名校来说，成绩就是入门槛，毕竟拿到3-4个A*的学霸真的很多，只有成绩达标了，你才有可能收到面试通知。

对于一般的学校来说，alevel成绩 雅思成绩基本上就会决定你是否能入学。

Alevel的课程主要分类：

1、核心基础课程：数学、物理、化学、生物、地理等。

2、核心课程的延伸课程：社会生物学、人类生物学、人体生理学等。

3、社会科学基础课程：历史、哲学、政治学、经济学等。

4、应用科学：计算机、电子学等。

5、艺术类课程：音乐、美术等。

6、基本知识和技能普及类：商务学习、欧洲学习等。

8. 国际课程选哪个好

出国留学的家长和孩子都知道目前三大主流的国际课程是AP、IB、A-level。其实不能单纯说哪个好？哪个不好？只能说哪个更适合。而且是根据个人实际情况来选择的，接下来我们来一起看看吧！

01AP课程

本科语言：

牛津要求

总结：这几种课程在中国都越来越火。AP、IB和A-level成绩全球多数国家都承认。现在世界名校竞争越来越激烈，成绩不是申请大学的唯一筹码，而学生自身各方面的能力才是申请中让考官更为注重的方面。希望可以对你提供帮助，如有任何疑问欢迎随时联系我们。

9. 准备在上海读A-level课程，哪个国际学校比较好一些

上海光华剑桥
上海光华剑桥国际课程中心(光华剑桥)成立于2011年4月，原名上海光华学院剑桥国际中心(复旦附中校区)，是一所专业从事A Level和IGCSE国际课程教学和考试的国际高中。学校于2011年10月获剑桥大学海外考试委员会授权，正式成为剑桥国际中心的一员。
领科教育上海校区
领科教育上海校区位于松江区涞亭南路559号，占地100亩，周边为别墅区环绕，环境良好。学校为独立校区，教学，生活各项设施一应俱全。拥有8跑道400米标准塑胶运动场，体育馆，实验楼，办公楼，教学楼，食堂，宿舍楼等。学校实验室、考试中心等完全按照CIE的要求配备。
上海阿德科特学校
上海阿德科特学校是英国阿德科特学校的第一家海外分校，于2018年9月正式开学。
学校坐落于上海松江佘山脚下，环境优美，占地面积30亩，拥有图书馆、多功能厅、足球场、攀岩墙、高尔夫平台、健身房、STEAM创新实验室、音乐和舞蹈教室、艺术个性化学习空间等丰富的教育教学设施。学校融合中西教育优势，明德求善、科学求真、特长求美，培养具有传承，创新，独立，领袖品质的终身不渝的学习者、勇于创新的开拓者、人格独立的思考者、世界潮流的领导者。
华二紫竹国际学院
华二紫竹国际学院由紫竹国际教育园区联合上海重点高中四大名校的华东师范大学第二附属中学共同举办，开设IGCSE、A Level、IBDP、美高和AP等主流国际高中课程。华二紫竹国际学院IGCSE和A Level课程获得剑桥大学国际考试委员会CAIE授权(授权号CN741)和牛津AQA授权(授权号CN96046)和培生Edexcel授权(授权号94323)。
剑桥文理学校中国中心
剑桥文理学校中国中心(CATS China)隶属成立于1952年的英国剑桥CATS教育集团，旗下拥有CATS China、CSVPAChina、CATSBoston、剑桥视觉与表演艺术学校(Cambridge School of Visual &Performing Arts，简称CSVPA)及剑桥文理学校(CATSLondon、CATSCanterbury、CATSCambridge)等，同时也是中国领先的K12教育集团-博世乐教育集团的海外成员，共同在美国纽交所主板上市(股票代码BEDU)，而博世乐是中国杰出地产商碧桂园旗下教育集团。
上海德英乐学院
上海德英乐学院是万科旗下重点打造的一所重点国际高中，以“教育成就理想人生”作为办学理念，致力于培养立身世界的中华英才。 学院坐落于闵行七宝，地理位置优越，多条轨道交通直达。学校校园环境优美，配备图书馆、物理、化学及生物实验室、艺术工坊、健身房、舞蹈房、万科特色赛艇训练馆、攀岩馆、篮球场和足球场等，开放式的学习空间让学生充分感受国际化氛围，现代化的场馆设施满足学生全方位发展的需求。