‘壹’ 高一地理，如何判断下图的国际日界线和自然日界线
P所在经线是地方时间0时经线，即自然日界线。Q所在经线是180°经线，即人为日界线。
P所在经线与晨昏线垂直，说明P点所在经线地方时间是0时或12时。P所在经线又是一条日界线，因此P所在经线只能是地方时间0时经线，那么另一条经线Q所在经线就是180°经线了。
‘贰’ 如何判断国际现货黄金走势
收盘价的突破是真正的突破--关键信号。
经事实发现，收盘价突破趋向线，是有效的突破，是入市的信号。以下降趋势线为例，如果价格曾经冲破下降趋势想冲高，但收盘价仍然低于下降趋势线，这证明，市场的确曾经想冲高，但是多方力量不给力，空方涌至，至使价格在收盘时回落。这样的突破，认为并非有效的突破，就是说下降趋势线仍然有效，市场的淡势依然末改。
同理，上升趋势线的突破，应看收盘价价是否跌破趋势线。为了避免入市的错误，判断突破的原则----发现突破后，多观察一天。
如果突破后连续两天价格继续向突破后的方向发展，这样的突破就是有效的突破，小编认为这是最稳健的方法，当然两天后才入市，现货黄金价格可能已经有较大的变化，估计已经有一轮的投资者已经早就进场并且已经平仓获利，但是，即便那样，由于方向明确，大势已定，投资者仍会大有作为，比之贸然入市要好得多。
‘叁’ 国际商事合同判断“国际”的标准是什么
国际商事合同判断“国际”的标准不是国境的概念，是关境概念。比如香港、台湾等是中国，但是和他们进行的商事合同是国际商事合同
‘肆’ 如何科学判断当前国际局势
当前，国际形势继续发生深刻变化，我们既面临着需要紧紧抓住的发展机遇，也面对着需要认真对待的严峻挑战。这一判断应成为我们正确看待和把握当前国际形势的基本指导思想。
1、和平与发展仍然是当今时代的主题。目前，尽管霸权主义、强权政治和军事干涉主义依然存在并有新的发展，诱发武装冲突和局部战争的各种动因仍未消除并有所增强，但各国人民要和平、求稳定、谋发展的呼声日益高涨，反对霸权主义、强权政治的和平力量继续壮大，国际局势总体上继续趋向缓和。这必将继续为我国的发展提供相对稳定的外部环境。
2、世界多极化和经济全球化趋势继续发展。美国虽然是当今世界上唯一的超级大国，但世界多极化趋势正在曲折中不断发展；经济全球化已呈不可阻挡之势，世界各类经济组织、经济区域一体化和世界统一市场正在迅速发展，其结果必将进一步推动商品。技术特别是资本在全球范围的自由流动和配置，从而使得世界各国的经济联系更加紧密，国家间的经济依存性不断增强；由于发达国家高新技术产业的兴起，一些传统产业正在向其他国家转移。这就为包括我国在内的发展中国家参与世界分工、吸引外资、引进技术并获取比较利益，提供了一定的机遇。
3、科技革命迅猛发展。20世纪后期兴起的以信息技术和生物技术为主导的高新技术革命的影响，毫无疑问超过了历史上任何一次技术革命。作为“构成 21世纪的最强大力量之一”的信息技术，已跨越其产业边界，向政治、经济、文化、教育、社会、军事等各个领域渗透，并通过商业化不断开拓新的世界市场，引发巨大的新的市场需求。全球范围内的科技进步浪潮，为我国在技术跨越的基础上实现生产力的跨越式发展提供了现实的可能性。
4、美国称霸全球的“雄心”遇到难以逾越的障碍。美国的胃口太大，结果正应验了《红楼梦》中“大有大的难处”一说。一个小小的伊拉克便让其难题丛生。美国到处插手但却是按住了葫芦起了瓢，手忙脚乱，难见成效。美国现在的处境，极像毛主席上个世纪五六十年代所说的那样：它每侵占一个地方，就为自己的脖子上套上了一根绳索。
5、美国经济潜伏着严重的危机。前几年，学界绝大多数人认为美国经济现状与前景总体上很好；但现在认为美国经济潜伏严重危机的人在增多。2001年前后美国股市泡沫的破灭，以及近3年里美元对欧元贬值 35%，都是美国经济潜伏严重危机的反映和释放。当然，在经济全球化的大背景下，全球经济同时集中体现经济的政治互动性极强，所以美国经济在短期内变数很大。任何事物都逃不脱他的规律性。从一定意义上讲，美国政治上、军事上的霸权主义，是以其金融霸权主义为基础的。
目前，美国实际上利用着全世界净储蓄总额的72%。但美国共有7万多亿美元的内外债；其债权、债务相抵后，国际净债务达2万多亿美元，是世界上最大的债务国。一国货币下跌需要三个最基本条件，这就是大量的贸易赤字、财政赤字和投资者的信心下降。
1980年前，美国对外贸易通常呈现顺差，而2004年对外贸易赤字己攀升到6000多亿美元。2004年的经常项目赤字为6600亿美元，财政赤字也已超过4200多亿美元。这三大赤字都创下历史新高，在近期内决不可能大幅下降。可以说，现在美元较大幅度跌落的基本条件都已具备，是否大幅度跌落，只欠持有美元者信心进一步大幅下降了。
‘伍’ 国际学校如何，怎么判断
在学校的教学设置方面需要合理考量，例如课程安排是否合理，是否可以根据学生的学习需求来针对性差异化的对待，保证每个学生在学校都能得到更全面的培养，在英语能力水平方面也会得到全面提升，所以在课程定位方面建议家长一定要更理性的判断，尽量可以多选择几个学校来进行全面对比，还需要了解学校的收费价格，这样才能判断学校的经营标准是否符合行业要求，避免出现上当受骗的情况。
‘陆’ 如何判断一所国际学校
选校专家为您解答~
➀学校是否视人生规划为学生自我发展的前提
缺乏主动性也是因为学生对自己的人生缺乏规划。而“人生规划”在国内教育和家庭教育中较为缺失。还停留在初步的、空洞的“理想教育”上，缺乏具体的、专业的、系统的、令学生震撼从而信服的落实措施。更可怕的是，中国家长习惯了“给孩子铺路”，其实就是替代学生自己的规划。既然家长已经把路都划好了，孩子似乎只能走这条路了，那就没有自己规划的必要了。不是自己规划的，也就没有了“爬也要走完的坚持”的信念。
因此，一所学校能否非常重视对学生人生规划的指导，能否有一套切实可行的、专业的指导方案应该成为家长择校的重大考量。
➁学生高中毕业后是否可以适应海外学习和生活
您所选择的国际班，能否真正让孩子在语言、知识、心理、文化等方面做好海外大学学习的充分准备？
根据很多学生海外学习的经验，国内国际课程的学习起着积极的作用，但孩子仍然不能完全适应外海大学的学习。国内的语言培训短时间内提高了分数，但并没有真正地、踏实地全面提高听说读写能力。
国内的学习方式依然是应试和低层思维的训练，孩子们脱离了中国高考的束缚，却又陷入“洋高考”的桎梏。学生无法深入融入西方社会。回国就业还不见得能与中国环境“接地气”。成了“假洋鬼子”，处境尴尬。
所以，家长自己需要理智关注除了语言提升之外的更多方面，学校是否有落实措施。
➂学校教育是否关注学生心智的成熟
很多孩子长期“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，除了学术学习，对人情世故、言谈举止、思想独立与成熟、心胸豁达、意志坚定等品质缺乏关注和培养。学校评价以分数论高低，德育、智慧教育、社交、礼仪、情商教育等仅仅停留在宣传和形式上，效果甚微。
国际班级则强调“语言”、“全英语”等，轻“内容”。“大思想、大智慧”的培养受到语言障碍的制约。东方文化也受到忽视甚至“歧视”，而西方文化又不能深入习得。心智进步速度减慢。这其实也是国人片面理解个性发展的一个具体体现。
国际班或者实验班把发展学生个性作为一个教育目标，但却形而上学地把个性发展主要理解为个人特长、才能、智力、兴趣的发展；而在个人才能的发展上，也主要着眼于尖子人才，对个人潜能普遍开发。而几乎不设计人的独立思考能力、独立人格和对现实社会的批判分析能力等属于人的精神生命的培养与发展。这也是着名的教育大家叶澜教授所倡导的“生命观”教育哲学。
‘柒’ 如何判断国际地位在国际秩序中的转折点
以我为主，感觉良好，不做奴隶。
‘捌’ 高一政治：如何判断国际组织是属于区域性还是世界性
世界性国际组织对一切国家开放,如联合国、世界卫生组织等。
区域性国际组织是指在特定区域内的国家为了共同利益和共同政策而结成的国际组织。
‘玖’ 如何判断一个国家的国际收支是否平衡
国际收支平衡表中，除了误差和遗漏项目之外，其余所有项目都代表着实际的交易活动。按照交易主体和交易目的，这些实际发生的国际交易活动可以分为自主性交易和调节性交易两种不同类型。 （1） 自主性交易主要是指各类微观经济主体（如进出口商、金融机构或居民个人等）出于自身的特殊目的（比如追求利润、减少风险、资产保值、逃税避税、避税管制或投机等）而进行的交易活动。这种交易活动体现的是微观经济主体的个人利益，具体自发性的分散性的特点。 （2） 调节性交易是指中央银行或货币当局出于调节国际收支差额、维护国际收支平衡、维持本国货币汇率稳定等目的而进行的各种交易，也称弥补性交易。这类交易活动由政府出面实现，体现了一国政府的意志，具有集中性和被动性的特点。 调节性交易只是在自主性交易出现缺口或差额时，由货币当局被动地进行的一种事后弥补性的对等交易，是为了弥补自主性交易的不平衡而人为做出的努力。所以，衡量一国国际收支平衡与否的标准，就是要看其自主性交易是否达到了平衡。基本国际收支差额往往成为判断一国国际收支是否平衡的重要指标。
‘拾’ 如何判断别人的手机是否在国际漫游状态
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