国际音标和旧版有什么区别

1. 新旧国际音标有什么区别

昨天有个哥们问音标改革变化有哪几个，我也回答的对不对，今天看见这个类似的问题，但提问者是匿名，我不知道是不是还是那个哥们。如果是，那你可以继续追问，提一些具体问题；如果不是，我就把我之前的答案复制过来，要是还有要问的，也可以继续追问。
IPA改革从1887年创立到最近一次2005年，共改了约10次，但IPA是一整套语言表达系统，代表的是世界上所有的语言，但就我们来说，我们一般接触到的是英语。
所以，对于哥们要问的改变变化的是哪几个，我就结合小时候学的和现在用的做个简单的介绍，其实连简单都谈不上，就是交流讨论一下。
以前的/ə:/，现在是/з:/；
以前的/i//u//ɔ/，现在的/i（没有上面那个点，就下面一个小竖棍）//U（要矮一些，圆一些）//ɔ（要在开口的地方家个小竖把口封死）/；以及对应位置的双元音。
当然，我这里讨论的也仅是英国RP的表达。
这里讨论的变化，说实话，和历史上的IPA的改革说的不是一个事。我们这里讨论的变化也可能是我国教育部门，专门针对国人进行的修订版，也就是我小时后的版本,不一定是改变变化的结果。至于现在我说的这些变化，是从语言学角度，看国外的网站总结的，你也可以搜英文版的维基网络：History of the IPA。

2. 新版音标、旧版音标的区别

发音都是一样的,只是有五个音标的写法不同而已.新版音标其实在十多年前就已经出现了,只是近来在一些书中采用新式音标来标音而已.
新式和老式的只是对照一下就能明白的.

3. 国际音标有没有新版和旧版的区别

国际音标有新版和旧版的区别，以英语为例：在学习英语国际音标的过程中，会遇到“老音标”、“中音标”、“新音标”一说。那么究竟什么是“老音标”、“中音标”、“新音标”呢？英语国际音标为什么又要进行改变呢？
目前所称的英语“老音标”主要指的是1963年的第13版英语国际音标，也指更早的第12版英语国际音标。这些版本的音标存在一些问题。在这些版音标中出现了 / i�0�9 /与/ i /； / �0�5�0�9 /与/ �0�5 /； / u�0�9 /与/ u /； / �0�0�0�9 /与/ �0�0 /的形式。这些音标的形式容易使人产生一种错觉：/ �0�9 /是长音符号，除了这个符号外音标的形式都一样，所以这四对音发音一样、只是音的长短不同而已。配成了四对“长短音”。其实这“四对音”中的每一对音，从牙齿间距、口型、发音位置到音质，都是不相同的，每个音的音质都是独立的。80%的英语语音书中都提到了这个问题，从元音口腔舌位图中也可以明显的看到这一点。四对“长短音”是在“老音标”的形式给人造成错觉的情况下，初学英语语音者产生的一种误解。
配了四对“长短音”后读出来的英语很难听，外国人甚至听不懂你在讲什么。这种影响是世界性的。
针对这个问题，英国语音学会在1977年和1981年两次对英语国际音标进行了修改，对过去沿用了几十年的一些不合适的符号进行了更改：把容易使人产生误解的四对“长短音”符号分别改为 / i�0�9 /与/ �0�1 /；/ �0�8�0�9 /与/ �0�5 /；/ u�0�9 /与/ �0�3 /；/ �0�0�0�9 /与/ �0�8 /。这样人们就不会主动的去配四对“长短音”了。
双元音的符号随之改变。为了减少音标符号的使用，把双元音/ �0�7�0�5 /的符号改为/ e�0�5 /。/ �0�0i / 的符号由于发音时前音偏 / �0�0 /，所以只改变后一半为/ �0�0�0�1/。
这就是第15版的英语国际音标，现在有人称之为“中音标”。它记录了44个英语音素，其中元音20个、辅音24个。
第15版音标仍然存在着标音不够细致的问题，有些发音明显不同的音使用的是同一个音标符号。为了更准确的标注英语的读音，1997年英国语音学会对英语国际音标又进行了修改。新版音标对英语的读音进行了更细致的标注。增加了4个“弱元音”/ i /、/ u /、/ i�0�5 /、/ u�0�5 / 和一个辅音 / x /。四个“弱元音”的符号和13版音标的形式一样，但代表的是旧版音标所标识读音的一部分。此版音标共记录英语音素49个，其中元音24个，辅音25个。此版音标有人称之为“新音标”，也有人称之为第16版音标。

4. 新版英语国际音标与旧版有什么不同，双元音音标又有哪些

增加了4个“弱元音”和一个辅音
1、弱元音/i
/
2、弱元音/
u
/
3、弱元音/
iə
/、
4、弱元音/
uə
/
5、辅音
/
x
/
6、目前所称的英语“老音标”主要指的是1963年的第13版英语国际音标，也指更早的第12版英语国际音标。
7、这些版本的音标存在一些问题；在这些版音标中出现了
/
iː
/与/
i
/；
/
əː
/与/
ə
/；
/
uː
/与/
u
/；
/
ɔː
/与/
ɔ
/的形式。
8、这些音标的形式容易使人产生一种错觉：/
ː
/是长音符号，除了这个符号外音标的形式都一样，所以这四对音发音一样、只是音的长短不同而已。
9、配成了四对“长短音”，其实这“四对音”中的每一对音，从牙齿间距、口型、发音位置到音质，都是不相同的，每个音的音质都是独立的。
10、新版音标对英语的读音进行了更细致的标注。
11、增加了4个“弱元音”/
i
/、/
u
/、/
iə
/、/
uə
/
和一个辅音
/
x
/。
12、四个“弱元音”的符号和13版音标的形式一样，但代表的是旧版音标所标识读音的一部分。
13、此版音标共记录英语音素49个，其中元音24个，辅音25个。此版音标有人称之为“新音标”，也有人称之为第16版音标。

5. 新旧英语国际音标发音有区别吗新的国际音标何时出来的

美国英语采用KK音标，一共有五十个音标，其中元音21个，辅音19个。美国英语是拼音文字，由字母组成单字。美国英语字母共有26个，其中，元音字母5个，辅音字母21个。美国英语的字母与发音之间有一定的关系，形成了一套说明各个字母或字母组合在什么情况下读什么音的规则，称为读音规则。
KK音标第一组：/i ɪ p b t d/
/i/ 长元音，嘴角微微张开，牙床接近合，双唇向两边伸展，呈扁平形。元音字母e在重读开音节，重读相对开音节中念/i/。
/ɪ/ 短元音，嘴唇微微张开，牙床半合，舌尖抵住下齿，舌前部抬高，比长元音/i/略低一些，唇形扁平，从口腔后部发出。
/p/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带不振动。
/b/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带需要振动。
/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后弹开舌尖，气流从口腔中喷出，但声带不振动。
/d/ 舌尖抵住上齿龈，然后弹开舌尖，气流从口腔中喷出，声带需要振动。
拼音练习。pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的
KK音标第二组。/ɛ æ k g f v/
/ɛ/ 唇形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/ɪ/略低。
/æ/ 口张大，双唇向两边伸展，呈扁平形，舌尖抵下齿，这个音俗称蝴蝶音。
/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然离开，把气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。
/g/ 舌后部抵住软腭，然后突然离开，把气送出来，但声带需振动。
/f/ 上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动。上齿如果紧紧抵住下唇，气流就被堵住了，不能形成摩擦，也就发不出这个音了。
/v/ 上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带需要振动。
拼音练习：egg 鸡蛋 get 到达 fat 肥的 bag 袋子，包 key 钥匙，键 kid 小孩 big 大的 give 给 fact 事实 feet 脚
KK音标第三组：/ɑ ɑ ɔ s z θ ð/
/ɑ/ 长元音，口腔打开，口张大，舌身放平，舌尖离开下齿，下颚下垂。
/ɑ/ 短元音，口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。
/ɔ/ 长元音，双唇呈小圆形，并向前突出，舌身向后缩。
/s/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带不振动。
/z/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带需振动。
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带不振动。如果上下齿紧紧咬住舌尖，气流就没办法从空隙中出来了，也就发不出这个音了。
/ð/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带需振动。
拼音练习 car 小汽车 art 艺术 sort 种类 talk 谈话 fond 喜欢的 best 最好的 zest 热情 bath 洗澡 thought 想 than 比较
KK音标第四组：/ʌ ɝ ə h l r/
/ʌ/ 短元音，嘴唇向两边平伸，舌尖离下齿，舌中部稍抬高。
/ɝ/ 长元音，双唇扁平，上下齿微开，舌尖向上齿龈卷起来，舌中部隆起。
/ə/ 短元音，嘴唇微微张开，舌头放平，舌中部抬高，口腔自然放松发声。
/h/ 双唇自然张开，自然呵气，声带不振动，这个音只出现在元音前。
/l/ 舌尖抵住上齿龈，轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
/r/ 舌尖向上卷起，双唇稍微突出，声带振动。
拼音练习：color 颜色 lucky 幸运的 girl 女孩 first 第一 forget 忘记 dollar 美元 have 有 love 爱 little 小的 bread 面包
KK音标第五组：/u ʊ m n ŋ/
/u/ 长元音，口型小而圆，外突，舌身要向后缩。
/ʊ/ 短元音，嘴巴张开并微向前突出，双唇收圆，稍微放松些。
/m/ 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气从鼻孔中出来，声带振动。
/ŋ/ 双唇张开，舌尖抵住下齿龈，舌后部自然向上顶住，气流从鼻腔中送出，声带振动。
拼音练习：good 好的 could 能 move 移动 spoon 药匙 money 钱 room 房间 need 需要 thin 瘦的 morning 早上
KK音标第六组：/e o aɪ ʃ ʒ tʃ dʒ/
/e/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。
/o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。
/aɪ/ 合口双元音，由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由全开到半合，元音字母i在重读开音节，重读相对开音节中念/aɪ/。
/ʃ/ 双唇分开，略呈喇叭形，舌端抬向上齿龈后面，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。
/ʒ/ 双唇分开，略呈喇叭形，舌端抬向上齿龈后面，舌尖接近上齿龈，送气，声带需要振动。这个音来自法语。
/tʃ/ 双唇分开，略往外翘，呈喇叭状，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
/dʒ/双唇分开，略往外翘，呈喇叭状，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带需要振动。
拼音练习：same 相同的 late 晚的 show 展示 life 生活 flash 闪现 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改变 job 工作 joke 开玩笑
KK音标第七组：/aʊ ɔɪ ts dz tr dr/
/aʊ/ 合口双元音，由/a/和/ʊ/两个单音组成，前重后轻，口形由全开到半合。
/ɔɪ/ 合口双元音，由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁平，口形由半开到半合。
/ts/ 舌尖抵住上齿龈，堵住气流，气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
/dz/ 舌尖抵住上齿龈，堵住气流，气流从舌尖和齿龈间送出，声带需要振动。
/tr/ 双唇收圆，向前突出，舌尖上翘贴在上齿龈后部，舌身与发/r/相似，声带不振动。
/dr/ 双唇收圆，向前突出，舌尖上翘贴在上齿龈后部，舌身与发/r/相似，声带需要振动。
拼音练习：house 房子 shout 大叫 joy 欢乐 noise 噪音 train 火车 try 尝试 dry 干燥 dream 梦 seats 座位 reads 阅读
KK音标第八组：/ɪr ɛr ʊr or hw w j/
/ɪr/ 集中双元音，由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由半合到半开。
/ɛr/ 集中双元音，由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成，舌端抵住下齿，双唇由大于半开向略小于半开，/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。
/ʊr/ 集中双元音，由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然，由半合到半开。
/or/ 集中双元音，由后元音和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然。
/hw/ 双唇略收圆，舌后部向软腭抬高，嘴巴慢慢地向两边滑开，声带不振动。
/w/ 双唇略收圆，并向前突出，舌后部向软腭抬高，嘴巴慢慢地向两边滑开，声带振动。
/j/ 双唇向两边伸展，呈扁平形，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬高，声带振动。
拼音练习：dear 亲爱的 beer 啤酒 care 关心 share 共享 sure 确信的 your 你的 year 年 young 年轻的 wait 等待 watch 手表

6. 英语旧版国际音标与新版区别，谢谢·

国际音标（就是我们平常说的英音），有新旧版的区别。
美国英语的音标与国际音标有几个写法不一样。看看单词 no的音标为例。

看一个单词就知道是新旧版。最明显的例子，big单词的旧版音标/i/(带点)，新版不带点。

国际音标新版旧版有几个音标的写法不一样了，看看bird、wear、hot就知道了。

旧版音标已经淘汰了，现在的大中小学教材都已经使用新版国际音标或者美国KK音标了。旧版音标的书不能买了，内容陈旧，看不懂他的音标了。

7. 新英语音标和旧音标有何区别

具体变化如下图，除了写法有变化，其他均无改变。

(7)国际音标和旧版有什么区别扩展阅读：

发音方法：

1、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促音。

2、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发长音。

3、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促音。

4、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发短促音。

5、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“a”音平稳过渡到发“u”音。

6、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发长音。