❶ 国际学校如何分类
国际学校如何分类
狭义的国际学校一般是指跟随外国侨民母国的教育制度为外国侨民提供其母语教育的国际学校,但是目前被我们广泛关注的“国际学校”实际上应为“国际课程学校”,他们是专门为中国学生就读国外大学而开设的国际学校。以下是我整理的关于国际学校分类情况,希望大家认真阅读!
一、外籍子女学校
首先介绍一下外籍子女国际学校,其实中国最早、最传统的'国际学校是由各类合法外籍机构与合法居留外国个人开办,是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。而我们现在所说的国际学校往往是泛指开设了国际课程的中国学校。
根据中国法规,外籍子女学校只能招收非中国国籍学生,例如德威英国学校,惠灵顿国际学校,耀中国际学校等,协和国际学校和哈罗国际学校等。
外籍子女国际学校入学条件:
目前上海大部分外籍子女国际学校都严格执行上海市教委的规定,只招收持有外国护照,通过合法渠道来沪工作并取得上海市《外国人就业证》和《外国人居留证》的外籍人员随行子女。
但是以下两种情况的中国公民也可以上外籍子女国际学校:
(1)中国公民在境外出生的子女,持有海外合法身份的子女。
(2)还在在国外求学两年以上,全家已获得就读国家的永居身份,可以向上海市教委申请外籍子女学校的入学资格。
需要注意的是,双重国籍身份是无法办理《外国人居留证》的,所以对于部分已经取得了他国护照的家长而言,如果选择不放弃中国居民身份,则无法正常就读这些学校。
二、公办学校国际班
公办学校国际班是国内公办学校引入国际课程教学的国际教育项目,例如复旦附中、交大附中、格致中学等。目前这些国际班以高中为主,课程以IB课程和AP课程为主。
公办学校国际班入学条件:
报考公办高中国际班需要获得上海市中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生,分数要达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线方可被正式录取。此外学校还会按统一组织英语能力测试和面试,根据学生的综合素养表现进行筛选与评定,在全市范围择优选拔。
三、民办国际学校
目前很多民办双语学校在初高中阶段也都引入了国际课程,部分或者全部采用国际课程体系、教材和考试进行教学,学校课程以英文教学为主,例如包玉刚实验学校、协和双语学校、平和双语学校等,主要的课程包括IGCSE课程、A-level课程、IB课程、AP课程等。
民办国际学校入学条件:
民办国际学校的招生分为上海生源和非上海生源。上海生源预录取学生参加本市初中毕业统一学业考试,其考试成绩达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控 制分数线。部分学校要求非上海生源也参加户籍所在地中考,并达到当地重点高中录取分数线。但都还需要参加该学校自主招生的笔试和面试。
;❷ 国际课程的主要分类
国际课程主要有四类,分别是IB、AP、A-Level和其他,其他课程主要是美国、加拿大、澳洲某一州某一省的课程,比如常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等等。
IB课程,由世界文凭组织认可的通用课程,全世界统一理念、统一标准,在全球100多个国家4000多所学校使用。IB是一套从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。
6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,对于中国学生,应该是“最难”的课程。
AP课程,也称美国大学预科课程,公立学校国际班中最普遍的课程。最初是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。所以AP的理论知识难度相对较大,相当于美国大一期末考试。
中国学生一般选的都是数学、物理、化学或者经济,不过AP不是完整的课程体系,所以对学科数目没有限制,选择3-4门即可。
A-Level,英国高中课程,是全球影响力最强、最古老的一种国际课程,申请英联邦国家的说服力非常强。A-Level相当于英国的11-12年级课程,许多国际学校现在也引入IGCSE,即英国的中学的9-10年级课程,作为铺垫。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。
美国高中课程是一个统称,近几年在中国发展速度很快,仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别,但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。
比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),第二外语(课程),视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课。
澳大利亚课程,被引入最多的是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高,VCE课程,除了英语,其他5门课程学生可以自由选择。
不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。WACE课程专业性更强,在11年级,就可以选择WACE商科或WACE理科,选商科的`学生可以不学物理化学,转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。
加拿大也是每个省都有自己的课程体系,现在BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程引入较多。BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科,都要通过全省会考;但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。
安省的必修课更为复杂,必修课超过10门,除了常规的英语、数学、科学,法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。
坦白来说,意向国家直接决定着国际课程,虽然三大课程IB、AP、A-Level可以被全球主流名校接受,但是高中三年课程体系中渗透的研究方法,会给大学授课奠定一定的基础。
❸ 广州有哪些国际班
广州有非常多的高中开办了国际班,例如华附、省实、广外、广雅、执信等优质公办高中都开设了国际班,并且办学质量、升学成绩、家长口碑等都非常不错!
办学类型:公办学校国际部
招生年级:高一、高二(插班生)
课程:AP课程
学费:18.8万/学年;
留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚、欧洲、亚洲等
办学类型:公办学校国际部
招生年级:高一、高二(插班生)
课程:AP课程
学费:23.8万/学年;
留学国家:美国、英国、加拿大、
澳洲、中国香港、日本、新加坡等
办学类型:公办学校国际部
招生年级:高一、高二(插班生)
课程:AP课程、A-Level课程
学费:14.8万/学年;
留学国家:美国、英国、加拿大、
澳大利亚等
办学类型:公办学校国际部
招生年级:初三毕业生,或者高一、高二在读生
课程:A-Level课程、AP课程
学费:11.8万/学年
留学国家:美国、加拿大、澳大利亚、欧洲、亚洲等
办学类型:公办学校国际班
招生年级:高中
课程:AP课程
学费:9.8万/学年
留学国家:美国、英国、加拿大、澳洲等
具体招生信息跟学费情况请以当年学校公布为准~
❹ 科普一下宁波各高中的国际班,IB,AP,A-lever都是什么班
科普一:不是说宁波的学校是这些课程,国内的国际班大多都是这些课程
怎么区分国际班是否适合?
首先得看你去什么国家留学,选择相应的课程。在同一个课程下也有不同。比如经验,师资,资源,规划,课程,管理等等。
科普二:目前在国内的国际班大多是从14年兴起的,而且有许多普高也开始了国际班,这就让家长和学生难以抉择,往往家长和学生在选择的时候都会选择 之前听过的某所学校的国际班。这不是一种好的选择。因为前面说过了,这类国际班大多都是国内的模式,而且经验是不足的。
科普三: IB课程一种难度系统很高的课程,适合移动家庭的子女,换言之,不适合国内绝大部分学生。这个课程设置就会为了父母在国际上工作的学生。
科普四: AP课程是美国大学课程,这个课程有的有难度,比如文学和社科类的,难度很大,没有美国高中课程基础的学生,几乎难学下来,有比较容易的课程,比如AP数学类的。对学好国内高中数学的学生来说,学起来相对轻松,但是也有一定难度,得看自己合不合适。。学习AP,需要你有一定的基础, 最好的美国高中课程的基础,以及对英语阅读,词汇等要求也很高。在申请大学的时候,能加印象分。
科普五: Alevel 是英国普通中等教育的等级考试,因为已经商业化操作了,所以在国内看到有很多alevel课程中心。适合去英国留学,前几年这个课程去英国之外的国家也可以,但是这几年你越来越没有竞争力了。这个课程已经标准化了,所以在哪里学都一样,这也是Alevel 最大的好处。
总结,在选择课程之前,先问问自己到哪个国家留学,然后选择学校和课程。
斯代文森的课程是 美国高中课程 +托福(针对亚洲学生)+SAT+AP+其他
❺ 国际班常见的办班模式有哪几种
国际班的办搬班模式已不再是单一的,现发展出常见的几种。第一种是引入国际知名的高中升大学考试体系,授课按照引入体系所要求的教材种类和课程安排进行,同时兼顾国内课程安排。第二种是引入处于国外同一区域的 几所大学共同推出的高中升大学考试体系。第三种是与国外某所学校进行课程互认,学生在毕业时只要能通过该国外学校的入学考试即可获得入学资格。还有一种模 式,是在国内高中课程教学基础上,加入部分国外课程和国外高考[微博]集训。 这些模式各有特点。如双语双文凭类型。因为可以免国内高中会考,如果学生的国内高中课程不怎么学,或者学得不 系统,可能会影响基础课知识掌握。优势是外教的外方课程教得好,学生的英语实战能力将很强。国内高中课程+外教语言课+国外高考集训的模式,能充分让学生兼顾中西教育特长。 目前,大多高中国际班的课程设置,集中了中外双方高中课程的优势,既有原汁原味的国外高中课程,也有本土高中课程的内容。培养出来的学生,进到国外大学后适应能力很强。
❻ 国际学校,国际高中和国际班如何区分
现在家长们已经不满足于国内传统教育模式,纷纷将孩子送进国际学校学习。但是对国际学校三种概念不是特别清楚,下面就对三点进行说明:
1、国际学校:原来是为外国人员提供母语方式进行教育的一种方式,大多数都是采用国外教学模式进行授课。现在国际学校分为四类:外交人员子女学校、外籍人员子女学校、台湾同胞子女学校、港澳籍人员子女学校。都是为了培养国际化专业人才而设立。
2、国际高中:是以中国传统教育中的常规课程作为基础课程,然后推行英语或者双语形式进行授课,课程内容与国际课程标准相似,受到国外学校的认可。注重多方文化元素相互融合,为即将出国留学的学生搭建桥梁,提早适应国外的环境。
3、国际班:一般是国内的学校与国外学校合作开办的一类学校,它们以国外方式进行教学,这种学校一般是以国内1-2年,国外2-3年的年制进行学习。国际班的日常管理都交由国内学校进行监管。合理利用中外优质教学资源,采用中英双语,培养高素质国际化人才。
以上就是对三种概念的说明,选择学校时一定要综合各方面进行考察,不能盲目从众!
❼ 国际班是什么意思
国际班是为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求,国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理,按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。
学习方式:
直接引进最新原版专业教材,专业课全外教授课,英语雅思中教强化,考核灵活:采用学分制管理、日常考核(70~80%)、最终考核(20~30%)相结合的方式,学生修满学分即可毕业。
优势:
1、全球顶级教育理念、绝对百分百世界名校。
2、低费用,高性价比。
3、不出国门,享受纯正世界着名大学教育。
4、高竞争力专业、创新应用领先人才留学精英。
5、适应性强、特设高额奖学金。
以上内容参考网络-国际班
❽ 国际学校课程有哪些
目前国内的国际高中或国际班开始的课程主要是:美国高中课程,加拿大课程,A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程。我为大家整理了详细内容,赶快来看看吧。
A-Level、AP、IB、SAT、Igcse、SSAT、BC、ACT、TOEFL、IELTS、ESL、PGA、NCUK。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。
这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
❾ 大学里的国际班是什么意思
大学国际班:
为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求,国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理,按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。
国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好,毕竟要在国外学习2年左右,其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。
国际班分类:
国际本科4+0
就是国内读四年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书,并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人本科学历。
国际本科2+2
就是国内读两年国外读两年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书,并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人专科学历。
国际本科1+3
就是国内读一年国外读三年,毕业发国外大学学历学位证书。
❿ 请问大学的国际班是什么
大学的国际班是为准备出国读大学的学生提供的国际高中课程教育。而且国际班往往要学两个国家的课程,不成熟的学校既要学习国内,又要会考,又要学习国外课程,国际班分为中美,中英,中澳等等不同国家的课程。
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