语音怎么记国际音标和拼音

A. 国际音标的记忆口诀

单元音共十二，四三五前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
国际音标是1888年国际语音协会的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号，有美式音标和英式音标。
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

B. 48个国际音标怎么记

一般用flashcard更好，每个flashcard上一个音标一个单词

C. 48个国际音标正确读法及快速记忆法是怎么样的

一、英语的音标共有48个，分为元音和辅音。元音共20个，包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

双元音8个：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

辅音共28个包括爆破音6个：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

摩擦音10个：[f]、展开、[]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]

鼻音3个：[m]、[n]、[ŋ]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

二、英语音标快速记忆方法

单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

［i：］――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

［ɔ：］――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

［u：］――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

［ə：］――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿。

［ɑ：］――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

［e］――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅。

(3)语音怎么记国际音标和拼音扩展阅读：

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声

D. 国际音标发音表

国际音标发音表如下：

国际音标以拉丁字母为基础，由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。国际音标的使用者有语言学家、言语治疗学家、外语教师、歌手、辞书学家和翻译学家等人。

(4)语音怎么记国际音标和拼音扩展阅读：

以拉丁字母为基础，但因人类语音差异很大，有限的拉丁字母远不够用，于是就改变字形和借用别的语言的字母的方法来补充。读音上，为照顾习惯，多数符号以仍读拉丁语或其它语言的原音为原则。

因而，国际音标形式上，以拉丁字母（罗马字母）的小写印刷体为主，例如：[a、b、c、d、f、g、h、i、j、k、p] 等。

E. 怎样学习国际音标

学习国际音标，首先要破除对它的神秘感，同汉语拼音一样，国际音标其实也是一套记音符号，只不过它不是针对某一种语言设计的，而是以人类所有语言的语音为对象就是了。汉语普通话的音素，同样可以用国际音标记录，而且还可以把普通话中的音素更加细致地区别开。笔者曾经碰到好几个学生，问国际音标记录的是什么音，怎么念。尤其是掌握了汉语拼音方案的学生，对国际音标更是转不过弯来，总是觉得国际音标有点怪里怪气，有点不可思议。的确，有些学生念了几十年拼音，认为用字母b表示双唇不送气清塞音是天经地义的事情，突然接触国际音标，把个好好的b用[p]来表示，这一下子确实难以接受。至于其中表示舌尖后音和舌面音的符号，就更觉得别扭了。 其实，平心而论，国际音标记录语音，其符号选择与排列方式比汉语拼音更有规律性，更容易掌握，例如普通话中有三对塞音，普通话用b.p.d.t.g.k六个字母表示，而国际音标只用了p.t.k三个字母，由于三对塞音主要是送气与否的差别，所以国际音标用了附加符号来区别送气的辅音。普通话中三对六个塞檫音也是送气与否的对立，国际音标作了同样的处理，只用三个符号记录，而且因为塞檫音具有塞音和檫音的特点，所以这三组音素用双字母表示，塞音的成分选择t为符号，檫音的成分则选择同部位的檫音符号构成，如ts.ts‘。认识把握了国际音标的排列和构成规律，掌握起来就不难了。 而且，国际音标没有汉语拼音那样的变化规则，比如汉语拼音规定，以i.u.ü开头的音节，如果没有声母，它们就要分别变为y. w. yu，ü行韵母与j. q. x相拼时要省略上面的两点，与n.l相拼不省略，ü的拼写有三种变化形式,iou. uei. uen与声母相拼时，要省略韵腹，i作韵腹时要省略头上的一点，等等。笔者粗略统计，汉语拼音四百余个音节，涉及到拼写规则变化的有八十多个音节，约占五分之一。其实汉语拼音所负担的，已经不单纯是注音符号，而具有文字体系的某些特征，超出了拼音作为注音工具的范围，作为注音的符号，本不应该具有这样的变化规则，这种情况可能与当时试图制定出拼音文字的指导思想有关系，我们认为是应该改变的，是应该加以调整的。而反观国际音标，就是单纯的注音符号，代表音素是固定的，写法也是固定的，没有什么变化规则之类的羁绊。 当然，为了更准确地掌握国际音标，初学者最好把汉语拼音和国际音标对照排列起来学习，看看它们相同的地方和不同的地方，这样便于掌握。下面是国际音标和汉语拼音声母和辅音的比较表： 从上表我们可以看出，形式上，国际音标同汉语拼音有相当大的差异，普通话22个辅音，只有f.m.n.l.s五个辅音书写相同，其余十七个都不同。有些差别很大，有些只是附加符号的差别。学习就要仔细比较，既要注意大的差别，也要重视小的不同。其中第一行和第二行中的6个塞音和6个塞檫音值得注意，国际音标每组字母形式相同，只是第二行为送气音，增加了送气符号“‘”。比如三组塞音，汉语拼音表示送气音的，国际音标正好相反，表示不送气音，汉语拼音的送气音，国际音标在不送气字母符号的上面用送气符号表示。掌握了这个规律，这12个国际音标就可以很容易掌握了。 汉语拼音的韵母有39个之多，如果一个一个与国际音标对应，比较麻烦，也不容易掌握，因此可以通过元音对比来掌握，普通话有十个元音，下面是与国际音标的对照表： 从单元音看，有o.i.u三个相同，其余7个不同，但是不难掌握，毕竟数量有限。在掌握了这些单元音后，进一步组合成韵母就不难了，当然要注意单元音进入韵母组合中的一些变化，如韵母ai.a.ang.ian中的a，国际音标分别是用 表示的，规律是an.ai.ia用a， a独立作韵母时用A， ang.iang.ao 用，ian.üan.uan用舌面前半低元音。 为了同一般字母符号相区别，国际音标通常用方括号[ ]表示。 国际音标记音有宽式和严式两种。严式记音要求只要一个音素有区别就要使用不同的符号，一般又叫音素标音法，同一音位中的各个变体都要使用单独的符号记录。宽式记音对于没有意义区别的几个音素使用一个符号记录，实际上记录的是音位，是音位标音法，属于同一个音位的几个不同音素，只使用一个符号记录。例如英语中基本上没有不送气的清塞音，送气与否并不区别意义，所以我们所接触到的一般英语词典中的送气音，也没有使用附加的送气符号，原因就在于此。如person.tool.kind中的p.t.k是送气的，而spring.stand.sky中的p.t.k是不送气的，但它们都用[p].[t].[k]来表示，这就属于宽式记音。 宽式和严式标音各有作用。采用宽式标音法，可以用少数符号概括多数音素，而且不妨碍语言的表达，有利于学习和运用。严式标音法可以细致入微地描写音素的差别，有利于分析描写和比较语音。一般而言，如果是注音，记音，可采用宽式标音法，如果是分析比较语音的差别，就要采用严式标音法。在讲音位互补时，在讲条件变体时，属于同一个音位中的各个音素，只能用严式国际音标来表示和表述，例如普通话属于/a/音位的四个音素，属于/i/音位的三个音素，都必须用严式音标法才能表示出来，没有一个符号，口头上空说，有关的理论问题就很难说清楚。因此，作为语音理论的内容来学习国际音标，我们要求掌握严式记音法，以便更好地认识把握国际音标的特点。