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烟台爱华国际学校如何

发布时间:2022-02-11 23:03:01

‘壹’ 烟台爱华双语学校想问一下,如果公立高中考不上,分数差不大,可以去你校高中部学习吗

摘要 亲 如果分数差不大,是可以去烟台爱华双语学校高中部学习的

‘贰’ 烟台开发区新建了一所“烟台爱华双语学校,咨询一下这学校怎么样, 属于什么性质的学校是汉语上课吗

私立学校,英语授课。。

‘叁’ 烟台爱华双语和开发区实验中学哪个好

烟台开发区实验中学好。

1、设备设施

开发区实验中学:占地面积12余万平方米,建筑面积近5.06万平方米,建有教学楼、信息楼、实验楼、理化生学科探究实验室、数字化教室、录播室、计算机网络中心、科技活动室、德育室、多媒体教室、心理咨询室、技术教室、师生阅览室、艺术教室等设施。

烟台爱华双语学校:占地240亩,总建筑面积约13万平米,开设小学、初中、高中学段课程。

2、教学理念

开发区实验中学:学校始终秉承“养文明之气,求优质之学, 育和谐之才”的办学理念,坚持“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨,将“开发学生潜能,发展学生个性,让每一个学生得到全面充分和谐的发展”作为学校的培育目标,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。

烟台爱华双语学校:以德治校,以爱育人,多元发展,人人成才。培养具有中国情怀、国际视野的健康型、智慧型人才。

(3)烟台爱华国际学校如何扩展阅读

开发区实验中学教学成果:

2007年参加全国奥林匹克竞赛决赛,获得国家级一等奖4名,二等奖4名;参加全区学科联赛2008学全区前110名考入52名,2008年中考学校指标生录取分数线比区录取分数线高100多分;2009年中考考入高中的学生158名,2010年中考考入高中的学生206名,2011年中考考入高中的学生328名,各项指标成绩优异,始终在全区排名第一,受到社会各界广泛好评。

学校努力让学生在丰富多彩的文化活动中陶冶情操,重视学生德智体美的全面发展,坚持德育优先,建立健全科学的学生成长多元评价制度,大力开展各项校园文化活动,重视学生特长培养,营造以美载德、崇尚科学、品味艺术的校园文化,校园文化铸就了学校文化育人的浓厚氛围,在市区级艺术展演活动中多次荣获一、二等奖。

‘肆’ 烟台爱华和青华中学哪个好

我觉得爱华中学不错,老师教育水平高,经验丰富,而且学校历史悠久,队伍强大。

‘伍’ 烟台爱华双语学校

咨询记录 · 回答于2021-08-05

‘陆’ 烟台爱华学校怎么样

烟台爱华学校实行双语教学,是很好的学校。

烟台爱华双语学校位于山东省烟台市福山区。2018年9月10日,烟台爱华双语学校获2018年全国青少年校园足球特色学校。

办学以来,学校积极推进素质教育,不仅重视对学生美好人格与情感的教育,还重视学生良好行为习惯的养成教育。评价学生,则结合学生的综合表现来全面进行。每周一升旗仪式,就是一次爱国主义与平时行为进行和谐统一的心灵教育。

读书月活动、每天课前的吟中华经典活动,为学生构建了精神遨游、提升素养与审美情操的世界。每月的法制安全教育,让学生充分理解公民与社会的各项关系。

办学理念:

学校坚持“对每位学生负责,让所有学生进步”的指导思想,在课堂教学中,学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式,提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本,因学论教。

以上内容参考网络——烟台爱华学校

‘柒’ 山东烟台有那几所专门的复读学校学费是多少教学质量好吗

我们栖霞有一个,在一中旁边,提分率高,学费不多,好像过军检线免费,不过资料,住宿伙食另收…真不想你们复读,因为我是2012届考生…

‘捌’ 烟台爱华学校高中部怎么样教学质量好吗

这个学校的高中部,
挺好的,教学质量很好,

‘玖’ 烟台的爱华双语学校怎么样校风之类的,求好心人解答

烟台的爱华双语学校是一所不错的学校,校风优良,具体情况如下:

一、学校建设

烟台爱华双语学校是经烟台市教育局批准设立的一所非营利性的集小学、初中、高中于一体的高起点、高规格、高品位的现代化寄宿制学校。学校总投资约5亿元人民币,占地240亩,总建筑面积约13万平米。

二、办学特色

学校强化语言表达能力与逻辑思维能力。强调“能力中心”的教育思想,学生在通过获得性学习扩充知识库的同时,更加注重逻辑思维能力、语言表达等基本能力的训练,使每一位孩子都能具有清晰的逻辑思维、流畅的语言表达,会思考、善表达,知识和能力协调发展。

三、所获荣誉

2018年9月10日,烟台爱华双语学校获2018年全国青少年校园足球特色学校。 2020年7月,被教育部认定为2019年全国青少年校园网球特色学校。

四、学校校风

学校校风优良,同学之间团结友爱,学校尊重和关注学生的个性差异,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全方位发展。

五、管理模式

学校实行小班化授课,高年级实行寄宿化管理,在全国范围内招聘高层次教师,按“拜名师、创名校、育英才”的办学目标,努力将学校打造成一所高质量、规范化的特色品牌名校。

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