什么是国际课程

㈠ 国际高中课程都有什么国际课程体系

每所国际高中采用的国际课程体系都不是统一的，目前主流课程有三种，分别是：AP、A-Level、IB课程。

IB课程

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

• 课程优势：

★注重学生均衡发展，不仅要成绩，更要能力

★严谨性：IB课程有自己的评分体系，45分为最高分

★含金量高：成熟的国际化素质教育，是美加等国知名大学的入学标准

• 适用对象：

★适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生

★适合对自己严格要求，全面发展的学生

★适合刻苦努力，不怕挑战的学生

★适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学生

• 全球认可度：

全球认可度最高。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。

美国高中AP课程

美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，也成为美国各大学录取学生的重要依据。

• 课程优势：

★有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程

★每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据

★AP考试在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一

• 适用对象：

★适合新高一、高二年级学生

★对理科较好的学生有优势

★知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有一定要求

★对未来的专业方向已有一定的认识

• 全球认可度：

已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。

A-level课程

A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。

• 课程优势：

★有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门

★课程选择面较广，需要提供成绩的科目较少

★一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

• 适用对象：

★适用于初二毕业至高二在读生

★对英语要求较高

★对数学基础较好的中国学生有优势

★未来专业方向以商科、理科为主的学生

• 全球认可度：

全球大学招生的标准，被全球150个国家，11000大学承认，被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。A-level课程是系列化的英国高中课程，现在已经和IB并成为两大真正的国际课程，其他国际课程不太统一都为地域性课程。

扩展：《国际高中招生学校大全》

㈡ 什么是国际学校

现在的国际学校基本上都是私立的，所以说对于私立学校来讲经济效益的重视程度要比公立学校高，所以相应入学标准就比较低了。我是2011年于天津的一家国际学校毕业的，现在在加拿大渥太华大学读本科一年级。我觉得就我的学校我的经验来讲。高一最好在公立学校上，打好各科尤其是理科和英语的基本功，英语的语法，大量积累单词，如果要去美国或英联邦国家都是要求雅思或托福的。我们中国学生往往学术课程很出色，以我为例，我刚数学期中考试结束 成绩是A，数学满分的几乎被中国学生包揽。但语言成绩就不太好了。中国大陆地区雅思考生的平均分是全球倒数第三。所以既然要准备出国就要把语言关过了。学术够大学要求，语言却成为绊脚石 是不是很亏啊？所以我建议你高一打基础 高二高三再上国际学校。上国际学校自制力和自主性要高，因为上国际学校的都是家里有点背景的，所以容易形成不良风气，或学习氛围不强，所以建议你要明确你的目标，以及你将来的规划，慎重选择。这是只代表我的意见，希望能对你有所帮助。
这样可以么？

㈢ 国际班是什么意思

您好，158教育在线为您服务国际班是指：随着我国改革开放的深入与教育领域的扩大开放，许多国外课程被引入我国各级各类教育中加以研究、实验或实践的课程，这类课程统称为“国际课程”，也就是你所说的“国际班”。国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。为适应中国加入世界贸易组织(WTO)后对高级人才的需求，满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高，国内的国际班如雨后春笋般纷纷出现，比如清华国际班、交大国际班、同济国际班等等。如有疑问，欢迎向158教育在线知道提问

㈣ 什么是国际学校

国际学校通常指的是以中国公民为主要招生对象，以出国留学为目的学校，涵盖幼儿园、 小学、初中、高中，学校类型主要有私立国际学校、公立学校国际部。还有一种国际学校类型是外籍人员子女学校，这是以招收外籍子女为主的学校。

第一类：纯外籍国际学校(外国个人或机构设立，仅招收外籍子女)

由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。

第二类：私立国际学校(中国个人或机构设立主要招中国学生)

这类学校采用国际课程，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。

第三类：公办学校国际班(公办学校高中阶段的中外合作办学项目，实验班)

依托公立学校资源开设的国际班，这类学校生源比较好，升学率比较高，目前北京地区的公立学校国际班会对学生的学籍有所要求，总体来讲这类国际学校算是家长倾向度比较高的一类学校。

• 国际学校招生条件

想报考国际学校，满足相应的条件是必不可少的。一般不同的学校所规定的条件也是不太一样的，不过也有通用的条件，比如有：入学测试、户籍问题等等，而且不同招生阶段，也有各自“特有”的条件。

• 国际学校学费情况

与普通学校相比，国际学校的学费普遍都很高，而且不同学校、不同阶段的学费也是有区别的。一般情况下，国际学校的学费大致是在3万-30万之间，具体就要因学校、阶段而异。

㈤ 三个主流国际课程都有什么区别

A-Level课程

A level证书，是英国中学生进入英国大学的敲门砖。早在1951年，英国就在全国范围内正式推广启用A level课程教育体系。

最近几年，A level课程开始进入中国的教育市场，目前有70多家学校或机构与英国学校合作并获得授权提供此课程。

IB课程

IB 文凭课程，是由总部位于瑞士日内瓦的（国际文凭组织，简称IBO）在1968年研发而成。国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等，六门基础课程学生每门可获得的最高 分数为7分（及格分为4分）。

AP课程

AP 是Advanced Placement的简称,在美国被称为大学先修课，是美国大学理事会（College Board）于上世纪五十年代起联合美国高中学校共同为高中学生开设部分大学学分课程的一个教育项目。

对中国学生而言，由于A level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、快速一些。

㈥ 国际学校都会设置什么国际课程

国际学校，安排的课程基本上都是以国际课程为主的，尤其在高中阶段体现得尤为明显。学习不同的国际课程，未来的升学进修方向也会有所区别，因此在择校时也要着重对课程进行合理选择。

根据了解到的情况，目前国际高中学校采用比较多的国际课程体系主要有五种，分别是：

• AP课程

此课程为美国大学先修课程，主要是为了能让学生提前学习国外大学初级难度的课程，为以后的留学生涯打下良好的基础。对于国内学生来说，理科基础好，英语相对差一些得到学生更适合选择AP课程学习。

• A-Level课程

该课程为英国高中课程，学习这个课程更有利于申请英国的大学，不过想申请其他国家大学也是可以的。A-Level课程对英语的要求较高，对于数学基础较好的学生是很有优势的。

• IB-DP课程

DP课程是IB体系中针对高中阶段学生而开设的，该课程更加注重对基础知识的教学，对学生素质及能力的培养是非常重视的。IB课程对英语基础的要求也比较高，其中的高级别课程可兑换美国大学学分。

• 加拿大BC课程

BC课程非常受加拿大的大学认可，其他国家的大学也有很多是认可的。该课程的整体学习难度是比较低的，如果将来想到加拿大留学，那么这个课程体系要更值得选择。

• 澳大利亚VCE课程

与BC课程的性质差不多，VCE课程要更加适合希望留学澳洲的学生，课程难度也不是很高，但是受认可程度还是非常高的。

㈦ 什么是国际课程实验班不出国读这个有用吗

国际课程是与国际教育接轨的专门培育留学生的地方，主要是英国的CIE课程（英国国际高考）和美国的TOFEL，ACT课程（美国国际高考），你学了这个参加高考也行就是你这三年所学的内容等一系列的东西和国内无法接轨，估计分数会不这么的，尤其是语文，国际3年基本是不学语文的，所以如果你想好的话你基本不可能不出国。
分数线其实就是个摆设，很多国际学校只要有钱就能上，是专门针对那种不爱学习的富家子弟的，这也是学校的一种招生手段。
好一点靠谱点的国际，学费都在一年80000人民币上下，你不出国难道想烧钱玩吗？
而且国际课程是全英文教学，所有学习全凭自觉，平时成绩特别重要（等同中国高考分数）
所以，如果你想上国际就一定要抱着十分认真的态度（当然如果你家特有钱就不用了）。
你自己掂量吧~~

㈧ 国际课程（International Baccalaureate）主要学习什么

国际课程（International Baccalaureate）课程由六个组别组成：包括第一语言、第二语言、个人与社会、实验科学、数学及艺术。除上述六个科目之外，学生需完成一组核心科目：知识理论（Theory of Knowledge / TOK），创意（creativity)、行动(activity)与服务(service)（CAS）。另外，IB学生需要撰写一篇四千字的延伸论文。每个科目会以1至7分来评分，合42分；另外在“知识理论”科及延伸论文中成绩优异的同学会获得最多三分(Bonus Points)。因此，学生可以在国际文凭大学预科课程中得到最多45分。选择任何science IB课程的学生们需要做G4（experimental science)的报告。学生们会对老师给出的题目用生物，物理，化学以及design technology 4方面来解答并演讲出来，中国的学生基本上都会选择读A-Level课程，国际课程比A-Level要高一级，也受世界的认可，但是入学要求高，课程难度大。

㈨ 国际课程怎么选择

出国留学的家长和孩子都知道目前三大主流的国际课程是AP、IB、A-level。那么各大课程之间有什么区别呢？究竟哪种课程更适合学生？

01AP课程

本科语言：

牛津要求

总结：这几种课程在中国都越来越火。AP、IB和A-level成绩全球多数国家都承认。现在世界名校竞争越来越激烈，成绩不是申请大学的唯一筹码，而学生自身各方面的能力才是申请中让考官更为注重的方面。希望可以对你提供帮助，如有任何疑问欢迎随时联系我们。

㈩ 什么是国际文凭课程

课程由六个组别组成：包括第一语文、第二语文、个人与社会、实验科学、数学及艺术。除上述六个科目之外，学生需完成一组核心科目：知识理论（Theory of Knowledge / TOK）,创意、行动与服务（CAS）。另外，IB学生需要撰写一篇四千字的延伸论文。每个科目会以1至7分来评分,合42分；另外在“知识理论”科及延伸论文中成绩优异的同学会获得最多三分(Bonus Points)。因此，学生可以在国际文凭大学预科课程中得到最多45分。
如果学生学习一种自己母语以外的语言, 他们可以获颁双语文凭( Bilingual Diploma)。如学生选择不完成整个课程，他们可以获颁他们选修科目的学科证书（'Subject Certificates'）。