中国的国际学校教材有哪些

㈠ 求问上海耀中国际学校的中文教材

亲、上海耀中国际学校的中文教材就是《愉快学汉语》、建议刚入学的学生循序渐进、第一到第五册都是需要的

㈡ 国际小学和普通小学的教材会不一样吗

当然是不一样的了，普通教育和国际教育本质区别就是教学内容不同，因此两种教育方式的教材肯定是不同的。
国内的普通小学的教材基本上有语文、数学、英语、科学、思想品德去们学科，随着年级的升高科目会逐渐变多，就是义务教育的基础课程，学习的内容比较简单，为了让学生考取一个好的初中，教师们也会严格要求学生进行内容的背诵，最终考取一个好的成绩，如果想要进入好的初中，成绩也是有要求的。
国际小学的教材更加偏向于国际化，大多数学校都会引进国际课程，比如IB课程体系就为国际小学提供了MYP课程进行学习，MYP课程是国际小学阶段的课程体系，专门为小学生进入国际初中阶段进行课程过渡和衔接，MYP课程每项科目测试都有一个标准，在MYP课程初始，教师可能会根据学生的年龄调整测试标准。在国外教授的MYP与国内有同样的标准。对于那些期望获得官方IB资格，开办MYP课程的学校来说，官方每年都会调整评估测试标准。
之所以教国际学校，就是学习的内容和普通学校不同，帮助学生们顺利进入国外大学，并获得更长远的发展。

㈢ 国际学校都教什么的有哪些课程

现在很多家庭条件优越的家长，都会送孩子去读国际学校，但是很多人就好奇了，国际学校到底学的是什么呢?下面我就带你一起来了解一下吧!

三、美国AP课程：

课程介绍：

美国高中AP课程(Advanced Placement)实际意义是美国大学先修课程、美国大学预修课程。由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

适合学生：可自由选择，较适合基础扎实，学习好，且有意向自我挑战的优秀学生;

课程优势：

省钱拿大学学分、名校参考重要指标、大学自然过渡期、增加GPA成绩、尽早确定专业方向

留学国家：

美国、加拿大、英国几乎所有大学;新加坡仅新加坡国立接受;澳大利亚12所;香港仅2所

四、加拿大BC课程

课程简介：

加拿大高中课程目前是指国内开设的中加课程，主要来自于加拿大生活、教育条件好的两个省区：英属哥伦比亚(BC)省和安大略省，所以加拿大国际高中课程分为BC课程和安大略课程两种。BC课程较难，适用的加拿大大学也更多。

适合对象：

适合想去加拿大或者美国留学的学生;适合注重学习氛围和要求，家庭经济条件一般的学生。

课程设置：

依据BC省教育部的中学教学大纲设置课程。提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程。

课程优势：BC课程相对较难，含金量更高，适用的大学也更多。

课程形式：

要求获得其高中毕业文凭的最低学分要求为80学分，其中必修课程学分不少于48分，选修课程不少于28分，以及毕业过渡课程不少于4学分。

国际认可度：

㈣ 请问北京汇佳私立学校和BISS国际学校初中使用的数学教材是什么哪里可以买到呢谢谢！

汇佳现在是双语教学，但是用的是人民教育出版社出的数学书，他们自己把那个翻译成英文的了，所以要是说主教材外面可能买不到。而且现在虚兆汇佳初中是按成绩分班，1、2、3班用英文教材多，4、差缺租5、6班用中文教材较多。如果实在想扮棚找找看的话就找：课程教材研究所、中学数学课程研究开发中心编着的吧。有事在这说就行。

㈤ 沪杭国际学校原版教材，AEIM的优势你真的了解吗

对于准备报考或已经进入国际学校的学生与家长而言，他们有一个最关心的问题：国际学校的教材是什么样的？

知乎网友提问截图

国内学校的教材通常比较固定，被大家熟识的有“人教版”、“苏教版”。

但国际学校的课程体系和国内大相径庭，以IB课程为例，它 并没有固定的教材 ，而是着重 培养孩子的核心素养 。

所以各家国际学校都会自己的“小算盘”，给学生选择他们认为最适合的教材（ 或是国外的，或是自编的 ）。

其中 “AEIM” 这本教材，频频被沪杭知名国际学校所青睐，更是成为 杭州Top10重点国际初中的首选教材 。

凭什么“AEIM”能独占鳌头，对学生而言，这本教材的优势究竟在哪里？

What is AEIM？

❖剑桥大学出版社原版教材

❖剑桥英语（青少版）

AEIM全称American English in Mind，是一套席卷全球、风靡无数老师与学生的 国际班原版教材，向下能衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。

课程以帮助学生 提高英语的综合运用技能 为目标，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理世祥解和感悟能力。

因此它也成为我国 众多省市国际学校改返唯、双语学校、公办学校国际班指定的原版英语教材 。如：杭州外国语学校、杭州英特外国语学校、杭州绿城育华睿励班、南京外国语学校……

Advantages of AEIM

AEIM的语言标准是依照 欧洲现代语言教学大纲 中A1到C1的语言能力制定， 内容覆盖了我国小升初至高三所有英语阅读、口语、写作、词汇、语法等知识点 。对比其他教材，它也 更注重各项语言技能的训练与提高 。

因此越来越多想要孩子走国际升学路的家长开始提前为孩子在课外进行AEIM教材学习，一是为了 提前熟悉国际课堂 ；二是这样的课程能更有针对性的 提高孩子“听说读写”综合能力 。

在这里乐小英也为大家总结了4点AEIM教材的核培优势，供各位家长参考。

1.话题丰富，贴近生活

想要课堂吸引学生，话题选择很关键。

环境、科学、文化…… 贴近生活的话题能让学生言之有物 ，所以在AEIM的课堂上，冰雪奇缘、小马宝莉、变形金刚、哈利波特都会成为教材的一部分。

教材还设计了一些 学生成长过程中极易引起情感共鸣的话题 ，如：日常人际交际、偶像和榜样、个性和团队意识、生存能力、友谊与情感，这些话题不仅能 引发学生主动学习兴趣 ，更能潜移默化地 引导他们健康成长 。

令人胃口大开的话题

2. 词汇多样，思维训练

AEIM的词汇学习渗透在每一栏目中，呈现方式颇为多样。

有单词表，有图片注解，有语境练习，有固定搭配扩展，有词汇阅读积累，有同类词汇补充……

在乐英的AEIM课堂中，老师并 不主张学生对单词死记硬背 ，而是通过各种形式 训练学生英语思维能力，达到对单词的自然理解和记忆 。

例如“They have brown eyes”这一单元，有大量关于人体各部位器官的单词记忆。

为了让学生高效了解这部分词汇，老师采用图片连线、快速记忆游戏、单词联系、小组画图等形式不断强化记忆。

快来乐英AEIM课堂解锁更多学习方式吧

3.语法灵活，培养核心素养

AEIM中的语法教学不单单是枯燥的讲规则，还会配有句子练习和图画，强调语法的表意功能，坚持先输入再输出的原则，培养英语核心素养。

每单元都会标明重点语法

在乐英，老师会根据课堂需求，先安排READ AND LISTEN（阅读+听力）,GRAMMAR（语法）, VOCABULARY（词汇）等输入性教学环节。

输入环节

输入环节

再过渡到SPEAK（说）,WRITE（写）等输出性教学环节。

输出环节

同时AEIM特别关注 语言知识的复现率（反复复习）和语言技能的进阶能力（难度提升） ，所以一个语法知识，老师会在课堂中通过各种形式，由浅到深的不断为学生加深印象。

4.文化拓展，衔接留学生活

在AEIM课堂里，孩子还能学到世界各国的优秀文化传统，如美国、英国等。

选择就读海外院校，意味着大多数学生将要在异国他乡度过一段求学生涯， 提前了解全球文化，能帮助学生在今后的出国留学、海外交流中更从容不迫。

父母对留学生的无原则溺爱

所以在AEIM的课堂上，老师会将话题涉及外国日常生活的各个方面，多元的文化拓展，能让学生在中国的课堂上俯揽全球

How to learn AEIM in LEYING

乐英AEIM国际英语中外教精品课堂，采用5-8人小班模式，为 学生入学第一梯队国际学校与重点高中做准备 。

针对以下需求学员：

国际/双语学校考前辅导

国际/双语学校在读生知识拓展衔接

海外留学衔接

追求英语素质教育，提升综合能力

适应年龄：

AEIM STARTER系列： 国际学校小学5-6年级水平学生，国内学校初一及以上水平学生

AEIM 1 系列： 国际学校初中7-8年级水平学生，国内学校初二及以上水平学生

（如果您想准确了解孩子的英语能力水平，可来乐英校区现场免费测评）

课程安排：

一周3课时，中教（2课时）+ 外教（1课时）

课程特色：

1、全英文授课，采用杭州知名国际学校初中教材（AEIM），搭配乐英国际教研团队研发教材。

2、学生每3个月一次“听说读写”四大模块专业测评。

3、实时掌握，阶梯教学，根据学生实际情况动态调整教学进度。

㈥ 请问上海国际学校用的化学英文教材是什么全称英文名称是什么我想知道从初中到高三的，那里可以买到

国际学校裤烂嫌用的课本是IB-MYP(Grade 7~Grade 10)和IB-DP(Grade 11~Grade 12)...国际学校的学制和普通学校不同...高中就是：Grade 11~Grade 12...也就是国际大学预科......
课本很厚的...一本可以胡手从Grade 11读到Grade 12.....
全名是：Chemistry for the IB Diploma: Study Guide (IB Study Guides)
课本在大陆没有卖...学校里的课本都是从国外购进的...你要买的话就去AMAZON...但挺贵的...一本就40$.....

这里有卖：http://www.amazon.com/Chemistry-IB-Diploma-Study-Guides/dp/0199151423/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1217860219&sr=8-1

因为我是读IB高中的...所以初中的情况不是太了解...不好意思历碧.....
希望我的回答可以对你有所帮助..........^ ^~

㈦ 芳草地国际学校世纪小学的语文、数学、英语课本各是哪种版本

人教版，即人民教育出版社出版的课本。

㈧ 绵阳东辰国际学校3年制初一用的是什么教材

不是，我就是东辰毕业的，我们语文是语文版的，数学是人教版的，英语也是人教版的

㈨ 枫叶国际学校的教材各个校区都是统一的吗跟公立学校的有什么区别

高中是一样的，学加拿大BC省教材，外教全英文授课，高中学分制，毕业后申请英语国家大学。初中学当地公立学校教材，参加当地中考。初中注重培养学习兴趣，特长爱好，行为习惯等素质教育，为高中学加拿大课程做准备。
这里就想说说【枫叶高中】和【各校国际班】的区别：
1、枫叶外籍教师的资格有保证。枫叶在加拿大温哥华有专门的教师招聘办公室，招聘的外教，必须持有加拿大BC省教育部认证的教师资格证，而且最少2年以上教学经验。国际班大多数是和某个机构合作的，利益分成不说，外教更是无从把关。
2、枫叶课程体系有保障。枫叶学校的课程是在1995年从加拿大BC省教育部直接引进的，课程的融合也是经过辽宁省教育厅和加拿大教育部的论证档陵和相互认可。中方课程只学习2门-中国语文和做缺中国社会学，其他课程全部是加拿大英文高中课程。学生毕业成绩得到两国政府的相互认可，同时获得中国高中毕业证书和加拿大高中毕业证书。国际班的课程不论是A-Level还是AP还是其他形式的课程，并不是学历教育，这些课程全部依托在中国高中毕业课程和证书上，也就意味着，全部的中国课程和全部的国际课程都要上，学生的精力和英语课程的课时都很难平衡。
3、枫叶社会实践课程多样性有保证。枫叶高中课程到下午3点半结束，学生有丰富的俱乐部活动就大连校区有130多个学生社团，模联、马术、高尔夫、慈善、各种文体等俱乐部一应俱全。寒暑假的社会实践作业取代了硬性的寒暑假“大本”作业，学生实践活动涉及领域广泛，经历支持国外大学申请。国际班的学生因为要学习两套课程，实践的时间少之又少，很难为申请国外大学提供有参考价值的社会实践精力报告。
4、枫叶留学服务有保障。枫叶高中课程指导中心免费为学生提供升学指导和大学申报，并且每年在校内关门召开无中介参与的教育展，邀请国外大学招办人员现场到枫叶高中招生，每年至少都会有50所海外大学参与。留学服务中心签证率连续多年100%，因为学校有中加两国政府支持的背景，在各国领事馆也得到高度的认可。枫叶学生材料纯蠢辩的诚信度一直在各国使领馆高度认可。国际班的学生大多申请需要通过中介机构，其中申请的过程中有一定的问题。在当今大环境下，各种媒体曝光留学中介的问题，需要注意。
只想到上面这几点，仅供参考。

㈩ 国内国际学校都有哪些课程应该分别怎么选

首先要看你是什么方向，你是将来想出国的（出哪国？），还是将来想在国内的，还是想两边都沾着一点，到时候再看的。

1、 IB（国际）——综合实力精英教育
2、美高+AP（美国）——学美国的课程，考美国的高考
3、 Level（英联邦国家）——最适合中国学生学习方式的国际高考课程
4、 BC省课程／安省课程（加拿大）——适合成绩一般的学生，难度低，很省心
5、 WACE课程／VCE课程（澳洲）——考澳洲的大学很容易
6、还有比较小众的WLSA课程（复旦附中有开始WLSA课程，可以理解成美高＋AP）

其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班，中澳班在做，难度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP实在优势不大，至少要IB，IB含金量高一点。
重点说下这3个：
1、A-level来自于英国，一般来讲是两年的课程，相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多，选择的余地较大，主要有以下可选科目：现代外语，商学，艺术，宗教等共70多门课程，一般要求每个学生选四门课，优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国，但在申请英加澳的时候有一定优势，不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。
2、IB课程体系跟A-level相似部分在于，都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面，他的课外活动非常丰富，并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB总分30分，即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
在申请方面，对申请美国学校来说，IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统，英国对A-level成绩的认可，会微超过对IB的认可。
3、而AP与A-level和IB对比来说，它本身不是一个全球统一的课程系统，它是美国大学先修课程，国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程，学生可以选择科目考试，最受学生青睐的三门课程为：微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目，需要孩子根据未来想学的专业方向而定。
AP成绩为5分制，相对SAT等来说，AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好，也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件，有AP成绩可以申请好的学校，没有AP成绩也依然也可以申请。