国际大奖丛书有哪些

㈠ 洛伊斯.劳里写的织梦人告诉我们什么道理

洛伊斯.劳里写的织梦人讲的道理是：我们每一个人都是自己的织梦人，那梦中出现的彩虹和霹雳应是每个织梦人都要品味的。因为，只有心中拥有梦，才能实现梦，才能让梦开花结果。

(1)国际大奖丛书有哪些扩展阅读：

1、《织梦人》讲述的内容

小小是一位新手织梦人，学着触摸物品收集温暖快乐的记忆，编织成美好的梦送给人们。随着时间的推移，她的触摸越越轻柔熟练，如同游丝一般。

每个夜晚，她都会将温暖的梦，传授给内心有巨大创伤的小男孩约翰，帮他走出父母离异的阴霾。但还有一种黑暗的生灵——殷险马，专门给脆弱的人们传授噩梦。殷险马把目标对准了约翰，不断传授的噩梦让他内心的差早伤痕虚世雀越越深。

2、出版信息

作者：[美]洛伊丝·劳里（Lois Lowry）。

出版社：晨光出版社。

原作名：Gossamer。

译者：周彩萍。

定价：20.00元。

装帧：平装。

丛书：长青藤国际大奖小说书系。

3、丛书信息

长青藤国际大奖小说书系 (共43册)，这套丛书还有返拿《永不变老的日记》,《胡桃木小姐》,《宇宙最后一本书》,《糖人沼泽侦察兵》,《蓝莓季节》 等。

㈡ 国际大奖小说有哪些

历届诺贝尔文学奖获奖作家、获奖作品及获奖理由

时间 获奖人
获奖作品
体 裁
获奖理由
1901 [法]普吕多姆（1839-1907）
孤独与沉思 诗

散文
“是高尚的理想、完美的艺术和罕有的心灵与智慧的实证”
1902 [德]蒙森（1817-1903）
罗马风云 散文 “今世最伟大的纂世巨匠，此点于其巨着《罗马史》中表露无疑”
1903 [挪威]比昂松（1832-1910）
挑战的手套 剧本小说 “他以诗人鲜活的灵感和难得的赤子之心，把作品写得雍容、华丽而又缤纷”
1904 [法]弗-米斯特拉尔（1830-1914）
金岛 诗

散文
“他的诗作蕴涵之清新创造性与真正的感召力，它忠实地反映了他民族的质朴精神”
1904 [西]埃切加赖（1832-1916）
伟大的牵线人 剧本 “由于它那独特和原始风格的丰富又杰出作品，恢复了西班牙喜剧的伟大传统”
1905 [波兰]显克维奇（1846-1916）
第三个女人 小说 “由于他在历史小说写作上的卓越成就”
1906 [意]卡尔杜齐（1835-1907）
青春诗 诗

散文
“不仅是由于他精深的学识和批判性的研究，更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具有的特色、创作气势 ，清新的风格和抒情的魅力”
1907
[英]吉卜林（1835-1907）
老虎！老虎！ 小说 “这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长”
1908
[德]鲁-奥伊肯（1846-1926）
精神生活漫笔
散文
“他对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔的观察，以及他在无数作品中辩解并阐释一种理 想主义的人生哲学时所流露的热诚与力量”
1909
[瑞典]拉格洛夫（女1858-1940）
骑鹅旅行记
小说
“由于她作品中特有的高贵的理想主义。丰饶的想象力、平易而优美的风格”
1910
[德]保尔-海泽（1830-1914）
特雷庇姑娘
小说
“表扬这位抒情诗人、戏剧家、小说家以及举世闻名的短篇小说家，在他漫长而多产的创作生涯中，所 达到的充满理想主义精神之艺术臻境”
1911
[比利时]梅特林克（1862-1949）
花的智慧
散文剧本
“由于他在文学上多方面的表现，尤其是戏剧作品，不但想象丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的 面貌出现，还是处处充满了深刻的启示。这种启示奇妙地打动了读者的心弦，并且激发了他们的想象”
1912
[德]豪普特曼（1862-1946）
群鼠
剧本小说
“欲以表扬他在戏剧艺术领域中丰硕、多样而有出色成就”
1913
[印度]泰戈尔（1861-1941）
吉檀枷利-饥饿石头
诗

小说
“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由于他自己用英文表达出来，使他 那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”
1915
[法]罗曼-罗兰（1866-1944）
约翰-克利斯朵夫
小说
“文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物时所具有的同情和对真理的热爱”
1916
[瑞典]海顿斯塔姆（1859-1940）
朝圣年代
诗

散文
“褒扬他在瑞典文学新纪元中所占之重要代表地位”
1917
[丹麦]吉勒鲁普（1857-1943）
磨坊血案
小说
“因为他多样而丰富的诗作——它们蕴含了高超的理想”
1917
[丹麦]彭托皮丹（1857-1919）
天国
小说
“由于他对当前丹麦生活的忠实描绘”
1919
[瑞士]施皮特勒（1845-1924）
奥林比亚的春天
诗

小说
“特别推崇他在史诗《奥林帕斯之春》的优异表现”
1920
[挪威]汉姆生（1859-1952）
大地硕果-畜牧曲
小说
“为了他划时代的巨着《土地的成长》”
1921
[法]法朗士（1844-1924）
苔依丝
小说
“他辉煌的文学成就，乃在于他高尚的文体、宽闵的人道同情、迷人的魅力，以及一个 真正法国性情所形成的特质”
1922
[西]贝纳文特（1866-1954）
不吉利的姑娘
剧本
“由于他以适切之方式，延续了戏剧之灿烂传统”
1923
[爱尔兰]威镰-叶芝（1865-1939）
丽达与天鹅
诗
“由于他那永远充满着灵感的诗，它们透过高度的艺术形式展现了整个民族的精神”
1924
[波兰]莱蒙特（1868-1925）
福地
小说
“我们颁奖给他，是因为他的民族史诗《农夫们》写得很出色”
1925
[英]肖伯纳（1856-1950）
圣女贞德
剧本
“由于他那些充满理想主义及人情味的作品——它们那种激动性讽刺常涵蕴着一种高度的诗意美”
1926
[意]黛莱达（女1871-1930）
邪恶之路
小说
“为了表扬她由理想主义所激发的作品，以浑柔的透彻描绘了她所生长的岛屿上的生活； 在洞察人类一般问题上，表现的深度与怜悯”
1927
[法]亨利-柏格森（1859-1941）
创造进化论
散文
“因为他那丰富的且充满生命力的思想，以及所表现出来的光辉灿烂的技巧”
1928
[挪威]温塞特（女1882-1949）
新娘-主人-十字架
小说
“主要是由于她对中世纪北国生活之有力描绘”
1929
[德]托马斯-曼（1857-1955）
魔山
小说

1930
[美]辛-路易斯（1885-1951）
巴比特
小说
“由于他充沛有力切身科动人的叙述艺术，和他以机智幽默去开创新风格的才华”
1931
[瑞典]卡尔费尔德（1864-1931）
荒原和爱情
诗

散文
“由于他在诗作的艺术价值上，从没有人怀疑过”
1932
[英]高尔斯华绥（1867-1933）
有产者
小说剧本
“为其描述的卓越艺术——这种艺术在《福尔赛世家》中达到高峰”
1933
[俄]伊-蒲宁（1870-1953）
米佳的爱
小说诗
“由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”
1934
[意]皮兰德娄（1867-1936）
寻找自我
剧本小说
“他果敢而灵巧地复兴了戏剧艺术和舞台艺术”
1936
[美]尤金-奥尼尔（1888-1953）
天边外
剧本
“由于他剧作中所表现的力量、热忱与深挚的感情——它们完全符合悲剧的原始概念”
1937
[法]马丹-杜伽尔（1881-1958）
蒂伯一家
小说
“由于在他的长篇小说《蒂博一家》中表现出来的艺术魅力和真实性。这是对人类生活面貌的基本反映 。”
1938
[美]赛珍珠（女1892-1973）
大地
小说
“她对于中国农民生活的丰富和真正史诗气概的描述，以及她自传性的杰作”
1939
[芬兰]弗-西兰帕（1888-1946）
少女西丽亚
小说
“由于他在描绘两样互相影响的东西——他祖国的本质，以及该国农民的生活——时所表 现的深刻了解与细腻艺术”
1944
[丹麦]约-延森（1873-1950）
漫长的旅行
小说
“由于籍着丰富有力的诗意想象，将胸襟广博的求知心和大胆的、清新的创造性风格结合起来”
1945
[智利]加-米斯特拉尔（女1889-1957）
柔情
诗
“她那由强烈感情孕育而成的抒情诗，已经使得她的名字成为整个拉丁美洲世界渴求理想的象征”
1946
[瑞士]赫尔曼-黑塞（1877-1962）
荒原狼
小说
“……他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理 想与高尚的风格”
1947
[法]安德烈-纪德（1869-1951）
田园交响曲
小说
“为了他广包性的与有艺术质地的着作，在这些着作中，他以无所畏惧的对真理的热爱，并以敏锐的心 理学洞察力，呈现了人性的种种问题与处境”
1948
[英]托-爱略特（1888-1965）
四个四重奏
诗
“对于现代诗之先锋性的卓越贡献”
1949
[美]威镰-福克纳（1897-1962）
我弥留之际
小说
“因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”
1950
[英]伯-罗素（1872-1970）
哲学-数学-文学
散文
“表彰他所写的捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样意义重大的作品”
1951
[瑞典]拉格奎斯特（1891-1974）
大盗巴拉巴
小说
“由于他在作品中为人类面临的永恒的疑难寻求解答所表现出的艺术活力和真正独立的见解”
1952
[法]弗-莫里亚克（1885-1970）
爱的荒漠
小说
“因为他在他的小说中剖析了人生的戏剧，对心灵的深刻观察和紧凑的艺术”
1953
[英]温-丘吉尔（1874-1965）
不需要的战争
散文
“由于他在描述历史与传记方面的造诣，同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说。”
1954
[美]海明威（1899-1961）
老人与海
小说
“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在其近着《老人与海》之中；同时也因为他对当代 文体风格之影响”
1955
[冰岛]拉克斯内斯（1902-）
渔家女
小说
“为了他在作品中所流露的生动、史诗般的力量，使冰岛原已十分优秀的叙述文学技巧更 加瑰丽多姿”
1956
[西]希梅内斯（1881-1958）
悲哀的咏叹调
诗
“由于他的西班牙抒情诗，成了高度精神和纯粹艺术的最佳典范”
1957
[法]阿尔贝-加缪（1890-1960）
局外人-鼠疫
小说散文
“由于他重要的着作，在这着作中他以明察而热切的眼光照亮了我们这时代人类良心的种种问题”
1958
[苏]帕斯捷尔纳克（1901-1968）
日瓦戈医生
小说诗
“在当代抒情诗和俄国的史诗传统上，他都获得了极为重大的成就”
1959
[意]夸西莫多（1901-1968）
水与土
诗

散文
“由于他的抒情诗，以古典的火焰表达了我们这个时代中，生命的悲剧性体验”
1960
[法]圣-琼-佩斯（1887-1975）
蓝色恋歌
诗
“由于他高超的飞越与丰盈的想象，表达了一种关于目前这个时代之富于意象的沉思”
1961
[南斯拉夫]安德里奇（1892-1975）
桥-小姐
小说
“由于他作品中史诗般的力量——他籍着它在祖国的历史中追寻主题，并描绘人的命运”
1962
[美]斯坦贝克（1902-1968）
人鼠之间
小说
“通过现实主义的、寓于想象的创作，表现出富于同情的幽默和对社会的敏感观察”
1963
[希腊]塞菲里斯（1900-1971）
画眉鸟号
诗

散文
“他的卓越的抒情诗作，是对希腊文化的深刻感受的产物”
1964
[法]保尔-萨特（1905-1980）
苍蝇
剧本小说
“因为他那思想丰富、充满自由气息和探求真理精神的作品对我们时代发生了深远影响”
1965
[苏]肖洛霍夫（1905-1984）
静静的顿河
小说
“由于这位作家在那部关于顿河流域农村之史诗作品中所流露的活力与艺术热忱——他籍这两者在那部 小说里描绘了俄罗斯民族生活之某一历史层面”
1966
[以色列]约-阿格农（1888-1970）
行为之书
小说
“他的叙述技巧深刻而独特，并从犹太民族的生命汲取主题”
1966
[瑞典]奈丽-萨克斯（女1891-1970）
逃亡
诗散文
“因为她杰出的抒情与戏剧作品，以感人的力量阐述俩以色列的命运”
1967
[危地马拉]阿斯图里亚斯（1899-1974）
玉米人
小说
“因为他的作品落实于自己的民族色彩和印第安传统，而显得鲜明生动”
1968
[日本]川端康成（1899-1972）
雪国-千鹤-古都
小说
“由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本人精神特质”
1969
[爱尔兰]萨-贝克特（1906-1990）
等待戈多
剧本小说
“他那具有奇特形式的小说和戏剧作品，使现代人从精神困乏中得到振奋”
1970
[苏]索尔仁尼琴（1918-）
癌症楼
小说
“由于他作品中的道德力量，籍着它，他继承了俄国文学不可或缺的传统”
1971
[智利]巴勃罗-聂鲁达（1904-1973）
情诗-哀诗-赞诗
诗

散文
“诗歌具有自然力般的作用，复苏了一个大陆的命运与梦想”
1972
[德]海因利希-伯尔（1917-1985）
女士及众生相
小说
“为了表扬他的作品，这些作品兼具有对时代广阔的透视和塑造人物的细腻技巧，并有助于德国文学的 振兴。”
1973
[澳]帕-怀特（1912-1990）
风暴眼
小说
“由于他史诗与心理叙述艺术，并将一个崭新的大陆带进文学中”
1974
[瑞典]哈里-马丁逊（1904-1978）
露珠里的世界
诗

小说
“他的作品透过一滴露珠反映出整个世界”
1974
[瑞典]埃-约翰逊（1900-1976）
乌洛夫的故事
小说
“以自由为目的，而致力于历史的、现代的广阔观点之叙述艺术”
1975
[意]埃-蒙塔莱（1896-1981）
生活之恶
诗

散文
“由于他杰出的诗歌拥有伟大的艺术性，在不适合幻想的人生里，诠释了人类的价值”
1976
[美]索尔-贝娄（1915-）
赫索格
小说
“由于他的作品对人性的了解，以及对当代文化的敏锐透视”
1977
[西]阿莱克桑德雷（1898-）
天堂的影子
诗

散文
“他的作品继承了西班牙抒情诗的传统和吸取了现在流派的风格，描述了人在宇宙和当今社会中的状况 ”
1978
[美]埃-巴-辛格（1904-1991）
魔术师-原野王
小说
“他的充满激情的叙事艺术，这种既扎根于波兰人的文化传统，又反映了人类的普遍处境”
1979
[希腊]埃利蒂斯（1911-）
英雄挽歌
诗
“他的诗，以希腊传统为背景，用感觉的力量和理智的敏锐，描写现在认为自由和创新而奋斗”
1980
[波兰]切-米沃什（1911-）
拆散的笔记薄
诗
“不妥协的敏锐洞察力，描述了人在激烈冲突的世界中的暴露状态”
1981
[英]埃-卡内蒂（1905-）
迷茫
小说
“作品具有宽广的视野、丰富的思想和艺术力量。”
1982
[哥伦比亚]马尔克斯（1928-）
霍乱时期的爱情
小说
“由于其长篇小说以结构丰富的想象世界，其中糅混着魔幻于现实，反映出一整个大陆的生命矛盾”
1983
[英]威镰-戈丁尔（1911-）
蝇王-金字塔
小说

1984
[捷]雅-塞特尔特（1901-1986）
紫罗兰
诗
“他的诗富于独创性、新颖、栩栩如生，表现了人的不屈不挠精神和多才多艺的渴求解放的形象”
1985
[法]克劳德-西蒙（1913-）
弗兰德公路-农事诗
小说

1986
[尼日尔爾利亚]索因卡（1934-）
狮子和宝石
剧本散文

1987
[美]约瑟夫-不罗茨基（1940-）
从彼得堡到斯德哥尔摩
诗

散文
“他的作品超越时空限制，无论在文学上或是敏感问题方面都充分显示出他广阔的思想及浓郁的诗意 ”
1988
[埃及]纳-马哈福兹（1911-）
街魂
小说
“他通过大量刻画入微的作品—洞察一切的现实主义，唤起人们树立雄心—形成了全人类所欣赏的阿拉 伯语言艺术”
1989
[西]卡-何-塞拉（1916-）
为亡灵弹奏
小说
“带有浓郁情感的丰富而精简的描写，对人类弱点达到的令人难以企及的想象力”
1990
[墨西哥]奥-帕斯（1914-）
太阳石
诗

散文
“他的作品充满激情，视野开阔，渗透着感悟的智慧并体现了完美的人道主义”
1991
[南非]纳丁-戈迪默（女1923-）
七月的人民
小说
“以强烈而直接的笔触，描写周围复杂的人际与社会关系，其史诗般壮丽的作品，对人类大有裨益”
1992
[特立尼达]德雷克-沃尔科特

1993
[美国]托妮-莫里森

1994
[日本]大江健三郎

1995
[爱尔兰]谢默斯-希尼

1996
[波兰]维斯拉瓦-申博尔斯卡

1997
[意大利]达里奥-福

1998
[葡萄牙]若泽-萨拉马戈

1999
[德国]君特-格拉斯（1927-）
铁皮鼓
小说

2000
[法]高行健
灵山
小说

2001
[英]奈保尔

小说
通过“敏锐而真实”的文学笔调向世人展示受压抑的历史现实。
2002
[匈]伊姆雷

小说
他对脆弱的个人在对抗强大的野蛮强权时痛苦经历的深刻刻划以及他独特的自传体文学风格。
2003
[南]库切

小说
“精准地刻画了众多假面具下的人性本质”。

㈢ 小学五六年级课外必读和选读书目

课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。下面是我整理的小学五六年级课外必读和选读书目推荐，辩稿欢迎大家分享。

小学五六年级课外必读和选读书目1

必读部分

五年级:

《城南旧事》林海音

《小兵张嘎》徐光耀

《寄小读者》冰心

《留德十年》季羡林

《三国演义》罗贯中

《我要做个好孩子》黄蓓佳

《女儿的故事》梅子涵

《青铜葵花》曹文轩

《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺

《百万英镑》（美国）马克吐温

《绿山墙的安妮》（加拿大）露西蒙格玛丽

《假如给我三天光明》（美国）海伦凯勒

六年级

《故乡》鲁迅

《呼兰河传》萧红

《缘缘堂随笔》丰子恺

《雀灶运林清玄散文自选集》（少年版）（河北教育出版社）林清玄

《泰戈尔诗选》（印度）泰戈尔

《狼王梦》沈石溪

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福

《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温

《金银岛》(英)史蒂文生着

《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特着

《红岩》罗广斌、杨益言

《昆虫记》（法国）法布尔

选读部分：

五年级

《西游记》吴承恩（古白话版）

《红楼梦》曹雪芹（古白话版）

《水浒传》施耐庵

《再寄小读者》冰心

《乌丢丢的奇遇》金波

《俗世奇人》冯骥才

《儒林外史》（清代）吴敬梓

《缘缘堂再笔》丰子恺

冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》

沈石溪动物小说系列（共24本）：《象母怨》、《斑羚飞渡》等

儿童文学名家经典自选集（6本）：《小孩成群》秦文君、《红雨伞红木屐》彭懿、《双人茶座》梅子涵、《第十一根红布条》曹文轩、《麻雀不唱》常新港、《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路

《蓝鲸的眼睛》

（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波

《绿太阳和红月亮》

（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰

《琵琶甲虫》

（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波

《羚羊木雕》

（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路

《骑鹅旅行记》(上下)（瑞典）塞拉格洛夫

《童年》（俄）高尔基

《蓝色的海豚岛》（美国）斯奥台尔

《长腿叔叔》（美国）简韦伯斯特

《欧也尼葛郎台》高老头

《三毛流浪记》张乐平

《女生日记》杨红樱

《好兵帅克顷梁》（捷克）雅哈谢克

《椋鸠十动物小说》系列（5本）（日本）椋鸠十

林汉达中国历史故事集中国少年儿童出版社

《上下五千年》（新版）林汉达少年儿童出版社

《明朝的那些事儿》系列（7本）当年明月

六年级

《失落的一角》（绘本）（美国）谢尔希尔弗斯坦

《繁星春水》冰心

《朝花夕拾》鲁迅

《草房子》曹文轩

《第三军团》张之路

《女生贾梅》、《男生贾里》秦文君

林清玄菩提十书（系列10本）：《紫色菩提》、《星月菩提》

安房直子幻想小说系列6本：《风与树的歌》、《花香小镇》、《黄昏海的故事》等(日)安房直子着彭懿译

《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）尼古拉奥斯特洛夫斯基

《毛毛，时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德

哈里波特系列（英国）罗琳即乔安妮凯瑟琳罗琳

魔戒（《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》）（英国）托尔金

隐身人时间机器（英国）威尔斯

长篇科幻小说《非法智慧》张之路

凡尔纳科幻小说系列：《八十天环球旅行记》、《海底两万里》

《安德的游戏》科幻小说[美]奥森斯科特卡德

《吴姐姐讲历史故事》系列（15本）（台湾）吴涵碧

《易中天品三国》（上下）易中天

纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书：《大森林里的小木屋》、《那些金色年华》等安徽教育出版社

国际大奖小说系列（共59册）：《夏日历险》、《钢琴小精灵》等

《智慧背囊》系列（共15辑）

《司马迁——世界名人传记丛书》

《李白——世界名人传记丛书》

《安徒生——世界名人传记丛书》

小学五六年级课外必读和选读书目2

教育圈有句老话说的好：“收心不到位，开学肯定累!”那么，我们该如何帮助孩子们摆脱假期综合症呢?读书是可以让孩子快速适应新学期的好方式。一个优质、全面的阅读计划，既能起到巩固和延伸课堂学习的作用，孩子们也不会反感抵触，易于实现。

今天，就给大家推荐五类适合小学生在开学季进行课外阅读的书籍，希望能让你的孩子爱上阅读，快速摆脱假期综合症，帮助他们“弯道超车”，“逆袭”成学霸!

第一类：语文基础阅读量

阅读目标：部编版语文教材主编温儒敏教授认为，语文学习“一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”这与小学语文新课标对课外阅读的要求不谋而合。阅读，首先是数量要达标!

推荐书目：《放学后读什么》(全5册)

《读一个缤纷的童话》

全新中外童话故事，激发孩子创造力

《读一则伶俐的寓言》

全新中国寓言故事，不一样的阅读体验

《读一首清新的诗》

小学生古诗词拓展读本，一起陪孩子读诗

《读一篇典雅的美文》

中外文学名家名篇，教孩子诵读经典

《读一个明亮的故事》

外国儿童文学名家获奖作品，开阔孩子视野

《放学后读什么》(全五册)

推荐：

这套《放学后读什么》是由“文坛祖母”冰心题词、全国少儿优秀报刊《作文指导报》主编的一套小学生精品课外读本。丛书选文紧贴部编版小学语文教材理念，多题材、多体裁，包括古诗、童话、寓言、故事、美文五册，一套书囊括305篇基础阅读篇目，可以基本解决小学生50万字的课外阅读量，占小学课外阅读总量要求的三分之一。丛书所选中外作家的典范文章，均由专家教育团队精心选编，被誉为“写给孩子的文学晚宴”。

第二类：古诗词学习

阅读目标：在最新的部编版教材中，古诗文的篇目大幅提升，特别是古诗词学习，成为小学中高年级学习的一个重点，也是一个难点。孩子们很难理解古汉语，更别提诗文背后的内涵。那么古诗文有没有更好的呈现方式，让孩子们喜爱并易于接受呢?

推荐书目：《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)

《林小笨大战李小白》

《杜胖的青春小鸟》

《无敌转学生王维》

《小笨的暗恋日记》

《斜眼驱魔师》

《躺尸魔王的最后挑战》

《乌龙小学的.唐诗游乐园》(全六册)

推荐：

《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾知名童书作家阿德蜗专门为小学生创作的具有诗词学习功能的校园推理小说，是国内少儿文学与诗词学习完美结合的首创。

对于语言能力刚起步、专注力又不够的孩子们来说，学习唐诗如果能变得有趣好玩，那么肯定会事半功倍。在本书中，神秘人物躺尸魔王串联起一系列校园事件，让乌龙小学的孩子们经历了一次精彩异常的唐诗之旅。博学又冷静的小笨，行事冲动的杜胖，幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章，骄傲的优等生张志明……角色各异，人物之间性格上的摩擦，以及富有童趣的对白，让故事背后的唐诗内涵不再那么生硬。

小读者可以和故事主人公一起，化身侦探，开动大脑，迎接躺尸魔王的谜题挑战，逐一认识和熟悉李白、杜甫、王维、李商隐等各大诗人及他们的作品。每章节故事后面，都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料，让孩子更明白作者的遭遇及感受。《乌龙小学的唐诗游乐园》算是一套绝佳的唐诗教材。

第三类：汉字学习

阅读目标：小学生入学以后，识字困难、错别字、错用字等问题肯定会层出不穷，因为大多数孩子对汉字都是一知半解、死记硬背。这就需要一些汉字学习的辅助读本，比如汉字故事等，来帮助孩子感受汉字的美和乐趣，从而真正理解和掌握牢固汉字。

推荐书目：《小学语文字词通解》(一年级·全二册)

《小学语文字词通解》(一年级·全二册)

推荐：

《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书，更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字，并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”，700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子，让我们静待他们发芽、开花……让汉字给孩子力量，700个汉字，700个为什么，为孩子打开汉字学习的大门!

第四类：儿童文学

阅读目标：儿童文学是小学阶段阅读的主要类型。生动有趣的文学故事，能在潜移默化中提升孩子的语言学习能力。

推荐书目：“男孩爱阅读”世界经典男孩故事(全6册)

《捣蛋鬼日记》

《马列耶夫在学校和家里》

《男孩彭罗德的烦恼》

《汤姆索亚历险记》

《我的超级老实话》

《莫吐儿传奇》

《“男孩爱阅读”世界经典男孩故事》(全六册，彩色图文)

推荐：

不同于一般笼统选取的名着系列，“世界经典男孩故事”所选作品均是世界经典少年文学的代表作品，在欧美被普遍推荐作为孩子成长和素质培养的必读书，包含《捣蛋鬼日记》《我的超级老实话》《马列耶夫在学校和家里》《汤姆·索亚历险记》《男孩彭德罗的烦恼》《莫吐儿传奇》6册。从思想性和趣味性角度，它们都是深受中国家长和孩子喜欢的作品，也是众多一线老师的推荐书目。

这些故事紧贴小学年龄段孩子们的生活，趣味性、可读性、娱乐性俱佳，同时也不忘向孩子们传达成长的思考，让我们在淘气的背后发现和感受到孩子们的创造力、想象力、好奇心以及诚实、勇敢、善良等优秀品格。全书彩色印刷，每章还配有爆笑的四格漫画，给孩子们思想滋养的同时还有趣味化和良好的阅读体验。

第五类：数学阅读

阅读目标：数学阅读是近年来小学教学中被广泛认可的一个优秀理念。很多数学老师会发现，语文学不好的孩子，理解能力差的孩子，数学学习也会出现很多问题，如成绩不稳定，理解深度不够，等等。而数学阅读呈现出语文和数学学习的学科融合，对于小学生的学习成长，效果显着。

推荐书目：范苇老师的趣学故事汇：(全2册)

《我有好习惯》

《我要好方法》

《范苇老师的趣学故事汇：我有好习惯+我要好方法》(全彩注音，全2册)

推荐：

在入学前后的关键时期，孩子们必须注意和掌握的到底是什么?一线数学名师范苇老师根据20多年教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，展现了小学一年级的学生们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法，让孩子们感受学习的快乐，收获满满的自信，养成良好的习惯，掌握科学的方法。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。

㈣ 国际大奖小说有哪些

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“国际大奖小说”系列丛书是新蕾出版社为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。该丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。本书是奥地利着名作家海因茨·雅尼施的作品，曾荣获维也纳青少年文学奖。经典文学，陪伴你一生。

㈤ 获金奖的小说有哪些。

国际大奖小说”系列丛书是新蕾出版社为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。该丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。经典文学，陪伴你一生。
《蓝色海豚岛》太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。
《夏日历险》小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想，带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下，他用过布网、下夹、陷阱等计谋，却都被猴子——识破，不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是，杰伊·贝里后来竟和这群猴子结成了朋友，帮助它们走出暴雨袭击后的密林，回到马戏团。更出人意料的是，杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪，他的决定让每一个读者流下开心和感动的泪水……
《夏日历险》荣获“合众国际社评选美国青少年最佳图书”等美国六项图书大奖，是备受读者青睐的青少年读物!
《爱德华的奇妙之旅》从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。
可是后来，有一天，他被丢失了。
凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
本书荣获2006年波士顿全球号角书奖金奖。
本书是一个关于旅程的故事，它把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
本书又是一次心灵之旅，我们热切地盼望爱德华的故事能够走进孩子们的心里。让我们和爱德华一起，开始这次奇妙的旅程吧！
《狗来了》可能只有极少的少儿读物能让人悄悄从小孙子的书橱里取出来，自己饶有兴致地去读一读的，恰好《狗来了》就正是这种不多见的好书。
——《法兰克福评论报》
一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。
有时候会——以很友好的方式——“咬人”。

狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明
星的愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课教师。狗只得将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子们在实
践中学习知识，成了最受欢

最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，pol.ice也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
本书为国际儿童文学最高奖项之一——国际安徒生奖获奖作品。

作者简介 克里斯蒂娜·涅斯特林格是当代德语文学界最着名的儿童文学作家之一。她1936年出生在维也纳，最初为报纸、杂志和奥地利广播电台撰稿，1970年发表处女作《红发弗雷德里克》。她戏称自己是“一个人的字母工厂“，几乎每年都会出版新作，有的作品还被选入德语国家的中小学课本。涅斯特林格几乎囊括了所有重要的德语儿童文学奖——弗雷德里克·伯德克奖、德国青少年文学奖、奥地利儿童图书奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格以其全部作品获得素有“小诺贝尔文学奖”之称的世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。

㈥ 兔子坡获得了国际安徒生奖吗

兔子坡有获得安徒生奖

《国际大奖小说·升级版:兔子坡》没肆荣获1945年纽伯瑞儿童文学奖金奖。新人家就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的变化意味着新的生活就要开始了。为此，跳远健将乔奇还特意请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢！

起初，小动物们对新人家很满意：他们慷慨、大方，留给狐狸许多剩饭；他们辛勤耕耘，给小

该丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。

读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。

新人家就要来了，新的变化意味着充满了未知数的新生活就要开始了。最终，勇敢的兔子乔奇打开了精彩纷呈的新生活之门！

㈦ 新蕾出版社 国际大奖小说

国际大奖儿童小说音频版（27-43）

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“国际大奖小说”系列丛书是新蕾出版社为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。该丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。本书是奥地利着名作家海因茨·雅尼施的作品，曾荣获维也纳青少年文学奖。经典文学，陪伴你一生。

㈧ 兔子坡让我们明白了什么道理

兔子坡让我们明白了：

书中的小乔奇是个敢于尝试的小兔子，当去接阿那斯叔公的路上遇到无人能过死亡溪时，它并没有退缩，而圆虚孙是尝试着跳了过去。我们应该也像小乔奇那样，做什么事情都要敢于尝试。人家都失败了，你不要轻易放弃，尝试一下再下结论。写到这里我突然想起了一句名言：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”

它还是一个勇敢的小兔子，在恶狗面前不害怕，用机智避开凶残的恶狗。我们在生橘链活当中遇到困难不畏惧，不放弃勇敢地面对。只有这样，才能不被困难击倒。

读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。

新人家就要来了，新的变化意味着充满了未知数的新生活就要开始誉卜了。最终，勇敢的兔子乔奇打开了精彩纷呈的新生活之门！

㈨ 国际大奖小说哪个出版社的好

新蕾出版社
国际大奖小说“国际大奖小说”系列丛书搜判是新蕾出版社为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。该丛书中的携漏弯作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优辩闷秀佳作

㈩ 儿童获国际大奖的小说有哪些

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“国际大奖小说”系列丛书是新蕾出版社为青少年读者倾心奉献的一座世界儿童文学经典宝库。该丛书中的作品均为获得国际儿童文学知名奖项的优秀佳作。这些作品题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众，是青少年读者成长过程中的良师益友。读“国际大奖小说”，打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。本书是奥地利着名作家海因茨·雅尼施的作品，曾荣获维也纳青少年文学奖。经典文学，陪伴你一生。