⑴ 怎么挑选国际学校,都该注意哪些方面
1、课程设置
一个国际学校的课程设置完不完善,就能看出一个国际高中是否具有办学资质。完善的课程体系,如灯塔一样会为教师指明教导方向,保证教学成果。
2、团结稳定优秀的师资团队
好的国际高中离不开优秀教师,国际高中是与世界名校进行衔接,是否引进纯国外的具有教育授课资质的老师,中外教师的比例巧肆也是很重要。
3、 传统文核败化传承
国际教育不能放弃本土文化语言的传承,没有好的母语基本不能形成真正的高阶思维,没有好的中国文化传承,让人没有立足之根。
家长在帮助孩子选择国际学校的时候首先需要了解学校的培养理念。有些国际学校会把培养理念非常清晰地列出来,明确界定学校准备培养什么样的学生。家长可以把各个学校的培养理念摘抄下来加以比对,从而了解不同学校推崇的重点是什么。在这个比对过程中,家长就可以孝氏轿淘汰一些学校,缩小择校范围。
⑵ 在申请国际学校时,都需要注意什么
1、办学时长:办学时间决定了该校的办学经验是否丰富;
2、学校课程体系:没有最好的教育,只有最合适的教育。无论选择哪所国际高中,课程体系一定要适合自己的孩子;
3、学校硬件设施;
4、师资力量:国家外专局认证的可执业的外籍教师,具有丰富的国际教育经验。
⑶ 选择国际学校注意事项
选择国际学校注意事项
当北京的重点公立学校入学审核一年比一年严格之时,民办国际学校给了学生家长更多选择权利,但是面对近百所国际学校,如何选择就成为摆在各位家长面前的现实问题。以下是我整理的选择国际学校注意事项,希望大家认真阅读!
国际学校注重学生综合能力
目前在国内开设的国际高中大致分为三种,一种是只招收外籍学生的国际高中,另一种是中外籍都招的私立国际高中,还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中,前两者对学生的户籍一般不作要求,但是公办学校国际部往往是会考量学生户籍的。
中考分数及入学测试。一般公办学校国际部和部分私立国际高中在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求,同时学生在入学前还要参加学校组织的入学考试。考试一般分为笔试和面试两个部分,只有都达标者才算符合学校的招生要求。
虽然大部分国际学校目前从国籍与籍贯这两者来说并不受限,但因为国际学校提供的是纯正的国外教育,上的也是外国课程,因此当家长选择了某些国际学校,就意味着无法参加我国的高考。也就是说,学生入读没有国内学籍的国际学校后,一般不具有国家教育部颁发的学籍认证,目前在国内没有高中学籍是无法参加国内高考的。
但一些地方政府为了促进国际教育的推行,鼓励家长选择公立高中国际班。从2013年起试点了部分学校,采用双学籍模式来为家长加一颗定心丸。所谓双学籍:即学生入读国际学校后,学校将为孩子提供国内中学的学籍号,并且学生同时拥有国外高中的学籍号,双学籍学生原则上可参加高中会考,但由于与正规国内高中内容脱轨许久,所以对于入国际学校的学生来说有一定的难度。
学历是文凭的.一种,包括各种学历层次的毕业证书、结业证书和学位证书。国际学校中有的可以提供双文凭,也就是可提供由当地教育部认证的国内高中毕业文凭及国际学校颁发的国外高中毕业文凭,但取得双文凭的前提是学生必须参加国内高中会考(会考高考,同时由教育部颁发的国内高中毕业文凭含有[国际高中]字样)。这也就意味着学生在平时的学业中要兼顾国内课程与国外课程。因此对于选择国际学校的学生来说,要为更多的学习内容做好充足的心理准备。另外,随着早期国际学校在发展中的不断摸索,国内的很多国际学校也针对国内和国际课程的不同,进行了不断的完善和改进,以适应国内升学和今后学生留学的学习准备。
双重文凭也意味着学生需要付出加倍的努力,学生既要兼顾国内高中课业,又要兼顾国外高中课业,还要准备托福、雅思等语言考试。因此,家长和学生不要认为选择国际学校是选择了一种轻松的升学方式,要做好刻苦学习的心理准备。公立中学的国际班是依靠我国政府财政拨款开办的,公立中学开设国外中学课程教育,学生可参加国外中学文凭等各种考试。有的公立学校为此单独设立了国际部,提供相关的课程与出国辅导等教育服务。
这类国际班从招生形式来说分为两种,第一种是纳入中考招生计划的国际班,这类国际班需要通过教育行政部门审批,额定招生计划,国际班的学生,既有我国高中学籍,又可获得合作办学机构的高中学籍,可选择参加“洋高考”,也可参加国内高考。第二种是计划外招生的国际班,这类国际班的学生,不通过中考招生,没有国内高中学籍,只能参加“洋高考”或者以非应届身份参加社会成考。而非公立的国际班一般分为以下几种形式:民办中学国际班、中外合作办学、私立国际学校、教育机构开设的国际课程班。民办国际学校是非政府拨款开设的,它为中国籍学生提供国际课程、一系列国际教育服务等。较之公立高中的国际班,它对学生的户籍和国籍的要求更加宽泛。
如何考察一所国际学校
升学率能最直观地反映出一所学校的教学质量水平,所以往届优秀毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优秀,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优秀学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优秀教学成果的学校,才更加值得家长们青睐。
优秀的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
国外学校对于学生的社会交际能力、组织动手能力等实践活动的能力十分看重,课程的考评体系中,课余实践活动所积累的学分所占比重也比较大。所以课余活动是国际学校必不可少的一部分,一所优秀的国际学校,必是能为学生安排丰富而有意义的课余活动,促进学生的全面发展,开拓学生的眼界、丰富学生的阅历等,从而提升学生的综合素质,使学生如虎添翼!
硬件设施如何,是学校能展现出最实在的一面,也是家长可以考察到学校最直观的部分。好的硬件设施可以提供更优质的学生服务和更加现代化的教学方式,优化教学环境、提高教学质量,为学生的学习创造良好的条件。
学习氛围,是一个比较抽象的概念,但同时也是考量一个学校的重要标准。优秀的学习氛围,可以提高学生学习的积极性,从而形成良性的循环。但家长需要注意的是,对于学习氛围的考量不能仅仅靠道听途说,要自己亲自去学校考察、去感受,同时也可以与在校生进行交流,获得真实的信息。
目前,中国开设国际课程的学校多如牛毛,选择适合自己孩子的国际学校犹如沙里淘金,即使是对国际学校比较了解的家长,在面对各种各样国际学校的选择时,也会十分迷茫。但是从以往一些家长的经验来看,一所国际学校的好坏也并非无迹可循,我们可以从多个方面对学校进行全方位了解。
校长是一个学校的灵魂人物,考量一个学校是否有国际化的理念和教学思维,需要家长们深入了解这所学校校长的个人履历。家长在咨询学校的时候,也可以从以下三个方面向校方了解其校长情况:1、是否有留学经历;2、本科是否就读世界名校;3、是否有在跨国企业工作的经验。学识决定见识,国际学校校长的学识可以对国际学校的发展造成直接的影响。
办学背景也是一所学校的根本,好源出好水。办学背景深厚的学校,更能培育出优秀的学生。所以,了解一所学校的办学背景是家长们最基本的功课。一般我们会从办学年份、学校前身、所处位置等角度来进行考察。办学年份长的国际学校往往会积攒更多的口碑,也可以从其他学生家长口中了解更多的学校教育情况。
;⑷ 选择国际学校需要注意什么
现在学生在选择国际学校时都会忽视了自己是否适合就读国际学校这一点,就是一心想着就读国际学校,但是你是否考虑过国际学校是否适合你呢?是否想过是能够得到国际学校的老师喜欢吗?国际学校的老师一般都会喜欢什么样的学生呢?
从国际学校的入学测试就可以看出来,国际学校的老师更喜欢综合能力比较强的学生,他们更倾向于学生的能力,而成绩并不是重要的,因此,国际学校的老师会更喜欢兴趣爱好比较多的学生,他们会更加好学,其实兴趣爱好多并不是爱玩,而是综合实力会更强。面试官会更喜欢这样的学生。
近些年的国际学校越来越多,在选择上就有了些难度,首先是结合自己家庭的经济、文化还有受教育的背景进行选择,要想清楚未来要把孩子培养成一个什么样的人,他未来想过什么样的生活,想好这些再去匹配合适的国际学校。
确定好后再去选择学校的课程,师资等情况,一所学校的核心就是课程 ,有什么样的课程就能培养什么样的人,课程和教学就能够看出来学生将来能够具备哪些能力。
课程框架好还有有好教师授课,课程的知识和内容包括育人,是通过老师的教学,每天不断地学习才能够达成目标,所以教师的队伍的稳定性,教师队伍的素质非常重要。
将学校的情况了解后再去择校,还有就是不要盲目的相信其他人,一定要亲自考察后再去做决定。
⑸ 如何选择国际学校
国际学校选择参考如下几点:
1、国际学校资质
真正的国际学校通常都会有一些相关组织如CIS等授权认可,不过目前来说我国对国际学校基本上还没有一个明确的界定,导致国际学校鱼龙混杂。
2、国际学校课程
国际学校来说通常会根据学校的体制(美式或者英式等)采用不同的课程体系,尤其是高中阶段,课程的差别会非常明显。不同国家,不同大学对于这些课程的重视程度不同,要根据具体情况选择合适的课程从而选择合适的学校。
3、国际学校理念
身为家长不可忽视学校的教学理念。在美国,私立中学入学面试还包括对家长的考察,原因就是学校要寻找理念匹配的家庭。
4、国际学校师资
师资力量是一个学校的核心力量。一定要注意学校的师资结构是否合理,国际学校里本国教师和外教比例是有要求的,按照课程的设置,安排一定比例的外教,这一点也是需要家长注意的。
国际学校简介:
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。
以上内容参考网络-国际学校
⑹ 选择国际学校需要注意什么
误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说,近些年国际学校虽然发展很快,但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题,所以国际学校并不是完美的。相对而言,由于时间优势和中国教育制度的日渐完善,公立学校也没那么可怕,所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性,公立学校更注重孩子的基础知识,无论是国际学校还是公立学校,家长们权衡好利弊,不旁梁伏盲目将两者进行对立,选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期,没有做足调查和准备,当孩子在就读过程中,遇到种种问题,家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好,我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击,因此,择校过程中应当谨慎再谨慎,最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下,为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校,有满负荷的作业和不间断的竞赛考试,但选择国际学校更注重学生全面发展,功课也相对会少一些,家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示:“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少,但探索性作业却非常多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示,熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识,学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上,这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校,竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生,眼渣缺里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校,而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养,提倡的是全人教育,这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势,但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现,许多读国际学校的家长都非常重视学习,而且很多学生非常聪明和努力。所以,如果选择了这条路,家长们就应该及时调整心态,帮助孩子树立良好的竞争意识和观念,勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下,英语一定能学好
很多家长觉得,国际学校用英文教学,选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好,就是指英文听说能力强,这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用,比如用英文去学知识,要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语,只有一个窍门,那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生,他们有读两年、读三年的,有在美国,有在加拿大,也有在澳大利亚的,他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想,甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为,选择国际学校,就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥,那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先,孩子和孩子之间,是有个体差异的,即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨,近年名校申请人数增多,竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上,统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是:牛津大学,offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学,offer发放率31.2%,各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封,可见,留学容易,想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色,择校在运携很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系,为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程,每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程,甚至也决定了将来出国留学的大方向,所以在课程体系方面,家长们一定要多方考量,明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向,以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路,要想脱颖而出,努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育,那一开始就是错的。从体制内走向体制外,没有回头路,要有义无反顾的勇气,同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外,在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。
⑺ 选择国际学校需要注意哪些点
注意对自己的能力评估
学生自己的能力是否能够就读国际学校,并不是有钱就能够进去的,多数学校还是需要对学生进行考查的,如果学生的能力达不到,也就无法进入国际学校。因此,在择校之前,一定要对自己的能力进行评估,才能够根据自己的能力选择合适自己的学校进行就读。
看学校的课程是否合适
国际学校的选择是要根据课程来选择的,每个课程都决定着你今后的留学国家,每一个想要留学的学生都想要有一所合适自己的学校,那么首先课程就要选对,一般国际课程有A-Level课程、AP课程、BC课程、VCE课程等,还有一门国际文凭课程IB课程,以上课程都是被国外广大院校所承认的,因此,学生在择校之前要对相应课程进行了解。
注意家庭经济情况
国际学校的学费与普通学校并不一样,其学费更加高昂,不是一般的家庭能够承担得起的,如果想要就读国际学校就需要对自己的家庭经济情况进行了解,每个学校的设置不同,学费设置当然也就是不同的,如果自己的家庭经济情况不是很好,最好不要强行报读,对今后的发展与家庭并无好处,也不要为了面子和别人家进行攀比。
⑻ 如何选择好的国际学校家在成都,不想让孩子走太远了。
选择好的国际学校需要注意以下几点:
1、读:读学校宣传册,来源于网络的学校资料,来源于朋友或是朋友圈的资料。这是选校的第一步,大量资料堆在了你和孩子面前,似乎有些晕眩。来源于网络和朋友圈的资料可看可不看,资料多了乱了会扰乱选校头绪,仅供参考。
2、查:经过第一步了解师资、课程等基本资料后,就该好好查查这所学校究竟实力如何,学校宣传资料上的信息是否属实。这一步也就是初步信息的核实过程。
3、问:一所国际学校好不好,口碑是很重要的体现。就算是一线城市,多问问也可以打听到一些信息。实在打听不到也可以直接打电话问学校,也就是咨询。
4、比:在了解了所有你感兴趣的国际学校之后,当然是进行比较,最后做出选择。比师资,师生比、教师资历、校长是否权威、外教比例、教师是否经常得到培训和提升机会等。比课程,首先选择自己合适的课程体系,如IB、英系、美高,比较各个课程是否适合孩子。其次,再选择该课程体系中最为符合自己要求的某所国际学校。
(8)选国际学校注意什么扩展阅读:
选择国际学校的相关注意:
1、问在校生——师资好不好旅世、课程难度如何、适合什么样的学生,这些问题让在校生回答最合适不过了。学校开放日往往是接触到在校生最好的机会,部分国际学校的开放日允许学生和家长进入课堂听课。
2、问毕业生——毕业生和毕业生家长的点评相比在段激校生会更为中肯,同学的去向、老师在升学过程中能帮多少忙,他们是最清楚不过了。你可以在各种家长群或论坛找到毕业生或家长。
3、问学校——当然,任何疑问,当面问无疑是最能得出答案的。整理出你的问题清单,拨打学校拆燃肢咨询电话问个清楚总要比一头扎在各种资料里来得高效。
⑼ 国际学校在选择时有什么要注意的吗
你好!当然有,而且有很多要注意的。第一,选择国际学校绝对不能靠三分钟热度,这是个长远决定,无法回头,一定要结合选国际学校的目的来定;二,国际学校费用高昂,而且不是说好激一定就是价格贵就质量好,国际学校也有滑袜此很多冒牌货,挑选学校的时候一定要谨慎选择信迅,连锁机构优先考虑;三,国内基础教育比国外好很多,如果小孩还处于基础教育阶段,则不建议选择。以上都是纯手打,如觉得满意还请采纳哦!
⑽ 2021年选择国际学校需要注意什么问题
国际课程更重视英文教学。目前很多国际学校和国际班都是与英语语种国家建立了合作关系,除一些国内的基础课程外,多数采用全英文授课。上文以目前主流的课程为例,主要物行激分为三大类,家长们可以根据自身情况对号入座,需要家长做深入的了解以后,才能做出决定。
其次最为重要的就是要了解的就是国际学校分类,目前,共有三类:公办学校国际部、外国籍人员子女学校和民办国际学校。
1、什么是学籍?
通俗点说,“学籍”就是孩子作为某所学校学生的身份。学籍档案记录了学生从小就读的学校等成长过程。在国内,学生在升学或者转学的时候,学籍也会罩袜一并跟随学生到新的学校。报考国内学校的时候,一些学校会要求学生必须具备当地学籍。
2、就读国际学校是否需要学籍?
对于读国际学校的学生来说,国内的学籍其实没什么用。这又是为什么呢?
因为绝大部分就读国际学校的学生,将来都会选择报考国外的大学。而国外的大学绝大多数采用申请制,只要能提供合格的申请材料(平时成绩单、标准化考试成绩等),任何人都可以申请,大学并不在意你所在国的学籍。所以申请国外的大学,不需要国内的学籍。
1、学校的硬件设施
优秀的国际学校在技术设施上都有很多的配置带派,满足不同学生的学习需求。
2、教学背景
办学背景是一所学校的根本,优秀、办学背景深厚的学校,在教学,管理方面更有经验,更加能培育出优秀的学生。
3、课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响,是选择国际学校的一个主要因素。
4、机构认证
获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移,如果学校由美国权威机构认证,大多可以提供美国大学认可的毕业证。
5、学校的文化
当你有机会提前参观学校时,可以向向导询问学校的文化,看他们能否准确描述学校的整体办学方针,评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。
6、学校的语言情况
大多数国际学校以英语为主,但学生也需要学习当地语言,一些学校会在课后提供辅导课程,让学生学习母语。
7、学校的声誉
声誉既包含一些大型机构的评价,也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。