国际新闻理论有哪些

A. 请问：中国传媒大学研究生的国际新闻和传播学的国际传播方向有什么区别，哪个专业的发展更好呢

国际新闻专业（050320）

国际新闻专业的总体目标是培养具有全球视野和创新精神、具有交叉学科知识背景、适应性强、复合型的国际新闻传播人才。

本专业要求学生系统掌握本专业的基础理论、基础知识，掌握科学研究的技能和方法，了解学科发展动态；熟练掌握并使用一门以上的外语，有较高的新闻敏感性和新闻报道水平；能够在国际新闻媒体、外事外交部门、职能管理部门从事与媒介相关的、较高层次的新闻传播实践工作，或在高等教育及科研部门从事相关领域的教学与科研工作。

本专业具有优秀的师资队伍，本专业有国际新闻的硕士生导师13人，其中教授8人（其中三人为博士生导师），副教授5人，校外兼职教授5人（全部为博士生导师）

本专业的主要课程为：国际新闻学、国际新闻史、社会科学研究方法、国际新闻前沿问题研究、国际新闻传播实践研究、国际新闻与跨文化案例研究、国际媒体研究、国际新闻采写、国际新闻编译、英语广播电视节目研究、新媒体与国际新闻等。

本专业有国际新闻传播研究所作为实践基地，与中央电视台、华龙网、中国经营报等各类媒体合作，提供各类新闻稿件，以提高学生的实际新闻传播能力。

本专业的四个专业方向如下：

1．国际新闻史论方向

国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。国际新闻所产生的影响更是意义深远。由此，国际新闻也成为与国际政治、国际关系、国际经济和国际文化交流等分支领域有着密切联系的一个重要的分支学科。国际新闻史论就是从历史和宏观两个角度来对这一分支学科的综合把握。

研究范围：国际新闻理论主要是研究其本体困野论的问题，包括国际新闻的定义，发展形态、特征、作用等方面的内容。国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。包括国际新闻的形态研究、国际新闻的作用及效果研究、全球化与国际新闻研究、国际新闻与其他学科的关系研究等。可以说，国际新闻传播所涉及的方方面面都史论的研究范围。

学生通过这一方向的学习，不仅可以成为研究性人材，也可以成为理论型的实际工作者。

2．国际新闻业务方向

本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体新闻报道的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。

经过多年的发展和壮大，这个专业方向具备了自己完整的教学体系，重视理论学习和研究，坚持专业业务知识培训和实践，要求学生参加导师的课题研究，参加媒体实习，因此本专业方向具备高度的理论性、实践性和开放性。本专业方向的研究生的培养目标事具备坚实的新闻学理论基础知识和国际新闻理论及业务知识；熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式；精通一门以上的外国语，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。

3．国际新闻与跨文化传播方向

国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。从研究的特色来看，由于国际新闻与跨文化传播涉及不同国家社会文化的多个层面，因而这一领域的研究必然以传播学、文化学、语言学、新闻学、社会学、翻译学等多个学科的基本原理及研究成果为基础，所以消没这一研究方向具有突出的多学科交叉性。同时，随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的交流不断加强，我国媒体的国际新闻传播活动日益活跃，用文化比较的方法研究国际新闻传播的客观规律，有利于更加全面地揭示国际新闻活动的文化属性及功能，对于改善我国媒体的传播手段和方法，尤其是提高对外传播效果，也具有十分重要的指导意义。

这一方向的主要内容是从语言和文化的角度研究研究国际新闻，主要研究领域是国际新闻中的跨文化现象，在文本分析和理论研究结合的基础上，考察国际新闻的特点，要求学生有较好的语言学、文化学和传播学基础，培养目标是国际新闻研究和从事实际工作的复合型人才，以满足社会的需要。

4．国际媒体方向

国际媒体是国际新闻传播的主力和基础，国际媒体往往是那些影响很大的媒体，拥有先进的传播技术、独特的传播理拿尺纳念和巨大的品牌效应。研究国际媒体，是国际新闻学方向中的一个重要分支。

国际媒体研究主要包括：世界着名媒体研究、各国媒体的比较研究、国家、市场和传播体制，新闻媒介的经营管理、新闻媒介的市场化产业化战略服务、新闻政策与法规研究，媒介集团化研究、新闻从业人员结构及职业道德状况研究，新闻报道与意识形态研究、媒介环境与受众研究、媒介广告与公共关系研究、新传播技术与国际媒体研究等等。

国际媒体研究具有广阔的发展前景。人类的生活已被媒体层层包裹，媒体的触角已经深入我们的思维领域，随着我国进入WTO以后，将同时面临国外媒体的挑战。如何把握时机积极地参与到国际竞争的行列中去，使我们立于不败之地，只有知己知彼，才能百战百胜。因此，国际媒介研究方向的开设，对国际媒介进行高层次的研究并培养出一批高水的新闻传播人才，以满足这方面的人才需求。

传播学专业（050302）
国际传播方向

国际传播是中国传媒大学根据本校学科基础及其优势而开创的一个较为成熟的研究领域，其特色在于把传播学与国际关系学两者结合，从传播学和政治学的双重透视角度，并结合传播学和国际关系学与其他人文科学（历史学、人类学和哲学）和社会科学（社会学、经济学）的交叉关系来对信息的跨国流动进行整体性研究和案例性研究。中国传媒大学在国际传播领域的研究处于国内领先水平，其研究特色和优势主要体现在三个方面：（1）传播学理论和国际传播理论形态的研究，（2）基于实证方法的政治传播和国际关系的研究，（3）国际传播学理论范式研究；（2）全球传播（传播的全球化）研究；（3）国际传播效果比较研究等。

本研究方向要求学生从政治、历史、经济、社会、文化等不同层面，去了解和掌握国际传播的历史进程、行为主体、基本特征及其社会效应，从传播主体、内容、渠道、受众和效果等多个维度阐释国际传播现象，并注重运用量化性质的内容分析和受众调查方法以及质化性质的文本考证和田野方法，注重思考传播的主体性问题。

本研究方向的专业复合性要求学生具有开阔的学术视野和较为深厚的理论基础，同时具备运用国际传播的基础理论和广博的专业知识解决国际传播现实问题的能力，承担起对外传播领域的学术研究、行政管理和专业技术等工作。

本研究方向的师资队伍完备，大多具有国际学术背景，理论修养高，业界经验丰富。在课程设置上，本研究方向以理论修养为核心，以实际应用为导向，以职业需求为目标，除了为学生开设国际传播史、国际传播理论以及国际传播方法论等方面专业基础课程外，还开设中国政治与外交、文化外交、国际政治传播、奥运传播、视觉传播、社会传播（或INGO传播）、跨国媒介经营与管理、传播全球化、国际政治营销（建设中）等课程，并开展生动活泼的专业实践活动，使学生既能够从宏观上把握国际传播的总体态势，又能够运用多种理论范式对信息跨国传播的具体案例进行深入细致的分析和说明，并为国家的对外传播战略决策提供理论支持和政策建议。

这两个专业都很不错 属于国际传播学院 国传学院对英语要求很高的 其实这些专业就是靠语言吃饭的 研究生英语口语复试都是国传的老师面试的 祝你顺利

B. 请问国际新闻与传播主要学什么

国际新闻与传播主要学《英语新闻采访与写作》、《新闻理论》、《传播学概论》、《高级英语》、《英语新闻评论》、《新闻摄影》、《国际新闻与中国外交》、《中外新闻史》、《国际传播》等。
国际新闻与传播学主要研究新闻现象和新闻活动规律、人类传播行为和过程发展规律、国际新闻传播发展现实需要和未来前景等，培养能够掌握现现代电子媒体、特别是网络多媒体传播等对外宣传及涉外新闻报道技能的国际传播应用型人才。例如：在新闻传媒机构和节目制作单位能够胜任专业记者、编辑工作。
国际新闻与传播专业可以在传媒行业从事记者、编辑、播音、媒介管理者、公关人员、作者、翻译者、研究者、广告业人士等工作，还可以从事教师、跨文化交流和传播者等工作。
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C. 学好新闻学应该看些什么书

新闻传播学硕士研究生阅读书目

陈力丹

一，新闻理论

1，马克思主义新闻理论

原着合集：
《马克思恩格斯论新闻》，社科院新闻所编，新华出版社1985年版。
《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社1983年版清银。
《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社1985年版。
《毛泽东新闻工作文选》，中央文献研究室和新华社编，新华出版社1983年版。
《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻所编，新华出版社1998年版。
《中国共产党新闻工作文献汇编》，社科院新闻所编，新华出版社1980年版；或任何一本中共历史上的新闻工作文件汇编。
《马列主义新闻学经典论着》，陈力丹编，人民日报出版社1987年版。
专题词典：
《马克思主义新闻学词典》，陈力丹着，中国广播电视出版社2001年版。

研究着作：
《精神交往论----马克思恩格斯的传播观》，陈力丹着，开明出版社1993年版，2002年再版。
《马克思主义新闻思想概论》，陈力丹着，复旦大学出版社2003年版。

2，世界传统着作
《论出版自由》，[英]约翰.密尔顿着，商务印书馆1958年版。
《论自由》，[英]约翰.密尔着，商务印书馆1959年版。

3，一般新闻理论

中国历史开篇：
《新闻学》，徐宝璜着，中国人民大学出版社1994年版；或见《新闻文存》，中国新闻出版社1987年版。

国内新闻理论教材代表作：
《新闻理论基础》，甘惜分着，中国人民大学出版社1983年版。（作为历史了解）
《新闻学概论》，李良荣着，复旦大学出版社2001年版。（作为现在的新闻理论结构了解）

外国新闻理论代表作：
《当代新闻学》，[法]瓦耶纳着，新华出版社1986年中文版。
Media Debates:Issues in Mass Communication by Dennis,E. & Merrill,J. Longman,1991.
《新闻学概论》，[苏]普罗霍洛夫着，新华出版社1987年中文版。（作为历史了解）
《新闻学概论》，[日]和田洋一主编，中国新闻出版社1985年中文版。

新闻理论研究专题：
《新闻失实论》，蒋亚平、官建文、林荣强着，中国新闻出版社1986年版。
《主体与喉舌》，童兵着，河南人民出版社1989年版。
《新闻事实论》，杨保军着，新华出版社2001年版。
《新闻价值论》，杨保军着，中国人民大学出版社2003年版。

二，新闻传播史

1，中国新闻史

中国历史开篇：
《中国报学史》，戈公振着，中国新闻出版社1985年版（附有校正200条）；或其他各种版本。

着作和教材：

《中国新闻事业通史》1-3卷，方汉奇主编，中国人民大学出版社1992-1999年版。
《中国当代新闻史》（1949-1988），方汉奇、陈业劭编着，新华出版社。
《媒体中国》，刘勇着，四川人民出版社2000年版。（20世纪90年代中国新闻史）
《中国现代广播简史》，赵玉明着，中国广播电视出版社1987年版，2001年修订版。
《中国电视史》，郭镇之着，中国人民大学出版社1991年版。

2，世界新闻传播史：

《世界新闻传播史》，陈力丹着，上海交大出版社2002年版。
《人类传播史》，韦尔伯.施拉姆，台湾远流出版公司1994年中文版。
A History of News by Stephens,M. Harcourt Brace College Publishers, 1997.
《当代新闻事业》，李良荣着，中国人民大学出版社2002年版。

3，新闻传播史专题研究：
《华夏传播论》，孙旭培主编，人民出版社1997年版。
《无形的网络》，吴予敏着，国际文化出版公司1988年版。（中国古代传播思想史论）
《中国报纸文体发展概要》答悔宴，李良荣着，福建人民出版社1985年版。
《中国近代新闻思想史》，胡太春着，山西人民出版社1987年版。
《二十世纪中国的新闻学与传播学》，徐培汀着，党建读物出版社2002年版。
《传播学史----一种传记的方法》，[美]罗杰斯着，上海译文出版社2002年版。

三，传播学

1，一般论述：
《传播学概论》，[美]施拉姆、波特着，新华出版社1984年中文版。
《大众传播模式论》，[英]麦奎尔、温德尔着，上海译文出版社1997年中文版。
《大众传播学诸论》，[美]德弗勒、鲍尔－洛基奇着，新华出版社1990年中文版。
《传播理论起源、方法与应用》，[美]赛弗林、坦卡德着，华夏出版社2000年中文版。
《传播理前散论》，[美]斯蒂文.小约翰着，中国社会科学出版社1999年中文版。
《一个世界多种声音》，联合国教科文组织，对外翻译出版公司1981年中文版。

2，经典着作选读：
《理解媒介----论人的延伸》，[加]麦克卢汉着，商务印书馆2000年中文版。
《媒介事件》，[美]戴扬、卡茨着，北京广播学院出版社2000年中文版。
《作为话语的新闻》，[荷]凡迪克着，华夏出版社2003年中文版。

3，批判学派选读：
《哈贝马斯论交往》，陈学明、吴松、远东编，云南人民出版社1998年版。
《世界传播与文化霸权》，[法]阿芒.马特拉着，中央编译出版社2001年中文版。
《资本主义文化矛盾》[美]丹尼尔.贝尔着，三联书店1989年中文版。
《神话----大众文化诠释》，[法]罗兰.巴特着，上海人民出版社1998年中文版。

4，专题传播学着作选读：
《交流的无奈――传播思想史》，[美]彼得斯着，华夏出版社2003年7月版。
《跨文化传通》，[美]萨瓦姆等着，三联书店1987年中文版。
《人际传播社会交换论》，[美]迈克尔.罗洛夫着，上海译文出版社1997年中文版。
《人与人相遇----人际传播论》，王怡红着，人民出版社2003年版。
《组织传播》，[美]凯瑟琳.米勒着，华夏出版社2000年中文版。
《电视与社会》，[英]阿伯克龙比着，南京大学出版社2000年中文版。
《通俗文化理论导论》，[英]斯特里纳蒂着，商务印书馆2001年版。
《软边缘----信息革命的历史与未来》，[美]利文森着，清华大学出版社2002年中文版。
《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬着，复旦大学出版社2003年版。
《无声的语言》，[美]爱得华.霍尔着，对外翻译出版公司1995年中文版。
《非语言传播学概论》，宋昭勋着，（四川）天地出版社1999年版。

5，国内综合性传播学代表作：
《传播学简介》，社科院新闻所世界室编，人民日报出版社1983年版。（作为历史了解）
《传播学原理与应用》，戴元光等三人着，兰州大学出版社1988年版。（作为历史了解）
《传播学以人为主体的图象之谜》,沙莲香主编,中国人民大学出版社1990年版。
《传播学引论》，李彬着，新华出版社1993年版，2003年增补版。
《现代大众传播学》，张国良着，四川人民出版社1997年版。
《传播学教程》，郭庆光着，中国人民大学出版社1999年版。

6，网络传播研究：

《未来之路》，[美]盖茨着，北京大学出版社1996年中文版。
《数字化生存》，[美]尼葛洛庞帝着，海南出版社1996年中文版。
Journalism in the Information Age A Guide to Computers for Reporters and Editors by Brooks,B. Allny and Bacom,1997.
《信息崇拜》，[美]罗斯扎克着，对外翻译出版公司1994年中文版。
《网络为王》，胡泳、范海燕着，海南出版社1997年版。
《得乐园失乐园》，李河着，中国人民大学出版社1997年版。
《数字传媒概要》，闵大洪着，复旦大学出版社2003年版。

四，新闻法及新闻道德
《新闻传播法教程》，魏永征着，中国人民大学出版社2002年版。
《论表达自由》，甄树青着，社会科学文献出版社2000年版。
《暗访与偷拍----记者就在你身边》，徐迅着，中国广播电视出版社2003年版。
《各国新闻出版法选辑》，人民日报出版社1981年版。
《各国新闻出版法选辑》(续编)，人民日报出版社1987年版。
《报纸出版工作法律法规选编》，新闻出版总署教育培训中心编，中国大网络出版社2003年2月版。
《新闻道德评价》，[美]罗恩.史密斯着,新华出版社2001年版。

五，新闻业务（以下根据留下较好的印象提示）

艾丰的采访方法论（人民日报版）
郑兴东的《不要这样写……》（人大版）
密苏里新闻学院的《新闻写作教程》（新华版）
黎信、蓝鸿文主编的《外国新闻通讯评选》上下册（长征版）
杰克.海敦的《怎样当好新闻记者》（新华版）
威廉.梅茨的《怎样写新闻从导语到结尾》（新华版）
麦尔文.曼切尔的《新闻报道与写作》（广播版）
沃尔特.福克斯《新闻写作报刊记者指南》（新华版）
林永年的《新闻写作百例谈》（福建人民版）
刘文波的《新闻写作笔法百例》（中国新闻版）
安德鲁.博伊德的《广播电视新闻教程》（新华2000年版）
特德.怀特的《广播电视写作与报道》（新华2000年版）
最近的一本较全的：
《新闻写作思考与训练》，黄晓钟着，四川大学出版社2002年版。

六，现实研究
《新闻学新论》，孙旭培着，当代中国出版社1994年版。（新闻改革文集）
《媒介.人.现代化》，陈崇山、孙五三主编，中国社会科学出版社1997年版。
《大众传播与市场经济》，陈韬文、朱立、潘忠党编，香港炉峰学会1997年版。（文集）
《中国传媒新论》，何舟、陈怀林着，太平洋世纪出版社1998年版。（文集）
《报业经济与报业经营》，唐绪军着，新华出版社1999年版。
《学海泛舟二十年----对新闻学与编辑学的探索》，姚福申着，香港语丝出版社2001年版。
《解析传媒变局》，喻国明着，南方日报出版社2002年版。（传媒经营论述文集）
《中国社会转型的守望者》，展江主编，中国海关出版社2002年版。（舆论监督研究文集）

七，交叉研究

1，比较研究
《比较新闻传播学》，童兵着，中国人民大学出版社2002年版。
《比较新闻学：方法与考证》，张威着，南方日报出版社2003年版。

2，宣传学：
《说服学----攻心的学问》，龚文庠着，东方出版社1994年版。

3，舆论学：
《公众舆论》，[美]李普曼着，上海人民出版社2002年中文版。
《舆论学----舆论导向研究》，陈力丹着，中国广播电视出版社1999年版。

4，传播心理学：
《受众心理与传媒引导》，郑兴东着，新华出版社2000年版。
《大众传播心理研究》，刘晓红、卜卫着，新华出版社2001年版。

5，符号学：
《人与故事》，高小康着，东方出版社1993年版。
《符号学原理》，[法]罗兰.巴尔特着,三联书店1999年版。

6，未来学：
《第三次浪潮》，[美]阿尔温.托夫勒着，三联书店1983年中文版。
《权力的转移》，[美]阿尔温.托夫勒着，中央党校出版社1990年中文版。
《大趋势》，[美]奈斯比特着，中国社会科学出版社1984年中文版。

7，公共关系：
选任何一本浏览一下。

八，相关学科知识

1，综合
《制度分析基础----一个面向宽带网时代的讲义》（附80篇英文原着的阅读光盘），汪丁丁着，社会科学文献出版社2002年版。

2，方法论
《社会研究方法》，[美]艾尔.巴比着，李银河译，四川人民出版社1987年中文版。
《社会科学成果价值评估》，卜卫等着，社会科学文献出版社1999年版。

3，经济学
“大众经济学丛书”，三联书店2000年和2002年陆续出版四种。
《宏观经济学纵横谈》（梁小民）、《微观经济学纵横谈》（梁小民）、《钱说----货币金融学》（陈彩虹）、《没有规矩不成方圆》（王跃生）。

4，西方文论
《西方二十世纪文论史》，胡经之、张首映着，中国社会科学出版社1988年版。
《人文困惑与反思----西方后现代主义思潮批判》，盛宁着，三联书店1997年版。

5，社会学和社会心理学
《现代社会学》(上下册)，[日]北川隆吉主编，中国人民大学出版社1994年中文版。
《现代社会心理学》，周晓虹着，上海人民出版社1997年版。

6，语言学

《语言论》，[美]萨丕尔着，商务印书馆1985年中文第二版。
《当代社会语言学》，徐大明等三人着，中国社会科学出版社1997年版。
《修辞理据探索》，张炼强着，首都师范大学出版社1994年版。
《语言与哲学----当代英美与德法传统研究》，徐友渔等着，三联书店1996年版。

7，法学和政治学
《论法的精神》，[法]孟德斯鸠着，商务印书馆1961年版。
《自由民主与政治学》，[美]詹姆斯.西瑟着，上海人民出版社1998年中文版。

8，思维学
《思维发生学》，张浩着，中国社会科学出版社1994年版。
《信息与思维》，田运着，福建教育出版社1990年版。《中国思维形态》，吾淳着，上海人民出版社1998年版。

9，逻辑学
《逻辑学》，宋文坚主编，人民出版社1998年版。

10，人类学
《文化人类学的十五种理论》，[日]绫部恒雄主编，贵州人民出版社1988年中文版。

11，中国古代着作和文论
《古文观止》（白话对照），吴兆基编译，经济日报出版社1997年版。
《古代文论名篇详注》，霍松林主编，上海古籍出版社1986年版。
《历代笔记选注》，周续赓、马啸风、卢今编，北京出版社1983年版。

九，其他
《硕士论文写作》，陈力丹着，中国广播电视出版社2001年版。

D. 如何学好国际新闻专业

国际新闻学（0503Z1）
国际新闻专业的总体目标是培养具有全球视野和创新精神、具有交叉学科知识背景、适应性强、复合型的国际新闻传播人才。
本专业要求学生系统掌握本专业的基础理论、基础知识，掌握科学研究的技能和方法，了解学科发展动态；熟练掌握并使用一门以上的外语，有较高的新闻敏感性和新闻报道水平；能够在国际新闻媒体、外事外交部门、职能管理部门从事与媒介相关的、较高层次的新闻传播实践工作，或在高等教育及科研部门从事相关领域的教学与科研工作。
本专业的主要课程为：国际新闻学、国际新闻史、社会科学研究方法、国际新闻前沿问题研究、国际新闻传播实践研究、国际新闻与跨文化案例研究、国际媒体研究、国际新闻采写、国际新闻编译、英语广播电视节目研究、新媒体与国际新闻等。
本专业有国际新闻传播研究所作为实践基地，与中央电视台、华龙网、中国经营报等各类媒体合作，提供各类新闻稿件，以提高学生的实际新闻传播能力。
本专业的四个专业方向如下：
1．国际新闻史论方向
国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。国际新闻所产生的影响更是意义深远。由此，国际新闻也成为与国际政治、国际关系、国际经济和国际文化交流等分支领域有着密切联系的一个重要的分支学科。国际新闻史论就是从历史和宏观两个角度来对这一分支学科的综合把握。
研究范围：国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，包括国际新闻的定义，发展形态、特征、作用等方面的内容。国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。包括国际新闻的形态研究、国际新闻的作用及效果研究、全球化与国际新闻研究、国际新闻与其他学科的关系研究等。可以说，国际新闻传播所涉及的方方面面都史论的研究范围。
学生通过这一方向的学习，不仅可以成为研究性人材，也可以成为理论型的实际工作者。
2．国际新闻业务方向
本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体新闻报道的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。
经过多年的发展和壮大，这个专业方向具备了自己完整的教学体系，重视理论学习和研究，坚持专业业务知识培训和实践，要求学生参加导师的课题研究，参加媒体实习，因此本专业方向具备高度的理论性、实践性和开放性。本专业方向的研究生的培养目标事具备坚实的新闻学理论基础知识和国际新闻理论及业务知识；熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式；精通一门以上的外国语，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。
3．国际新闻与跨文化传播方向
国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。从研究的特色来看，由于国际新闻与跨文化传播涉及不同国家社会文化的多个层面，因而这一领域的研究必然以传播学、文化学、语言学、新闻学、社会学、翻译学等多个学科的基本原理及研究成果为基础，所以这一研究方向具有突出的多学科交叉性。同时，随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的交流不断加强，我国媒体的国际新闻传播活动日益活跃，用文化比较的方法研究国际新闻传播的客观规律，有利于更加全面地揭示国际新闻活动的文化属性及功能，对于改善我国媒体的传播手段和方法，尤其是提高对外传播效果，也具有十分重要的指导意义。
这一方向的主要内容是从语言和文化的角度研究研究国际新闻，主要研究领域是国际新闻中的跨文化现象，在文本分析和理论研究结合的基础上，考察国际新闻的特点，要求学生有较好的语言学、文化学和传播学基础，培养目标是国际新闻研究和从事实际工作的复合型人才，以满足社会的需要。
4．国际媒体方向
国际媒体是国际新闻传播的主力和基础，国际媒体往往是那些影响很大的媒体，拥有先进的传播技术、独特的传播理念和巨大的品牌效应。研究国际媒体，是国际新闻学方向中的一个重要分支。
国际媒体研究主要包括：世界着名媒体研究、各国媒体的比较研究、国家、市场和传播体制，新闻媒介的经营管理、新闻媒介的市场化产业化战略服务、新闻政策与法规研究，媒介集团化研究、新闻从业人员结构及职业道德状况研究，新闻报道与意识形态研究、媒介环境与受众研究、媒介广告与公共关系研究、新传播技术与国际媒体研究等等。
国际媒体研究具有广阔的发展前景。人类的生活已被媒体层层包裹，媒体的触角已经深入我们的思维领域，随着我国进入WTO以后，将同时面临国外媒体的挑战。如何把握时机积极地参与到国际竞争的行列中去，使我们立于不败之地，只有知己知彼，才能百战百胜。因此，国际媒介研究方向的开设，对国际媒介进行高层次的研究并培养出一批高水的新闻传播人才，以满足这方面的人才需求。
5．国际新闻传播方向
在全球化背景下，国际间的交往日益频繁，我国经济的快速发展以及国际地位的提高，使得国家对外宣和涉外新闻传播从业人员的需求日益增长，培养一批政治素质过硬，既精通新闻业务，又具有外语应用和传播能力的优秀复合型人才迫在眉睫。作为国际新闻传播后备人才培养试点学校之一，我校从2009年起，从已入学的硕士研究生中选拔优秀学生，组成国际新闻传播硕士研究生班。为了进一步做好国际新闻传播后备人才的培养工作，2012年我校在国际新闻学（050320）专业，05国际新闻传播方向，招收硕士研究生组成国际新闻传播硕士研究生班，在电视与新闻学院进行专项培养。
(1)培养目标：
培养政治素质过硬、思想品德优秀、具有突出的新闻专业素质和娴熟的外语应用能力，熟练掌握新媒体技术，具备一定的媒介管理才能，适应外宣及涉外新闻报道等多方面需要的高层次复合型新闻人才。
(2)管理方式：
进入“国际新闻传播硕士”培养平台，纳入“国际新闻传播后备人才库”，由电视与新闻学院进行专项培养。
(3)培养内容：
学习公共学位课、国际新闻传播后备人才特色课程（基础理论类、国际关系类、专业外语类、传媒业务类、实务训练类、系列讲座类），进行实习实践训练（校内专业实践、六大媒体实习、各类社会实践）和英语运用训练（课外练习、专题讲座、对外交流），并以国际新闻传播硕士研究生班为单位，以主题班会的形式，定期开展时事辩论比赛、英语新闻点评、影像作品创作等专业活动，营造全天候的培养环境。
(4)实习就业：
第二学年，计划由中宣部、教育部统一安排，进入人民日报、新华社、中央电视台、中国国际广播电台、中国日报、中国新闻社实习。
(5)毕业：
学习期满，修满学分，完成培养环节，通过学位答辩，即可获得国际新闻学专业毕业证书和学位证书并获得“中国传媒大学国际新闻传播后备人才”资格证书。

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