沪杭国际学校什么时候上学

① 香港小学和中学的上学,中午放学和下午放学的时间是多少国际学校的时间又是多少

香港小学和中学的上学,中午放学和下午放学的时间多不相。但一般：
上学：上午07:45至08:30之间
中薯差锋午放学：中庆链午12:00至下午13:30之间
下午放学：下午15:00至15:45之间
国际学校的时间数晌也差不多！

② 就读国际学校需要了解哪些时间点

IB考试时间为每年的五月和十一月，A-Level课程考试为每年的一月到二月，五月到六月，十月到十一月，AP考试为每年五月。雅思考试则是全年可考。
一般就读国际高中后就应该转变自己的学习方式，然后才能有条理地去规划自己的三年生活，。刚开始转入学校之后需要有一定的时间去适应学校的环境与学习，有任何不懂的问题或者困惑都应该多与考试沟通，并且需要注重自己的GPA成绩，这个成绩最好是保持在3分及以上。多参加一学校的活动，多锻炼自己，为考雅思和托福做好准备，还应该做好将来留学的准备，提前对海外大学进行了解，选择好自己的擅长的专业，然后在高三的时候就开始申请自己的各种考试，把握好各自的情况，准备好最终的择校！
就读国际学校期间，和普通学校不同，一定要将自己的各个年级的时间做好规划，学会做事条理清晰，不断探索，才能进步！在紧张的学习中才能够更优秀！

③ 上海耀中国际学校几点上学

8点到15点。上海耀中国际学校在2022年，为了跟随当地人的生活作息空谨习惯，以及疫情等其他的因素，将上学时间定在了8点到告亏宽15点，学袜亮生需要按时到校。

④ 沪杭国际学校原版教材，AEIM的优势你真的了解吗

对于准备报考或已经进入国际学校的学生与家长而言，他们有一个最关心的问题：国际学校的教材是什么样的？

知乎网友提问截图

国内学校的教材通常比较固定，被大家熟识的有“人教版”、“苏教版”。

但国际学校的课程体系和国内大相径庭，以IB课程为例，它 并没有固定的教材 ，而是着重 培养孩子的核心素养 。

所以各家国际学校都会自己的“小算盘”，给学生选择他们认为最适合的教材（ 或是国外的，或是自编的 ）。

其中 “AEIM” 这本教材，频频被沪杭知名国际学校所青睐，更是成为 杭州Top10重点国际初中的首选教材 。

凭什么“AEIM”能独占鳌头，对学生而言，这本教材的优势究竟在哪里？

What is AEIM？

❖剑桥大学出版社原版教材

❖剑桥英语（青少版）

AEIM全称American English in Mind，是一套席卷全球、风靡无数老师与学生的 国际班原版教材，向下能衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。

课程以帮助学生 提高英语的综合运用技能 为目标，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理世祥解和感悟能力。

因此它也成为我国 众多省市国际学校改返唯、双语学校、公办学校国际班指定的原版英语教材 。如：杭州外国语学校、杭州英特外国语学校、杭州绿城育华睿励班、南京外国语学校……

Advantages of AEIM

AEIM的语言标准是依照 欧洲现代语言教学大纲 中A1到C1的语言能力制定， 内容覆盖了我国小升初至高三所有英语阅读、口语、写作、词汇、语法等知识点 。对比其他教材，它也 更注重各项语言技能的训练与提高 。

因此越来越多想要孩子走国际升学路的家长开始提前为孩子在课外进行AEIM教材学习，一是为了 提前熟悉国际课堂 ；二是这样的课程能更有针对性的 提高孩子“听说读写”综合能力 。

在这里乐小英也为大家总结了4点AEIM教材的核培优势，供各位家长参考。

1.话题丰富，贴近生活

想要课堂吸引学生，话题选择很关键。

环境、科学、文化…… 贴近生活的话题能让学生言之有物 ，所以在AEIM的课堂上，冰雪奇缘、小马宝莉、变形金刚、哈利波特都会成为教材的一部分。

教材还设计了一些 学生成长过程中极易引起情感共鸣的话题 ，如：日常人际交际、偶像和榜样、个性和团队意识、生存能力、友谊与情感，这些话题不仅能 引发学生主动学习兴趣 ，更能潜移默化地 引导他们健康成长 。

令人胃口大开的话题

2. 词汇多样，思维训练

AEIM的词汇学习渗透在每一栏目中，呈现方式颇为多样。

有单词表，有图片注解，有语境练习，有固定搭配扩展，有词汇阅读积累，有同类词汇补充……

在乐英的AEIM课堂中，老师并 不主张学生对单词死记硬背 ，而是通过各种形式 训练学生英语思维能力，达到对单词的自然理解和记忆 。

例如“They have brown eyes”这一单元，有大量关于人体各部位器官的单词记忆。

为了让学生高效了解这部分词汇，老师采用图片连线、快速记忆游戏、单词联系、小组画图等形式不断强化记忆。

快来乐英AEIM课堂解锁更多学习方式吧

3.语法灵活，培养核心素养

AEIM中的语法教学不单单是枯燥的讲规则，还会配有句子练习和图画，强调语法的表意功能，坚持先输入再输出的原则，培养英语核心素养。

每单元都会标明重点语法

在乐英，老师会根据课堂需求，先安排READ AND LISTEN（阅读+听力）,GRAMMAR（语法）, VOCABULARY（词汇）等输入性教学环节。

输入环节

输入环节

再过渡到SPEAK（说）,WRITE（写）等输出性教学环节。

输出环节

同时AEIM特别关注 语言知识的复现率（反复复习）和语言技能的进阶能力（难度提升） ，所以一个语法知识，老师会在课堂中通过各种形式，由浅到深的不断为学生加深印象。

4.文化拓展，衔接留学生活

在AEIM课堂里，孩子还能学到世界各国的优秀文化传统，如美国、英国等。

选择就读海外院校，意味着大多数学生将要在异国他乡度过一段求学生涯， 提前了解全球文化，能帮助学生在今后的出国留学、海外交流中更从容不迫。

父母对留学生的无原则溺爱

所以在AEIM的课堂上，老师会将话题涉及外国日常生活的各个方面，多元的文化拓展，能让学生在中国的课堂上俯揽全球

How to learn AEIM in LEYING

乐英AEIM国际英语中外教精品课堂，采用5-8人小班模式，为 学生入学第一梯队国际学校与重点高中做准备 。

针对以下需求学员：

国际/双语学校考前辅导

国际/双语学校在读生知识拓展衔接

海外留学衔接

追求英语素质教育，提升综合能力

适应年龄：

AEIM STARTER系列： 国际学校小学5-6年级水平学生，国内学校初一及以上水平学生

AEIM 1 系列： 国际学校初中7-8年级水平学生，国内学校初二及以上水平学生

（如果您想准确了解孩子的英语能力水平，可来乐英校区现场免费测评）

课程安排：

一周3课时，中教（2课时）+ 外教（1课时）

课程特色：

1、全英文授课，采用杭州知名国际学校初中教材（AEIM），搭配乐英国际教研团队研发教材。

2、学生每3个月一次“听说读写”四大模块专业测评。

3、实时掌握，阶梯教学，根据学生实际情况动态调整教学进度。

⑤ 去学校面试常见问题

去学校面试常见问题

一般的面试与学校的不同，学校的更注意考察学生的学习目标和个人性格。以下是我给大家带来的学校面试常见问题，欢迎阅读，希望对你有帮助！

学校面试常见问题分类

第一类：亲子关系

1、周六及周日你通常会做什么？为什么呢？

2、暑期时，你在家里会做什么呢？

3、爸爸妈妈什么时贺滑候下班？下班后他们喜欢和你做什么？

4、父母会否每晚陪你吃饭？

第二类：家庭背景

5、你住在哪里？

6、你乘什么交通工具上学？

7、你收过什么生日礼物？最喜欢的是哪一份？

第三类：社交能力

8、放学后你会喜欢什么活动？

9、在家中有谁跟你一起玩耍？

10、你为什么想进入这件学校读书？

第四类：社会常识

11、现时特区行政长官是谁？

12、现时特区政务司长是谁？

13、你知道哪些立法会议员名字？

第五类：应变能力

14、假如家中突然停电，你会如何处理？

15、假如学校发生火警，你会做什么？

16、假如行年宵时与父母失散，你会怎样做？

17、假如在家中看见父母吵架，你会如何处理？

18、有紧急事情发生时，你会致电给谁？

19、假岁闹如不小心打破东西，你会怎么办？

第六类：自我照顾

20、读上午班还是下午班，什么时候上学？什么时候下课？

21、你什么时候做功课？是否自己完成？

22、暑假时，你参加什么暑期活动？

23、有功课不明白时，你会问谁？

24、在校巴或巴士上，有什么是不可以做的？

25、你平日会作样过马路？

26、如果父母迟了接你放学，你会怎样？

27、吃饭前要做什么？

28、如果我给你一千元，你想要买什么？

第7类：生活常识

29、香港有哪几种颜色的的士呢？

30、香港有哪些乎拍罩有轨交通工具？

31、乘坐的士后座的乘客是否佩戴安全带？

32、乘坐巴士可否携带动物上车？

33、乘坐钢铁是应遵守什么规则？

34、农历9月9日是什么节日？人们会做什么？

35、农历大年初一，人们会怎样庆祝？说什么喜庆话？

36、请说出超级市场与街市的分别？

37、年、月、星期、日、小时、分及秒有什么关系？

第8类：幻想空间

38、有只蚂蚁跌落河叫救命，刚巧有一只蝴蝶飞过，如果你是那只蝴蝶，你会怎样做？

39、走路时看到地上有10元硬币，你会如何处置？

40、假如你有很多金钱，你会选择哪一个国家旅游？

【拓展】国际学校面试常见问题

1、 学术背景和初、高中学校(Your Academic Background and School)

举例说明：你在哪读书?成绩怎么样?排名如何?获得过哪些荣誉?

1)、 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性?(Tell me something about your courses， what is your favorite subject in high school? Why? Or what courses have been most difficult or most challenging for you?)

举例说明：理由原因是什么?是否因为家庭背景还是特殊的经历?

2)、 你喜欢你的初、高中学校吗?你是怎么描述你的学校的?(Do you like your high school? How would you describe your school?)

描述一种感觉!对你的生活有哪些影响?

3)、 你最喜欢哪一位老师，为什么?(Who is your favorite teacher? Why?)

科目，教学方法吸引人还是待人接物?

4)、 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?(What is your greatest academic accomplishment or failure?)

令人难忘的经历，原因是什么?

2、个人生活(Personal Life)

1)、 告诉我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大?(Tell me about yourself， including your family background and where you grew up?)

2)、 你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?(What is your favorite book， author，movie or TV? Why?)

3)、 你经常阅读哪一份杂志和报纸?(What magazines or newspapers do you read regularly?)

4)哪一个人对你的生活影响最大?(What person has most influenced you in your life?)

3、 关于课外活动(Your Extracurricular Activities)

1)、 哪项课外活动中你做的贡献最大?(What has been your greatest contribution to an extracurricular activity?)

2)、 你有什么爱好和特别感兴趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests?)

3)、 你如何描述自己的家乡?(How would you describe your hometown?)

4、关于高中的问题(Question About High School)

1)、哪一项标准对你选择高中最重要?(What are your most important criteria in looking at High School?)

2)、你对于我们学校最感兴趣的是什么?为什么想来这所学校念书?(What is of the most interest to you about our school? Why do you want to attend this particular High School?)

3)、你在课余时间都喜欢做什么?(What do you like to do in your free/spare time?)

4)、你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)

5)、你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college?)

6)、 你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal?)

7)、 你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering?)

8)、 我们为什么该录取你? (Why should we accept you?)

该处你可等注意了，展示自己的优势，不要像大多数中国人那样内敛，该说就说。

9)、 有什么问题吗?(What questions do you have?)

你的机会来了，一定要准备2~3个问题，这样会很好。一是解答了你和家长对该校的疑问，二是你问的越细致说明你对学校越感兴趣。

小学学校面试常见问题

一、基础运算

1.准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。

2.口算10以内的加减法。

3.给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。

4.灵活举例，理解应用题。

5.认识人民币，会玩买卖游戏。

二、空间想象

1.用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

2.几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

三、逻辑思维

1.对不同东西进行归类。

2.按照一定规律补充数字或补画图形。

3.给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

四、发散思维

1.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说?

(1)是双数，(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。

2.等量代换：例如1个苹果等于3个核桃，一个西瓜等于4个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。

3.观察能力考察：给出几张图形，找出它们的.不同点。

4.兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;又如：1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。

小组面试俗称“群面”，比较科学的说法是叫做“无领导小组讨论”[就是传说中的“群殴”]。小组面试是近年来被越来越多外企、名企采用的面试方式，小组面试的好处，一是节约时间，二是可以让应聘者在相对放松的环境中较为自如地发挥，从而全面考察应聘者的语言能力、思维能力和在团队中适合扮演的角色。

小组面试的方式，一般是若干应聘者组成一个小组，共同面对一个需要解决的问题，小组成员以讨论的方式，经过汇集各种观点，共同找出一个最合适的答案。小组面试的步骤一般是：一，接受问题，成员各自分别准备发言提纲；二，小组成员轮流发言，阐述自己观点；三，成员交叉讨论，渐渐得出最佳方案；四，解决方案总结并汇报讨论结果。

小组面试的常见问题

(1)开放式问题

其答案的范围可以很广，很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。例如：你认为什么样的领导是好领导?关于此问题，考生可以从很多方面，如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，所测查考生的能力范围较为有限。

(2)两难问题

是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如，你认为以工作为取向的领导是好领导还是以人为取向的领导是好领导?此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的辩论；对于考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价考生方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊，不存在其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势。

(3)多项选择问题

是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质等各方面的能力。

(4)操作性问题

这是给材料、工具或道具，让考生利用所给的材料制造出一个或一些考官指定的物体来。主要考查考生的能动性、合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色特点。

此类问题，考查考生的操作行为比其他类型的问题要多一些，情景模拟的程度要大一些，但考查语言方面的能力则较少，必须充分地准备需要用到的一切材料，对考官和题目的要求都比较高。

(5)资源争夺问题

此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考查考生的语言表达能力、概括或总结能力、发言的积极性和反应的灵敏性等。如让考生担当各个分部门的经理并就一定数量的资金进行分配。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问题能引起考生的充分辩论，也有利于考官对考生的评价，只是对试题的要求较高。

⑥ 国际学校幼儿园一般读几年那个斐特思公学幼儿园几岁可以上

据我了解，国际幼儿园一般都是三年的幼儿园，不过也有特殊的，多读一年的也有，毕竟有些孩子入园早。像是斐特思公学幼儿园。2岁多就可以在那里上幼儿园了。像我们隔壁茶馆老板娘的女儿，去年2岁多就到斐特思公学幼儿园上学了，今年才3岁多一点，但是已经能跟他们老师简单用英语对话了。

⑦ 让孩子在什么时候去读国际学校会更合适呢

想让孩子上国际学校，家长们一定要弄清楚孩子什么时候上国际学校合适，孩子到底适不适合上国际学校？当然，这要根据每个孩子的具体情况来考虑。

如果从学英语的角度出发，肯定是孩子越小，上国际学校越好。孩子越小，适应能力强，能很快提高英语水平。如果想把英语变成自己的母语水平，孩子一定要在10岁之前来上国际学校。选择上国际学校，一般家长都有自己的考量，大多是不想让孩子在国内参加高考的，以后是想让孩子出国留学，让孩子尽快把英语掌握好。了解西方的教学方式，为以后的留学做好准备。

什么叫做母语水平呢？一般来说，孩子说英语的时候，不需要在脑子里有中英文互换的过程。与外国人交流，他们发现不了英语不是你的母语。其实在我们国内上学，从幼儿园开始，很多也都是双语学校，对英文并没有那么陌生。如果改上国际学校，英语水平很快就能达到母语的水平。

如果孩子还在上小学，那么在5年级末转到国际学校是作为合适的，因为孩子需要花一两年的时间来适应国际学校的学习方式。如果到6年级末再转到国际学校，孩子学起来会更辛苦一些。如果孩子已经上初中了，那最好到初中毕业之后再转到国际学校。如果孩子在上初中的时候转入国际学校，压力可能会大一些，因为国际学校这个阶段的课程比较难，对英文的阅读和写作能力也比较高，一般的孩子晚上写作业都要写到九十点钟，刚转入国际学校的孩子会面对更大的压力。

孩子什么时候上国际学校合适？这个也是要因人而异的。有的孩子接受能力强，即使在初中阶段转入国际学校，也能很快的适应。有的孩子接受能力差一些，哪怕在10岁之前转入国际学校，可能自己的英文水平也达不到母语水平。

什么时候上国际学校并没有一个统一的标准，还是要根据自己孩子的实际情况来做出决定，适合的就是最好的。

⑧ 二十一世纪国际学校几点上学

上午八点盯者悄。二十一世纪国际学校创办嫌伍于1993年，是一所寄宿制新型国际学校，设有小学部、初中部、高中部，根据查询二十一世纪国际学校官网可知，该学校上午八点上学，晚上五点半放学，作息很规凯渣律，没有额外补习时间。

⑨ 国际学校可以提前上学吗

国际学校不可以提前上学

⑩ 适合孩子的杭州国际高中有哪些

适合孩子的国际高中不少，我也看过好多，最后还是感觉树人艺高不错，依托龙津教育集团，杭州传媒高中的教学力量呢，具体可以网络一下。