国际象棋如何提高判断力

① 怎么提高国际象棋棋力

如何提高 国际象棋 棋艺?如何正确指导和培养孩子们下国际象棋的兴趣?下面我给你介绍提高国际象棋棋艺的 方法 ，欢迎阅读。

在信息化时代，把一位国际象棋大师请到家里来，太容易了!在电脑上安装一个例如“弗里茨”(Fritz)或“里布卡”(Rybka)之类商业化的国际象棋软件，或者在十多种网上免费国际象棋软件中选择一款，你就把一位国际象棋大师请到家里了。你可以选择在你方便的任何时候与他“对弈”，也可以请他帮你分析对局，给你一点忠告，提高你的棋力。

尽管如此，许多人不知道怎样用国际象棋引擎来提高自己的棋力。这里介绍几种不同的办法，它们均能不同程度地帮助你提高棋力。

一、摆棋(分析棋局)

如果你只是用国际象棋引擎来进行对弈的话，那么，你还应该知道，用引擎摆棋，对你下过的棋局进行分析，会大大提高你的棋力。办法很简单，把你下过的棋输入电脑，运用引擎分析功能对你的棋局进行分析。通常引擎有两种分析功能，一是无限分析(infinite analysis)，一是全面分析(full analysis)，前者对你的每一步棋进行分析，后者对你的对局作注，进行评论。通过分析，你对自己走的每一步棋的质量会有一个清楚的了解。

引擎能帮助你的分析对局，但不能代替你的全部工作。引擎可以告诉你为什么一步棋是臭棋，而换走另一步棋就是赢棋。对于战术性的错误，引擎能分析为什么不行，替代走法是什么。但一些微妙的棋，引擎不如专业棋手，专业棋手能凭着 经验 和直觉帮助你理解，为什么一着棋不行，换一种着法会更好。

二、当作对手(对弈伙伴)

引擎比不上真实对手，人与人对弈在提高国际象棋水平方面的作用是不可替代的。

即使如此，不可否认，通过与电脑引擎对弈，可以减少犯低级错误几率，在现实对弈中提高你的胜率。

同电脑对弈，最大的问题是电脑太强了，我们没有机会战胜它。简单的办法是调整电脑的对弈难度，迫使它降低水平，与你的水平相适应。但是，如果把引擎难度系数调得太低，你老赢棋，那也无助于提高你的对弈水平。

有一种办法是，选择一个你子力占优的局面，让引擎充分发挥它的威力，勇敢地对它发起挑战。确保你有输有赢。可以选择一个特级大师们已下过的对局，试试你自己能否像特级大师一样战胜笨头笨脑的电脑引擎。这种试验做多了，你遇到赢棋的局面，就不会犯低级错误，能保证把它拿下来。

三、进行对局准备

国际象棋引擎还有一个作用，它能为你准备一套开局武器库。

一些专业棋手就是这么做的，业余棋手同样可以尝试一下。特别是当你一再遇到克星，对他别无办法。用电脑引擎对你和他下过的棋局进行分析，也许它能为你出谋划策，在下一次再遇到时战胜他。

总之，电脑引擎为学习国际象棋提供了新的平台。学会用这个新的平台来提高你的棋力，别人说的办法也许对你不管用，你自己尝试、体验、认可的方法才是最好的办法。

如何正确指导和培养孩子们下国际象棋的兴趣

1 控制您自己

我发现有些父母在自己孩子输棋后会很失望。我希望父母们明白，孩子输棋时，正是最需要父母的时候。生气、喊叫、训斥都不起作用，只会把情况弄得越来越糟。孩子们会有压迫感，无法完全发挥水平。久而久之，他们还会厌倦下棋和比赛。

2 多支持和鼓励孩子

当孩子们赢棋时，自然是皆大欢喜。但是，当他们输棋后，请多给他们支持和鼓励。这是孩子最需要你们的时候，这也是他们心里最脆弱的时候。父母要鼓励孩子，让孩子知道您是爱他(她)的。

3 使下棋变得更有乐趣

孩子们通常很难长时间集中注意力。因此，请不要让孩子长时间下棋。而且，尽量不要和他们讨论未来的对局或对手。要教会他们集中精力下好当前的每盘棋每步棋。当对局结束后，再让孩子的精力集中于下一盘棋。

4 等级分无关紧要

很多父母和教练过于看重等级分。它只是个数字。对于小孩子来说，这个数字无关紧要。此外，很多孩子常在网上下棋，久而久之，水平会慢慢提高。所以，他们的棋盘前的等级分恐怕难以反应真正的实力。要教会孩子如何处理局面，而不是如何打败某个对手。也不要让孩子们高估或低估对手。

5 循序下棋的原则。

教会孩子们遵守下棋的基本原则：

a.控制中心。让棋子尽快占据并控制中心。

b.尽快出子。开始攻王前，应率先出动马和象。

c.及早易位。王车易位能使自己的王处于安全的角落。记住，如果自己的王不安全，你就别想赢棋。因此请别忘记易位。易位后要出动皇后，连通双车。

d.落子生根。千万别让棋子处于无保护状态。每个棋子都有价值，不要轻易丢子。

e.发现乐趣。我曾说过，无轮输赢都要行为得体、保持风度。但最为重要的还是要在下棋过程中找到乐趣。下棋时，总会有输有赢。赢棋时不要得意忘形，不要取笑对手。输棋时，不要过分伤心。要与对手握手向他表示祝贺。这样做，能够很容易与对手交朋友。

6 不要太在意输棋

每个小孩都会时不时下出很槽糕的对局。如果您想回顾这些对局并从中汲取教训，这无可指责。但对于这些输棋，您不必太过在意。教会孩子们向前看，将注意力集中于下一盘棋上。帮您的孩子放松，使他们集中精力下好后面的比赛。输棋后一味的生气和沮丧是没有任何好处的，而且这样还会影响后面的比赛。

7 不要下得太快

尽量教会孩子在对局任何阶段都要好好利用时间。很多孩子都会随着对手的节奏走棋。千万不要这样!一定要按自己的节奏走棋。即使获得胜势，也要充分利用时间，并且要时刻提防对手的陷阱和反击。有句老话说“酒未到口，还防失手”(大波尔加的原话是Itisn’t over until it’s over)。让孩子们明白，每个局面中的每步棋都很重要。

8 保存精力

我深知这一点很难做到。但是，应尽量帮助孩子们保存精力。很多孩子在比赛期间到处乱跑乱疯。玩玩是可以，但不要在下一轮比赛开始前15-30分钟之内。孩子们应该散散步，呼吸呼吸新鲜空气，集中注意力，准备下一轮比赛。

② 如何提高自己的象棋水平

象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好像棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。怎么提高国际象棋水平呢?请参考下面

怎样训练以提高象棋水平?【1】

提高象棋水平的方法：

1、多看棋类书籍或网上的象棋视频讲座，注意要理论与实战相结合。

2、注意学棋的先后次序。

象棋入门后应先研习象棋基本杀法与实战残局技巧，然后再掌握中局的战术与运用，最后再攻克最难掌握的庞大的象棋开局体系。

3、打谱，熟记象棋定式，观摩和研究特级大师们的下法与思路，力求做到举一反三，融会贯通。

4、养成复盘的好习惯，最好找一个或者几个水平不错的人一起复盘，取长补短为最终目的。

5、要认真实战，注重下的每一盘棋，不求下的多，但求下的精。

一天只下三盘棋。

然后对于输的棋，过后回来打谱，找出原因。

6、在研究象棋的同时还要注意培养自身良好的心理素质。

怎么提高国际象棋水平【2】

1、多下棋：与同学下，与朋友下，与电脑下，总之多些时间用于下棋。

2、多看实战解说：解说中包含很多作战者的思想，可以做到触类旁通。

3、多打谱：哪怕是那个谱甚至看不懂也要多摆谱。

不用要求在打谱时理解每步的意思，多打谱自然而然形成“局面感”。

4、多做题：做题的过程就是计算的过程，没有快速而精确的计算，一切都白搭。

5、适当培养创新性思维。

注意开拓视野，避免太专一化。

比如勇敢尝试多样化的开局，进入不熟悉的局面努力获得相关知识，并不断地获得自我肯定。

如何提高自己的象棋水平【3】

象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好像棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。

在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的“一分耕耘，一分收获”，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。

对于初学者来说，应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。

如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。

1、初学阶段

一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。

三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。

五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。

六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。

有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。

2、巩固提高阶段

一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。

二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。

三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。

要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。

六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。

按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。

3、对局实战

对局实战是提高棋艺的主要手段，学与练是为了实战，只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收;也只有经过多次实战，才会逐步积累那些直接的有益经验和体会，才不至于“纸上谈兵”。

初学者在实战时，应注意下面几个问题：

一、对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高。

对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累;对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋，一天十数局，不仅与提高无益，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。

一般情况下，少年儿童每年平均150-180局即可，成年人120-150局为宜。

二、要注意对局的质量。

首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易于沟通与交流，有益于共同提高;尽量不要找水平过于悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。

其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一着都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。

提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的检验，才能真正达到理解和吸收的目的'。

三、对局后一定要及时复盘，认真总结得失，即使是达到高水平的棋手，这也是一项非常重要的技术练习。

要复盘就必须记棋，当场记录或赛后默记都可以，只是不可记错每着棋的次序。

对局不论胜负，都应该认真复盘，胜利中不仅总结经验，也要尽量找出不足之处;失败后不仅要总结教训，也要肯定进步以利再战。

这样才能加深大脑的印象，便于记忆、理解与吸收，才可以下一局进一步。

四、复盘还要高一层次地分析自己的对局，务必要客观辨证地认真分析，把重点放在理论、思维方式、计算方法上，找出规律性的问题，不仅仅拘泥于每着棋的好与坏或技术上的得与失。

有条件的还可以请高手帮助分析指点，找出利弊得失，这样还会发现自己认识不到的东西，从意境上得以提高。

结合自己的实战对局，还要参考学习有关的棋谱，至少可以找到布局和残局的专着，从中找出不足并加以改正。

对照学习高手的有关对局也是一个好办法，就是结合自己的着法进行认真对比思考，这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距，使自己得以提高。

五、要及时将对局记录加以整理，一是简明评注技术和理论上的得失，二是按时序分类保存，作为资料可随时查阅对照分析。

六、在认真对局和虚心学习、总结后，还要把获得的理论性认识和经验反复应用到实战中去加以检验，也只有经过实战、总结、学习，再实战、总结、学习，这样循环往复以至无穷的过程，才会巩固已学知识，发现新的问题，找到新的方向，不断地提高实战水平。

4、夯实基础

前面对此已有提及，这里强调的是在初学阶段对像棋开、中、残局的知识和理论的学习，要坚持学一点领会一点，扎扎实实地稳步前进，“高楼万丈平地起”，夯实基础对今后的发展是非常重要的。

曾有人下棋数十年，在比赛中偶而遇到马对单士的必胜残局却不会赢，赛后悔之莫及，基本功不扎实，肯定会制约自己的进步和发展。

初学者在学习任何知识(也包括实战)时，一定要多问几个为什么，同一类型的局势可以多比较一下，多考虑几种可能。

例如学习马兵对单缺士的残局，就可以比较一下高兵与低兵(还有2线兵或3线)的区别，以及对方将士象位置对结果的影响，马兵方怎样借用帅力，子力配合进攻的技巧，等等。

于是，我们对这一类型局势就会领会得深一些，知识就会掌握额得牢固一些，运用时也就会较为灵活一些。

另外，还要把学到的知识逐步系统化，及时发现自己前进中的不足和弱点，通过学习和锻炼来不断修正和弥补，不断完善自己的棋艺知识。

5、遵循规例提高效率

按照客观的普遍规律，学习与提高水平的进程，可以用“波浪式前进，螺旋式上升”来形容。

所以，我们既要抓紧时间尽量多学一点，学好一点，也要遵循这个规律，适当地提出不同阶段的要求。

例如：进步明显的时候要注意加强基本功训练，并积极向深度和广度开拓，以利于长期保持上升的趋势;进步稍缓慢的时候，要不急不躁，注意调节情绪和学习节奏，指标可以适当降低一点，则往往有利于尽快回复正常。

效率是指在一定时间内所付出的工作量与效果的比率，我们在遵循学习规律的同时，还要讲究学习的效率。

对于象棋来说，学习的投入与水平的增长大多呈正比关系，但由于学习者学棋时间的先后、性别年龄和理解创造能力的差异、以及是否刻苦努力、学习是否得法、训练比赛的条件等因素，都会影响到学习效果，学习者和教练对此要引起注意，须根据具体情况采取适宜的对策，采用科学的方法进行训练。

6、加强自身修养

要想在棋艺上有所进步，不断攀登高峰，须要学会做人，这一点十分必要。

古往今来全面评价一个棋手的标准，都是以棋德、棋品、棋艺为顺序的，强调以德为首，德才兼备。

象棋爱好者尤其是少年儿童，一定要把加强自身修养放在首位，从小树立远大志向，严格要求自己，遵守社会公德和运动员守则。

培养热爱祖国、勤奋好学、关心集体、城实谦虚、文明礼貌、遵纪守法、刻苦训练、不骄不躁的良好道德作风。

《象棋竞赛规程》第8条棋手须知的诸款内容，每个爱好者都应该认真学习并严格遵守。

随着象棋运动的进一步普及与发展，现代象棋技术和理论已达到新的高度，逐步序列正规化的各级比赛也更趋于激烈，棋手心理因素的作用显得越来越重要。

现已有人将象棋运动与心理学相结合，称其为象棋心理学。

学习与掌握象棋心理学，有利于科学选材、训练和比赛，因为象棋是一门知识，练习与实践都是由人来操作，而人是受心理支配的，这一点初学者应有意识地加强学习和锻炼。

象棋的学习和比赛中，大脑高速运转，没有良好的体魄是不行的。

为了促进身心正常发展，爱好者应积极参加多种多样的体育活动，锻炼身体，改善各种机能，增强体质。

我国宋代大诗人陆游在《示子遹》中，有这样两句诗：“汝果欲学诗，工夫在诗外”。

借用到象棋上就是“工夫在棋外”，除了前面所说的还必须广泛涉猎各种学科，比如哲学中的辨证方法论、军事学中的谋略学，以及数学、文学、历史、音乐、书法、绘画等等，对于加强修养提高棋艺，都是大有裨益的。

③ 如何提升国际象棋

提升国际象棋的水平有一些积极性的建议
1． 了解自己，理解自己的棋风
2． 关注你的弱点，提升薄弱环节
3． 考虑长期训练计划，棋力是需要循序渐进的
4． 棋就是战术，多思考多练习
5． 仔细观察并选择积极的策略，体会其中的道理和乐趣

④ 国际象棋入门和提高攻略

国际象棋入门和提高攻略

虽然汉语称之为西洋棋或国际象棋，但是实际上它起源于亚洲，后由阿拉伯人传入欧洲，成为国际通行棋种，也是一项智力竞技运动，曾一度被列为奥林匹克运动会正式比赛项目。下面是我给大家分享的国际象棋入门和提高攻略，希望大家喜欢。

1学国际象棋的好处

可以训练逻辑思维。面对输赢如何保持平和的心态，最早的挫折教育。

2学国际象棋的误区

下棋对其它科目尤其是数学方面有促进作用吗？不一定。下棋最好不要太功利，以培养终身受益的爱好为前提。

3比较中英两国的启蒙资源

中国启蒙资源很多，各个城市都有很多培训班、少年宫之类的，很多老师教。但是属于精英教育，如果少年时期没有拔尖，没有获奖，基本就都放弃了，主要精力就要放在课堂主科上了。相比之下，英国虽然启蒙资源不多，但是作为爱好来说可以终身。不管是成年还是儿童，都有各种俱乐部，每周各地都有各种不同级别、规格的比赛供大家参与，友谊第一，比赛第二。

4启蒙年龄

年龄不是问题，不用纠结，兴趣永远是最好的老师，孩子有兴趣就可以开始学。学校的俱乐部一般二年级开始，6岁以上，主要是老师好管理一些。如果五六岁的孩子喜欢下棋也可以开始启蒙，可以先下简单的，比如 connect 4，适合入门，随时可以下。八九岁开始学也不晚，思维更活跃更成熟，学起来也很快，一年就可以掌握五六岁小朋友两三年学的内容。象棋大师也有十来岁才开始学的，照样可以成为大师。这点和学乐器差不多。

5下棋一定要找好教练吗？

大师们很多都是自学成才，现在又有很多好的'书籍和网站可以学习。不过不差钱的话，好教练是可以更高效的给予指导。孩子小的话，其实家长启蒙最好，还可以亲子互动，茶余饭后就可以来一盘棋，增进感情。另外，英国着名国际象棋慈善组织CSC(Chess in Schools and Communities)开设了很多学校的 after school club 俱乐部，不过都是以普及为主，老师良莠不齐。

6家长一窍不通，怎么教孩子？

可以Google规则，或者买一些书，也有网站或者app。

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⑤ 小朋友学棋如何提高国际象棋

围棋 是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称"弈"，西方名称"Go"。流行于东亚国家(中、日、韩等)，属琴棋书画四艺之一。下面我给你介绍小朋友学棋如何提高 国际象棋 ，欢迎阅读。

小朋友学棋如何提高国际象棋

一、“认真多下棋”

这是古今中外提高棋艺的最基本，也是最重要的 方法 。我们老棋手爱说的一句话：“棋是下出来的”，就是说提高水平，要多实战。

这里有两方面，一是“下棋的数量”，二是“下棋的质量”。请家长统计一下孩子一年下了多少盘棋?只计算作了对局记录的慢棋。另再细 分一下，市级比赛多少盘?省级比赛多少盘?全国比赛多少盘?其他比赛多少盘?训练赛多少盘?如果一年下的棋太少，说句难听的话：“你走的路还没有别人过的 桥多?”孩子再聪明，也没有别的孩子进步快。

有的家长问：一年大约应下多少盘棋?参加几次重要比赛?

我认为一年内应参加的比赛数：全国性比赛2-3次;省级及区域性比赛2-4次，市级、区级赛4-6次，也就是全年比赛约8-10次。比赛对局应80-100局。训练对局也应90-120局。

下棋不仅应该有一定的数量，更重要的是要有“质量”，就是要“认真”下棋，要求动脑筋拼命想。不动脑筋的“玩耍棋”、“过瘾棋”很难提高水平，你看路边茶房中有的人下了一辈子棋，也未见多少提高的原因，因为他们重在消遣娱乐。

小朋友下棋要计算更多的步数，“多算胜少算，少算胜不算”，这是至理 名言 。对弈时首先要有计划，学会分析形势，找到攻击的线路。更 重要的要识破对方的计谋，仔细地分析对方每一步棋的意图，对方此着攻击着己方什么地方?对方下一步有什么威胁?我怎么对付?对手怎样应对?我又怎么走?要 多分析、预计几个来回，逐步增强自己的计算能力，这是提高你水平的一项重要基本功——计算力。 再次，下棋时的开局选择很重要，不要“东一榔头，西一棒”。就是说，不要今天下这个开局，明天下另一开局，后天又换新的开局，这样 学不到东西，应该一段时间先后手各练一两种开局，在对这种开局结构、特点、方向、变化较熟悉，就是说要有体会后再换新的开局。根据多年实践，对一种开局主 要变化至少要下几十盘才能熟悉，才能有所“领悟”。 方法可采用“专题对局”，如下“西班牙布局专题比赛”，要求对局一律走“西班牙开局”。也可找人“陪练”，专门下某一种开局。如果 不容易达到以上条件，我给你们介绍一个“电脑软件陪练”，它可以随时随地，十分听话地听你指挥，陪你练任何一个开局，而且着法十分正规，你犹如找到一个 “大师级陪练”，这是国外小棋手提高快的一个诀窍。

还有一点，就是下棋要找水平差不多或较高的对手，对局更紧张，更能调动棋手的积极性。只找高手下，输得太多。失去信心，也失去下棋的乐趣，甚至不想下棋。只找差的下棋，赢得太容易，也觉得“莫意思”。

二、仔细复盘分析自己的对局

只下棋不仔细复盘等于“盲人骑瞎马”。人类的聪明才智在于不断地 总结 经验 ，避免“重蹈覆辙”。

首先是棋手先自己复盘分析，从开局的选择，计划的正确和错误，下了哪些好棋?用过什么战术?犯过哪些错误?这盘棋胜负得失的关键是什么?并将自己的分析写在对局记录本的分析栏中。

最好能找教练或高水平棋手帮助你分析复盘，因为你水平有限，研究的

深度不够，有一些关键点你不容易认识清楚，特别是带战略性的全 局，要从理论的高度来认识就十分重要，这是提高你水平的关键。此外，对一些重要变化的解拆，往往可开拓你的视野，不仅学了理论，还学习了复盘分析的方法。 有许多家长和小棋手苦于找不到教练帮助复盘分析，这也是提高不快的一个原因。我这里可以给大家介绍一个方法，就是用国外高水平的电脑软件，它有复盘分析功能，罗列许多变化，并用符号和数字化评论，可以帮助你复盘研究。

三、多做练习

许 多小棋手常常有杀着时看不见，也不能有意识的应用各种战术手段，究其根本原因，是他经历得太少，没有“感觉”，然而人的时间有限，也不能“事事”经历。于 是棋艺作家们把世界千百年来的精彩棋局汇编分类，专门汇编成各类练习册，供学棋者使用，让各种典型局面深深地印在棋手的脑海中。 一般讲，练习册分为以下几类：

1、杀棋练习册。这是最基本、最重要的练习，也是孩子最感兴趣的一课，学棋首先要多做这类练习。这类杀棋练习细分一下为：各兵种的 杀棋，如车、皇后、象、马、兵的杀棋;此外就是综合性的一步杀、二步杀、三步杀和多步杀，随着棋手水平的提高而增大难度。以后练各种战术组合的杀棋。

这类练习册我们推荐两本书：①《国际象棋杀法和得子》②《国际象棋杀法800》

2、中局战术练习册。中局战术犹如十八般武艺，掌握了就能在对局中自觉地使用各种战术攻击，取得战役的胜利。 推荐的练习册书为：①国际象棋中局妙手——测试你的中局水平②国际象棋中局战术(练习册(1—16册)

3、残局练习册。残局水平是你综合水平的一个重要方面，是对弈胜负和的最后决战，残局水平是比较难的一个课题，只有多做残局练习才能提高。 推荐的练习册书有：①《国际象棋王兵残局练习册》②《国际象棋车类残局练习册》③《国际象棋马、象残局练习册》

学习围棋首先需要确定学习目标,如果只是想学会怎么下,那么只要十几分钟就可以了;如果想略微知道一些围棋的知识和技战术，大约就需要学习40个学时;如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间;如果还有决心和信心，想具有职业棋手的围棋水平，那么不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，根据自己的目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。

可以自学的内容 定式部分：定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。 学习方法 是集中熟背;过一段时间后允许忘记;学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手;多则十几手;偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。

死活部分：指局部一块棋的生死问题;学习方法有两种：

(1)先看答案，反复熟记。

(2)自己先做题目，然后对照答案。

手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。

官子部分：指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握计算方法。

棋谱 部分：一盘棋的对局记录，有些配有解说。初学者要求背。水平高了之后，可以看。

应该有的学习环境

对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。

复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮助很大;在复盘中可以和对手探讨想法和得失，总结经验，最好能有老师指点。

需要向老师学习的内容

布局：主要讲布局思路、定式的应用 和战略方面的内容。

中盘：主要讲作战的时机方向和战术等方面的内容。

得失的判断：对一个局部变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。

全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣，并根据形势，做出相应的对策。

对局心态：涉及对局心理方面的内容。

人生的态度：涉及世界观的内容。

⑥ 国际象棋新手，应该如何提高国际象棋水平

1.少约快棋

如果经常约比如5+2，10+0甚至更短时间的棋，基本没有什么意义。因为时间太短了的话，下不出真实水平，对每一步棋的思索也会更少，无法发现某些潜在的机会。最重要的是，如果长期约快棋，等到线下比赛时就会不习惯，因为比赛一般是采用慢棋（比如30+10，50+10等等），而且级别越高下棋的时间就越长。如果你还是按照快棋的思维去下，对方想的久，那么你的计算深度就不够，下不过对方。

4.对局实战

要注意对局的质量。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易于沟通与交流，有益于共同提高；尽量不要找水平过于悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一着都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的检验，才能真正达到理解和吸收的目的。