A. 国际学校都有什么优势值得孩子就读
国际学校所拥有的优势，主要有：
1、一流的教育环境
很多国际学校的软硬件都是十分“高大上”的，从校园风格、环境和国外学校非常接近。国际学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导。
国际学校一般都会有很多外国学子求读，就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强他们对外国文化的了解，激发他们进一步探索国外文化的激情。
国际学校通常采用小班制教学，班级学生最多不超过25人，老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化，并且定期反馈给学生家长。老师与家长频繁的互动，可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长，遇到问题及时解决。
国际学校会有几十各种不同种类的兴趣班可供学生自由选择，每个学期开学之初，学生都可以根据自己的意愿更换。而且钢琴、游泳、高尔夫等课程更是纳入了日常的教学体系中。
2、先进的教育理念
高考“一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是在里边表现出色的学生，走上社会，也未必就出色。
而国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，国际学校沿袭了西方的教育理念，它注重对学生思考能力和实践能力的培养，更多的是给学生机会，让孩子自己去发现，自己去探索，让他从心里爱上知识，自己去寻找答案，自己来学习，这样培养出来的孩子就非常自立和自信，能够让他们更加自主、自信地去面对以后的生活和人生的挑战。
3、更有品质的升学
国际学校的课程体系十分多元，主流的A-Level、IB、AP等国际课程都有丰富的选课，给学生提供了更为广阔的选择范围，学生可以根据自己的优势进行选课，扬长避短，为以后申请海外名校做更加充分的准备。
国际学校的升学压力相较于高考要小得多，没有大量、重复、绕晕人的习题，也没有大量的背书作业。相反，国际学校会布置具有创造性的作业。学校会给学生留下更多进行社团活动、校内外的实践活动。通过艺术、体育、公益等，全方面的挖掘、培养孩子的全面能力。读国际学校相对来说一定是让孩子更轻松快乐的选择。
每年都有众多的国际高中学生申请到国外着名大学，有些国际高中的升学率能达到90以上甚至百分百。在国内，想要通过高考进入清华北大的难度，可想而知。但是通过国际学校升学，进入与清华北大同一层次的大学，难度要小得多得多。
虽然国际学校有这么多的优点，但也不是每个孩子都适合上国际学校。那你的孩子真的适合读国际学校么?只有在了解清楚以下几点，结合自己孩子的实际情况，做出理智的选择，才能有效的避免一些不必要的误区和麻烦。
B. 国际学校有什么吸引人的优势吗
一、出色的硬件设施
国际学校的硬件条件是可以看到的最直观的优势。例如：体育馆，篮球馆，游泳池，实验室和其他硬件场所都可以使用；生活环境非常舒适，例如：宿舍条件。完美的硬件条件可以为学生提供更好的生活质量，可以说硬件设施优于公立和普通私立学校。
二、国际学校办学背景强大
背景强大的国际学校可以帮助学生享受更好的教育资源。国际学校一般是中外合作学校。院校具有浓厚的中国背景，外国机构具有浓厚的地方背景，国外优质的教学背景可以为今后升学国外大学提到至关重要的作用。
三、学校多元文化
许多家长在选择学校时往往忽视“大环境”因素。国际学校具备以下三点：教师国际化、群体国际化和周边环境国际化。多样化，一方面让孩子获得的信息量，另一方面，它还可以提高孩子思考和接受新事物的能力
四、升学服务优质
分辨一所国际学校的教学是否出色，入学率是关键因素之一。学生们都可以顺利出国留学，申请到国外优质大学，是读国际学校的最终目的。
五、师资比例突出
老师比例优秀，可以关注每一位学生。国际学校的教师比例可以说是一个非常突出的优势，通常一班15-20人。一般情况下，一个班级会有一名中文老师和一名外籍教师。在公立和普通私立学校，这样的教师比例是绝对不可能的。
当然了，国际学校具备的优势不仅仅是这几个，若想了解更多优势，那么~~~
C. 选择上长沙国际学校的孩子一般都是什么样的孩子，会有哪些特点
人们常常会认为成绩不好的孩子才会去上长沙国际学校，这种想法是错误的。要知道，很多学校升学目标都是国外大学，学校课程会涵盖相应的语言课程、学术课程、素养课程、升学课程等。他们都需要学习IGCSE、A-Level、IBDP这种国际公认的课程，这并不容易。像长沙玮希就是这样的学校，他们的办学宗旨是为每一位学生提供在学业上取得成功的最佳环境。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，玮希小班授课的课程设置为学生提供了一个良好的教学环境，鼓励培养学生在独立性、国际化视野、批判性思维方面的自信心。为了更好的规划孩子的的未来，玮仕升学指导中心与英国百年名校佩特文法学校合作，由专业升学指导顾问团队，业内专家，外部合作机构及内部学科老师组成，多维度、多层次，多方面地帮助学生，为每一位学生建立四年升学指导及职业规划档案。国际学校培养学生和普通高中的不同在于，国际学校采用小班模式教学，教师分到每一个孩子身上的时间会更多，更深入的了解孩子的情况，为他制定个性的学习计划，使孩子能够没有抵制心理的学习。注重培养学生全方面能力，“批判性思维能力”、“自我反省能力”、“独立思考能力”等使学生能够独立探索，发现问题，需求方法独立解决问题的能力。这个能力同样适用于之后的生活和工作中大部分情况。定期安排的课外活动，培养学生的自信心，责任感，团队协作能力和人际交往能力。能让孩子到大学和参加工作之后，了解团队和个人的区别，明白团队协作的重要性。也是今后人生路途平坦的关键所在。