海宁国际校区入住了哪些

① 浙江大学海宁国际校区有哪些专业

浙江大学海宁国际校区有如下专业：

生物医院专业

机械工程专业

电气工程及其自动化专业

电子与计算机工程专业

土木工程专业

浙江大学海宁国际校区的办学特色有：

1、为服务建设世界一流大学的战略决策和我国高等教育国际化战略，充分发扬中西方高水平高等教育优势，浙江大学在海宁设立国际校区。主要办学特色包括：

2、优质资源集聚。国际校区内的各个联合学院均由浙江大学与国外世界一流大学合作举办，全程引入合作伙伴的师资队伍、培养方案、课程体系、教学资源、质量标准和保障体系，学生可在国际校区接受世界一流水准的国际化教育，并同时获得两所名校的学位。

3、体制机制独特。采用“一对多”合作办学模式，在一个校区内同时与多个国际一流的合作伙伴共建若干个联合学院。目前，浙江大学爱丁堡大学联合学院、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院已正式成立。

4、多元文化交融。国际留学生比例不低于30%;采用合作伙伴的学术标准与招聘流程全球招聘外籍教师。校区内采用全英文教学，每位学生均有海外交流的机会。学生可在国际校区获得全球的同学师友群，并提高跨文化交流和中英文表达能力。

5、教育模式创新。国际校区倡导以学生为中心，课堂教学强调通识与专业相结合，注重师生互动与动手能力的培养。采用完全住宿书院制加强养成教育和通识教育,促进素质发展。

② 浙大国际学院

浙江大学国际联合学院，顾名思义，是一个国际交融的学院。“1+X”的结构下，设有多个学院。现在，英国帝国理工大学、英国爱丁堡大学、美国卡内基梅隆大学、美国伊利诺伊大学和美国诺特丹大学（圣母大学）等世界名校，都已与浙大初步达成了国际合作项目方案。除优势专业合作之外，还会建立国际合作研究机构。国际化的学院，采用的招生模式也将会多元。2016年，这里将招收首批新生，包括本科生、硕士生和博士生。其中，本科生占到了60%。你的同学里，至少有30%是国际生。[1]
2017年8月，浙大国际联合学院竣工交付。在规划中，总学生的规模会达8000人。英语，是校区的“法定”工作语言。在这里，师生比将会比以往都高。平均下来，6名学生就可能拥有1名教师。联合学院师资队由专职教授、双聘教授和课程教授组成。在规划中，浙大国际联合学院国内外专职教师和科研人员规模400人左右，国际双聘教师和科研人员规模400人左右，浙大双聘教师和科研人员规模400人。[1]
与一流教育资源相匹配的，是一流的校园环境。项目总设计师、浙江大学建筑设计研究院院长董丹申说，要打造一个“湿地书院”型的校园。这个总规划达1200亩的学院，南临海宁市区鹃湖之畔。鹃湖水域面积达1300亩之广，其间湿地环绕。一条景观线纵贯校园，两侧是新古典主义中英式风格的建筑。湿地环境之间，有着足够的课外空间和休闲交往空间。据悉，2013年浙江大学就与嘉兴海宁签署了在海宁共建浙江大学海宁国际校区的合作协议，这是浙江省目前最大的一个国际联合办学项目。[

③ 如何评价浙江大学海宁国际校区

浙江大学海宁国际校区是一所环境优美的好校区。开设生物医学、生物信息学、电气工程、电子与计算机工程、机械工程、土木工程等专业；设立浙江大学国际联合商学院，开设国际工商管理硕士、国际金融硕士、全球传播与管理、全球传播与商务等专业。

组建成立浙江大学国际联合创新中心，汇聚科技部光电技术国际联合研究中心、教育部光子学与技术国际合作联合实验室、科技部中国-葡萄牙先进材料联合创新中心、浙江省知识产权交易中心海宁国际中心等一批国家、省部级国际合作基地。

浙江大学海宁国际校区其他情况简介。

国际校区已成功打造了适应一流合作办学的国际化校园，构建了接轨国际的开放支撑服务体系，形成了浙江大学异地非法人独立校区的管理运行机制，建成了两个“4+0”国内最高水平的中外合作办学机构，实现了融合东西方优势的本科教育模式。

成为国家高水平中外合作办学的标杆。2019年5月，中央制定的《长三角一体化发展规划纲要》明确提出“打造浙江大学国际联合学院、昆山杜克大学等一批国际合作教育样板区”。

以上内容参考浙江大学海宁国际校区——学校简介