国际教育专业是什么

1. 汉语国际教育 属于什么专业类

汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。
汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。

2. 汉语国际教育专业属于什么专业类别

咨询记录 · 回答于2021-05-14

3. 软件工程（国际教育）专业是什么意思

国际教育就是超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育。 国际教育具体表现为四种形式：1，即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等。模式2，即留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等；以及相伴生的留学市场服务，如政府、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等。模式3，即在目标国设立分校或分部，与当地学校结对子，合作办学，给当地学校授权等。模式4，即教师和培训师跨境讲学等。

4. 汉语国际教育专业是什么意思呢

汉语国际教育专业的本科，注重培养对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
该专业的本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学;
3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;
4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;
5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力;
6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

5. 国际教育属于什么学科类别

汉语国际教育本科段实际就是原来的“对外汉语专业”，是2012年教育部将原对外汉语专业、中国文化传播专业、华文教育等专业合并整合的新名称，本科段为文学学士学位（极少数院校为教育学学士学位，貌似）；汉语国际教育硕士段目前国家有专业学位就是汉语国际教育硕士学位，是实践型硕士，他不是属于13大门类里的，也就和教育学，文学没关系了。此外，在文学门类下面，有一级学科为语言学，二级学科为语言与应用语言学，甚至是有一些别的教学法研究等等的学术性硕士学位，这个是文学硕士学位。汉语国际教育硕士专业学位是从2004年试点、2007年设点、2009年大规模批准设置才发展起来的，在没有该专业硕士学位之前，语言与应用语言学一般认为是对外汉语本科考研专业对口的方向。简言之：你要是这个专业名称，本科必然是文学学士学位，硕士是汉语国际教育专业硕士学位

6. 汉语国际教育专业到底是学什么的就业前景如何

汉语国际教育专业主要学习中国语言知识领城（核心知识单元为古代汉语、现代汉语）、中国文学知识领域（核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学）、中国语言文学理论知识领域（核心知识单元为语言学概论、文学概论）以及相关知识领域，如外国文学。

汉语国际教育专业就业前景广阔，随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一，所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好。

汉语国际教育专业就业方向

1、对外汉语教育

想要去国外教汉语的可以选择两种途径。一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的国家和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。

另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。

2、语文教学

相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。汉语国际教育专业学生可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。

7. 汉语国际教育专业是属于什么学科

在中国内地，参照《中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GBT 13745-2009）》对外汉语教育大多被划分在编号740-语言学一级学科里的74035-应用语言学领域，但颁发学位常是文学前缀（其实文学和语言学是地位平等的一级学科），尤其是在本科段，对应的是“文学学士BA”，国内的本科没有“语言学学士”这一种，可能与本科的课程内容相关，相对而言“文学”是一个包容性很强的前缀名，而“语言学”的内容一般都比较专精，涉及得少。该专业硕士阶段也多对应“文学硕士MA”或者“汉语国际教育硕士”（实践型硕士的一种，现在中国内地的“对外汉语”已大多把名称规范为“汉语国际教育”了）。只有极少数的学校会在本科段把它归到教育学，硕士段分到教育大类的课程教学分类。

在内地以外的开设该专业的国家或地区(一般都是硕士项目)，如英国、香港、台湾等，相关学位大多也是文学前缀（如谢大、港科大、港理工等）。但在少数具有英制教育学位颁发资质的学校（这种学校比较少，一般都是教育学实力很雄厚才有，如香港大学），这个硕士项目属于教育学位的专业，毕业生拿到的是教育硕士MEd。
教育硕士与文学硕士学的内容会略有不同，通常教育硕士上的课含有的教育理论多，文学硕士的课文学元素多。

所以总的来讲，“对外汉语”是一个交叉学科，大多被归到应用语言学，但颁发学位以文学前缀为主。

8. 英国的国际教育专业

英国大学教育学特点

英国一直被誉为教育强国，英国的教育学专业在全球享誉盛名，英国大学教育学的课程设置包含教育方法研究、学与发展的理论、教育和社会公平、语言和语言学习心理学、教学中的当代问题、教育动机、发展语言心理学、创新和改革等多个专业课程，另外，不同的英国大学教育学，其教学研究的重点也会有很大的差别。

英国大学教育学Ecation与TESOL的区别

1从定义上有所区分

英国Ecation是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。TESOL是研究外语习得方法的一门偏实践类的学科，是专门为培养英语教师而设置的。英国大多数院校的Ecation的课程数要比TESOL少，相对来说课程轻松一点。

教育学是一个大的概念，其中包括高等教育学，基础教育学，学前教育学，特殊教育学，比较教育学，成人教育学等等。从微观角度来看，教育学是一门专门研究教育现象，揭示教育规律，指导教育实践的一门学科，具有很强的理论性和实践性。

TESOL专业是“Teaching English to Speakers of Other Languages”的缩写,中文翻译是“对外英语教学”。英语教学的对象依其母语可分成两群:英语是母语的人(如美国人,英国人,加拿大人)和英语非母语的人(如南美洲人,中国人,法国人)。TESOL的教学对象是第二群。因为是“对外”，所以TESOL教学方法特别考虑到学习者的母语和文化背景。以中文教学做比喻，给一个在中国长大的孩子教中文和给一个在美国长大的孩子教中文，教学方法会是不一样。

TESOL的主题是“英语教学”而不是“英语”.取得了“外语”或“外文”学位的人不一定自然而然地具备了英语教学的条件。“英语教学”是一个专业,有它特别的知识,特别的资格要求。

2从课程设置上区分

在课程设置方面，TESOL主要包含外语习得，语言教学法和实践，教师用语技巧，第二语言教学总课程等等。而Ecation主要包含教育研究方法，教育批评论，教学设计，教育学的概念化研究等等。

在课程设置上，Ecation和TESOL有相近专业，但总体来说，英国大多数院校的Ecation的课程数要比TESOL少，相对来说课程轻松一点。另外，Ecation的课程总特点是比较宽，比较广，而TESOL的比较钻，比较窄。Ecation的核心课程包括教育研究方法，教育批评论，教学设计，教育学的概念化研究等等。Tesol专业必学二语习得，语言教学法和实践，教师用语技巧，第二语言教学总课程等等。不难发现，Ecation的课程偏理论概念化一点，而TESOL偏于实践。

3从申请的不同专业学生上区分

TESOL多是专门为英语相关或者语言相关专业的学生设计的，而Ecation则基本不挑学生的专业背景。

更详细的说明一下就是，本科教育专业的学生可以申请英国教育类研究生。英国绝大部分学校也可以接受那些，本科学习文科类、社科类、商科类、理工科类、甚至医科类的学生。

但是针对本科是英语专业的学生，在申请教育相关的专业，多半会考虑TESOL对外英语教学专业。

4从就业岗位上区分

从近几年毕业生就业情况看来，Ecation和TESOL毕业生就业情况乐观。

1、Ecation和TESOL学成归国都可以进普通高校，TESOL专业倾向于大学英语老师，Ecation更倾向于教学行政类，例如教务等等。

2、两类毕业生都可以进中小学，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3、对于Ecation毕业生，出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。对于TESOL毕业生，大型教育机构，雅思托福GRE老师的职位源源不断，高薪前景广阔。

9. 国际教育是什么意思

国际教育不单单是指踏出本国到他国去学习和了解，也可认为将国外优秀的有价值的教育体系和课程带到国内进行授课。