如何正确学习国际象棋

㈠ 如何学习国际象棋

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㈡ 国际象棋新手怎么练习

自学的话基本是五步走：
第一步：学会棋子走法（特别是几种特殊走法与胜利规则）
第二步：懂得王后杀王，双车杀王，单兵杀王等残局的原理、（有水平的在这儿也可以试试马相杀王，双相杀王）与八种基础战术概念（想省时间的也可以不看，以后下棋也会接触到）
第三步：熟悉三种开局局势，布局（分为开放式，封闭式与半开放式三种），一般想快的可以只熟悉开放式的意大利开局，其余两种在以后的对战中学习
第四步：与别人下一盘（也可以是电脑，不过电脑不会知道什么叫让。。巩固前面三种（被虐是绝对的），然后就是不断下，慢慢就会了
第五步：总结所得，看各自棋局，着法概念，选一个自己最喜欢的，仔细琢磨，作为主攻方向，然后恭喜你，对上一般人你已经可以虐菜了，如果有不明白的，欢迎追问

㈢ 国际象棋怎么下初学

国际象棋的初学者首先需要学习并理解棋子代表的意义和走子规则。
每种棋子的着法都不一样。下面就介绍一下各种棋子以及其各自的走法（有极少数的例外）：
兵：这是最基本的棋子（每方各有八个）。它的第一步可以向前走一格或两格，但之后的每步只能向前走一格。它是直走斜吃，也就是只能攻击它斜进一格内的对方棋子。并且不能后退。
车：它的形状很像城堡的塔楼，可以斜着走也可以竖着走，每步的格数不受限制。并且可以攻击它行进道路上的棋子。
马：它的形状就像一匹马，是着法最复杂的一个。它走的是“L"形，可以朝任意方向横着走两步，再竖着走一步；或者反过来横着走一步，再竖着走两步。只有它可以越过其他棋子行进，但它也只能攻击它落步的位置上的棋子。
象：只能斜着走，每步格数不受限制，但不能越过其他棋子。它的英文名原意是主教，所以形状很像主教的帽子。
后：形状像王后的王冠，是最强大的棋子。它可以横着走，竖着走，也可以斜着走，每步格数不受限制，并且可以攻击这些方向上的任何棋子。
王：每一步只能向任意方向走一格，也只能攻击这一格内的棋子。你必须保护好它，因为王死就代表输了整盘棋。
初学者需要谨记：
你必须不惜一切代价保护王。
后可以说是王能棋子，它集象与车的作用于一身，是行军布阵最得力的助手，常用来“捉双”。其重要性仅次于王。
马是出其不意的能手，也常用来捉双。因为它的着法特殊，可以用来迷惑新手。
象在开阔的空间里特别好用。但新手们总是忽略这一点，不能物尽其用。
车的可活动范围很广，空间开阔的时候最能看到它的用处。
不要觉得兵微不足道，它是设陷阱的好手。只要用得好，小兵也可以将军。
初学者还需要明白什么是“打将”
如果你被打将了，就说明你的王正面临着来自对方棋子的威胁。你必须马上把威胁解除。这里有三种方法可供选择：
把王从威胁范围里撤出来，移到安全的地方去。把打将的棋子吃掉。或者用你的其他棋子把王给挡住。但这一招对马和兵（或贴身攻击的后、车、象）不管用。
要是这三招都不管用，解不了王的围的话，你就算输了。游戏结束。

接着，初学者还要知道下国际象棋的目标是什么。即抓住对方的王并保护好自己的王。你要尽可能地吃掉对方的棋子，也要尽可能地避免被吃。
下棋是智慧和决策的博弈。虽然新手总是有许多遗漏的地方，但国际象棋的乐趣总是玩得越多才越懂得的。
最后，初学国际象棋应从摆棋子开始。
棋盘右下角的格子需是白色，所有的棋子要在双方面前各摆两行：把兵全都排在你面前的第二排，用它们在你和对手之间竖起一道保护墙。把车放在第一排的两角。然后把马放在车旁边，象放在马旁边。这时还剩两个格子，一个白色一个黑色，根据后的颜色来放（如白后放白格子，黑后放黑格子）。
把王放在剩下的最后一个格子里，再检查看你的对手放得对不对。两边的王和后要相互对应。
摆子的过程中，还要了解一下棋盘上的坐标。棋盘上的每一格都有对应的数字和字母。比如说“马到C3”，其中的C3就是指的棋盘上的一格。这些坐标让记谱等工作都变得容易了。

㈣ 如何学习国际象棋

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㈤ 如何学好国际象棋

国际象棋对少年儿童的好处首先体现在智力方面。我们知道智力因素一般包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力六个方面。而棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力这5种智力基本因素处在良好的统一体中，在智力各因素的组合作用下产生具有创造性的聪明和才智——也就是创造力！ 首先，青少年儿童最常见的一个特点就是注意力不够集中，对于外界的各种刺激有着过于灵敏的反映，即注意力容易被外界的事物所分散，不能够集中于一点，这对于认真和深入的各种学习都是很有害的，明显的表现就是儿童在课堂上不能够认真和聚精会神地听老师讲课。而国际象棋对注意力的要求非常高，想在对弈中获得胜利，想了解对手的着法，如果没有足够的注意力是不可能下好国际象棋的，可见下好国际象棋将有助于使孩子将注意力集中于一点。 第二，国际象棋中每个棋子都有自己的行动规则和行动路线，各个棋子之间也有着密切的联系，一个棋子的存亡会关乎到其他子力甚至整盘棋的走势。而这对于棋手观察能力的要求就显得至关重要，而观察力的具备是我们日后各项工作所必需的素质，很多有价值的想法和创造性的构想都与细心的观察是不可分的。 第三，国际象棋对于孩子记忆力的好处不言而喻。庞大的开局、中局、残局棋谱、知名的攻防体系和 经典 棋局不说，就是自己下一步要怎么走，对手刚刚走了什么这一切都必须有良好的记忆力，而国际象棋 高手 也都是记忆的专家，在头脑中存有无数变化的招式。 第四，国际象棋是立体化的棋子，每个棋子都经过精心塑造而成，这种视觉冲击极大丰富了我们的想象力。而我们在下棋的时候总是要先思考，先是在头脑中设想自己要走的步骤以及对方的步骤，水平越高的人可以提前预想的步骤就越多。而这种预想的对弈完全是在头脑中完成的，这就要求棋手们具备极高的想象能力。 第五，国际象棋强调逻辑思维能力，有助于人类思维的条理性、系统性，提高思维的敏捷性和严密性。 最后，在这五种思维能力的基础上棋手们可以不断提高棋艺，孩子们不断提高智力水平，突破常规，发挥自己的创造、创新潜能，使自己的创造力达到一个新的高度。正是基于国际象棋对青少年智力成长的好处，许多国家都将国际象棋作为智能修养的科目之一列入中小学教学大纲。

㈥ 新手如何玩国际象棋

新手学习国家象棋可从熟悉棋盘、记忆棋谱开始。
其中棋盘是国际象棋的场地，初学者一定要花功夫去熟悉棋盘。
黑白64个方格构成的棋盘上，共有8条直线、8条横线以及26条由不同颜色组成的斜线。
因为国际象棋规定是白方先走的，所以在命名直线和横线代号时，也以白方为标准。8条直线从白方的左边到右边分别用a、b、c、d、e、f、g、 h这8个小写拉丁字母表示；8条横线从白方到黑方分别用1、2、3、4、5、6、7、8这8个阿拉伯数字表示。因为每个方格都是直线和横线的交叉点，所以 它们可用直线的拉丁字母和横线的阿拉伯数字结合起来表示，使每个方格也都有了自己的名称。
对于斜线，是用它们两端的格子名称表示的。例如，a1-h8斜线、c1-h6斜线、g1-a7斜线等等。
这其中d4、d5、e4、e5这4个格子组成的区域成为“中心”。由a、b、c、d这4条直线组成的半边棋盘成为“后翼”（后所在的侧翼）；由e、f、g、h这4条直线组成的半边棋盘称为“王翼”（王所在的侧翼）。
国际象棋规则规定，当比赛时，在对局进行过程中，双方都要用代数制（或称坐标制）记录法在指定的记录纸上尽量清晰地逐着做好对局记录（包括己方与对方着法）。
国际象棋是双方轮流对弈的，白方先走一步，黑方接着走一步，称为一个回合。记录中阿拉伯数字序号表示回合序号，每个回合的前半部分表示白方所走 的着法，后半部分表示黑方所走的着法，这就是棋谱。新手熟读高手的棋谱，可以快速熟悉对局规则，并快速学会对弈的高级技巧。

㈦ 怎样开始学习国际象棋

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㈧ 如何培养孩子学国际象棋

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控制您自己我发现有些父母在自己孩子输棋后会很失望。我希望父母们明白，孩子输棋时，正是最需要父母的时候。生气、喊叫、训斥都不起作用，只会把情况弄得越来越糟。孩子们会有压迫感，无法完全发挥水平。久而久之，他们还会厌倦下棋和比赛......

㈨ 零基础怎么学习国际象棋求教程。

国际象棋或许对我们来说并不陌生，是一种二人的棋牌类战略游戏，进入21世纪，可以在电脑上进行与人机对战。如果是有中国象棋基础的朋友，可以更多地了解国际象棋游戏的规则，也能熟练玩转国际象棋。

1、吃过路兵：

如果对方的兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉，并视为一步棋。这个动作必须立刻进行，缓着后无效。

2、车王易位：

这是一个国际象棋比较特殊的行棋规则，简单地说，车和王在特殊情况下可以互换位置。细则：王和车都没走过的前提下（两棋在同一条横线中），互换的行棋途中或起点和目的地，王也不会受到对方棋子攻击，即可进行一次车王互换位置。

3、兵的升变：

本方任何一个兵直进达到对方底线时，即可升变为除“王”和“兵”以外的任何一种棋子，可升变为“后”、“车”、“马”、“象”，不能不变。这被视为一步棋。兵升变之后，按新棋子的规则走棋。

㈩ 国际象棋学习方法是什么

1、兵链攻其根。

2、有时孤兵的存在是一个好的局面。

3、王前兵勿轻动。

4、小兵升后体现了西方的民主思想。

5、皇后的亲吻是致命的。

6、开局王值一分，处于被保护的状态。残局王值三分，可以御驾亲征。

7、开局三原则：快速出子，占领中心，王转移到安全的地方。

8、开局网络全书是给小孩子看的。棋路千变万化，运用之妙存乎一心。

9、初学者切勿坠如所谓局面型奕棋的巢窠，应该在激烈的攻杀中掌握运子和攻王的技巧。

(10)如何正确学习国际象棋扩展阅读：

1、在对局时，如果发现棋盘的方向摆错了，即黑格的棋盘角放在了自己的右侧，应即把对局已走成的局面移置到另一块摆放正确的棋盘上，然后继续对局。

2、在对局中，如果发现双方所用棋子颜色反了，先后走不符合比赛的编排规定，应交换棋子，重新开始对局。如此时比赛时间已过了第一时限所规定的四分之一，则对局应继续进行。

3、一方“将军”时，另一方未采取相应的“应将”措施而误走了其他着法，要及时纠正。被“将军”一方要重新选择“应将”的着法。但是，重走时误走的棋子如果可以“应将”，就必须用它来“应将”，只有在它无法“应将”的情况下，才能另用别的着法来“应将”。