国际教育模式哪个好

㈠ 你觉得国外和国内的教育方式哪个更好一些

如果是20年以前，国外的教育确实要比我们国内好很多，但是经过最近这么多年的发展，中国的教育水平已经有了突飞猛进的效果。中国很多的学校教育水平已经远远超出了西方的水平，这一点是毫无疑问地，因为中国这些年非常注重教育，在教育方面的投入比较大，而且也引入了很多不同的人才，所以中国的教育现在已经和国外的教育非常接近了。

更重要的是，有一大部分学校水平已经超越了外国的教育，这也是一个事实，所以我们现在整体来说，中国的孩子在国内受教育自然要比国外强很多，因为能接触中国文化，能接触中国老师，这样对于孩子的思想教育以及品德教育会有更好的前景。

㈡ 国际教育模式的幼儿园哪家好

现在这类幼儿园有不少，我们一直了解的
艾毅幼儿园
蛮好的，教学体系完善，管理严格，拥有专业的师资团队。入园前可以亲自看看。

㈢ 国际教育机构选择哪种效果好

目前国际学校成为了热捧，国际学校一般按照学校的属性和教育模式，一般会和本国的学校课程接轨，从而实现孩子更好的成长教育，在选择时首先看学校的教育体系，看教程，是英式教育体系还是美式教育体系，这一点很重要。考虑学校是否是从幼儿园开始到高中的连贯的学制，还是只有幼儿园或者只有小学部或者中学部的中断的不连贯的学制，这牵涉到孩子一旦入学之后的后续教育问题，不容忽视;再有，就是学费了。像我们孩子就读的天津英华你可考虑下，学校独具英华特色的K-12教育体系，满足学生可持续发展需要：作为一所涵盖幼儿园、小学、初中、普通高中、国际高中的k-12学校，一定要多家对比。找到适合孩子的最好。
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㈣ 国际学校哪家好

上海中学国际部、北京德威英国国际学校，这两家国际学校最好了。

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。

国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。

近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

依据《中华人民共和国外交部、中华人民共和国国家教育委员会关于外国驻中国使馆开办使馆人员子女学校的暂行规定》（1987年9月1日），驻华大使馆可以开办使馆人员子女学校。及后，北京以外的驻华领事馆，也被批准参照《暂行规定》注册子女学校。因此，在后来的政府文件中，此类学校合称为外交人员子女学校。

㈤ 想让孩子入园去国际教育模式的，哪家管理好

幼儿园首先就要注意管理和师资情况了吧，了解的艾毅幼儿园蛮好的，教学体系完善，管理严格，拥有专业的师资团队。入园前可以亲自看看。

㈥ 国际学校选择哪种好

广州有几所国际学校的高中是不错的，值得一提的是，广州最多国际学校的高中采用的是IBDP（国际文凭）课程。下面是比较好的几所学校的介绍：

亚加达国际预科：广州唯一同时招收中国学生和国际学生的IB国际学校，国际学生占30%，开设9-12年级，小班教学，师资和硬件设施很好，毕业的成绩都不错。
美国人学校：广州老牌的国际学校，从幼儿园到高中，IB学校，幼儿在二沙岛，高中在科学城。只招收外国和港澳学生。
英国人学校：另一所比较多外国人选择的学校，高中采用a-level课程体系，从幼儿园到高中，在南湖，只招收外国和港澳学生。
裕达莱国际学校：从幼儿园到高中，高中采用IBDP课程，只招收外国和港澳学生，其中韩国学生最多，有两个校区。
加拿大人学校：新成立的学校，采用加拿大阿尔伯塔省的课程体系，校区位于在番禺。
国际学校高中、普通学校高中各有优势：
【国际学校】
优势
1）国际学校不少使用国外大学公认的课程体系，如IB、alevel、AP等课程体系；学生每天浸入到国外高中的学习氛围中，入学后会更容易融入国外本科的课程中。
2）国际学校课外活动丰富，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长去广泛地参与活动、提升自己的软背景。
3）对于这些学生而言，他们没有高考的压力，参加ACT或SAT考试比较容易，理科的优势通常也他们有更多的机会，选修难度远高于国外高中普通课程的先修课程。
4）能够更好地为大学做好准备。申请国外大学的过程漫长而又复杂，需要参加考试、了解学校和专业、撰写论文。国际学校的学生假期大多会组织游学活动，因此学生们更有机会全面了解国外大学，提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。在大学申请准备中，学生也会得到咨询辅导老师系统而全面的指导。
劣势
1）国际学校会按照国外高中的管理模式，从传统的严格管理逐步过渡到自主、开放式的学习；可能会出现学生会有很多自由时间，要不要学完全是自己的事；对于一些已习惯传统国内教育体制下的学生，会出现个别学科成绩不是很理想，GPA成绩偏低，会影响本科申请。
2）中国学生在ACT、SAT或者TOEFL上虽然可以拿到高分，但是在国外体系课程中仍然感到压力很大，特别是人文学科方面。
【普高班】
优势
1）普高的学生大多是以高考为冲刺目标的，学生们会积极备考，学校中的有良好的学习氛围；老师会监督严格管理学生的学习进度，学生基础知识是非常扎实的。
2）学生备考时间相对充足，有的学校甚至对申请出国留学学生的考勤完全放开，允许学生请假专门在家复习考试。
劣势
1）班里大部分学生是以高考为目的，学校不会开设TOEFL和SAT考试的培训；学生需要额外利用时间去校外进行TOEFL或SAT培训。
2）公立高中的课外活动和竞赛类活动机会较少，学生缺乏提升软背景的活动支撑。
扩展：《国际学校招生学校大全》

㈦ 国际教育都有哪几种模式

首先肯定是常见的出国留学，你要通过提交申请材料，办理签证等步骤到国外院校学习，近几年还有一种很新颖的模式，就是在线教育，申请流程更少，也不需要耗费时间成本和机会成本去到国外，是人气很高的一种模式。

㈧ 新加坡、芬兰和日本都是教育强国，三者相比较谁的教育更好一些

在我看来芬兰的素质教育是最好的，芬兰的孩子无疑是最幸福、最没有压力的。新加坡的应试教育也很不错，不管是数学，还是阅读理解，新加坡都是名列前茅。不得不说每种制度都有弊端以及优势，新加坡的应试教育给孩子们带来巨大压力的同时，孩子们也能学得更多东西。

新加坡能拿到PISA冠军，说明应试教育是有优势的。新加坡数学、阅读、科学三项样样都卓越，甚至有国际教育组织测评，说新加坡孩子的学业水平与世界平均水平相比，整整领先了两个学年。

新加坡孩子的学业压力有多大，芬兰孩子可能就有多轻松快乐；而新加坡一度盛行半个世纪的分流，在芬兰恰恰被摒弃。芬兰是一个小小的西方国家，但是却拥有着全球最短的上课时间——一周五天，每天最多六小时。芬兰学生的作业很少，老师会尽量控制在半小时以内。