培训机构被禁止后韩国如何转型

‘壹’ “韩国高考”就是前车之鉴，国家对培训机构一刀切，原因是什么

跟着教育部“减负”方针的开展，练习安排开始遭到必定打压，不过每次都只是小打小闹，很快这些安排就能缓过神来，并且发明比之前更高的收益，本来以为练习安排将永久日子在春天，但谁也没想到，新一轮的收拾来的这样彻底。

‘贰’ 教育机构应该如何转型

就是学科机构完全放弃K12文化课培训，全面转型为素质类培训机构。这样确实是摆脱了只能周一到周五晚上8点半前上课的限制，但对机构来说，需要解决的问题却更多：资金、目前机构学生的课耗、现有学科类老师的留存等等。

‘叁’ 2021年学科类培训机构还能不能搞，要怎么转型

2021年科类培训机构现在比较难搞，因为现在好多地方的教育部门已经下发了这个严格的通知，不允许校外私自培训，所以说现在的好多行业或者是好多地区的话，这个培训班都不太好做了。

培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

简介：

2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。

2018年11月22日，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。

‘肆’ 培训机构转型转型做什么行业好

培训行业转型已经是如今必然的趋势了，不过既然一开始选择了教育行业，相比你心里多少也是有执念的。如果要转型的话建议往三个方面去考虑。

第三个是托管，一直到现在也没有明确的规定，他属于教育部门，但托管却可以嵌套很多对孩子有意义的教育进去。比如规范孩子的坐姿、影响孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯等等。而且托管和家长有着频繁的互动，更方便积累资源，积累用户，进行二次销售。

‘伍’ 校外培训机构被叫停，对学校将会有什么影响

校外培训机构被叫停，培训机构就没有了经营收入，最后会转型或者是被关闭，针对这一现象，对学生、家长、学校都会产生深远影响。学校方面则主要是对学习教育管理、学校老师工作、学校教育体系模式、以及对家庭教育产生影响。

‘陆’ 好未来官宣将停止义务教育阶段学科培训，校外培训机构将何去何从

我认为校外培训机构应该积极进行转型升级，而且也需要将投资目光转向新兴产业。我国的确能够出台相应的政策减轻中小学生的负担，而且也能够进一步减少中小学生的作业压力，因为我们需要让更多学生健康快乐地成长。

而随着相关政策的出台，越来越多的校外培训机构无发展的空间，而且也无法获得更加快速的发展，因为这些机构无法获得订单。好未来官宣将停止义务教育阶段学科培训，校外培训机构将何去何从？我认为这些机构应该这么做:

一、这些机构可以进一步转型升级。

当这些机构在教育领域无法获得更加深远的发展，并且其发展空间在不断缩小时，相关的机构就应该制定转型升级的计划，而且也应该在更短的时间内减少损失。因为这样做能够不断增加营收，而且也能够重获新生。

以上就是我的分析。

‘柒’ 补课机构被叫停后，一对一家教模式会兴起吗

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”意见）文件的落地，教育机构在义务教育学科类培训这一块的业务基本是宣告结束了。

那有没有用呢？肯定是有用的，一定程度上可以缓解焦虑，因为我说了，这是抬高了补课的门槛。

比如说，原来100个学生有50个在补课，那剩下的50个就很焦虑，也想补课。

现在呢100个学生可能只有20个有条件补课了，那剩下的80个，觉得还是很多人跟自己一样，就没那么焦虑了。