心智韩国语怎么说

⑴ 我想自学韩语，没有一点基础，要如何学

1.理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音（韵尾）书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。

拓展资料：

韩语、朝鲜语，朝鲜半岛的原生语言，使用人数7700万。

韩语属于孤立语系，语法与其他任何语言无相似之处，历史上曾用汉字标记，并且融入汉语词汇，1443年世宗大王创造出与韩语高度吻合的韩语文字。

由于韩国国际地位的提高，据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》，韩语国际影响力排名全球第九。

韩国（别称南韩或南朝鲜）称韩国语（한국어/韩国语），朝鲜（别称北韩或北朝鲜）称朝鲜语，（조선어/朝鲜语），分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不同的朝鲜半岛主权国家对一种语言的不同的习惯性称呼。韩国语语系一般划归为语系未定的孤立语言。

参考资料：网络 韩语

⑵ 心智怎么解释

一指头脑聪明；二指才智，智慧；三指脑力，神志。

就像电脑里的数据资料被播放器打开能够进行播放、计算、搜索与存储一样，人类将自己心念思维，类似于电脑播放器的虚拟机器，称之为：心智。

心智是人之心念思维中，由情感集结而形成的一种虚幻的机器。或称之为：智能播放器。人之情结信息在自己心智引擎的驱动下，就可以进行感觉、联想、推理、归纳、回忆与想象等等的思维活动。

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改善心智的方法

1、自省是改善心智模式的核心方法。通过自省，我们得以发现自己内心世界深处隐藏的成见、假设、逻辑、规则，使这些图像浮现出来，借此可以对其有效性加以检视。

2、通过获取新的信息，开阔自己的视野，可以拓宽“观察框架”；通过了解新的思考逻辑，掌握更多的规则，可以更新“思考路线”；通过借鉴新的观念，形成新的习惯，可以修正自己的“价值导向”

3、在当今信息泛滥、浮躁的时代，主动地自省和“学而知之”显得难能可贵，更常见的情形似乎是“困而知之”：因为老办法行不通了，按照原有的规则得出的看法显得不伦不类，据此做出的对策和行动碰壁了，会促发人们产生觉察和内省。

⑶ 形容心智的成语

【成语】： 心胸开阔
【拼音】： xīn xiōng kāi kuò
【解释】： 心胸：思想，气量。思想坦率接受力强，并非小心眼，心智并不狭窄。
【出处】： 宋·朱熹《答吕子约》：“便自胸次开阔，黑白分明。”
【举例造句】： 只有心胸开阔的人才能知足常乐。
【拼音代码】： xxkk
【近义词】： 宽宏大量
【反义词】： 心胸狭隘
【歇后语】： 宰相肚里能行船

⑷ “心智”怎么解释

【释义】：即是指人们对已知事物的沉淀和储存，通过生物反应而实现动因的一种能力总和。包括感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想象、假设、推理等。

⑸ 什么是心智

简单地说：一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。

心智与智商不同。大多数人都拥有正常的智商，但并非每个拥有正常智商的人都拥有正常的心智。许多人的心智仍处于未开启的状态。我们常看到所谓的“聪明人办傻事”，其原因基本上都是他们的心智尚未开启。他们即使作出了错误的判断也会振振有词——绝非强词夺理，而是义正词严、双目炯炯、真诚满怀。

关于“心智的开启”，其实有很多种说法，例如，俗语中的“开窍”佛教禅宗中的“顿悟”，现代心理学术语中的“打破旧的格式塔，重建新的格式塔”。心智被开启之前，一个人可以用他作为人类理所应当拥有的智商正常地生活——当然有好有坏。然而，当一个人的心智开启之后，他将面临一个崭新的世界——尽管依然有好有坏。在这个新的世界里，一切都可能与从前不一样，因为他要用开启了的心智重新去理解、去判断。

⑹ “心智”的涵义是什么

1、头脑聪明。

引证：战国·韩非及后人《韩非子·亡徵》：“辞辩而不法，心智而无术。”

翻译：说话很会诡辩却不遵循规律，心中很有智谋却缺乏可行的措施

2、才智；智慧。

引证：南朝·梁·沈约《宋书·颜延之传》：“虽心智薄劣，而高自比拟。”

翻译：虽然他的见识道德不怎么样，但每每夸重自己，自我标榜。

3、指脑力，神志。

引证：宋·苏轼《石菖蒲赞》：“久服，轻身，不忘，延年，益心智，高志不老。”

翻译：长时间服用，身体轻盈，记忆增强，延长寿命，有益神志，高尚、清高的志向不变。

近义词

1、智慧[ zhì huì ] 亦作“智惠 ”。聪明才智。

引证：袁鹰《篝火之歌·为家乡画图样》：“用双手把图样变成现实，靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”

2、神志[ shén zhì ] 知觉和理智。

引证：清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：此时唐二乱子神志已清，回想刚才老公们的说话不好，又记起末后还叫他“下去候着”的一句话，看来凶多吉少，越发急的话都说不出。

⑺ 心智是什么意思

心智释义：

1、思考能力；智慧：启迪心智。

2、心理；性情：心智健康。陶冶心智。

心智[ xīn zhì ]

出处：马克·吐温——我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的着作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。

语法：联合式；作宾语。

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近义词：思维、头脑

一、思维[ sī wéi ]

释义：

1、也做思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳，只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。

2、哲学范畴。是意识、精神的同义语。与“存在”相对。

3、进行思维活动：思维方式。

出处：巴金 《探索集·灌输和宣传》：“要是大家都成录音机，我们就用不着进行复杂的思维活动，脑子也成了多余的了。”

二、头脑[ tóu nǎo ]

释义：

1、脑筋；思维能力：有头脑。头脑清楚。胜利冲昏头脑。

2、头绪：摸不着头脑（弄不清头绪）。

3、首领。

出处：叶圣陶 《四三集·多收了三五斗》：“谁出来当头脑？他们逃荒的有几个头脑，男男女女，老老小小，都听头脑的话？”

⑻ “来自中国的祝福”，“请安慰一下我脆弱的心灵吧”“感动的快要哭了” 韩语怎么写呢

"来自中国的祝福”:
중국에서 온 축복
zhong gu ei se un chu bug

"请安慰一下我脆弱的心灵吧":
내 취약한 마음을 위로해 주세요.
nei qu ya kan ma e mer wei lao hai zu sai you.

"感动的快要哭了" :
감동돼서 눈물 흐릴 뻔했어요.
kam dong i se nun mur he lir beng nei so you.

⑼ 韩语大叔是什么意思.

大叔这个称呼就是女性对只要比自己大的男性，（一般指同辈人）都可以叫大叔那个词，并不是年龄差距大才叫的，是因为不太熟悉的人之间比较礼貌的称呼。

在韩国是很注重长幼秩序，大叔并不是指年龄很大的人，服过兵役的陌生男子、30岁以上的男人、小型商店或大排挡的男老板或者表示一个男人虽然年纪很轻但是心智超成熟的一般都叫大叔。是文化上的叫法，是一种对人的尊称。

一般比自己大的人都可以叫叔叔的（大于等于五岁），韩国语里的大叔是用于比自己大5，6岁以上而且不熟的人的称呼，叫哥哥未免失礼。30，40岁的一般都可以叫大叔，熟不熟无所谓。哥哥一般都是叫女孩子有好感的人。

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大叔是汉语词语，“叔”是对父亲的弟弟的称谓，日常生活中也是对称呼，更有人将其用作对自己辛酸坎坷的经历或是某些青年跟不上时尚潮流的落伍状态的一种嘲讽。在香港、澳门如果称呼男性做大叔、阿伯或伯伯可能会引起对方不悦，香港、澳门习惯称呼女性为小姐、男性为先生。

大叔们的性格特征并没有千篇一律的形容，处理事情的时候，他们往往处乱不惊，有城府，有的则个性张扬，他们举止谈吐逍遥洒脱，为人处世却又内敛深沉，时而威武霸气，不可一世。

大叔们在自己的半世生涯中积累了大量的经验和阅历，渐渐看淡了名誉的聒噪和人世的浮华，同时也在一次次的坎坷和羁绊中历练出沉稳淡定、游刃有余的处事风格，他们往往为人谦逊，却不放弃适度的张扬，却又不回避必要的放纵，魁伟刚毅，光明磊落。

一个完美意义上的大叔，绅士的涵养，并丈夫的君子的品行、智慧和帝王的威仪于一位，永远让未经世事的人们倾心向往。

参考资料：大叔-网络

⑽ 心智不成熟用日语怎么说

めんたる

罗马音：mentaru

语法：

1、考える能力は完全に発展していない；知恵。思考能力没发展到完善的程度；智慧。

2、心理学;気质は完全な段阶まで発达しません。心理；性情没有发育到完备的阶段。

3、名词として使用する场合、“心、精神、理性”、“注意、心”、“意図、思考”、意味のある名词として使用できる、意味のない名词としても使用できる、“知性”、“记忆（力）” 数えられない名词です。用作名词时可表示“头脑,精神,理智”“注意力，心思”“意向，想法”,可用作可数名词，也可用作不可数名词，表示“智力”“记忆(力)”是不可数名词。

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用法：

1、“注意を払う”、“注意を払う”、“注意する”ために使用され、心のこもった注意を强调します。 他动词としても使用できます。また、他动词としても使用できます。他动词として使用する场合、他动词、名词、代名词、动词不定词（大部分が否定）、动词文として使用されます。用于“留心”“注意”“当心”,强调全心全意去注意。可用作及物动词，也可用作不及物动词，用作及物动词时，接名词、代词、动词不定式(多为否定式)、动名词句作宾语。

2、主に质问、否定、条件文で使用されます。 名词、代名词、动名词、および节をオブジェクトとして使用して、自动词または他动词として使用できます。主要用于疑问、否定、条件句中。可用作不及物动词，也可用作及物动词，接名词、代词、动名词、从句作宾语。

3、论理的主语が文の主语ではない场合、动名词がその论理的主语を示す前の主代名词、人称代名词または名词の所有格。逻辑主语不是句子的主语时，该动名词前须加物主代词、人称代词或名词的所有格表示其逻辑主体。