❶ 有没有想艺术留学的同学
大学可能会去,现在刚初三,准备之后学服装设计。
❷ 首尔大学有什么着名的专业
首尔大学着名的专业有社会学专业、人类学专业、心理学专业、地理专业、统计学专业、化学专业、生命科学专业。
韩国首尔大学一共开设15个学院,包含以下些专业:
1、人文学院:国语国文专业、中语中文专业、法语法文专业、德语德文专业、西语西文专业、亚洲语言文明学部、国史专业、东洋史专业、哲学专业、宗教专业、考古美术史专业、英语英文专业、俄语俄 文专业、西洋史专业。
2、社会科学学院:政治外交学部(政治外交专业、外交学专业)、经营学部、社会学专业、人类学专业、心理学专业、地理专业、社会福祉专业、舆论信息专业。
3、自然科学学院: 修理学部、统计学专业、化学专业、生命科学专业、地球环境学学部、物理治疗学部(物理治疗专业、天文学专业)。
4、经济学院:经营学专业。
5、工科学院:机械航空工学部、材料工学部、电气*信息工学部、建筑环境工学部、能力资源工学部、计算机工学部、化生物工学部、建筑学专业、产业工学专业、原子核专业、朝鲜海洋工学科。
6、农业生命科学院:食物生产学部、山林科学部、应用生物化学部、食品*动物生命工学部、生物系统*素材学部、造景*地域系统工学部、农经社会学部。
7、美术学院:东洋画专业、西洋画专业、雕塑学专业、设计学部(工艺、设计)。
8、法学学院:法学部。
9、生活科学学院:消费者儿童学部(消费者学专业、儿童家族学专业)食品营养专业、衣类学专业。
10、兽医学院:兽医预科、兽医学专业。
11、药学学院:药学专业、制药学专业。
12、音乐学院:声乐专业、作曲专业、器乐专业、国乐专业。
13、自由专业学部:自由专业学专业。
14、联合专业:计算专业、世界环境经营学、技术经营、影像媒体艺术专业、信息文化学、经营学专业。
15、看护学院: 看护专业(莲建校区)。
首尔大学(英文:Seoul National University 韩文:서울대학교/서울大学校 ),全称为国立首尔大学,简称首尔大,位于韩国首都首尔,中文原名为国立汉城大学,是因为韩语单词“서울(Seoul)”的旧中文译名为汉城,2005年更改译名为首尔。
尔大学建校于1946年,为韩国最初成立的一所国立综合性大学,被公认为韩国的最高学府。60多年来,首尔大学得到了划时代的发展,已成为韩国国内最高水平的教育与研究机构,同时也是亚洲少数进入世界综合排名前100位的高等学府。
首尔大学校建校以来,一直领导着韩国学术界的发展,在国际学术排名榜中,众多领域均高踞韩国大学之首,并培养出了一批社会各界的领导人物,享有“韩民族最高学府”之称。
❸ 韩国哪所学校音乐系更好
韩国留学音乐类专业学校推荐
【庆熙大学】:作曲、声乐、器乐
庆熙大学(Kyung Hee University),是韩国最着名的高等学府之一。创办于1949年,该校至今开设了人文、社会、理工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业,其中在经营学、经济学、医学、新闻信息学方面占据突出地位,并且正积极引入酒店观光经营学等新学部制度。庆熙大学在2014/2015年QS世界大学排名中位列韩国综合大学第6名 ,2014年QS亚洲大学排名中位列第37名 。2015年QS亚洲大学排名位列第38名。作为“大韩民国政府邀请外国人奖学金课程”韩国语研修机关,韩国语教育水平处于领先地位。
【延世大学】:教会音乐,声乐系,器乐系,作曲系
延世大学(Yonsei University)位于韩国首尔,是一所基督教私立研究型综合大学,位列韩国顶尖大学第2位,与首尔大学(Seoul National University)和高丽大学(Korea University)被称为韩国大学的一片天(S.K.Y.)。延世大学创建于1885年,是韩国历史最为悠久的大学之一。2011年,该校在亚洲大学中排名第16位,在法国国立巴黎高等矿业学校(EMP)基于各校毕业生在《财富》杂志发布的世界500强企业中担任首席执行官的人数指标进行的世界大学排名中列第89位。2015年,该校在QS世界大学排名中排在第105位。
【首尔大学】:声乐系、作曲科、器乐科、国乐科
首尔大学(Seoul National University),全称为国立首尔大学,简称首尔大,位于韩国首都首尔,原名为国立汉城大学。现任联合国秘书长潘基文及多位韩国总统均出身于首尔大学。首尔大学是韩国的最高学府,世界着名大学、亚洲顶尖的研究型国立综合大学。是环太平洋大学联盟(Association of Pacific Rim Universities)和东亚四大学论坛(BESETOHA )东亚研究型大学协会(The Association of East Asian Research Universities)的重要成员。首尔大学在2014-2015年QS世界大学排名中排名全球大学第31位,亚洲大学第四位,韩国大学第一位。 在2013-2014年泰晤士世界大学排名中排名全球大学第44位,亚洲大学第四位。泰晤士高等教育世界大学声誉排名中排名全球大学第26位,韩国第一。
【梨花女子大学】:器乐学部、声乐学部、作曲系
梨花女子大学(Ewha Womans University)是韩国首尔历史最悠久的大学之一,建校于1886年,是亚洲AACSB认证大学之一。梨花女子大学原名梨花学堂,是朝鲜高宗皇帝和明成皇后为纪念当时首先在韩国开创女子教育的循道卫理会医生Scranton的太太而命名的。1948年改名为梨花女子大学。
【中央大学】(安城):作曲
韩国中央大学(中央大学校)是韩国一所名牌综合大学。目前,中央大学整体综合竞争力排名全韩前十名(2015),以表演系、电影系、摄影系和新闻系最负盛名,在全韩国高校同专业学科中均排名第一。其中,戏剧表演系和电影系研究生院是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一,培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。韩国排名第九的大企业斗山集团2008年起作为中央大学的财团以后,学校做出了重点发展扶持理工科专业的战略性调整,大幅度的财政支持也使得中央大学的综合竞争力得以进一步提升。
【檀国大学】:器乐, 声乐, 作曲, 国乐
檀国大学是韩国一所着名的私立综合大学,创立于1947年,1967年2月10日升格为综合大学。檀国大学在京畿道龙仁市竹田洞、忠清南道天安市安栖洞设有校区。学校象征动物为黑熊,象征颜色为青色。在全韩所有综合大学中排名第五,韩国艺术类大学综合排名第一。檀国大学有2万多名的在校生。檀国大学的建校理念是“救国、自主、自立”,源于韩国神话故事人物檀君的弘益人间精神,同时也是两位创建人意志的具体体现,即通过教育建设一个富强的民主的国家。
【韩国京畿大学校】(首尔校区):电子音乐
成立于1947年的京畿大学,是一所有首尔校区和水源校区的大韩民国私立综合大学。京畿大学开设了10个单科大学,21个学部和2个学科,共有13个研究生院和专门研究生院。学校开设了本科,硕士,博士课程,包括:国语国文、日语日文、中国语中文、文艺创作、英语英文、德语德文、法语法文、文献情报、史学、幼儿教育、教养、教职、法学专业、行政学、社会福祉学专业、矫正保护学专业、青少年、警察行政、经济、应用情报统计、知识财产权、经营、贸易、会计税务、经营情报、国际通商、观光经营、观光开发、酒店经营、外食组织、活动举办、国际产业情报、国际关系学专业、俄国学专业、数学专业、电子物理、生命科学、食品生物工学、计算机科学、建筑、土木工学、环境能源系统、环境工学、电子工学、机械系统工学、机械系统设计工学、产业经营工学、新材料工学、城市交通、化学工学、韩国画、西洋画、美术经营学、环境雕刻、视觉设计、产业设计、装饰/金属设计、陶艺学科、体育、社会体育、体育经营、休闲体育健康、警护安全、高尔夫指导等专业。
【启明大学】:音乐,表演艺术大学
启明大学(Keimyung University),简称启明大,坐落于韩国第三大城市---大邱市,是韩国一所私立综合性大学。亚洲大学200强之一,她始建于1899年济众院(现启明大学东山医院前身)。1997 年启明大学被美国 180 所大学组成的 CCIS ( College Consortium for International Studies )指定为美国大学生学习韩国语方面的唯一一所主管大学,旨在培养美国大学生的世界性视野和国际性观念。启明大学目前有2个小校区,校本部位于大邱城西,大明洞校区用作艺术学院,现约有27,000名学生和1700余名教职员工,目前学校设置14个单科大学,90个学科,10个大学院,70个各种研究所等教学研究机构.启明大把培育具有世界开放性的人才;培育具有创造性的专业人才;培养具有道德性的实践人才作为教育目标。
【国民大学】:音乐学部
韩国国民大学(国民大学校)是大韩民国的解放以后的第一所民族私立学校。1946年以海公申翼熙先生为中心的上海临时政府成员提议创建了国民大学。凝聚着民族独立之魂的国民大学这就是国民大学的宗旨。1959年以来,由韩国双龙集团创始人金成坤先生接管,在省谷金成坤先生“人本主义·民族主义·文化主义·产业主义”的英才教育理念之下,学校建设取得了飞跃的发展,现有超过22000名在校生。
【诚信女子大学】:声乐学,器乐学,作曲学
韩国诚信女子大学,诚信女子大学外国语教育院的韩国语课程是为在韩国居住的外国人,侨胞,还有语言研修的学生们提供实用的韩国语学习,了解优质的韩国文化,更广泛的接触韩国人所开设的。
【淑明女子大学】:器乐学、声乐、作曲学
韩国女性教育发源地 -淑明女子大学校是在大韩帝国时期1906年由朝鲜高宗之纯献皇贵妃亲自设立的大学,是国内首次创建的民族女性私立学府。淑明女子大学建校以来以唤醒培养女性所具备的潜在力量和品行兼备的女性领导者为己任。淑明女子大学是韩国的私立综合女性大学,是韩国最早的民女性教育机构。
❹ 韩国艺术类研究生。
韩国东西大学和釜山电影节合作的BIFF项目不错。
近年来,随着出国留学热潮到来,国内的毕业生纷纷将目光投向了海外,尤其是随着中国经济的发展,中韩的密切往来,许多有留学意向的学生将目标定在了临近的韩国。钟情韩国的留学生不在少数,随着韩国游戏、动漫、服装、影视等相关行业的发达,韩国的艺术设计专业也成为留学热门。
既然谈到留学,那就要考虑到未来的就业问题。留学最终的目标都是为了更好地就业,实现自我价值,在留学前,对看中的专业未来做一个就业情况分析有助于找到未来的方向,能够更好地实现就业。韩国的艺术专业成为了留韩学习的首选,韩国拥有世界五大电影节之一的釜山电影节,对于中国送审的影片也一向青睐,这就让有意向投身电影艺术的留学生非常感兴趣。
釜山电影节全球电影教育项目,是由协进大学与釜山国际电影节组委会、韩国东西大学林权泽电影学院联合打造,并由釜山国际电影节官方认可、全球独家授权的教育项目。釜山电影节全球电影教育项目,凭借东西大学丰富的教学经验和完善的基础设施,与BIFF得天独厚的全球电影资源相结合,实现最佳协同效应的高质量国际电影教育。
釜山全球电影节教育留学项目涵盖了本科、硕士、博士三个项目。学生可以根据自己的意向和已有学历选择申请本科、硕士、博士或者硕博连读的课程。其中,BIFF本科留学项目专业分为两个系,电影系和表演系,可以学习电影相关的理论知识以及基本操作技能。
❺ 请问国乐艺术学校(韩国)是私立还是国立要进入哪间学校要有什么条件
应该是私立的!
❻ 韩国哪个学校的音乐系比较好
首府滴好像有个蛮好滴
只是听说
自己没有去过
❼ 韩国首尔艺术大学的专业介绍
戏剧系
该系在韩国戏剧艺术的44年间,一直以输出主导“韩流”的表演艺术家为荣。第一年学习理论和实际体验戏剧的各个领域;第二年专注于自己的专业,并在教授的指导下进行作品制作;第三年由学生独立完成作品制作以此积累经验;第四年毕业后在舞台演出、评论、电视剧演出、广播或广告策划、企业宣传等方面发展。
电影系
以引领韩国大众文化,不断开发新的影像技法为主要教学目标,结合理论和实际,发现和挖掘韩国电影界优秀人才。毕业后从事电影导演、摄影以及照明导演、电影策划、制作人、电影宣传以及发行、电视台制片及从事与电影有关的职业。
广播影像系
配备很强的师资力量及尖端的器材设备,以培养引领韩国大众文化影像时代及尖端影像时代的主角为教育目标。毕业后主要方向是广播电视演出、摄影、标记、广告公司演出策划、活动策划等。
视觉设计系
致力于发展视觉设计水平,提高该领域的竞争力,成为主导韩国设计的未来,通过学习和实践,不断解决设计中的创意方法,增大职业的专业性和社会适应能力,毕业后在报纸、杂志、广播电视出版、新闻界、产品、汽车、装饰、影像、广告设计、企业宣传部门发展。
舞蹈系
作为培养世界级舞蹈家摇篮,始终致力于追求传统和现代舞蹈的结合,通过超现代和实验性的作品开启韩国舞蹈的新层面。毕业后能够在各类芭蕾舞团里及与舞蹈有关的各种广播电视节目中担任舞蹈演员。
文艺创作系
采用“诗人和作家培养是有别于学者或理论家的培养” 教育方式,着重在诗歌、小说、儿童文学、戏曲、广播剧、剧本、出版编辑、文学教育等领域培养文艺人才。
摄影系
通过强化专业性和现场感的制作和授课,培养出有才华的摄影艺术家,以丰富技术、创意灵感、现场经验的专家为目标,强化专业性和现场感的实习及作品创作为主的教学作为课程主导。毕业后发展方向是专业摄影运营、杂志社记者、企业宣传、新闻报道、广告、影像摄影导演等。
国乐系
始终继承发展传统文化艺术,培养能够正确理解国乐人才,同时培养兼备民俗音乐理论和实践的国乐人才。毕业后方向是国立国乐院、国立唱剧团、国立演奏团体或个人成立的演奏团体、音乐相关电视台、出版社等。
室内设计系
以培养能够独立完成室内设计类型的专家,通过不断理论和实践培养,成为诸多空间演出家、建筑师、室内设计师、舞台设计师。通过一对一的授课方式来启发学生们的创意和灵感。毕业后的方向是设计事务所、装饰模型公司、造型艺术、照明设计、建筑设计事务所、建筑施工公司、建筑造景公司等领域的专门人才。.
剧作系
以文化才能和想象力的立体化为焦点,通过对戏剧、电影、广播的理解和演出实践,广泛积累人文社会科学知识和素养,培养结构性思考能力,掌握剧作的写作方法。毕业后可以成为儿童剧、广播电视剧、电影剧本、记录片以及广播解说等方面的专业作家。
实用音乐系
基于传统音乐,不断追求大众化和艺术化,开启新媒体时代的另一个领域。通过策划、创作、演奏、录音制作、流通、营销等教育课程,培养全面的音乐人才。毕业后可从事乐手、指挥演奏家、大众音乐作曲家、乐师运营、演出策划公司、电视台音乐相关职业、大众音乐演奏家、歌剧歌手等。
广告创作系
通过广告策划、制作的全过程,结合现场教学及实践操作,实现掌握广告的创作和策划专业技能。毕业后从事广告代理公司的专业执笔人、CF导演、CM计划、CM制作、产品开发等相关职业。
数码艺术系
通过学习2D&3D动画、数码影像、特效Web艺术等专业,以培养数码文化产业领域专业人才为目标,在已有题材上加以丰富、创造和开发新的艺术形式。毕业后可以从事数字文化产业、游戏艺术家、数字录像艺术家、数字文化产业策划、界面工程师等。
表演系
以培养能够把握时代气息,并以个性化手段表现艺术经验的表演者为目的。前3个学期完成演技、声乐形体、素养等集中训练,后3个学期进行专业表演训练的同时进行制作实习。毕业后的发展方向是戏剧演员、音乐剧演员、电影演员、电视剧演员、演艺教师等领域.
人文学科
以培养学生所必需的艺术涵养为目的。通过人文科学和各种研讨以及专业的产学课程和特殊课程所需求的教育课程,为能够培养出活跃于世界舞台的人才而不断努力。
艺术经营公共课
以培养具有竞争力的艺术经营人才为目的,通过整合运营戏剧、电影、广播影像系的课程,学习艺术知识和经营理论,并和与其他艺术题材专业的合作,掌握训练专业表演者的能力.
❽ 8大音乐学院的优势专业
8大音乐学院的优势专业
中国的着名音乐学院有哪些呢?又有哪些优势专业呢?下面我为大家整理了全国着名音乐学院以及优势专业推荐,希望能为大家提供帮助!
TOP 1 中央音乐学院:钢琴系
中央音乐学院钢琴系是与学院同龄的重要部门之一。建国初期,为了培育和发展中国这块钢琴沃土,一批来自南京国立音乐学院、北平艺术专科学校以及法国、美国等海内外的有识之士组成了钢琴系最初的教师团队,其中包括朱世民、易开基、朱工一、李昌荪、洪士銈等名家。五、六十年代,又有一批钢琴名家进入钢琴系执教,他们是洪达琳、程美德、夏国琼、周广仁、周书坤、李菊红、刘育和等人。从前苏联派遣来华工作的着名教授谢洛夫、塔图良、克拉芙琴柯等对当时我国的钢琴教育也发挥了重要的作用,培养出了顾圣婴、李名强、刘诗昆、殷承宗等许多优秀的钢琴家。之后,钢琴系的教师队伍不断扩大,吸引和汇集了中央音乐学院与上海音乐学院最优秀的毕业生以及从海外各国学成归来的杰出人才,形成了今日具有国际水平和持续发展活力的强大的师资队伍。2009年,手风琴、电子管风琴和古钢琴专业并入钢琴系。
钢琴系现开设课程有:钢琴主课、钢琴室内乐、钢琴艺术史、伴奏实践、声乐伴奏、钢琴教学法与教学实习、钢琴演奏与指挥、钢琴表演风格研究、钢琴共同课个别课、钢琴共同课集体课、钢琴即兴伴奏、手风琴主课、手风琴重奏与合奏、电子管风琴主课、电子管风琴重奏与合奏等课程。
五十多年来,钢琴系师生在国际国内各类比赛中获奖200余项,为我国培养了众多钢琴人才。今天,几百名毕业生遍布中国和世界各地其中,在中央音乐学院担任钢琴教学的优秀教师(包括大学、中学、各系钢琴伴奏)很多也是由钢琴系培养的。手风琴专业自成立以来,捷报频传,学生多次获得国内外重要比赛大奖。
TOP 2 上海音乐学院:作曲系
上海音乐学院作曲系是中国建立最早,历史最悠久的培养作曲家的摇篮。1927年,萧友梅博士在创立上海国立音乐院之初,便开设了“作曲初步”与“和声学”。1930年,留学回国的黄自任作曲教职,他积极倡导西方近代音乐理论,为提高作曲学科的教学水平作出了卓越的贡献。1941年,德国音乐家沃尔夫冈?弗兰克尔受聘担任了几乎所有作曲理论课程的教学,他的对位技术精湛,其讲授的勋伯格作曲理论,推动了作曲教学在当时的前沿性发展。1947年,兴德米特的弟子谭小麟回国任教,他引进了西方现代作曲技术并深远地影响了中国的现代音乐创作。
作曲学科建设之初,参照欧洲音乐学院作曲专业设置的课程,不仅使中国近代作曲专业教学与欧美基本“接轨”,也为之后国内音乐教育机构相关专业的设置树立了标杆。与此同时,以黄自四大弟子贺绿汀、江定仙、刘雪庵、陈田鹤以及张曙、曾雨音、钱仁康、陆仲任、邓尔敬等为代表的人才出现,他们在音乐创作、理论研究、音乐教育等方面为中国音乐事业做出了重大的贡献,成为中国音乐界的元老级人物。
1949年,贺绿汀出任作曲系主任,随后丁善德留法回国任教并任作曲系主任。之后的历任系主任为邓尔敬、陈铭志、杨立青、何训田、许舒亚。现任系主任叶国辉。
从萧友梅的《新霓裳羽衣舞》、黄自的《怀旧》到谭小麟的《罗曼斯》,从贺绿汀的《牧童短笛》、丁善德的《长征交响曲》到桑桐的《夜景》、何占豪、陈钢的《梁山伯与祝英台》……这些作品深远地影响了中国音乐的发展。
几十年来,萧友梅、黄自、谭小麟、贺绿汀、丁善德、钱仁康、邓尔敬、桑桐、陈铭志、马革顺、王建中及在系内兼课的王云阶、瞿维、朱践耳等老一辈教育家、音乐家和现任的着名教授、专家、学者,在这一“作曲家的摇篮”里培养出许多享誉国内外的优秀音乐创作人才 iSm5k,为我国音乐教育和文化事业的建设与繁荣作出了巨大贡献。
作曲系拥有雄厚的师资,已经形成完备的.本科、硕士、博士和博士后等多层次的教学体系。具备一流的教学、创作和科研水平,在国际乐坛享有盛誉。
TOP 3 中国音乐学院:国乐系
国乐系是我院音乐表演艺术学科方向的一个教学部门,也是我院重点学科之一。国乐系是集民族器乐研究、教学、表演为一体的学科,历任系主任有蒋风之、黄国栋、萧剑声、刘德海、安如砺;现任系主任张维良。
国乐系现有本科生201人(学制四年)、研究生22人(包括学位班,学制三年)。主修乐器有古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。专业课程有独奏、重奏、合奏等。专业基础课程包括中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐概论、视唱练耳、和声、曲式、复调、钢琴等。各专业在教材建设、理论研究、教学水平和演奏能力等方面都处于国内领先地位,许多专业,如二胡、琵琶、笛子等已达到国际先进水平。
专业定位:专门从事中国器乐演奏、教学、研究等相关行业的高级人才。具有掌握中国传统音乐、民间音乐的演奏、教学、理论的专业技能,培养学生对中国音乐的发展能力和创新能力,使其成为追求进步并服务于社会的专业人才。
培养目标:在中国民族器乐演奏人才培养中国一流的演奏和教育的高级人才,服务北京面向全国走向世界,建立中国音乐教育体系,掌握中国丰富多彩的传统音乐和民间音乐和具备现代创新思维的新型人才。
办学特色:民族器乐是我们学院的重点学科之一,学习传统深入民间,在学习音乐母语的基础上掌握现代音乐的技能和发展理念,保持强势学科的领军地位。服务于社会紧贴时代脉搏,在继承传统的基础上有所发展,将中国音乐走向世界,为首都率先实现教育现代化、新北京、高文化做出应有的贡献。
TOP 4 武汉音乐学院:管弦系
管弦系1986年建系,1995年开始招收硕士研究生。现有学生人数93名(其中研究生2名),现有教师21名(其中教授3名,副教授7名,讲师7名,助教4名)。现有两个教研室:管乐教研室与弦乐教研室,按不同乐器分有13个专业,还开设了个别专业、重奏、合奏等必修课。
以管弦系师生为主体的武汉音乐学院交响乐团(2001年冠名为“东方交响乐团”),组建于1982年,经过20年的不断发展,现已成为拥有80名演职人员的、半企业化的、在国内外有一定知名度地交响乐团。
多年来,管弦系培养了大批的优秀硕士生和本科生。其中有许多毕业生曾在全国比赛中获奖或被各演出团体、音乐学院录取、录用和聘用。1997年,管弦乐合奏课被评为“湖北省普通高等学校优质课程”。
管弦系教师完成科研课题《学习小提琴与智力开发》、《弦乐四重奏》等2项,出版了教材《湖北省长笛考级教材》、《湖北省黑管考级教材》、《湖北省萨克斯考级教材》、《新世纪音乐入门丛书——小号》、《新世纪音乐入门丛书——小提琴》等12部,发表了论文《双簧管演奏的呼吸运用》、《小提琴揉弦》等18篇。
管弦系不断开展国内外学术交流,长期聘有日本、美国、瑞士、西班牙、德国、加拿大、亚美尼亚等国知名专家授课和讲学;多次参加国内管弦乐学术研讨会。
交响乐团聘请国内知名指挥家彭家鹏担当艺术总监和首席指挥,乐团冠名“东方交响乐团”,承担了一系列国内外重大演出,在社会上引起较大反响。
TOP 5 西安音乐学院:音乐学系
西安音乐学院音乐学系正式组建于1994年。其前身可以追溯到20世纪50年代初成立的“民间音乐教研组”、60年代成立的“共同课教研室”、1980年成立的“民族民间音乐研究室”和1988年成立的音乐研究所。目前设有中国音乐教研室、西方音乐教研室、综合理论教研室和文化产业管理教研室。
音乐学系师资力量雄厚,科研成果丰富、学科门类齐全。目前,拥有教师26人,其中,教授7人,副教授8人,讲师8人,行政人员3人。教师中有8人具有博士学位,另有1名博士在读。全系拥有硕士生导师14名,博士生导师1名(罗艺峰教授,与中国音乐学院联合招收中国音乐思想史博士研究生)。硕士研究生招收方向有:西方音乐史、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐、音乐美学(含中国音乐美学史方向)、民族音乐学(含西安鼓乐、戏曲音乐方向)、音乐编辑学、音乐教育学等方向。
音乐学系拥有两个本科专业:一是音乐学专业;二是文化产业管理专业。文化产业管理专业是2012年2月经教育部批准开办的新专业方向,该方向于2013年开始招生。
音乐学系是集教学、科研为一体的单位。目前有山东临沂、陕南紫阳、陕北榆林、关中华县、周至等5个“音乐学教学实习基地”。本系开设了音乐学专业各方向的基础课程和特色课程,担负全院音乐学基础理论课程的教学,同时开展科学研究,是西北地区重要的音乐学教学科研基地。
TOP 6 天津音乐学院:手风琴键盘系
天津音乐学院自1958年初期开设了手风琴演奏专业方向,近半个世纪中,该专业在院领导的关怀下,经过几代人的不懈努力、探索实践,积累了丰富的教学经验,形成了完整的教学体系,取得了丰硕的教学成果。改革开放以来,在王域平教授为首的手风琴专业教研室,以强烈的责任感,大胆的开拓精神,瞄准国内外手风琴教学演奏发展动态,聘请国外专家讲学,举办国际手风琴大师班,承办国内国际手风琴比赛,为天津乃至全国手风琴专业的发展打开了一条通往国际化的道路。
1984年,天津音乐学院在国内率先开设了自由低音手风琴教学;90年代初又率先引进了双系统键钮自由低音手风琴。这些举措极大地推动了我国手风琴教学与演奏的发展。一批批优秀的手风琴专业毕业生走出校门遍布于国内外,为天津音乐学院赢得了良好的社会声誉。由于教学成绩突出,该专业的王域平、王树生两位教授获得了国家级优秀教学成果奖。
自上世纪90年代起,天津音乐学院手风琴专业加强了与国际手风琴专业学科前沿的密切接触,他们走出去,请进来,王域平教授被聘为德国克林根塔尔国际手风琴比赛的常任评委,王树生教授被聘为意大利卡斯费达多国际手风琴比赛的常任评委,这两个位置的确立,标志着天津音乐学院的手风琴专业已成为国际手风琴界的重要成员之一,也代表着我国手风琴专业在国际上的地位。
TOP 7 沈阳音乐学院:音乐教育系
沈阳音乐学院音乐教育系在原沈阳音乐学院音乐专科的基础上于1965年建系。1982年,经辽宁省人民政府批准恢复建系,是目前我国高等音乐艺术院校中建系较早的科系。音乐教育专业方向要求学生德智体美全面发展,培养能在中、小学校或普通高等院校从事音乐教学、研究和管理的复合型人才。历任系主任赵忠琦、冷贵杰、任国珠、周景春、陈秉义。现任系主任于学友,系党支部书记兼行政副主任韩春凌,副主任陶晓晖。
音乐教育系现设有声乐、钢琴、作曲技术理论、音乐基础理论与教育理论、钢琴伴奏教学5个教研室及音乐教育信息研究中心。拥有一支优秀的教师队伍,全系目前有教职员工66人,专任教师60人,其中教授14人,副教授21人,讲师24人,助教1人,行政管理人员6人;在校本科生及研究生546人。
作为学院的重点专业之一,音乐教育系经过50年的建设与发展,现已形成了以素质教育为基础、以能力培养为中心、教学科研与艺术实践相结合,富有时代特征、符合我国高等教育教学质量标准的人才培养体系。在2014年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中,音乐教育系位列音乐学(音乐教育)专业排名第一。
TOP 8 星海音乐学院:流行音乐系
流行音乐系成立于2006年7月,由原社会音乐系流行音乐演唱、电子键盘演奏专业合并组成。流行音乐演唱专业自1993年起设立,是全国高等音乐艺术院校最早设立的一批流行音乐演唱专业之一。电子键盘演奏专业自2000年起设立,现在已成为在华南地区最有影响的专业。
流行音乐系拥有一支素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍,其中教授、副教授和国家级演员十多人,为教学工作奠定了坚实的师资基础。“流行音乐演唱”入选2009年度广东省高等学校精品课程,并获第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖。
流行音乐系的人才培养目标是会唱、会说、会主持、会表演,能教学、能登台、能创作的“四会三能”型综合人才。至今已为社会培养了大批文艺人才,有知名歌手周亮、赵鹏、周笔畅、东山少爷、朱洁、刘惜君等,活跃在省、市电视台的文艺节目主持人宋嘉其、许燕玲、赵荣、姚远、章艳、郑敏等,还有流行音乐市场各个领域的人才。
;❾ 韩国有哪些以音乐管理为专业的大学
延世大学,首尔大学,成均馆大学,汉阳大学,檀国大学等等,这些都是以音乐管理为专业的大学,可供好多人进行选择和学习,。
❿ 韩国留学,想学音乐专业,除了中央,还有没有别的学校比较好的
首尔大学
音乐细分专业:声乐系、作曲科(作曲系、作曲理论系)、器乐科(钢琴系、弦乐系、管乐系)国乐科(器乐系、声乐系、理论系、作曲系)
汉阳大学
工科和戏剧专业同样优秀的大学,汉阳大学也是很多学习音乐专业的学生的首选。
音乐细分专业:声乐、作曲、钢琴、管弦乐、民乐
中央大学(安城校区)
以新闻系、戏剧系、电影系和摄影系最着名,在韩国艺术类大学中基本排名第一。
音乐类相关专业:音乐创作、声乐、钢琴、管弦乐、音乐艺术、宴会艺术
梨花女大
音乐学院:器乐学部(管弦乐系、键盘乐器系)、声乐学部(声乐系、教会音乐系)、作曲系、韩国音乐系
庆熙大学强势专业——现代音乐专业
庆熙大学在西洋古典音乐、东洋古典音乐、大众音乐、爵士等领域内设置并结合的专业.在2000年专业设立成功,到现在已经16年的历史了。
主要课程:爵士基础、爵士音乐史、古典钢琴、电脑音乐制作、布鲁斯音乐、电脑媒体使用、电影音乐、作曲、录音、音乐录影带、音乐编曲等等。
就业方向:学生可以作为作曲家、唱片制作人、音乐教授、电视台PD、音响设计师、录音师等职业。
国民大学
音乐细分:(声乐系、钢琴系、管弦乐系:小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖琴、长笛、风琴、单簧管、大管、萨克斯管、喇叭、小号、中号、大号、打击乐、作曲系