韩国教育怎么样

❶ 韩国教育热的优缺点

韩国的优势可以体现在费用上，中薪家庭进入世界名校的最佳选择。除此外韩国留学门槛低，申请材料准备也比较简单。

韩国全力发展经济，到70年代的时候，经济增长率连续7年超过10%。经济的腾飞带来的是对人才的渴求，只要毕业于名牌大学，就意味着高薪水、好工作。

于是，就有了全民重视教育的盛况，而孩子们也在这样的重视下，不堪重负，家长也因此付出了高昂的培训费。

伴随着越来越多的人不得不把孩子送进培训机构，也有越来越多的人要求教育公平和教育减负，韩国政府先是规定校内的在职教师不准做家教，更不准在培训机构兼职；然后创造性的发明了以摇号为主的方法上高中。

不管中学教育怎么改革，由于名牌大学招生都是看分数排名，高考的指挥棒还在挥舞着，所以韩国的家长们依旧选择送孩子去培训机构。于是，就来到了韩国培训机构的第二个阶段。

在社会舆论的压力下，1980年，韩国政府颁布了《规范教育和消除课外补习过热的措施》，成立了30多个专项稽查队，负责打压并取缔校外培训机构，给出的理由是校外培训机构的存在阻碍了教育公平。

机构被取缔了，但上大学还是需要按分数排名。许多家庭开始聘请家教，普通人家只能找大学生，因为价格低廉；有钱人请的是原来培训机构的辅导老师，虽然要价高，但经验丰富。

记不记得18年大火的韩剧《天空之城》那里的有钱人找的老师都是价格高昂的机构教师，他们富有经验，教学效果自然不是大学生可以比的。

造成的后果是此后多年，考进SKY名校的学生大部分来自富人家庭。韩国政府的本意是促进教育减负，推进教育公平，没想到却造成了更大的不公平。

很多中下层家庭意识到这种不公平，强烈呼吁开放校外培训。在舆论的压力下，1995年，韩国政府允许公立学校对有需要的学生进行补课，但效果并不理想。

❷ 韩国当代幼儿教育如何

一、重视幼儿教育。

截止2005年10月，韩国共有8，875所幼儿园，其中国立3所，公立4，479所，私立4，443所。为了提高幼儿教育质量，2004年月25日韩国颁布了《幼儿教育法案》，并在《幼儿教育法案》中明确规定，幼儿在入小学前可免费享受一年学前教育，否则将视为违法。低收入家庭可以获得政府幼儿教育补贴，其中，未满5岁幼儿的城市家庭或双胞胎子女家庭(一家四口者)，每月平均收入低于38万韩元，以及农渔村家庭(也是一家四口者)每月平均收入低于353万韩元者，都能获得58．000韩元的教育补贴，从而解决了低收入家庭幼儿的人园困难。

目前韩国在不断扩大全日制幼儿园规模，增加幼儿在园时间，提高教育质量。由于韩国妇女婚后大多不再工作，在家做全职太太，因此幼儿上午在幼儿园学习，中午回家吃饭，下午在家由妈妈安排学习和活动，韩国幼儿园大部分为半日制或临时制。为提高幼儿保育、教育质量，《幼儿教育法案》提出从教育部所属的幼儿园开始，逐步实行从半日制向全日制过渡，扩大全日制幼儿园的规模，以确保未满6周岁儿童都能接受优质的幼儿教育。幼儿园办园形式多样，从类型上大体可分为四种：．国立幼儿园；2．公立幼儿园；3．私立幼儿园；4．教会幼儿园。其中国立幼儿园、公立幼儿园数量少、条件好、收费低、保教质量高，私立、教会办的幼儿园数量多、条件略差、收费高、保教质量良莠不齐。

幼儿园按公历划分学年，课程主要采用主题活动方式开展。每年的上半年为上学期，下半年为下学期。不论是公立还是私立幼儿园，每学期开学前，幼儿园都要把学期、周教学计划发给家长，在教育过程中，幼儿园将4月、7月、0月和2月的活动按主题分别分成春、夏、秋、冬四个季节，围绕这四个季节开展教学。在中央大学幼儿园我们就看到了以“秋天”为核心主题的系列教育活动设计，“领悟秋天的变化…韩国的秋天～世界的秋天”。

二、强调爱国主义与礼貌教育。

韩国深受中国儒家文化影响，爱国主义观念深入人心，培养幼儿热爱自己的国家，热爱自己的民族，仿佛是每个韩国幼儿园的自觉行为。幼儿园里除了有完善的设施外，环境创设具有鲜明的民族特色与爱国主义氛围。幼儿活动室都很大，民族特色突出，每间教室、幼儿活动室、教师办公室、园长室、接待室以及幼儿生活的各个场所，都端端正正地挂有韩国国旗——太极旗。幼儿园里韩式家具、民族服装、传统茶道、民俗文化、民族礼仪、民族艺术、民族节日教育的环境创设随处可见。由于幼儿园活动区较多，幼儿可以自由地选择活动的内容，可以到美术区去装饰国旗，到建构区拼摆民族建筑积木，到音乐区表演民族乐器，到活动区参观民俗文化和制作民间饮食。这些完全从爱国主义需要出发的民族文化教育，让幼儿感受到了民族文化的博大精深，扩大了幼儿的视野，培养了幼儿爱国主义情感。

“身土不二”是韩国随处可见的广告词，意思是说，我生在自己的国家，拥有养育我成长的国土，在这生我养我的土地上生产的东西才是最适合我的。在幼儿园，这成为爱国主义教育的内容。幼儿园注意从小就教育幼儿知道自己的'国家在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亚洲有名的，教师和幼儿都以购买本国的物品，吃本国的粮食、蔬菜、水果，买本国生产的汽车为荣。公共场所到处都能看到高高矗立的韩国民族英雄的铜像。陈列韩国历史文化的博物馆、图书馆、美术馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地免费向社会开放。利用广播、电视、报刊、网络等大众媒体，各种节日、纪念日、集体活动等开展爱国主义教育的活动到处都有。这些实实在在的爱国主义教育，增加了幼儿爱国主义的感性知识，增进了对祖国、民族的崇敬之情。

在韩国，尊老爱幼、尊师敬长、对客人彬彬有礼，无论是学校、幼儿园还是家庭都非常重视。这使得韩国的儿童大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。在韩国的幼儿园教育中，礼貌体现得更充分，长幼有序，童叟无欺，这些商品经济社会必须具备的品质，在韩国的幼儿园得到了充分的重视和培养。有的幼儿园专门开辟了礼仪室，教师和幼儿一起穿上鲜艳的民族服装，学习茶道。教师教幼儿如何倒茶，如何双手捧着茶杯恭恭敬敬地向客人敬茶，由此教授待人接物的方法，进行传统的民族礼仪教育。有的幼儿园还开辟了家政活动室，让幼儿学做小主人、小厨师，幼儿自己搓小糕团子，在教师指导下烧熟后，请客人和小朋友品尝。还有的幼儿园专门设置混合班或在开放的幼儿园活动室每天进行大范围的活动，培养孩子相互照顾、团结合作的精神。

三、尊师重教，关注教师专业成长。

在韩国自古就有尊师重教、崇尚知识的美德，教师的待遇、地位及合法权益受到全社会的承认和保护，教师被全民族看作是神圣的职业，具有其他国家不曾有的特殊权利。在尊师重教方面，韩国的大部分孔庙保存完好，韩国人每年二月和八月初一都要祭祀孔子，这是目前世界上唯一保持全国祭祀孔子的国家。

幼儿园教师主要来自一般教育大学、专门大学和韩国放送通信大学，国立、公立幼儿园教师是国家公务员编制，工资待遇受政府保障，月薪一般在80～50万韩元(相当于8千～．5万人民币)之间。幼儿教师都要接受不同程度的岗位培训。其中：④资格培训，为教师晋升获得积分；②一般性培训，用以扩展教师在教育理论和实践方面的整体知识；⑧调整性培训，专为新教师而设，使之尽快熟悉本职工作；④提高性培训，为在岗教师而设，使之更好地完成本职工作。另外，韩国国立教育大学还开办特别培训课程，学期两年，毕业授予硕士学位。晋升培训项目为期30天(80小时)或更长，而一般性培训为期0天(60小时)或更长。资格培训的对象是未来的幼儿园园长。

从1995年开始，韩国政府主要采取两大举措来提高幼教师资队伍的质量。一是重视教师的职前教育，在大学增设幼儿教育专业，适当扩大招生比例，合理配置课程，为学生开设了许多专业理论课，如《儿童发展》《幼儿教育论》《幼儿园课程论》等。为提高从业五应性，打好学生教育技能基础设量了操作性较强的课程，如《幼儿司言教育》《幼儿音乐教育》《幼儿美术教育》《玩教具设计与制作》等使学生能学以致用，同时还有扩大学生视野的选修课，如《现代教学技术》《社会关系》《美学》等课程以培养学生的兴趣爱好，发展学习的能力。二是加强教师的在职培训。缩短培训周期，将过去的教．教师工作5年才有一次轮训的机会，改为现在的工作3年就有一次轮训机会；延长培训时间，把过去的教师半年培训期增加至现在的年培训期。为了稳定幼儿教育师资队伍，不使幼儿教育事业中最宝贵的人才资源流失、浪费，韩国政府早在1993年就着力于提高幼教工作者的待遇。据统计，2004年公立幼儿园教育工作者的人均收入较上年增长了2l％。

❸ 韩国怎样教育孩子

韩国是受中国文化影响很深的国家，在教育方面自然与中国有不少共通之处。下面我收集了一些关于韩国教育孩子方法，希望对你有帮助

韩国教育孩子方式1
一教育立国深入人心

韩国自古以来就有尊师重教的传统，如今教育更是被视为实现自我和促进社会进步的手段。韩国的“教育热”现象使全世界都为之惊叹，“教育立国”的观念深入人心，民众对教育改革发展关注和参与度很高，这对韩国的教育事业起着强大的推动作用。这对我国今后教育事业的发展也有着重要的启示意义。

二强烈的民族自豪感

当你和韩国人接触的时候，一定能感觉到他们强烈的民族自豪感。这种自豪感一方面来自国家经济建设的成功，另一方面则来自对本民族历史和文化的骄傲。 几乎每个韩国人都认为韩国文化是世界上最优美、最有创造力的文化， 他们认为：一个民族要自信地生存，必须有自己的底气，必须尊重自己的历史，尊重自己的祖先。 一个国家的现代化，绝不仅仅是物质上的进步，更主要的是精神上的丰富和满足。

三 民族精神培育

1教育孩子以购买本国物品为荣

在韩国，培养孩子热爱自己的国家，热爱自己的民族，仿佛是每个幼儿园和学校的自觉行为。各个场所，都端端正正地挂有国旗——太极旗。老师教育孩子，韩国在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亚洲有名的，教师和孩子都以购买本国的物品为荣。

2偏僻乡村小学也有博物馆

韩国的幼儿园和学校十分注重对幼儿进行民族传统教育，培养民族精神。许多地方高高矗立着韩国历史上民族英雄的铜像。即便一所偏僻的有附属幼儿园的乡村小学，也设立有一个十分规范的小博物馆，里面陈列着韩国人自古到今的衣服、生活用品和劳动工具，从草鞋、布鞋到皮鞋的变化，从石器、陶器到精美的劳动工具的发展，可以让孩子了解韩国社会进步的历程。

3家长给孩子买书首先考虑本土童话

大多数韩国家长给孩子买书时，首先会考虑自己小时候曾看过的传统童话故事书，韩国的许多儿童图书质量高，有特色，他们通过橡物含漫画讲解知识，很多数学、科学类书籍，都会使用图解、漫画等形式，将枯燥的学习内容变得生动有趣，使孩子能够在短时间内获得更好的学习效果。

四重视品德和礼仪教育

韩国非常重视对儿童和青少年的道德品质教育，从幼儿园到小学一年级到高中一年级都设有德育课，韩国学校中的礼节教育内容包括：

1、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止;

2、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节;

3、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼;

4、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓;

5、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节等。

至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。

五将孩子培养成“聪明人”和“好人”

韩国认为：未来社会,只做个“聪明人”,或做个“好人”都还不够,他们必须两者兼备。2009国家课程决心和以往过度关注课本知识的教育体系说“bye bye”，2010年,创新和品格教育更是被列为韩国教育政策的首要目标。它的几个特点是：实施强化课程和大课体系、削减每个学期的必修科目、识记性学习内容总体减少20%、运用针对性的教学法、引入创新性实践活动梁笑。
韩国教育孩子方式2
小学：韩国的初等教育以为国民生活所需提供最基本的初等教育为目的，实行无偿义务教育，因此其就学率也达到了99.9%的完全就学水准。这与公民的教育热以及 *** 的教育政策有着紧密联络。一般来说，韩国的儿童蚂哪长至3-5岁时，可进入幼儿园学习，满5岁便可进入小学学习，但是一般7岁入学更为普遍。小学的学习年限是6年，且大部分为公立学校。公立与私立学校的课程设定差异不大。

初中：中学是以在小学教育的基础上实施中等普通教育为目的而设立的。从1969年起对中学入学实行免试制度，申请者由电脑随机安排就近入学。学习年限为3年，并且也是无偿义务教育。私立初中所占比重比私立小学高，但国立、公立以及私立学校间的课程设定并无太大差别。

高中：高中教育是以在初中教育的基础之上实施中等教育以及基本的专业教育为目的而设立的。高中分为普通高中和职业高中以及其他类别高中外语、艺术、体育、科学技术高中等。学习年限为3年，学费自理。虽然职业高中和其他类别高中可由本人自行选择入学，但与初中类似，由电脑随机安排就近入学较为普遍。

高等教育：受极高重视

实际上韩国的升学考试只有考大学的一次相当受重视。韩国的大学录取不仅要看学生的全国统考成绩，还要参照平时成绩主要是期中、期末考试成绩。平时成绩占高考录取比重的40%，具体标准由各个学校来定，优秀的学生也会由就读的高中向大学推荐。大体上，韩国大学的录取率约为90%，重点大学录取率为10%。

❹ 韩国教育和中国教育的对比关于高考

高考平时成绩占40％,韩国的学制和中国一样，但韩国的一些升学制度却值得借鉴。在韩国初中升高中，可以根据考试成绩选择重点中学，也可以就近入学，即到家门口的高中读书。韩国的老师每5年流动一次，一个老师前5年在重点中学，后5年可能会到偏远的学校任教，但无论到哪里，待遇都是一样的，所以老师们型颤纯对此并没有意见，而不同地区的学生则可以享受到相对公平的教育。
此卜咐外，虽然韩国一样有统一的高考，但所有高校在录取时都要看学生的平时成绩，平均下来，学生的平时成绩可以占到40％之多。这样要比一考定终生要公平许多啊。在韩国的课程设置中，还有专门的家政课，包括礼仪、裁剪、手工、烹饪等等洞凳，小培认为教会学生生活有时比教给学生单纯的知识来得更重要。

❺ 韩国留学韩国教育类型

韩国留学韩国教育类型

韩国教育，韩国人普遍重教育。朝国各地迅速掀起兴办各类学校的热潮。他们认为教育可以培养人才。是发展科技和经济的捷径。韩国负责学术活动和制定、执行公众教育政策的中央政府机构是教育部。韩国中央统一管理教育资金的筹措，政府拨款占学校的大部分预算。在世界各国中 韩国的教育投资在国民经济支出中占相当高的比例。韩国教育部的预算虽然每年不同，但是平均约占政府支出的20%-22%。或占国民生产总值的3.2%-3.4%，超过对国民经济发展的投资和对社会福利的投入。

韩国的基本教育制度是：小学6年，初中3年，高中3年。大学4年。大学毕业后在研究生院再攻读博士学位。此外。还有专科学校。职业学校等、以培养更多的社会所需要的各方面人材。韩国的高中入学考试制度在1974年也有了改变 现在实行的办法是：学生经国家资格考试后，可以在固定区域内，通过抽彩决定自己就读的.高中。韩国的高中分为两类：一类为普通高中，一类为职业高中。1991年韩国共有普通高中1085所。学生：140万余人。教师：5.8万余人。职业高中617所，学生：80万余人教师。3.6万余人。申请进入职业高中的学生。必须只备初中毕业条件。并需参加道一级的预试。职业高中的课程通常是普通教育30%，理论与实际并重的职业教育占70%。

韩国的高等院校分为4类。4年制的大学、学院。两年制的职业专业科学院。4年制的师范学院。两年或4年制的神学院、护士学校及其他各类学院。6年制的医学院、牙医学院包括在4年制的大学内。目前韩国有4年制大学、学院115所：学生105万余人。教师3.5万余名 师范学院11 所。学生16万余人。另有研究生院316所。学生9.1万余人。

韩国教育兴旺的原因之一是多方筹资办学。据统计。韩国各类学校中私立学校占有不小的比例其中小学占1.2%。初中占3%。高中占50$。大学占80%。在115所大学中，国立、公立的大学只有24所。而私立的大学却达91所、尽管私立学校收费高于国立、公立学校。但是送子女上私立学校在韩国己经成为一种风气。

❻ 韩国教育好吗

1,韩国的教育比填鸭式还厉害,高中就更不提了,压力绝对比中国大.
2,你想来这边工作的话做什么工作呢?高派物中学历只能做工厂苦工,人家还不一定要呢.
3,当明星不是说绝对没这个可能,只是,你家有钱吗?另外韩国经济公司把艺人当妓女的袜租事情知道吗?
你可以试着做你想做的事情,虽然说今后可能会很后尘好液悔埋怨周围的人没有阻止你,但是你不做的话估计你会埋怨周围的人为什么要阻止你,反正都要被你埋怨,还不如让你去做呢.

❼ 韩国父母教育孩子特点有哪些

不同的国家有不同的文化，教育方式也不同，让我们一起来看看韩国的教育方式吧。那么韩国父母教育孩子特点有哪些?以下是我分享给大家的韩国父母教育孩子的特点的资料，希望可以帮到你!

韩国父母教育孩子的特点
重视品德教育

韩国非常重视对青少年的道德品质教育，从小学一年级到高中一年级都设有德育课，这其中的礼节教育最令人印象深刻。韩国学校中的礼节教育内容包括：1、个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止;2、家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节;3、学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼;4、社会生活礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓;5、国家生活礼节，如对国旗、国歌的礼节等。

至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客的话，就会发现不论多小的孩子，都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着，恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家中吃饭，席中主人上大学的儿子回来了，这个二十岁出头的小伙子见到家中有客，连忙十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子喝一杯酒，这小伙子看到他父亲点头，才低眉顺眼地双手拿起杯，先是面对客人高高举起表示感谢，然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。

韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个国家，韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝顺父母的人，根本就不能爱国。

廉美的课程表

韩国非常重视幼儿教育。不论是公立还是私立幼儿园每学期开学前，幼儿园会把当年的教学计划送给家长，每周也会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还是，韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美，今年5岁半，在汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬，主要是围绕这四个季节开展教学，注重培养孩子观察力。比如十月份的活动主题就有：“领悟秋天的变化”、“中秋节”、“累累果实”、“韩国的秋天”、“世界的秋天”。

其它月份的教学则结合韩国的传统、现实生活来教育孩子。比如五月是韩国的家庭月，韩国的父母节、儿童节都在这个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是“我和我的家庭以及邻居”。主要是培养孩子的自我认知能力、对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说，在“我的邻居”这一活动中，要求孩子介绍自家的邻居，这样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力，让孩子自然地除了关注自我家庭，也要关注周围的“小社会”。

“粗放式”育儿

在中国常常有这样的现象，家长们很少带小孩子们出外远行，即使出门也要捂得很严实，做足各方面的准备。而韩国人则采取“粗放式”育儿。

韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常可以见到家长们身背几个月大的孩子，手拉着一个三岁左右完全能走的孩子一起爬山的情景。有时小孩子爬累了，走不动了，家长们也很少抱起他们，而只是在一边等他们休息一会儿再接着走。有几次和韩国朋友们一起出外玩，常见到他们带自己的小孩子一起参加，碰到路途远，孩子显得相当辛苦。后来我就忍不住问，这样孩子会不会生病，是不是家里没有老人照顾?韩国朋友觉得这是再自然不过的事，他们觉得只要有机会就应该多带孩子出去，虽然路途中辛苦一点，但对孩子也是锻炼。
韩国父母教育孩子的方法
1.言传身教。宋一国曾经提到有了孩子比原来要累，因为要时刻注意自己的言行。话说一国先生的脾气真的好好啊，出门的时候永远会微笑和人主动打招呼，被称作“松岛的圣人”，从没有听到过宋爸爸对孩子们说“叫阿姨”“叫叔叔”，但是三胞胎却会主动跟人打招呼，这就是言传身教的魔力。就连观众们喜闻乐见的三胞胎吃饭场景，也和爸爸有很大关系，三胞胎吃饭很安静，不挑食，而且吃得很干净，因为宋爸爸吃饭就酱紫啊 好像好多年没吃过饭，绝对亲生，鉴定完毕 所以，如果你们家孩子挑食，不要把所有的错都推到孩子身上。

2.亲情教育。在宋家如果两个孩子争抢了玩具发生了争吵，爸爸教育完孩子以后一定会让他们一起抱抱，然后亲亲，如果孩子犯了错误，爸爸训导完之后，也一定会和爸爸抱抱亲亲，用亲密的动作让孩子明白家人是应该彼此相爱的。这样教育的结果就是：当民国哭的时候大韩会主动走过来抱抱他，还会帮他擦眼泪;大韩民国在私塾因为剩饭被夫子罚站的时候，老幺万岁看到哥哥们罚站也跟着站起来，一边哭一边陪着站;吃饭的时候会等爸爸吃了才开始吃……

3.单独教育，在外面也要教育。三个孩子中如果有人犯了错，宋爸爸会把犯错的孩子单独带到一个房间进行教育，虽然孩子小，但是也是有自尊心的，要充分尊重孩子，在第一次拍摄的时候，孩子有时候会藏在桌子下边以为爸爸看不到他们，宋爸爸就会配合他们假装看不到他们，他说“男人需要自己独立的空间”，他是真的把儿子们当做成年人来尊重的。但是这并不意味着在在外面玩耍的时候或者在别人家玩的时候犯了错误可以不了了之，去双胞胎家做客的时候，宋爸爸就曾经借用李爸爸的卧室单独教育孩子，他给出的理由是：如果你在别人家就不教育孩子，孩子潜意识就会认为原来出去玩的时候是可以犯错误的，而孩子的教育是大事，一刻也耽误不得。不得不说，宋爸爸平时和孩子玩得很嗨，但是教育的时候真的好严格啊~~这一点值得中国的父母学习，多一些这样的父母，就会少一些去别人家捣乱的熊孩子了。

4.魔法十秒。神奇的魔法，多用于孩子们之间出现争执的时候。第一次出现的时候不懂得宋爸爸在做什么，当时大韩拿着吸尘器在客厅里欢乐地玩耍，万岁也想要，所以开始争抢，这时候宋爸爸出来说“那我们数十个数”，然后大韩没有再说话开始拿着吸尘器继续玩，万岁则在旁边看着哥哥玩，数到10 的时候大韩乖乖把吸尘器给了万岁。亿万观众都觉得特别神奇。宋爸爸没有给出相应的解释，只是说这个方法屡试不爽，而且在多胞胎家庭尤其见效。去问了度娘也没问出个所以然，所以大家知道是怎么回事就行了。这样教育的结果就是，有一次爸爸不在身边，万岁的勺子掉在地上，想用民国的勺子，民国不给，然后万岁开始在旁边数数，数到10 的时候民国把自己的叉子给了他，这避免了很多家庭内部的争吵哭闹。

5.思考的椅子。当孩子们稍微大一点的时候，会自己想事情的时候，宋爸爸的教育又玩出了新花样，孩子们犯错误的时候，他会让孩子自己搬着椅子面对墙壁坐着，让孩子静坐五分钟，走之前会指明孩子的错误，让孩子面壁思过，很神奇，孩子真的会仔细思考自己的错误，一定要按照约定好的时间回来，再次指明孩子的错误，当然，最后依然是和爸爸抱抱亲亲结束，然后一定要孩子自己把椅子搬回原来的位置，曾经大韩可怜兮兮地恳求爸爸帮他搬椅子，爸爸很严肃地拒绝了。就是这样子的宋一国，玩的时候可以和孩子打成一片，就连一本童话书都能念得有声有色，但是一旦涉及到原则问题就坚决不会让步，孩子不敢尝试的事情他会陪着他们一起做，不会生气，也不会让他们放弃。
韩国流行“自然育儿法”
韩国父母开始重视自然育儿法，这种育儿法的重点在于将孩子的生活、教育、游戏等都回归于大自然，最大限度的让孩子们在自然的状态下成长。

(1)从小让孩子单独睡觉

不管孩子多大，韩国习惯让孩子单独睡。这样不但可以增强父母和孩子间的亲近感，还利于健康，从小培养孩子独立性。

(2)不于约束孩子玩泥巴沙子

不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他们玩得愉快，就算弄脏了衣服也没关系。医生们也建议，适当的让孩子脏一点，不但对他们情绪有好处，而且可以提高孩子们的抵抗力。有利于他们与细菌、病毒作斗争，预防各种疾病。

(3)母乳喂养，并用布当尿布

喂母乳在韩国是很自然光荣的事。

用布制作尿布的父母慢慢增多。虽然用布制作尿布与喂母乳会有些麻烦，但是，这样对孩子很有好处。

(4)不随便让孩子吃药

孩子90%的疾病是由病毒引起的，所以就算不吃药，过段时间也会自然康复。这样还可以防止药物引起的其它不良反应。

有的父母因为孩子吃的少而烦恼，其实孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多关心质。就算吃得少，只要身体的各种营养价值都有就可以了。

(5)让孩子缓慢成长

家长们需要要等到孩子想学的时候才让他们开始学习，如果发现孩子对一些事很好奇的时候，可以鼓励他去做，这样可以让孩子更快的成长。

(6)鼓励孩子参加冒险活动

鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，可以培养和锻炼孩子的坚强意志与勇敢精神。

(7)在大自然里陶冶情操

只有大自然才是教育孩子最丰富、全面的教科书。大自然可以开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识。让孩子们慢慢学会了分析、比较各种事物，找出不同事物间的关系，从而启蒙他们的智慧。

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❽ 韩国留学的好处和弊端

韩国留学的好处和弊端如下：

1、教育水准高，学校专业设置广泛 韩国拥有世界知名的高等学府，专业设置广泛以注重应用学科而闻名，象半导体、造船纺织、家用电器、汽车制造等专业有很高的水准而计算机应用、经济学和商学绝对是亚洲一流。另外韩国的动漫设计、美容整形、同声传译等都有很高的造诣。当然也是学习韩国语的最佳选择。

8、自由选择专业、轻松入读名牌大学。根据韩国的有关法律，无论公立或私立的高等院校都必须接受教育部的监督，和我国类似，韩国学生要考入高等院校都受到严格的限制，因此竞争激烈。但是对于国际学生就宽松很多。学习一年的韩国语之后，就可以申请包括名牌大学在内的高等学府。

9、政府鼓励勤工俭学，打工机会多。韩国宽松的勤工俭学政策，更使得希望独立生活的年轻人可以轻松地依靠自己的力量完成学业。韩国学校的教育体制也很完善，实行上3个月休3个月的学习制度，给学生足够的休息和打工时间，为学生完成学业提供了有效地保证。

10、由于中韩两国在经济、文化领域的交往日益密切，创造了多种多样的就业机会。韩国公司在中国投资建厂时，大力提倡人才本地化，需要大量懂韩语、有留韩背景并熟悉国内市场运做的人才。同时，中国企业也纷纷在韩国投资，都需要大量懂韩语、懂技术的人员。

❾ 韩国的教育是怎样的

这个问题我曾经有幸研究过，很高兴回答你 韩国的教育制度是,小学6年,中学3年,高中3年,大学4年.这是第二次世界大战后,美国的教育援助计划的渗透所造成的影响.到1996年为止,小学被称为国民学校,由于种种问题,从96年开始改成小学.

韩国的升学考试非常难,虽然没有象日本这样从幼儿园开始.韩国的升学考试其实只有一次.

这是由于从1960年代至80年代实行的平准化政策的结果. 以下就让我们来看一下.

60年代的韩国由于财经问题,义务教育无法贯彻到中学.但大部分的学生都有升学愿望,升学考试也不简单,导致放学后的补习,老师担任补习班的讲师,学生也都集中到一流学校.

为了解决这一现象,采取了学区制度,但又发生了学生集中学区内的一流学校.1969年开始,政府开始考虑"平准化政策"

平准化政策将公私立学校的入学考试取消,由抽签决定学校.并废除一流学校,将其设施转到高中使用.使升中学考试降温.

同时,也产生了一样的问题.高中入学考试开始,白热化.在1974年, 政府对于高中也采取和中学一样的做法.

所以,实际上韩国的升学考试只有考大学的一次.当然相当受重视. 课外补习,由大学生或高中老师担任家教,补习班等又不断促进升学考的升温.对于这些政府采取了强硬措施,做家教的学生退学,老师停职,并取消教师证书.废除补习班.所以,现在的韩国的毕业班学生的生活大致是这样的:

早上6点起床,8点到校开始预习,9点至下午4点是正式上课.6点为止补习.然后吃晚饭,10点为止自习.还有不少学生在自习之后再到补习班或图书馆去的.

进大学后,念完2,3年级的男学生有很多进入军队.使学校内学生的年龄拉开差距.虽然只是韩国特有的现象,但希望能将年轻的力量用在其他方面而不是军事上.

韩国升学考试的情况
虽然在实行平等化政策,但韩国的升学考试依然很难.

高中和中学虽然已经不存在重点校.但重点大学依然存在,韩国一流的三所大学是,汉城大学,延世大学和高丽大学,女子大学里最有名的是梨花大学.

不论在那个国家都有一些特别的风俗习惯.现在介绍一些韩国的有关升学考试的风俗.

考试那天早上不能喝海带汤,因为海带很滑,含有落第的意思. 反而要吃年糕和硬糖.

这样的年糕和硬糖除了吃之外,考试当天家长还来到大学门口将年糕和糖贴上去.在韩国,年糕和硬糖是毕业班学生的象征.从考试前100天开始,学校的低年级学生就开始将这些东西送给毕业班学生.

除此之外,在考试100天前要喝所谓的"100日酒".最近开始流行送戒指和叉子.希望学生能正中考试的要害吧.
韩国的教育内容
因为升学考试的关系,韩国的科目里,语文,英文,数学是最重要的 语文分文学,文法,语文.韩国虽然和日本一样同属汉字圈.但政府从80年代开始主张单单使用韩国字母.现在汉字在韩国越来越少被使用,所以教育也不重视汉字.

在韩国,第一外语是英语.从中学开始学习,高中开始可以选择第二外语,男孩子选德语较多,女孩子选法语较多.也有的学校有开设日语.在商业高中和工业高中的话,则选日语的比例较高. 韩国的高中分一般高中,商业高中,工业高中和农业高中.商业高中是以女孩子为对象,工业高中是以男孩子为对象.

韩国的教科书是由国家规定,有的科目也仅仅只有一本教科书.比如:伦理,历史(韩国历史)等

❿ 作为亚洲的发达国家，韩国的教育实力在亚洲属于什么级别

韩国的幼儿教育是亚洲第一，在全世界跻身排名前十，这项数据是着名的国际新闻于商业周刊《经济学人》所发表的，它针对全世界各国的教育质量还有教育费用以及各个方面多维度的勘察所得出来的结论。
韩国是一个非常注重教育的国家，在这方面的意识完全不属于不输给中国，韩国针对教育立过很多相应的法规，比如《幼儿教育法》，里面明显的提到学前教育是终身教育的基石，必须要实施推动学前教育，还要学让学前教育完全免费，尤其是残疾或者是困难儿童，让每个孩子都有接受教育的机会，实施绝对公平。 韩国的幼儿教育已经不仅仅只是针对几岁儿童了，他们划分了很多阶段，零到三岁为一个阶段，三到六岁为一个阶段，每一个阶段都有相应的教育指导和教育方式，而这也是很多亚洲国家所缺少的， 所以就亚洲的国家来讲，韩国的教育水平应该是收尾。