A. 韩国医生为什么叫教授
医生的教授头衔指的是这个医生的职称是教授。
教授是一种职称是正高级职称。
中级职称在医院相当于主治医师，
副高级职称在医院就是副主任医师，副教授。
正高级职称正高级职称在医院就是主任医师，教授。
一个医生从医学院毕业到评上中级职称副高级职称，再到正高级职称是非常难的袜猜。
一个医生具备高级职称，也就是主任医师，教授说明他的学术水平，理论水平和逗拦医术达到了一个很高的层次。告指型
B. 韩国教师收入高且地位尊贵
教师在韩国的地位与收入韩国教师收入高且地位尊贵，可谓“富且贵”。这与国人熟悉的“穷教书匠”和“叫兽”形象正好相反。597留学俱乐部王老师介绍，韩国政府特别立法要求：“国家及地方自治团体”既要“努力造成一种全社会尊敬教师的气氛”，又“应特别优待教师的报酬”。
在韩国教师节(每年5月15日)后的第二天，我所在学院的毕业生回母校聚会。活动中最引人注目的是一位当中学老师的女毕业生。几位老教授围着她聊天，脸上洋溢着自豪之情。对此，习惯了教师卑微地位的我心生困惑。看到我不解的样子，一位教授说：“做教师对女孩子来说是最老枣肆好的职业。”另一位教授又强调：“韩国的中小学老师收入高，被称为移动着的中小型企业。”
王老师也是第一次听说教师收入能与“移动着的中小型企业”相提并论，不免好奇。回去查了些相关资料，发现韩国教师收入虽未必都高于中小型企业的老板，但也相当可观，至少为普通韩国民众的两倍。普通中学教师的年收入相当于40万—50万人民币，名牌大学教授年薪可达百岩敬万。这个收入水平已接近欧美发达国家的教师。考虑到韩国2007年人均GDP排名仅为第34位，我们就更能明白这个数字意味着什么。
事实上，韩国教师不仅收入可观，而且社会地位高。在这个每年仍要祭孔的国家里，教师被尊为“国民的典范”和“一国精神的传承者”，敬师之习已经深入到人们的潜意识中，固定为日常生活中的礼节。在韩国海关办手续时，工作人员听说是教师，即以用极恭敬的语气。学生更是对老师怀有近乎本能的敬畏之情。他们见到老师走过，要及时让路;为老师敬酒，必须态度虔诚;每次下课前都习惯于向老师致谢。收入高且地位尊贵，韩国教师可谓“富且贵”。这与国人熟悉的“穷教书匠”和“叫兽”形象正好相反。
韩国教师之所以能富且贵，首先是因为他们生活在全民重视教育的国度。韩国政府特别立法要求：“国家及地方自治团体”既要“努力造成一种全社会尊敬教师的气氛”，又“应特别优待教师的报酬”。据韩国了解，自1990年代以来，韩国教育总投入始终位居世界前列(排名第二至第三)。其中，政府投入占财政总支出的20%-22%，私人教育投入更是长期排名世界第一。韩国私立大学占韩国大学总数的80%，其经费大多来自学校法人和社会的捐助。除了国家和社会团体外，家庭也是教育投入的主体。对于大多数韩国家庭来说，教育是最大的支出。为了让子女能安心读书，许多年长的韩国人仍然在努力工作。国家财政、民间办学资本、家庭投入三者合一，形成了强大的资金流，支撑着韩国的教育业。有了强大的资金作后盾，以敬业着称的韩国教师就有了充分的施展空间。他们遵从严格的道德操守(师生恋是绝对不可逾越的禁忌)，勤奋地侍轿传道授业(时常到深夜)，远离媒体(韩国教授普遍不喜欢在电视上出头露面)，亲近学生(参加学生的活动时要向后者提供赞助)，为韩国源源不断地输出高素质的国民。在韩国1980年以后出生的年轻一代中，97%的人达到了高中毕业水平，约80%的人可以到大学深造。国民接受高等教育的比例居世界第三。有了高素质的国民，社会、经济的快速发展自然就有了保证。
在韩国，富且贵者不仅是教师，而且是所有国民。从这个角度看，韩国教师确实是“国家的典范。
C. 韩国留学 大学教授是公认的社会上流人物
看过韩逗脊剧的朋友大约都知道，在韩国，大学教授是公认的社会上流人物，高档消费场所的重要服务对象，也是广受人们尊敬的对象。
亚洲金融风暴刚刚刮过时，教授们的经济情况大不如前(他们喜欢说“IMF之前”)。但是，每月仍有数百万韩币的薪水，副教授300万以上，正教授四五百万以上。什么概念?我提供两个可供比较的数字：那个时候韩币比人民币是120：1;韩国大学生毕业进入银行之类好地方月薪是80万左右，其他差一点的地方是60万左右。尽管教授们也常常诉苦哭穷，但是，他们的生活还是阔绰得超乎我的想象。人人有车，家家有房，这是不用说的事情。教授的家里房屋的位置、面积、室内装修、布置摆设，大多是富人级别的。其中一个教授的家，位于首尔的富人区“江南洞”，靠近“狎鸥亭”，家里有大客厅，有图书室，装修摆设，一如韩剧里的阔人家。这位教授承认自己是住在“富人村”的，他说在首尔最有钱的人住的地方叫“贼人村”(偷窃穷人钱财者的村子)。“贼人村”里住的，除了政界要员，就是大公司的会长、理事之类。他们开车在首尔满世界找“别味元祖”之类特色老店吃喝，更是家常便饭。即使是现在，中国的“砖家叫兽”大约也很少有人能够山盯渗那样款待朋友的吧?不是小气，是根本请不起!
韩国教授的社会地位是很高的，究竟有多高呢?有个韩国教授跟我说，韩国的教授可以直接去做国家总理(历史上的确有过)，人们不太会觉得，大学教授去做总理是平步青云。
韩国人有个说法，人的一生最应该尊敬的是“三老”：老爸、老师、老板。这其中，老师又是最值得尊敬的，因为老爸是不一定有文化知识的，老板是可以换的。我在韩国做交换教授的两年，也沾了一些他们尊师重教优良传统的光。上课前，经常会发现讲台上放了灌装的饮料;讲课中途，咽喉一有干渴信号，立即有学生溜出教室买来饮料，双手奉上;上完课，每次都有学生争着擦黑板。每年教师节，蛋糕、鲜花、领带等各种礼品，琳琅满目。
韩国以只相当于我们一个中等省份的人口和面积规模，却在国际上拥有这样的经济地位和科技、文化、艺术影响力(“韩流”一词，可见一斑)，有许多所方面值得我们借鉴、学习。韩国科技、文化、艺术影响力的形成，跟他们尊重专家教授、尊重知识分子的国家政策和文化传统是有直接关系的。鲁迅逝世的第五天，郁达夫说了一句名言：“……有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”那么，经济还只达到小则含康水平、民族科技文化艺术还远未全面复兴的时候，不分青红皂白，整个专家教授群体就被骂成“砖家叫兽”，就恨不得打翻在地，踩上无数只脚，后果又会怎样呢?杀驴通常也得卸磨后吧!
D. 韩国solbridge 的教授们怎么样啊都是哪来的啊
我在SolBridge已经一年多了，这个商学院的教授是全球招聘的，目前的40多位专职教授是从全球1000多名应征者中挑选出来的，他们当中60%毕业于美国的常春藤大学联盟包括于哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、布朗大学、加州大学伯克利分校和麻省理工等一流名校，同时SolBridge国际商学院还汇集了一大批在欧洲和美国教育界和工商界工作过多年的，具有深厚的学术功底和实战经验的教育界专家和商界精英加入到商学院的教授阵容，他们之中有曾经在新加坡国立大学商学院担任过副院长的，有加拿大多伦多交通部研究经济学家，有担任过通用电气副总裁的，有在金融、房地产、战略企划方面担任过顾问，有获得过俄罗斯基金杰出研究奖，有担任过美国芝加哥大学，普渡大学，匹兹堡大学，西北商学院等名校副校长、教务处长的教育专家，也有获得过美国Hans Dill杰出工程师奖，有担任过美国美国律师协会专利权和商标认证律师， 有在世界银行，国际货币基金组织担任过项目经理，有在核心期刊发表论文100多篇，还有担任过三星公司在美国分公司的副总裁，有担任过韩国交换银行高级经理，大宇集团高级经理等，有担任过100多个大型跨国公司的项目培训的，有担任过美国开发银行和亚洲开发银行的咨询师等等，这是大概的情况，希望对你有帮助