汉字在韩国如何消失的

Ⅰ 韩国是在1970年废除了汉字，朝鲜是什么时候废除的

韩国提出废除汉字的法规是1948年，只不过1970年才正式实施。而朝鲜则比韩国要晚一年于1949年正式废除汉字。

清末我国自己都不幸的沦为半殖民地半封建社会，自己都自顾不暇。更别提那时候对附属国朝鲜的控制了，清朝的影响力逐渐衰弱，再加上1866年开始朝鲜逐渐被西方列国打开国门，于1882年全面打开了国门。朝鲜半岛于1895年独立，脱离了清朝的附属国之列，但这时候其实日本已经彻底控制了朝鲜半岛，最终在1910年日本彻底吞并朝鲜。

由于19世纪后期到20世纪前朝鲜半岛一直属于动荡不安被侵略的阶段，后又被日本吞并，朝鲜民族主义抬头，那时候汉字的影响力已经大大减弱，在被日本吞并后半岛人被迫学习日文，那时候使用本民族文字被认为是爱国的象征，汉字影响力已经消失殆尽，废除汉字的提案也已经箭在弦上。1945年二战胜利后，半岛分封而治，朝韩双方均在1948年开启了废除汉字而推行谚文的工作。朝鲜是从1945年就要求内部出版物不许用汉字，直到1960年朝鲜才完成汉字的废止工作。

Ⅱ 韩国为何抛弃汉字

从仁川机场出来，我一路看着广告牌，到了首尔市内，又一路看着各家店铺的招牌，真的很难找到汉字。如果没有人接机，我真的找不到东西南北，因为对于我来说，韩文就像天文数字，一个都看不懂。而到了日本，即使不懂日文，至少还能看懂日文中的汉字，猜测其大致的意思。

同样是受中华文化熏陶的国家，日本为何坚持使用汉字，而韩国为何在70年代开始废除汉字呢？这一种现象的背后，有着两国对于汉字的不同的认识，以及对于本国文化、民族意识传承的不同的认知。

看来，韩国要恢复汉字，已经十分困难。我拿到的一些政府官员的名片，上面的名字也已经没有汉字，我要问他们汉字怎么写，才会告诉我。

中韩两国是邻居，但是，文字的隔断，也隔断了一份传统文化的相承。虽然曾经同文同宗，但是感知心已渐远，不利于两国民众的交流与相亲。

Ⅲ 韩文在没废除汉字的时候是怎样的

朝鲜人在15世纪以前一直没有自己的文字，他们采用汉字来纪录他们的语言。谚文（即韩文或朝鲜文）创制以后的相当长的一段时间里，一直都没有代替汉字成为书写朝鲜语的文字。到了20世纪初，由于受到日本语的影响，韩文开始与汉字并书，并且此时的“韩汉混写文”成为了书写朝鲜语的主要方式。朝鲜半岛独立以后，南北韩政府基于民族性的考量先后开始废除朝鲜语文中的汉字，主张单用韩文书写纪录朝鲜语（即纯韩文）。朝鲜自1946年即开始限制汉字的使用，到1949年彻底废除了汉字；韩国于1948年规定不得于政府公文中使用汉字，到1968年则进一步明令禁止使用汉字。而中国的朝鲜族社会也于1953年开始废除了汉字，单用韩文书写纪录朝鲜语。 朝鲜文字创制以前，朝鲜人使用汉字纪录书写他们的语言。他们纪录语言的手法有两种：一种是口说朝鲜语手写汉文，这种纪录手法跟古时的日本与越南一样。由于古时的朝鲜人“崇汉”、“崇儒”的思想浓厚，所以这种纪录语言的方法在上层社会成了主流。而另一种虽然也是用汉字来书写，但是书写的秩序与规则必须依照朝鲜语的句法。这种纪录手法又分做“书记式纪录法”跟“吏读式纪录法”两大类。 朝鲜文字的创制以及使用状况 1443年，李氏朝鲜的世宗大王召集了集贤殿郑麟趾等学士，根据朝鲜语的音韵结构以及中国音韵学创制了专门纪录朝鲜语音韵的文字。当时这种文字的名字叫做“谚文（或彦文）”，但是颁布这种文字的时候，却称之为“训民正音”，于是这个名称逐渐的普及开来。但是中国学术界一般用“彦文”而少用“训民正音”来称呼这种文字。到了二十世纪初，该文字的另一种名称“”(hangeul)开始出现。在朝鲜语里“”是“大”的意思、“”是“文”的意思，所以“”可以被理解为“大字”或“伟大的文字”。而在华语学术界，一般用音义结合的方式来翻译这个词。“(han)”音译做“韩”，“”则意译做“文”，“”就被翻译做“韩文”，而不翻译为“大字”或“伟大的文字”。 关于创制这种文字的动机，人们可以从《训民正音》序章上获得答案：“国之语音。异乎中国。与文字不相流通。故愚民。有所欲言。而终不得伸其情者多矣。予为此悯然。新制二十八字。欲使人人易习。便于日用耳。” 虽然这种文字是当时上流社会人士创制的，但是它却遭到了上流社会人士的排斥。有的官员甚至要求世宗废除此种文字，他们怕这种文字流传入中国，被当时的中国人嘲笑为“夷字”，而将朝鲜看做是蛮夷之一。当然也有不少的官员在私人的环境里面用这种文字纪录朝鲜语，比如写家书就一般都用这种文字来写。需要说明的是，韩文在字型结构上利于跟汉字夹写，但是当时的朝鲜人是严格区分“韩”“汉”两种文字，在实际使用韩文的时候并没有夹写汉字。另一方面，由于妇女普遍较少机会接受教育，她们即使会书写，也大多只会韩文而不会汉字。所以，到了朝鲜中期，虽然官场上仍然使用汉字，但民间及妇女普遍都使用韩文来书写。而到了宣祖末年，当时的御医许浚更着手把汉文的医典用韩文编写解读，以使医术能在民间普及。这些都是韩文在民间流传的一些证据。 朝鲜文字在燕山君时期，曾一度被禁止使用。燕山君被推翻后，虽然禁令撤销，但使用朝鲜文字的人仍然不多。 朝鲜半岛被日本占领以后，朝鲜民族开始觉醒，他们开始将韩文看做是自己民族的文字，自己民族的骄傲，并开始提倡使用。这个时期受到日本语书写方式的影响，人们在书写韩文的时候，也夹用了汉字，形成了“韩汉夹写文(或韩汉混用文、国汉文)”。 二战后的朝鲜语文字使用状况 二战以后，朝鲜人将韩文作为主要文字，将汉字作为辅助文字书写纪录朝鲜语。1940年代末到1950年代初，三个将朝鲜语作为官方语言的国家废除汉字，施行了纯韩文书写政策。 1945年，金日成发出的指示，要求朝鲜共产党(今日朝鲜劳动党的前身)党内所有出版物不要夹用汉字，而应该使用人民大众看得懂的朝鲜文字印刷。第二年，朝鲜就有部分的出版物不再夹用汉字。1947年，朝鲜的“劳动新闻”开始在部分版面里使用纯韩文印刷，而到了1949年则彻底使用纯韩文印刷，这也意味着韩汉夹用书写朝鲜语的时代在朝鲜正式结束。由于朝鲜特殊的政治体制，废除汉字的政策并没有受到民间与学术界的强烈反对，这项政策一直被朝鲜政府强制推行到了今天。 在韩国，民众与学术界里面反对纯韩文的势力与支持纯韩文的势力相当，并且每任总统对汉字与韩文的看法又不一致，所以韩国政府时而恢复汉字的使用或并书，时而又用政令的方式要求使用纯韩文，一直摇摆在这两个政策之间。随着接受纯韩文教育的新世代不断步入社会以及习惯阅读韩汉混写文的人的老去，今天在韩国，使用纯韩文已经成了主要趋势。 纯韩文 . 韩汉并书 (忠道) (执持) . 韩汉夹写(韩主汉从) 忠道 执持 . 韩汉夹写(汉主韩从) 只今 三年以后 忠道 执持 过实 盟誓. 1945年，美军临时管制政府的学务部根据朝鲜语教育审议会的意见，在其公布的语言政策中规定初级学校（国小）和中级学校（国中）的教科书不能使用汉字，政府文书也要用纯韩文书写，不得已的情况下可以并写汉字。但是这项政策不触及民间以及社会的文字生活。同时这项政策也成了朝鲜语世界中官方废除汉字的首例。此后的1948年韩国的制宪会议制定了相关的韩文专用的法律，1945年的政策得以延续。1950年，内务部通令容许夹写汉字，但是五年以后该通令被推翻。1970年，根据朴正熙总统的指示，政府强化了韩文专用政策的推行，鼓励出版界使用纯韩文。1974年，文教省公布“教科书韩汉并书方针”，结束了1970年以来的“禁用汉字”的“寒冬”。1999年8月7日，金大中总统发布总统令，要求在必要的情况下并书汉字以确保公务文书的内容准确的传达。 受到政府语言政策的不断变化，汉字政策也遭遇了废除与复活交替的命运。但是汉字政策在总体上还是比较连贯。韩国的汉字政策主要体现在教科书用字上（在韩国称做教育汉字）。1950年韩国文教部公布了一千个教育汉字。七年后，教育汉字扩充到一千三百字。1972年文教部公布了一千八百个基础常用汉字。1991年4月1日大法院又公布了2731个“人名用字”。在韩国，受到纯韩文教育的影响，各级学校的汉字教育不断弱化，但是多数韩国人还是有能力认读常用的汉字。除了专门学科的要求或者专门训练，一般的韩国人已经不能熟练的书写汉字，在电视上，我们不单时常可以看到剧集内同一个历史人物的汉字姓名出现三、四个不同版本，一般的高中生就算用汉字写自己的地址，也经常连一些非常简单的汉字也写错（例如：把“区”字写成“九”字）。电影《头师父一体》亦以故事主角因为连自己名字的汉字写法也不懂得写，所以有重返校园的念头。 在中国，虽然政府也强制推行纯韩文书写的政策，但是并没有压制反对的声音，1958年，在延边语文研究会准备委员会的一项关于是否恢复汉字的调查中，主张恢复的意见成了优势意见，1961年他们还向上级政府请求恢复汉字。1980年代，由于中国改革开放的结果，朝鲜族社会再度出现要求恢复汉字的呼声，但是此时反对的势力也很强，双方就恢复汉字与否进行了激烈的争论。此时的报纸杂志有的开始对读者进行恢复汉字与否的调查，有的则直接恢复汉字的使用。

Ⅳ 韩国为何废除汉字，现在的韩国人又是怎么看待汉字的

朝鲜半岛作为与中原王朝直接接壤的半岛，几千年来，不是被中原王朝直接统治，就是大一统王朝的忠实藩属国。自然，朝鲜半岛一直都深受中华文化的深远影响，一直到在几十年前，韩国所使用的主流文字还是是汉字。

然而，在二战结束后，民族主义开始在朝鲜半岛上兴起，韩国人为了获得更高的认同感，树立自己高大伟岸的大国形象，很多人开始提倡废除汉字，彻底的摆脱中国文化对于他们的影响，这种呼声在韩国也越发高涨。最终，1970年，当时的总统朴正熙下令，从此以后本国教育彻底废除汉字，使用他们自己的谚文。

韩国文献

不过还有一些对于学术要求格外严谨的学界，仍然在坚持着汉字的使用。但是日常生活中，却很少看到汉字了。就是随着汉字在韩国的逐步消失，近几年恢复汉字的呼声却突然兴起。

韩国曾经做过一项调查，因为不认识汉字的确给他们的生活带来了不便，而且还有超过67%的韩国人，相当赞成重新恢复汉字的使用。据说在今年年底前，韩国的小学将会重新使用汉字课本，也许在废除汉字几十年后，韩国终究又回到了原点。只不过，但愿别出现经过韩国的“研究”后，汉字又“成为”韩国人的发明才好。

Ⅳ 韩国人为什么后悔废除汉字

韩国自古以来深受中华文化的影响，汉字在韩国也曾一直是主流文字。

现在韩国人使用的韩文，是一种名为“谚文”的表音文字。这种文字是公元1443年由朝鲜世宗大王发明的，是世界上较为年轻的文字之一，仅能用于表音。（人民日报/图）

而在此之前，受教育的精英阶层均将汉字作为书面用语。直到上个世纪70年代，韩国的报刊还采用韩汉混用的形式。随着汉字的逐渐消失，韩国国内要求汉字复活的呼声也越来越高。

盖洛普在2014年实施的民调显示，有超过一半的韩国人认为，不懂汉字会感到生活不便。另外还有67%的韩国人赞成在学校教科书中并行汉字。

去年底，韩国教育部称，从2019年起，韩国全国小学五到六年级教材将标注汉字及其读音和释义。

而一些韩国父母已经在教孩子汉字。去年夏天，韩国议员郑仁华发起提议，要求新生儿姓名登记时，将汉字姓名和韩文姓名一起登记。

此前，韩国大法院曾经裁决，禁止名字中汉字和韩文混用，但由于不少韩国家长没有接受过汉字教育，分不清韩文中汉字词和固有词的区别，经常给孩子起韩汉混用的名字。

二战之后，日本也曾尝试过废除汉字，但他们很快就发现，废除汉字并没有想象的那么简单。因为自汉字由中国传入日本以来，已深深渗透进日本人的日常生活。否定日文中的汉字，与否定本国文化历史并无二致。

Ⅵ 韩国什么时候废除汉字

朝鲜半岛摆脱日本统治的1945年，一个由80余人组成的朝鲜教育审议会打着民族独立的旗号，通过了在中小学教科书中全部使用韩文，必要时在括号中加注汉字的决议。前总统朴正熙则于1970年下令全面实行韩文专用，禁止在小学进行汉字教育，仅允许在初、高中教授900字左右的基础汉字。现行教育政策规定，汉字在初中也仅仅是选修科目，所以用心学习汉字的人很少。

汉字从1970年开始在小学、初中、高中教科书中消失。虽然1975年重新出现在初中、高中教科书中，但不是采取混用方式，而是把汉字放在括号里的并用方式。现在，小学已经取消了汉字课，在初中和高中，汉字课也和德语、法语一样是选修课，因此在高考中只有17%的人选择这个科目。
现在的越南文（拼音文字）是法国统治之后，是由天主教传教士为他们编写的文字。十九世纪七八十越南被法国殖民后，所用文字也被法国强制变成传教士编写的文字。

Ⅶ 韩国是从什么时候彻底废除汉字的

朝鲜半岛南北于1948年废除汉字的同时，用朝鲜语固有词替换汉字词的运动逐步开始，朝鲜半岛开始专用谚文书写，废除汉字。

朝鲜民族于1945年左右获得独立后，在摆脱日本殖民影响的民族思潮的影响下，为了摆脱中国文化影响的烙印，废除汉字的使用，规定韩国大街小巷都使用朝鲜谚文来标记，

官方的文字也是只能使用谚文来记事，小学、初中课程不得教汉字，到高中汉字才列为与法语、德语、西班牙语等外国语的选修课程。

(7)汉字在韩国如何消失的扩展阅读：

汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要官方文字。

日本、韩国、朝鲜、越南等国在历史上都深受汉文化的影响，甚至其语文都存在借用汉语言文字的现象。

在古代，汉字不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家官方的书面规范文字，东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。

非汉语体系中，日本人自行简化汉字制定了日本新字体，韩国也制定了官方的朝鲜汉字使用规范；而历史上曾使用过汉字的越南、朝鲜、蒙古等国，现今已废弃汉字。